關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文700字(通用35篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于感恩節(jié)的小學(xué)作文700字,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇1
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問(wèn)媽媽?zhuān)何覀優(yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒(méi)有骨頭,殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解,又問(wèn):那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說(shuō):因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說(shuō):所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強(qiáng),而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事,時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身?墒,上天是公平的,一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí),總會(huì)留下一扇開(kāi)著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒。
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線,游子身上衣式的對(duì)母愛(ài)的感激,臥冰求鯉式的對(duì)父愛(ài)的回報(bào)。父母之愛(ài),深如大海,無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài),不需要我們償還。縱使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚!
平時(shí),我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào),可我們?cè)谑苤髮?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢?況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著時(shí)間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今。我相信,助人者定會(huì)感到無(wú)比欣慰。
常懷感恩之心,陽(yáng)光定會(huì)無(wú)比燦爛!
常懷感恩之心,鮮花也會(huì)無(wú)比鮮艷!
常懷感恩之心,讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房,愛(ài)心定會(huì)使花香隨著陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇2
學(xué)校舉辦的這次以感恩為主題的作文比賽,讓我無(wú)比震撼,因?yàn)槲页说玫竭^(guò)父母的養(yǎng)育之恩、幼兒園及學(xué)校的師恩外,我比別人還多了一個(gè)救命之恩!這件事情是媽媽知道開(kāi)展這次作文比賽后含著眼淚第一次向我講述的:
我于1996年4月24日出生在聞名全國(guó)的北京婦產(chǎn)醫(yī)院,但是由于難產(chǎn),我一出生就成了重度窒息患者,甚至醫(yī)生建議我的父母放棄我,因?yàn),即使我被搶救過(guò)來(lái),也會(huì)造成我肢體殘疾,甚至智力殘疾,也就是說(shuō),我長(zhǎng)大后極有可能會(huì)是個(gè)殘疾人。這一噩耗,像驚雷般摧殘著父母的每一根神經(jīng)。經(jīng)醫(yī)生建議,我出生后第九天就被送進(jìn)海軍總醫(yī)院先去吸高壓氧,住院期間,海軍醫(yī)院的醫(yī)生叔叔幾乎每一小時(shí)就會(huì)去病房觀察我一次,即便如此,他們?cè)谖易≡汉蟮谌,還是向全國(guó)著名的小兒神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)家林慶教授爺爺求援,要求他來(lái)醫(yī)院為我專(zhuān)門(mén)會(huì)診。會(huì)診用了整整一個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō),那是她至今感覺(jué)最漫長(zhǎng)的60分鐘。最后,林爺爺認(rèn)真地向醫(yī)生開(kāi)出了康復(fù)方案后,又向我的父母平靜地說(shuō):“這個(gè)小毛頭(指我)經(jīng)過(guò)認(rèn)真康復(fù)治療會(huì)成為健康的正常孩子的,請(qǐng)你們相信我。”遵照林爺爺?shù)尼t(yī)囑,在出生后第28天我又被送到兒童醫(yī)院王惠珊醫(yī)生那里進(jìn)行早期干預(yù),這種干預(yù)治療,竟然堅(jiān)苦卓絕般地一直持續(xù)了36個(gè)月……
再過(guò)兩天就是我十一歲生日了,我的內(nèi)心隨著這次作文比賽而強(qiáng)烈跳動(dòng)著,我原來(lái)如此“不一般”,我的救命恩人至今我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。媽媽說(shuō),林爺爺前幾年曾參加過(guò)鳳凰衛(wèi)視主持人劉海若車(chē)禍后的緊急海外救治,她是在電視新聞報(bào)道中看到過(guò)他老人家,現(xiàn)在每周二、四,他早已退休,卻依然在工作了一輩子的北大婦兒醫(yī)院出診來(lái)繼續(xù)治病救人;王惠珊阿姨兩年前剛從非洲援外歸來(lái),目前還在兒童醫(yī)院工作;海軍總醫(yī)院盡職盡責(zé)的醫(yī)生叔叔啊,您們現(xiàn)在還好嗎?……
聽(tīng)著媽媽的敘述,我感覺(jué)我的救命恩人像一汪清水那樣平凡而普通,同時(shí)又是那樣高尚而神圣!我從小就想當(dāng)醫(yī)生,原來(lái)是和我的救命恩人如此有緣!我肯定早已被這些恩人們遺忘,但是,養(yǎng)育恩、師恩、救命恩,恩恩難忘,我會(huì)把他們的大恩化做大德來(lái)鞭策我今后的人生,我更會(huì)把這種大德持續(xù)下去,向恩人們那樣回報(bào)給更多的需要救助的患者。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇3
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng),感謝朋友賜予我快樂(lè),感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……
十一月二十四日那天,我聽(tīng)金老師和同學(xué)說(shuō)今天是感恩節(jié),放學(xué)后我回到家就給媽媽說(shuō):“媽媽今天是感恩節(jié),您辛苦了,我要幫您做家務(wù)活!眿寢屨f(shuō):“那好啊。”我說(shuō):“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚!蔽腋吒吲d興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈,先把客廳和臥室拖認(rèn)認(rèn)真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子,我拿著拖把就準(zhǔn)備去拖廚房的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“先別拖廚房,等我做完飯你再拖!蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里,等媽媽把飯做完了再拖。
不一會(huì),香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯,我把飯狼吞虎咽的吃完對(duì)媽媽說(shuō):“今天讓我來(lái)洗碗。”我首先把碗摞在一起,放進(jìn)廚房的水池里。然后給一個(gè)碗里擠上洗潔精,然后用刷子先刷里面,再刷外面。接著用水把碗仔細(xì)的沖干凈。最后把碗整齊的放進(jìn)碗柜里。
干完所有的活,我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背,媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,乖寶貝。”媽媽把我摟進(jìn)懷里還在我的臉蛋,上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活,我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了父母的辛苦,懂得了感恩。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇4
有一個(gè)很傻的一個(gè)女孩,雖然長(zhǎng)得漂亮,勤快,心地善良,但她卻是一個(gè)傻孩子,反應(yīng)比別人慢一天。比如:“筱悠,幫我拿一下衣服。”她媽媽說(shuō),而她,卻座在那里,一動(dòng)不動(dòng)。等到第二天,在上課時(shí),突然站起身,往外走時(shí),老師生怕她走丟了,攔住她:“筱悠,你要去干什么?”有些同學(xué)在嘲笑她,說(shuō):“哈哈,一個(gè)傻子亂跑,哈哈!”筱悠目光真誠(chéng)卻帶著一絲焦急說(shuō):“老師,我媽媽讓我去拿衣服!崩蠋熌亓鳒I。在同一時(shí)間,就算在遠(yuǎn)的地方,就算是一個(gè)傻孩子,孝心是不會(huì)變的。老師讓她走了,那些同學(xué)也不再嘲笑了,都在為筱悠感嘆著。幾年過(guò)去了,她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她,似乎要做出什么決定。放學(xué)后,拿著錢(qián)就跑了。
這天,感恩節(jié)的前一天,她的爸爸媽媽半開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō):“筱悠啊,明天是感恩節(jié),你知道嗎?”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說(shuō):“真希望她好,能考到好的大學(xué),不過(guò),這只是夢(mèng)而已,唉……”等她的父母出去工作后,她就跑了出去。感恩節(jié)那天終于到了,大家開(kāi)開(kāi)心心地吃飯時(shí),筱悠不見(jiàn)了。她的父母到處去找,正常來(lái)講,筱悠是不會(huì)走出家門(mén)的,可她……一個(gè)漂亮而又美麗的女生走了過(guò)來(lái),她笑著走過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“媽?zhuān)憧!笨粗约号畠菏稚衔罩粡埑煽?jī)單,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:露筱悠同學(xué),恭喜你!您考的分?jǐn)?shù)是:750分!為此鼓勵(lì)!
“這……這是?”她的媽媽不敢相信,“媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”筱悠笑著說(shuō),她笑得是那么單純,甜美。她的媽媽抱住筱悠,問(wèn):“你是怎么考出來(lái)的?”筱悠笑而答,“媽?zhuān)覀円黄鸹丶野伞!薄昂煤!回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下,并微笑,然后就跟著她的父母一起回家了。在后面,有一個(gè)女孩,是的。她,就是沐沐,她哭著,笑著……
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇5
如果讓人們說(shuō)自己要做怎樣的人,有的人會(huì)說(shuō):“我要做個(gè)有錢(qián)的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為,我們要做個(gè)會(huì)感恩的人!
烏鴉渾身漆黑,一點(diǎn)也不漂亮,但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后,小烏鴉會(huì)自動(dòng)離開(kāi)巢穴,讓媽媽在巢中休息,然后出去找食物給烏鴉媽媽吃,就這樣小烏鴉會(huì)反哺烏鴉媽媽11日!
我們是人!活生生的人!我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長(zhǎng)這一路下來(lái),他們不知流了多少汗,費(fèi)了多少心,但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺11日,我們又怎能做個(gè)不會(huì)感恩的人!
諸葛亮深居草廬之中,“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯!眲錇檎(qǐng)諸葛亮出山而三顧茅廬,諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的才能,他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁,死而后已。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,有多少人曾經(jīng)給予你幫助?當(dāng)你成績(jī)下降時(shí),老師與你溝通,幫你找回自信;當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí),同學(xué)們會(huì)去安慰你;當(dāng)你因某事忙得不可開(kāi)交時(shí),朋友們會(huì)幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中,決勝于千里之外,但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會(huì)感恩的人!
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”……大自然給予了我人無(wú)數(shù)的美景。如果你心煩意亂,大自然會(huì)讓你心情豁然開(kāi)朗,如果你厭倦城市喧囂,大自然會(huì)讓你擺脫世俗,給你個(gè)自己的空間……大自然給了我們這么多,我們不應(yīng)該感謝大自然,做個(gè)感恩的人?
同學(xué)們,做個(gè)會(huì)感恩的人重點(diǎn)是“做”,不能只是嘴上說(shuō)“我感謝你”之類(lèi)的話語(yǔ)。要落實(shí)到行動(dòng)上,如感恩父母時(shí),我們要幫父母干一些家務(wù)事,父母下班回來(lái)時(shí)詢問(wèn)幾句,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)讓父母高興;感恩同學(xué)時(shí),我們也要幫助他,不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時(shí),我們要保護(hù)環(huán)境,不僅做到自己不破壞,也要宣傳大家不破壞……這樣,我們才能做好一個(gè)會(huì)感恩的人!
一味追求金錢(qián)會(huì)讓你腐朽,一味追求美麗會(huì)讓你空虛,一味追求聰明會(huì)讓你情商低下。做個(gè)會(huì)感恩的人吧!
讓感恩之心伴你一生。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇6
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸,才?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。
當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是”掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的。一切的一切。都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)。經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨。老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)。雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè)。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸鳎院椭C。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇7
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書(shū),翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。“新華,你出來(lái)一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚,仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng):“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事。
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書(shū),翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去!靶氯A,你出來(lái)一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門(mén)口的時(shí)候,一股涼風(fēng)撲面吹來(lái),使我的身體直發(fā)抖,我想退回來(lái),但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng),我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開(kāi)始和我談話。“新華,你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭扎得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō):“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái),敢天面對(duì)生活!”
我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫(huà)。這時(shí)老師又開(kāi)口了:“生命的意義在于過(guò)程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新開(kāi)始把奮斗的道路確定。
感恩您,老師!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇8
“媽媽?zhuān)瑤臀蚁茨,幫我洗腳,幫我拿開(kāi)水……”每一次晚上,我準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)候,我都這樣叫媽媽幫我做事,媽媽都會(huì)說(shuō):“好的,好的!”媽媽毫無(wú)怨言,我也覺(jué)得理所當(dāng)然。
就這樣,一天一天的過(guò)去。
說(shuō)到這里,我想起了另一個(gè)人-----就是我的外公。每一次,不管刮風(fēng)下雨,炎炎夏日,還是鵝毛大雪,都來(lái)接我回家,我一出校園就可以看到外公來(lái)接我放學(xué),接過(guò)我的書(shū)包。有一次,外公生病了,外婆叫媽媽來(lái)接我,外公卻說(shuō):“我去接吧!蔽衣(tīng)說(shuō)了很感動(dòng)。那時(shí),我就想到一首歌,就是“感恩的心”,以前我不懂這歌的意思,現(xiàn)在我懂了,意思就是“我們要懂得感恩和感謝,只有心中有一顆感恩的心,才能懂得要怎么去感恩別人”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)三年級(jí)了,我慢慢懂得了他們是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)為我做那么多的事,我下定決心,要報(bào)答他們。
我感恩我這個(gè)美好的家------我的親人,是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我愛(ài);我感恩老師,白天教給我知識(shí),晚上還要熬夜批改作業(yè),在我快樂(lè)的時(shí)候,老師與我一起分享,在我犯錯(cuò)的時(shí)候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個(gè)心存感恩的人。
母親就像天上的月亮,我是黑夜中的旅人,在您的光芒照耀下緩緩前行,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力才能走到黑暗的盡頭。您的愛(ài)就是一條緩緩流淌的小河,我就是那小河里忽上忽下的一葉扁舟。在我遇到困難時(shí),是您拖著我駛向成長(zhǎng)的彼岸;在我考試成績(jī)不理想時(shí),是您說(shuō)這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次只要考好就行;在您教育我時(shí),我頂嘴,把您氣得火冒三丈。
那是一個(gè)很炎熱的夜晚,我在睡覺(jué),您卻拿著扇子給我扇風(fēng),汗水去濕透了你的衣裳。愛(ài)我們的父母吧!在我向您說(shuō)謊時(shí),是您說(shuō):改正錯(cuò)誤就還是好孩子。母親您一句句的鼓勵(lì),使我前進(jìn)的目標(biāo)更近了。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),母親你給我的愛(ài)已如茫茫海洋,無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭,在母親節(jié)時(shí),我問(wèn)您想要什么禮物。您都會(huì)說(shuō):我只要您好好學(xué)習(xí),這就是給我最好的禮物。母親我愿做您綠陰中的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)啾啾的傳遞著母親的心聲。
啊,母親,我當(dāng)懷著感恩的心,報(bào)答你無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)意!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇9
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己!}記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對(duì)不起,受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮危(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。”
感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望.那天,老師找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心,在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè)曲,那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫(huà)卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇10
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到世上,慢慢地,慢慢地到上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦。
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛心,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有指路的明燈,迷茫的夜空,才有永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇11
11月26日是感恩節(jié),也就是11月第四個(gè)禮拜的星期四。
感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日,也就是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。因此美國(guó)人提起感恩節(jié)時(shí),總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng),感謝朋友賜予我快樂(lè),感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……
感恩節(jié)的前一天的下午,我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有賣(mài)花的。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁垂?jié)日呀!為什么會(huì)買(mǎi)花呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槊魈焓歉卸鞴?jié)呀!”我這才明白,原來(lái)明天是感恩節(jié)呀!
感恩節(jié)的早晨,我進(jìn)到教室里,看見(jiàn)講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上,問(wèn)我的同桌孟慶哲:“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答:“是感恩節(jié)”。我說(shuō):“答對(duì)了”。我又問(wèn):“講桌上的兩張賀卡是誰(shuí)做的呢?”我的同桌孟慶哲說(shuō):“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師,一張賀卡。
上美術(shù)課時(shí)我為金老師,精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個(gè)鉆石形的,交給了金老師,金老師收了賀卡很開(kāi)心!我心里也非常開(kāi)心,為什么呢?因?yàn)榻鹄蠋熓樟宋易龅馁R卡后非常開(kāi)心,所以我心里很開(kāi)心!
下午放學(xué)后,我和媽媽回到家后我說(shuō):“媽媽謝謝您,把我養(yǎng)了這么大,讓我每天過(guò)著幸福的日子,我一定會(huì)為您為我自己爭(zhēng)氣的,好好學(xué)習(xí)!。媽媽聽(tīng)了非常高興和開(kāi)心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇12
老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對(duì)哺育它的人類(lèi)的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!
今天,我心情澎湃,因?yàn)槲覍阎活w誠(chéng)摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開(kāi)朗,工作勤懇;乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn),奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù);籃球場(chǎng)上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂(lè)之神”。
可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來(lái),老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥,換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬(wàn)元。對(duì)于每月只有一千元收入,上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人,下需錢(qián)財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是雪上加霜。∷绾纬惺苓@種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后,準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅(jiān)決不同意,他毅然的說(shuō):“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔(dān)這一切,也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)。”多麼樸實(shí)的話語(yǔ),多麼坦蕩的胸懷,多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……
從此,我的目光總是注視著老師:在學(xué)生面前,他的眼睛里從沒(méi)有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷,仍是那麼幽默風(fēng)趣;對(duì)待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學(xué)后、假日里,我總能看到他騎著三輪車(chē),給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨,炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑,無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅(jiān)毅。
多么可親可敬的人!自己吞咽著痛苦,卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命。他把愛(ài)留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫(xiě)著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對(duì)老師說(shuō):“老師,您太累了,我們?yōu)槟奶郏±蠋,您太辛苦了,我們(cè)柑婺謸?dān)!老師,您太偉大了,我們要向您學(xué)習(xí)!”我還想對(duì)天下所有的老師說(shuō):“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)!”
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇13
小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,因?yàn)槭撬{(lán)天讓它能夠自由的飛翔;綠葉感謝大樹(shù),因?yàn)槭谴髽?shù)讓它能茁壯成長(zhǎng);高山感謝大地,因?yàn)槭谴蟮刈屗兊酶呗枴總(gè)人都有自己想要感謝的人,我也不例外,可我要感謝的人是可敬的白衣天使——醫(yī)療工作者們。
在2003年的春天,百花齊放,生機(jī)勃勃?墒牵粓(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)從這時(shí)打響了——“SARS”病毒從廣州傳到了張家口市,那時(shí)的我才剛剛出生一個(gè)星期,媽媽還是一個(gè)身體虛弱的產(chǎn)婦,可是,不幸的事卻落到了我家——媽媽經(jīng)檢查被確診染上了“SARS”,這種可怕的病毒。
這個(gè)消息對(duì)我家來(lái)說(shuō),就猶如五雷轟頂,像天塌下來(lái)似的。媽媽和我都被隔離了起來(lái)。可是我還是一個(gè)新生兒,需要細(xì)心的照顧,這時(shí),醫(yī)生和護(hù)士們冒著生命危險(xiǎn),無(wú)微不至的照顧著我,給我洗澡,喂奶……“白衣戰(zhàn)士”們細(xì)心的照顧著我們,與“非典”爭(zhēng)奪著更多的生命,把自己的生死置之度外。一天天過(guò)去,在這些天使的照顧下,我這個(gè)“非典寶寶”健康的成長(zhǎng)。
媽媽在隔離區(qū)整日以淚洗面,而主治醫(yī)師和護(hù)士不斷鼓勵(lì)著媽媽?zhuān)瑡寢寛?jiān)強(qiáng)了起來(lái),準(zhǔn)備拼盡全力打敗病魔,媽媽的主治醫(yī)師和護(hù)士也更加努力的醫(yī)治媽媽。一個(gè)月以后,媽媽的病終于好了,我也回到了爸爸媽媽的懷抱。我們終于團(tuán)聚了!多虧了白衣“戰(zhàn)士們的幫助,我們家才戰(zhàn)勝了病魔,漂亮的打贏了這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的惡戰(zhàn)。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽便開(kāi)始教我唱。滴水之恩,當(dāng)泉相報(bào)。感謝祖國(guó),感謝可敬的白衣天使們,是你們冒著生命危險(xiǎn),拯救了無(wú)數(shù)個(gè)生命!才有我們今天的健康與安寧。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待親朋,看待和你素不相識(shí)的人,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)!讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓世界變得更加美好!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇14
聽(tīng):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我學(xué)會(huì)做我自己……”。是誰(shuí)在唱這首《感恩的心》啊,噢,原來(lái)是他在唱呀。我們從瓜瓜落地至今天的大孩子,不知父母為我們操了多少心。
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里娃,滿身都是山的味道。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山勝過(guò)了愛(ài)長(zhǎng)江。也許,五臺(tái)山的高大雄偉讓很多人感嘆,可它沒(méi)有我家鄉(xiāng)的山偉大,也許家鄉(xiāng)的小溪沒(méi)有江水的淵濤,既然家鄉(xiāng)的山與水都比不上它們,可我為什么要愛(ài)它們呢?因?yàn)樗鼈凁B(yǎng)育了生活在這一片土地上的人。人總是要學(xué)會(huì)感恩,感謝與你生活所相關(guān)的一切。既然,要感恩一切,那么也不能少了生我養(yǎng)我的父母了。
父母已經(jīng)老了,也許,他們也曾經(jīng)像我們一樣瘋了似的玩過(guò)、鬧過(guò),可今天,他們?yōu)榱宋覀兪チ松倌甑墓獠省?/p>
我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話“娃,你吃吧,爸不餓”、“娃,你喝吧,爸不渴”、“娃,你多穿點(diǎn),天冷了,別著涼了”、“娃,……”好多好多,也許你認(rèn)為他們真的需要,可你錯(cuò)了。也許當(dāng)我們隨便的說(shuō)聲:“爸,你吃吧,很好吃的……”他們也會(huì)認(rèn)為我們長(zhǎng)大了,懂得孝順?biāo)麄兞恕?/p>
記著有這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩為了生活,去打工了,在這期間他努力的干活,后來(lái)他成為了一個(gè)公司的老板,這時(shí),他想把住在山里的母親接過(guò)來(lái)。男孩的母親喜歡吃男孩做的雞,可那時(shí)候家里窮,男孩只做過(guò)一次給他母親,現(xiàn)在好了,男孩成了老板,想吃什么有什么,可是,因?yàn)槟泻⒑苊,一直沒(méi)有時(shí)間,突然有一天,男孩接到一個(gè)電話,這個(gè)讓他后悔了半輩子的電話告訴他“娃,你媽走了……”。男孩哭了,哭的暈了過(guò)去,這天,天下著小雨,男孩跪在母親的墳前,哭著說(shuō)“媽?zhuān)銥槭裁床坏戎寖鹤訛槟阕瞿阆矚g吃的雞呀!”
這個(gè)故事告訴我,孝心不能等待,也許當(dāng)你想要盡孝的時(shí)候,他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)世界,趁著我們還年輕,父母還健在,讓我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)點(diǎn)事吧!哪怕是洗一回腳。因?yàn),孝心是不能等待的,讓我們感恩于他們,感謝于他們。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇15
有人說(shuō):“可憐天下父母心!庇腥苏f(shuō):“小孩子要學(xué)會(huì)將心比心。”有人說(shuō):“世上只有媽媽好。”有人說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
通過(guò)這次“感恩心感恩行”的班隊(duì)活動(dòng)課,我真正地明白了母親對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)心。
讓我最受啟迪的一個(gè)節(jié)目是花城遠(yuǎn)和唐小華表演的小品《媽媽?zhuān)阈量嗔恕;ǔ沁h(yuǎn)演兒子,唐小華演媽媽。開(kāi)始,花城遠(yuǎn)把薯片和巧克力往嘴里使勁“扔”,他的吃相可把我們都逗樂(lè)了。而唐小華拿著一把掃把在“掃地”。不一會(huì)兒,兒子吃完了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)俳o我買(mǎi)包薯片回來(lái)!鞍!”媽媽一邊答應(yīng),一邊提著塑料袋去“買(mǎi)”了。過(guò)一陣子,又回來(lái)了。媽媽把吃的給兒子以后就又去“掃地”了。這時(shí),兒子發(fā)火了:“我不要吃這個(gè)味的。”“可是超市里沒(méi)有你愛(ài)吃的味道了。”媽媽委屈地回答。“你必須重買(mǎi),這是你的職責(zé)!”兒子生氣地說(shuō)!昂茫胰ベI(mǎi)!眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。
小品看完了,我卻意味深長(zhǎng)。因?yàn)槲矣浧鹆松洗伟l(fā)生的一件事:那天,我正在看電視。媽媽跑過(guò)來(lái)一手關(guān)掉了。我又馬上把電視機(jī)開(kāi)出來(lái)。誰(shuí)知,又一次被媽媽關(guān)掉了,她還把總電源也拔了。這下,我生氣了:“今天又不是上學(xué)的日子,你憑什么關(guān)我電視,你能看,我不能看。 闭f(shuō)完,頭也不回地走進(jìn)了自己的小房間。第二天,我就發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一張紙條。原來(lái)是媽媽寫(xiě)的:“心心,我知道昨天的事情是我不對(duì),你能原諒我嗎?媽媽”我看完后,眼淚已經(jīng)像斷了先的珍珠一樣滑落下來(lái)。
雖然只有一句話,但足以讓人感動(dòng)!翱蓱z天下父母心”把自己的委屈藏在心里,不愿說(shuō)出來(lái);“將心比心”媽媽其實(shí)比我們更辛苦;“世上只有媽媽好”沒(méi)媽的孩子就是一棵被人淡忘的小草;““誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢尠涯愕睦渑嚳省⒁率匙⌒卸及鼣埩。
媽媽就是最偉大的人!我們一定要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇16
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘,不是因?yàn)樗男珊寐?tīng),而是因?yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們以前在廣場(chǎng)上開(kāi)過(guò)一場(chǎng)感恩報(bào)告會(huì)。當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)引得臺(tái)下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我也被這一片淚海給感染了,淚水在眼珠子里滾動(dòng),心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報(bào)告會(huì)準(zhǔn)備結(jié)束的時(shí)候,講師讓對(duì)這次報(bào)告會(huì)有所感悟的同學(xué)都到臺(tái)上去,給個(gè)機(jī)會(huì)他們說(shuō)出心里話。到這時(shí),我才明白考驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)到了,但是雙腳卻像裝滿了鉛,邁不動(dòng)步,原先我并沒(méi)有感悟到感恩的好處。
第二次感恩報(bào)告會(huì)開(kāi)在我們的學(xué)校里,與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一齊聽(tīng)著報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),講師依然讓在這次的報(bào)告會(huì)里學(xué)會(huì)感恩的同學(xué)站上演講臺(tái)。在同學(xué)們走上講臺(tái)的過(guò)程中,音響里播放著《感恩的心》這首歌,那悠揚(yáng)的歌聲是多么地感動(dòng)人心,那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺(tái),我也從容地邁著步子,站到了人群中間,在人群的縫隙里,我看到了媽媽那微笑著的臉,我的心頓時(shí)被一種強(qiáng)大的力量托起,暖烘烘的。我明白,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我,我已經(jīng)懷著一顆懂得感恩的心。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!闭f(shuō)得真好,小羊跪著吸取母羊的乳汁,為了能夠感謝母親對(duì)它的愛(ài);烏鴉懂得在自我長(zhǎng)大的時(shí)候去贍養(yǎng)年老的父母。連動(dòng)物也明白要學(xué)會(huì)感恩,那么我們?nèi)司透蛻?yīng)學(xué)會(huì)飲水思源。
學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)尊重他人。其實(shí),感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候,它能夠是一片發(fā)自肺腑的話語(yǔ);有時(shí)候,它能夠是一個(gè)很微妙的動(dòng)作;有時(shí)候,它能夠是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現(xiàn)它,它就無(wú)處不在。
天天都有感恩之心,那我們的生活便會(huì)變得十分充實(shí)、快樂(lè)!讓我們?cè)谝积R,用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇17
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我家也有家風(fēng),我家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,就是------提醒感恩。
這個(gè)家風(fēng)的確很奇怪,但是這也是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事情。
事實(shí)上,感恩確實(shí)需要提醒的,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。
過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼·····我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上清淡的日子,哪怕有一天,我們會(huì)感恩‘忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會(huì)感恩········
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來(lái),變得喧鬧不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接他,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。
提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩,重視感恩。感恩生命,感謝他給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼·····常言道:知恩圖報(bào)。提醒感恩;最重要的意義在于能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜,對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握,對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華·····
提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。感恩可以是一種慰籍,卻不可成為種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春玉,沖刷浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的人生,助我成長(zhǎng)成一個(gè)有素養(yǎng)的人。
我家的家風(fēng)------提醒感恩,助我健康成長(zhǎng),更文明,更有素養(yǎng)!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇18
樹(shù)葉在風(fēng)中飛舞,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章。感恩滋養(yǎng)它的大地;鳥(niǎo)兒在空中飛翔,彈奏出一段輕歌悠揚(yáng),感恩擁抱它的藍(lán)天;花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面,感恩愛(ài)撫它的陽(yáng)光。
“感恩”一個(gè)永恒的話題,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)人將淚水滴在花香似人的感恩上。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩,他就得到了幸福的認(rèn)可。他把感恩流傳不息,繪成一幅愛(ài)的畫(huà)卷。感恩給我們撐起一片天,打開(kāi)一扇門(mén),讓我們?cè)谛腋S褠?ài)中拉開(kāi)人生的序暮。
在這里我要感恩一位老人,她對(duì)我比對(duì)她親外孫子還親。這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)是她老人家不辭辛苦,不顧勞累,給我鼓勵(lì),就像黑暗中的`一絲光明,給我?guī)?lái)溫暖;更像在黑夜里的燈塔給我指明了前進(jìn)的方向;令我久久難以忘懷。
那是一個(gè)和煦溫馨的下午,小伙伴們邀我一起去江邊學(xué)騎自行車(chē),看著他們一個(gè)個(gè)帥氣瀟灑的從我面前飛馳而過(guò),心里直發(fā)癢,小眼神一直尾隨他們的身影上下靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)。一旁的外婆似乎看出了我的心思,悄悄的推來(lái)一輛小自行車(chē),和藹可親地用鼓勵(lì)的眼光看著我:“孩子,騎車(chē)很簡(jiǎn)單,但要膽大心細(xì)。要知道世上無(wú)難事,只要你用心學(xué)就一定行!蔽衣(tīng)了外婆的話,很認(rèn)真的摸索學(xué)習(xí),雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程遇到“一波三折”但她老人家不辭辛苦,不離不棄,鼓勵(lì)的話語(yǔ)沒(méi)有停歇地一直陪伴我,直到我完全熟練駕馭才慢慢噓了一口氣。看著外婆那兩鬢斑白的額角在向下拼命流淌的汗水,我心里暗暗感動(dòng)不已:“外婆,在你身上完美的體現(xiàn)了授人以魚(yú)不如授人以漁”。今天我不光學(xué)會(huì)了騎車(chē)還學(xué)會(huì)了這個(gè)道理,真好!我以后也會(huì)這樣對(duì)待別人的。
最后我要說(shuō)感恩有您,感恩您教會(huì)我做人,感恩您的偉大與無(wú)私和默默的奉獻(xiàn)。我要祝福您老人家永遠(yuǎn)身體健康,萬(wàn)事如意,快樂(lè)無(wú)限。
滴水之恩,涌泉相報(bào)。讓我們常懷感恩之心。常為感恩之行做一個(gè)懂得感恩的新時(shí)代好少年吧!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇19
大家好:我是夫子廟小學(xué)二1班的張慶輝,今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——國(guó)際“三八”婦女節(jié),我想,在這特殊的日子里,一提到“婦女”這兩個(gè)字,大家最不能忘懷的,最應(yīng)該感激的,是自己的母親。
所以,今天我準(zhǔn)備幫媽媽把地板拖一拖,讓她好好休息休息。有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,讓你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),她讓你肆意的索取、享用,卻不求你任何的回報(bào)——這個(gè)人,叫“母親”;這種愛(ài),叫“母愛(ài)”。同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記。耗笎(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,
母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí),悄然而至,給你慰藉和力量;母愛(ài)又是無(wú)私的,她永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。同學(xué)們,讓我們常懷揣一顆感恩母愛(ài)的心,從此以后做一個(gè)聽(tīng)話,懂事,不讓母親操心的好孩子。親愛(ài)的共產(chǎn)兒童團(tuán)員們:
這學(xué)期音樂(lè)課上,老師教給我們一首歌叫《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,老師說(shuō)我們已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我們就一定要會(huì)唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》;丶椅页o媽媽聽(tīng)時(shí),歌里有句叫“保衛(wèi)蘇維!,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词翘K維埃?”媽媽跟我說(shuō):“蘇維埃是俄語(yǔ)里面代表大會(huì)的意思,是革命時(shí)期代表著人民的組織。這首歌是歌唱在革命時(shí)期出現(xiàn)的英勇的革命小戰(zhàn)士的,他們?cè)S多人也為我們的革命勝利付出了生命的代價(jià)”。媽媽說(shuō)到這兒,我就想起了一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)的課文《王二小》,王二小一邊放牛一邊放哨,當(dāng)遇到敵人的時(shí)候,聰明地將敵人帶入了我們的埋伏圈,讓我們八路軍成功地消滅了敵人。雖然王二小最后犧牲了,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在能坐在明亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí);能開(kāi)心地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲、玩耍;能快樂(lè)地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起生活,都是那些英勇的革命戰(zhàn)士和小戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。我們要向兒童團(tuán)員們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明、學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做好新中國(guó)的接班人。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇20
跪乳之恩,反哺之恩!
春天的陽(yáng)光普照在大地上時(shí),春水用溫度回報(bào)了小河,讓小河的冰層消逝,使流水能夠歡快地流淌;夏天烈日炎炎,露水回報(bào)了大地,讓花朵開(kāi)得更加鮮艷美麗!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!倍旌L(fēng)凜冽,雪花飄落,梅花用撲鼻的香氣來(lái)回報(bào)給人們……,人們要學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去面對(duì)你美好的人生。
感恩母親,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親,世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚聲!笔前。∧赣H是港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪。母愛(ài)是指路的明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;母愛(ài)是雪中的炭;是饑餓中的面包;是孤獨(dú)中的親情;是失敗時(shí)的鼓勵(lì)。母愛(ài)的力量有多大,我們無(wú)法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”,這是一種母愛(ài);孟母為孟子學(xué)習(xí)三次搬家,這又是一種母愛(ài);母親為生命垂危的孩子捐出腎臟,這更是一種偉大的愛(ài)。世界上又有哪個(gè)做母親的不愛(ài)自己的子女。
感恩老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為了神州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與淚水。也許老師那一絲絲的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證,一支粉筆和講臺(tái)留下的永遠(yuǎn)是你含辛茹苦的背影。滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在你臉上的始終是你嘔心期盼的神情。一個(gè)人在一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷、聲色艷娛的生活,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博、品行高尚的老師。是老師用無(wú)私的愛(ài)照亮我們未來(lái)的道路,我們無(wú)言以報(bào),只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你的栽培。
人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人,是他們讓我們的人生變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心擁抱整個(gè)世界吧!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇21
綠草如茵,那是草兒在感恩春天;鮮花芬芳,那是花兒在感恩陽(yáng)光;白雪皚皚,那是雪花在感恩朔風(fēng)。是啊,生活因感恩而精彩。
今天是三八婦女節(jié),我想著要為媽媽做什么,送禮物,那并不能代表我的心意,金錢(qián)并不能代表什么,是買(mǎi)不到幸福的。忽然,電視屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)廣告,這讓我靈機(jī)一閃。一個(gè)小男孩端了一盆水搖搖晃晃地走到媽媽的面前為媽媽洗腳。我何不也這樣呢。不僅能代表自己最真摯的情感,還能讓媽媽高興起來(lái)。
于是,我說(shuō)干就干,急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間到好熱水,拿一條干毛巾來(lái)到了媽媽的房門(mén)前。我竟然有些不敢敲門(mén),也許是我太緊張了吧;叵肫饋(lái)自己還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳呢。我躊躇了一會(huì)兒,于是鼓起勇氣敲響了媽媽的門(mén)。
‘咚咚咚’,不一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)。她看見(jiàn)我的樣子,問(wèn)道,“你要干什么呀,有事嗎。”我一臉神秘兮兮的樣子,媽媽感到很疑惑。我端起盆子放到了床邊,讓媽媽坐下來(lái),我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獮槟阆茨_,你就接受你女兒的懇請(qǐng)吧!眿寢尣缓靡馑嫉恼f(shuō):“算了吧,還是我自己洗吧!蔽覉(zhí)意要幫媽媽洗,還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),我就挽起袖子蹲下身來(lái)為媽媽洗腳。
我小心翼翼地脫下媽媽的鞋襪,突然間,我被眼前的這一切驚呆了,媽媽的這雙腳完全不是我想象的那般模樣,皮膚粗糙發(fā)黃,腳底以生下了老繭,摸著扎手。我又小心翼翼地將媽媽的腳放進(jìn)水里,輕輕地揉搓,怕弄疼媽媽的腳。我抬起頭,看見(jiàn)媽媽正微笑著望著我,那種微笑是幸福的、甜蜜的。
水聲嘩嘩,動(dòng)作柔柔……我手捧媽媽的腳,思緒萬(wàn)千,心潮澎湃。這雙腳為了家庭美好而長(zhǎng)期奔波,這雙腳就是媽媽那艱苦水歲月的見(jiàn)證啊。就是這雙腳托起了兒女新生的希望。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著這首歌,淚水模糊了我的雙眼。是啊,無(wú)論身處何地,都要懷著一顆感恩的心。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇22
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
今天,你學(xué)會(huì)感恩了嗎?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑,你哭,他也哭。你感恩生活,生活將賦予你燦爛的陽(yáng)光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜,滋養(yǎng)了自己的生命,但聰明的小蜜蜂可沒(méi)有簡(jiǎn)單的拍拍翅膀就飛走,而是在采蜜的同時(shí)幫助百花傳播了花粉,讓我感恩,我健康、我感恩,我成長(zhǎng)、我感恩,我快樂(lè)!人生中,我們要感恩的人太多了。父母需要我們?nèi)ジ卸。父親是海,寬闊的胸襟使我們釋然;母親是船載著我們?cè)诤I嫌问;我們是游客,觀看著大海的美景,躺在小船上休息。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)或游戲時(shí),父母卻在不停的忙碌;但我們生病時(shí),父母每日每夜的照料我們;當(dāng)我們無(wú)助時(shí),父母的鼓勵(lì)讓我們重拾信心;他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休止地為我們操勞,無(wú)怨無(wú)悔。而我們已經(jīng)習(xí)慣了接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,所以忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝,我們記住“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!焙螞r父母給予我們的何只是滴水之恩呢?感恩是中華民族的美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。感恩他不止需要行動(dòng),更需要真心實(shí)意。簡(jiǎn)單的說(shuō),感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)議上看見(jiàn)自己小學(xué)的老師,都用一束鮮花來(lái)表達(dá)她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在姐姐送上了他對(duì)老師的深深感激。自古以來(lái)的為人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需一聲問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答就可以了,只要付出了,就會(huì)有收獲。感恩是讓我們對(duì)小小的事情都抱著感恩的心態(tài)。如果每個(gè)人都對(duì)身邊一切使自己得益的事都抱有感恩的心,那么,世界就會(huì)處處充滿溫情。感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇23
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
自從我們呱呱墜地起,需要感謝的人,就在我們生命中一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)。首先我們要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋撬麄兒亲o(hù)你度過(guò)難關(guān),為你操勞著,給你架設(shè)人生之路?墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,我們卻把這種無(wú)私的付出當(dāng)成他們本應(yīng)該做到的,可你有沒(méi)有注意到,爸爸媽媽的黑發(fā)里,添上了縷縷銀絲,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),媽媽光滑的面龐,如今卻出現(xiàn)了道道皺紋。
記的有一次,我還很小很小,發(fā)了高燒,當(dāng)時(shí)我們住在一個(gè)小鎮(zhèn)子上,醫(yī)療條件很不好,媽媽只好日日夜夜守在我的跟前,不停的拿涼毛巾給我敷額頭,給我降溫,我還燒的直說(shuō)胡話,把媽媽嚇的直掉眼淚,在我的記憶里,這樣的事數(shù)不勝數(shù),因?yàn)樗嗵唷?/p>
我們不但要感謝幫助你的人,也要感謝欺負(fù)你的人,是他們幫助你找回自尊。
我剛開(kāi)始學(xué)滑板時(shí),什么也不會(huì),只靠媽媽陪的練了兩個(gè)晚上,剛剛會(huì)起步,最多繞半圈。第二天早上,我拿著滑板來(lái)到廣場(chǎng)上,我剛起步,就被高大丁一下子撞下來(lái),我又起步,由又被撞下來(lái)這樣反反復(fù)復(fù),終于有一次,他沒(méi)把我撞下來(lái)。就這樣,來(lái)了一群人撞我,可我忍受了……到了現(xiàn)在,我已成為了一名高手和他們的沖撞是分不開(kāi)的。懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇24
花束盛開(kāi)了它的芬芳與花朵,感恩一片土地資源給予了他富饒的土壤。魚(yú)兒在水塘中隨意暢游,感恩溪流中的每一滴水流動(dòng)到小池中讓水越來(lái)越水波蕩漾,水清如鏡。每一顆種子感恩著那肥沃的土地,感恩著早晨的露珠,感恩著那溫暖的陽(yáng)光,學(xué)好感恩給予了我們的愛(ài)與協(xié)助。
感恩我的爸爸媽媽?zhuān)o予了我生命,給了我一個(gè)溫暖又溫暖的家,母親每日忙著這一忙著那一個(gè),每每母親撫摩我的臉孔時(shí),母親那兩手,是溫暖的,是不光滑的,是勤快的,他為了我們的家投入了非常多,母親,在這里三八節(jié)的一天,為您干了一碗熱呼呼的水餃,陷里給您裹住,一種對(duì)母親不知道如何表述的愛(ài),愛(ài)情是沒(méi)理由的,給您包了健康平安幸?鞓(lè)的水餃。爸爸您那干瘦的人體,扛起了我們這一溫馨的家,投入的許多汗液,為了更好地感恩我的爸爸媽媽。經(jīng)常與爸爸媽媽分?jǐn)偧覄?wù)活,我我用那的一雙勤快的手,幫母親按推拿,做一次早飯為她們端上一杯茶,謝謝有你們讓個(gè)人成長(zhǎng)帶有一個(gè)開(kāi)心美好的生活。母親爸爸你們辛苦了。
感恩教師,您像一縷陽(yáng)光,給予了我溫暖,您是我還在黑喑的路面里,一直點(diǎn)亮著我的那一盞燈。您就是我茫然方位的羅盤(pán),您灌溉了我專(zhuān)業(yè)知識(shí),教給了我大道理,感謝有你,親愛(ài)的老師。
感恩盆友,在大家每一個(gè)人的發(fā)展的路面上,都是會(huì)交給許多盆友,朋友是冬天里的一杯茶水,幫我溫暖。盆友是在抽泣時(shí)的一張衛(wèi)生紙為我拂淚。盆友是在大家難過(guò)的時(shí)的一張創(chuàng)口貼,為大家治傷。感恩盆友,在她們必須協(xié)助時(shí),大家外伸大家的兩手去協(xié)助她們。
感恩是大家每一個(gè)人務(wù)必上的一門(mén)人生道路必修課程,學(xué)好感恩,用一首《感恩的心》的歌,打動(dòng)大家的內(nèi)心,送給協(xié)助大家的人。學(xué)好感恩,從身邊的小事開(kāi)始做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓自身的生命造就出大量的精彩紛呈。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇25
人生在世,必有恩情伴隨在你的身邊。從你出生那日起,父母給了你兩種恩情,一種是賜于你生命之恩,一種是對(duì)你的養(yǎng)育之恩,還有別的恩情是在你最最困難的的時(shí)候,別人向你伸出援手救了你或幫助了你,這是別人對(duì)你的恩情。既然父母和他人對(duì)你有恩,你就要記住他們對(duì)你的大恩大德,日后就用行動(dòng)來(lái)感謝報(bào)答他們對(duì)你的恩。
在小時(shí)候,父母給我們帶來(lái)了溫暖安穩(wěn)的家和幸福,那時(shí)候我們很調(diào)皮,可能經(jīng)常惹父母生氣,父母可能就會(huì)開(kāi)口動(dòng)手教育我們,那是父母對(duì)我們的一種愛(ài),更是一種恩。當(dāng)我們還無(wú)法自立的時(shí)候,是父母給了我們?nèi)粘I畹幕颈U,我們的吃穿住行都是父母付出辛勤的汗水支持的,我們所在的的環(huán)境的今天都是父母給我們所創(chuàng)造的,因此我們應(yīng)該更要學(xué)會(huì)感恩,不讓父母的汗水白出,更不能讓對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的父母受苦。
黃河是我們中華民族的母親,是她養(yǎng)育并誕生了華夏文明,假如沒(méi)有黃河,可能我們就沒(méi)有存在,更沒(méi)有現(xiàn)在強(qiáng)大的中華民族。那時(shí)的人們沒(méi)有感恩的意識(shí),只知道一味地向黃河索取,但沒(méi)有想過(guò)報(bào)答黃河,黃河雖然是無(wú)私的,但只享受著黃河的無(wú)私奉獻(xiàn),不知知恩圖報(bào)終究是要受到懲罰的。那些年人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)黃河導(dǎo)致了黃河爆發(fā),附近流域一片汪洋,還造成了大量的水土流失,人們的這種不知回報(bào)的開(kāi)發(fā)讓母親河發(fā)怒了。而這些年來(lái)人們重視到了這一點(diǎn),采取了很多防治措施保護(hù)黃河,還給了黃河一片安寧,這大概就是我們對(duì)養(yǎng)育我們的母親河的最好的回報(bào)吧。
那些不懂得感恩的人,不僅辜負(fù)了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,還讓父母?jìng)噶诵,違背了做人的準(zhǔn)則;他們這樣不僅處理不好與家人之間的關(guān)系,更無(wú)法在社會(huì)中立足,他們就會(huì)成為孤家寡人。
因此,學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松凶钪匾模卸鞑粌H是做人的規(guī)矩,還是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要飲水思源,我們要學(xué)會(huì)感恩,才能把我們帶到更高的境界。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇26
你們有聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?——“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)……”沒(méi)錯(cuò),這首歌就是《感恩的心》。同學(xué)們,生活中有許多讓我們刻骨鉻心或感動(dòng)的事。仔細(xì)地想一想,這些都是我們的身邊的人給予我們的。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào);貓(bào)親朋好友對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。
在我們的生命中,第一個(gè)要感謝的人就是爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命;是他們給了我們一雙眼睛,讓我們看遍世界精彩;是他們給了我們一雙手,讓我們創(chuàng)造美好的未來(lái);是他們給了我們一雙腳,讓我們走遍世界。如果沒(méi)有了他們,會(huì)有今天的我們嗎?爸爸媽媽的嘮叨,無(wú)不滲透著對(duì)我們的關(guān)懷。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,如:天冷了,媽媽說(shuō)多穿件衣服。摔倒了,爸爸說(shuō)痛不痛。這些都是他們對(duì)我們的愛(ài),我們要學(xué)會(huì)感謝他們。
第二個(gè)要感謝的人就是老師了!按盒Q到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?因?yàn)槭撬麄兘o予了我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。我們是祖國(guó)的鮮花,他們就是辛勤的園丁,瀝盡心血栽培我們;老師為了我們的未來(lái),奉獻(xiàn)了他們寶貴的青春。老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們生命活力的源泉,是我們?nèi)松缆返闹该鳠簟R虼宋覀円煤脤W(xué)習(xí),回報(bào)他們。
第三個(gè)要感謝的人就是同學(xué)們。是你們一直陪伴著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn);讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天的校園生活;是你們讓我在最無(wú)助的時(shí)候伸出援手,看到希望;是你們?cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候一起分享喜悅,痛苦的時(shí)候分擔(dān)痛苦。當(dāng)我如同一只在大海迷失方向的小船時(shí),你們就像這艘小船張滿了的帆,為我鼓勁,陪同我一起找到出路,去到彼岸。有了你們的陪伴,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。因此我們要感謝你們。
感恩,是一個(gè)多么動(dòng)人的詞。同學(xué)們,我們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,去回報(bào)大家對(duì)我們的愛(ài)把!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇27
人生上最重要的事情是什么?有著宏偉的事業(yè)嗎?不是,有著富裕的生活嗎?也不是。我認(rèn)為人生上最重要的是是如何學(xué)會(huì)去感恩。至于宏偉的事業(yè),只要你有杰出的才能,事業(yè)每時(shí)每刻都在你的身邊伴隨著你,因而有沒(méi)有宏偉的事業(yè)并不重要。如果你能知足,有沒(méi)有富裕的生活也是不重要的。但一個(gè)人連感恩也不會(huì),是不可能會(huì)得到別人的尊重,換來(lái)的卻是別人的譴責(zé),因而那些所謂的宏偉事業(yè),富裕的生活也會(huì)離你遠(yuǎn)去。
有人說(shuō)過(guò)“經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)的襲擊后的茉莉,聞起來(lái)味道更香”感恩不一定要停留在那些幫助過(guò)我們的人,對(duì)于那些曾批評(píng)過(guò)我們的人,我們也要學(xué)會(huì)去報(bào)答他們,正是因?yàn)樗麄,激發(fā)了我們的斗志,從而使我們?nèi)〉檬虑樯系某晒Α5藗冊(cè)诿鎸?duì)批評(píng)時(shí)用不同的方式去對(duì)待它,也取得了不同的后果。有的人在面對(duì)批評(píng)時(shí),總以接納的方式,把它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,因而,在學(xué)習(xí)他是取得了很大的進(jìn)步與成功。還有些人在面對(duì)批評(píng)時(shí),卻以排斥的方式去面對(duì)它,最后的結(jié)果也可想而知,因沒(méi)有在批評(píng)中得到教訓(xùn),讓錯(cuò)誤一直延遲下去,導(dǎo)致最終的一發(fā)不可收拾,至于有沒(méi)有事業(yè)還先不說(shuō),還有可能得到法律的處罰。因而,學(xué)會(huì)去報(bào)答那些曾批評(píng)過(guò)我們的人是十分重要的。
當(dāng)然了,對(duì)于那些曾幫助過(guò)我們的人,我們也要去報(bào)答他們。是他們讓我們有了勇氣去面對(duì)一切困難,讓我們學(xué)會(huì)如何去戰(zhàn)勝困難!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們先不說(shuō)有沒(méi)有當(dāng)涌泉相報(bào),有的人卻連一滴曾幫助過(guò)自己的誰(shuí)還給別人也沒(méi)有,這樣的人最終也得不到別人的信任,因而所謂的成功也離他千里。而有的人懂得如何去感恩他人,最終也取得了一次一次的成功。
有人曾問(wèn)我“既然感恩是這么重要的,那么感恩是不是要隆重一些,搞個(gè)派對(duì),請(qǐng)他去吃山珍海味的"我認(rèn)為只要是報(bào)答,無(wú)論是什么方式偶好,就算只有一個(gè)動(dòng)作,也算是感恩。
讓我們你一起響應(yīng)起來(lái)吧,一起去學(xué)會(huì)感恩,一起去報(bào)答身邊的每一個(gè)人,讓世間充滿了感恩,充滿了成功。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇28
人世間,有一件大家共同擁有的東西,就是親情。也許是上帝創(chuàng)造人類(lèi)時(shí),把恩情的種子撒在了人們的心田里。于是這恩情就代代相傳,溫暖這人世間,猶如陽(yáng)光照射大地,春風(fēng)輕拂桃花……此時(shí)世界處處充滿了溫暖,這就是恩情的力量。
對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),每天早上父母做好豐盛的飯菜,煮上熱乎乎的牛奶,等你吃飽喝足了,再把你安全的送去學(xué)校。當(dāng)接受老師傳授的知識(shí)時(shí),當(dāng)我們充滿歡笑時(shí),父母在外奔波,是為了養(yǎng)家糊口,把你養(yǎng)大成人,這是一份多大的恩情!
這是一個(gè)真實(shí)的故事:
有一對(duì)父女,他們本是快樂(lè)的,親密無(wú)間的感情讓旁人羨慕不已。
時(shí)間的流逝帶來(lái)了女兒的青春期,帶來(lái)了父親的更年期,然而,也帶來(lái)了一堵厚厚的石墻。青春期的叛逆與更年期的暴躁使婦女間失去了過(guò)去的歡樂(lè)!按鷾稀背蔀楦概畠扇烁星榈拇~。
仲夏的夜晚,女兒從睡夢(mèng)中醒來(lái),無(wú)意中,她發(fā)現(xiàn)了父親微掩的房門(mén)里放出一束光線,從門(mén)縫看去,發(fā)現(xiàn)父親一個(gè)人在自言自語(yǔ),讓她意想不到的是,父親正在排量該如何與她說(shuō)話!她驚呆了,父親為了挽回父女間逝去的快樂(lè),居然會(huì)這樣做。不知不覺(jué)她感到嘴里咸咸的,她,似乎明白了些什么……
第二天一早,他就爬上父親的床推著他說(shuō):老爸起床了,和我一起去跑步吧!父親愣了,回過(guò)神來(lái)急忙點(diǎn)點(diǎn)頭……
那一刻,她看見(jiàn)了兩顆晶瑩剔透的水珠——父親的眼淚。
為了搞好父女關(guān)系,竟然會(huì)有這樣異常的舉動(dòng)。要和女兒談心,真本是一件多么普通,多么簡(jiǎn)單的事情啊,可現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是這樣困難。
小草懂得感恩,它向大地吐出一抹鮮綠,花兒懂得感恩,它向世間散發(fā)馨香。我們中學(xué)生更要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩國(guó)家,感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩吧,你將勇往直前……
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇29
親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說(shuō)只要我們還活著,我們就離不開(kāi)親情?梢哉f(shuō),世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個(gè)人無(wú)小對(duì)親情眷戀,世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人漚歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
親情,有一種奇妙無(wú)比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫(huà),精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)!蔽覀儏s總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢,亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的胳膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫琵保留。
時(shí)間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了,可在歷史的長(zhǎng)河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切,親情卻割舍不去。即使有一天,親人離去,但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。
俗語(yǔ)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!睘榱瞬蛔層H情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨,請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!
親情是偉大的,因此我們感恩親情。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇30
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您,老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí),從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書(shū)寫(xiě)字,怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵,您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng);如果我們是在黑暗中行走的路人,您就是默默無(wú)聞的路燈,為我們照亮
前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空,您就是美麗的白云,為我們的生活增添光彩。感謝您,鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí),是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本,讓我從此痛改前非,努力寫(xiě)好字;也是您,在我對(duì)寫(xiě)好字失去信心時(shí),讓我對(duì)自己充滿信心;更是您,鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書(shū)法比賽,使我屢獲佳績(jī)。感謝您,老師,我以我所獲得的各種榮譽(yù),來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您,李老師!在校運(yùn)會(huì)上,是您那振奮人心的“加油”聲,讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您,在我們灰心喪氣時(shí),鼓勵(lì)我們,讓我們知道什么才是勝不驕,敗不妥;是您,在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí),如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您,用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為,難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您,李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次,您因過(guò)度勞累,導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎,但您擔(dān)心落下我們的課程,沒(méi)請(qǐng)假一節(jié)課,忍著嗓子的劇痛,一字一頓地為我們講課。我們看在眼里,記在心上。
那幾天,我們上課格外認(rèn)真,不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇31
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊,擁有了它,就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一次。 期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試。我居然得了個(gè)90分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。那時(shí),我的數(shù)學(xué)比較差,以至于90勾不上邊。要么差一分兩分,要么就差十萬(wàn)八千里。,只聽(tīng)見(jiàn)老師再次重復(fù)道:“林嘉俊,90!”我不禁大喜過(guò)望
走在回家的路上,我還是抑制不住自己興奮的心情,一遍又一遍地看著那張卷子。突然,我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了,我頓時(shí)十分糾結(jié),好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說(shuō):“你明天趕緊把這件事告訴老師吧,雖然你沒(méi)有得到滿分,但你你擁有了誠(chéng)信!蹦Ч碚f(shuō):“你的這道錯(cuò)題又沒(méi)人發(fā)現(xiàn),千萬(wàn)別告訴別人,這樣既可以擁有90分,又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)!
最終在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間,我最終選擇了誠(chéng)信,我把那道錯(cuò)題給老師重新批改,老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢。
恩
兒行千里母擔(dān)憂,我們的成長(zhǎng)是要母親付出代價(jià)的,做為一名子女,當(dāng)你看到歲月在母親臉上刻下一條條的痕跡時(shí),你是否還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷?你是否也會(huì)為自己對(duì)母親的冷言冷語(yǔ)而感到羞愧?當(dāng)你看到母親頭上的那一縷縷青絲時(shí),你的內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)也覺(jué)得很難受?你是否覺(jué)得那一縷縷的青絲宛如一根根鋼針,深深地進(jìn)入你的心里,然后每每看到,你的心里就會(huì)隱隱作痛呢?
隨著我們的一天天長(zhǎng)大,母親也在一天天老去,她為我們付出得太多了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們應(yīng)該給她依靠,讓她也覺(jué)得自己的付出是值得肯定的,烏鴉尚知反哺,更何況我們?nèi)四?母親一天天的老去,她能陪在我們身邊的日子也不是很多了,身為人子的我們,如果還有一絲良心的話,就好地感恩母親,好好地善待母親吧,不要等到"子欲養(yǎng)而親不待"方知后悔終生。
千言萬(wàn)語(yǔ),都比不上一句謝謝您。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇32
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落一樣會(huì)珍惜。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)跟著節(jié)拍輕輕地吟唱著。
每個(gè)人都應(yīng)該懂得感恩,其實(shí)在我們的生活中處處都有感恩,所以,我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母、感恩別人、感恩老師……
今天,我終于把老師為我們推薦的一本書(shū)——《假如給我三天光明》讀完了。這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。我讀了這本書(shū)后,心靈之光由此被點(diǎn)燃了。
在這幾天的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了一位勇敢而好學(xué)的大姐姐。海倫·凱勒實(shí)在是令人敬佩。在她剛出生的時(shí)候,由于一場(chǎng)重病,雙目失明、雙耳失聰,即使是這樣,并沒(méi)有讓海倫倒下,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加奮斗。因?yàn)橐恍南胍獙W(xué)習(xí),所以,海倫的父母變請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師——安妮·沙利文。從此,沙利文老師便很耐心的幫助海倫學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界。
海倫奮斗了一生,1900年考上了大學(xué),她非常感謝沙利文老師以前對(duì)她的照顧和關(guān)心,為了感恩她,決定自己也像沙利文老師一樣把愛(ài)全部?jī)A注在殘疾人身上。
讀到這里,我便想到了自己在生活中所遇到的事情,想到班主任潘老師是怎樣教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的。記得有一次,潘老師為了使我們的成績(jī)更加優(yōu)異,每天認(rèn)真地替我們講課,連茶也來(lái)不及喝一口,結(jié)果,把自己的嗓子給弄出病來(lái)了,本來(lái)我們想趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓老師在家里好好的休息幾天?墒牵蠋熅谷蝗讨弁磮(jiān)持來(lái)給我們上課,然后才去醫(yī)院打點(diǎn)滴,老師這種做事執(zhí)著、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
從此以后,我心里就定下了一個(gè)目標(biāo):一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要向潘老師一樣做一位優(yōu)秀的人名教師,不會(huì)忘記潘老師對(duì)我的教育之恩。
老師,我真想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了,以后不要太勞累!
是啊,感恩在我們心中,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們一定要銘記一句話:學(xué)會(huì)感恩別人,更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇33
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎,生活中卻是這樣的:
或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮,或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨,或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路,卻隨地亂丟垃圾;或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……
現(xiàn)在,也許是社會(huì)的快節(jié)奏吧,使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德:沒(méi)有多少人記得父母的生日,只記得自己過(guò)生日,父母要給自己買(mǎi)禮物;沒(méi)有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導(dǎo),只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺,羊有跪乳之恩”,連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí),況且我們?nèi)四?我們不為此感到羞愧嗎?我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。
現(xiàn)在,有些人“生在福中不知!保麄冋J(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的,他們不懂得感恩。
有些人說(shuō)“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。
有些人懂得要感恩,卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。
有些人懂得怎樣感恩,卻沒(méi)有時(shí)間
我想對(duì)第一類(lèi)人說(shuō):“等你們有一天身為父母,但子女卻很少關(guān)心你時(shí),請(qǐng)你不要后悔”
對(duì)于第二類(lèi)人,我想說(shuō):“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。
對(duì)于第三類(lèi)人,我的寄語(yǔ)是:努力地為你想報(bào)答的人做一些事,不一定是“驚天地,泣鬼神”的壯舉,點(diǎn)滴見(jiàn)真情,感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。
第四類(lèi)人是典型的上班族,學(xué)生族,但時(shí)間像海綿里的水,要擠,總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌,這才算是感恩,其實(shí)幫父母洗一次碗,給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”,這也許正是最大的感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心,常做感恩之人!
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇34
烏黑亮麗的黑發(fā),長(zhǎng)而秀美,它溫馴地披在媽媽的肩上?墒牵袝r(shí)很淘氣,悄悄地穿上銀袍大褂,,驅(qū)趕歲月,無(wú)情地在媽媽的秀發(fā)上停留。
我最珍藏的感恩就是:幫媽媽洗頭。
那天,心血來(lái)潮的我,天真地跑到媽媽面前,甜甜地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獛湍阆搭^哦,讓那些‘小壞蛋’通通不見(jiàn),永遠(yuǎn)漂漂亮亮的!”媽媽欣慰地笑著。她安然地坐在椅子上,看著自己的女兒像個(gè)小大人似地準(zhǔn)備著工作。也許媽媽心里很高興吧,但是她的心情,此時(shí)此刻的我也無(wú)法領(lǐng)會(huì)。因?yàn)橹坝锌催^(guò)洗發(fā)店的叔叔阿姨洗頭,所以,我就按步就搬。首先,我?guī)蛬寢寜|上毛巾,將媽媽的長(zhǎng)發(fā)輕輕挽起,然后,滴上洗發(fā)液,用自己的小手自顧自地?cái)[弄著。正當(dāng)自己“玩”得起勁時(shí),媽媽笑著說(shuō):“小笨蛋,你不沾點(diǎn)水怎么洗。俊被腥淮笪,不好意思地吐了吐舌頭。弄了點(diǎn)水,我又忘乎所以地玩了起來(lái),一大堆的泡泡,讓我開(kāi)始白日做夢(mèng)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@么辛苦,我一定好好學(xué)習(xí),賺好多錢(qián),讓你開(kāi)開(kāi)心心!蔽沂治枳愕傅乇葎澲,媽媽的臉上也綻放了欣慰的笑容。接下來(lái)的洗頭經(jīng)歷亦是弄得我人仰馬翻、雞飛狗跳,最后,不得不讓媽媽親自出馬,“平息”了這一場(chǎng)鬧劇。
現(xiàn)在,我回想起來(lái),似乎發(fā)生在昨天。也許,爸爸媽媽為我們所付出的,在我們眼中只是理所當(dāng)然。然而,我們?yōu)楦改杆龅氖,哪怕只是一些微不足道的小事,在父母眼里,那不是微不足道,而是一種奢望。這種奢望可以讓他們高興很久呢!
世界上,什么榮譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上以感恩的心為父母所做的小事,即使那會(huì)是一場(chǎng)“鬧劇”,即使會(huì)弄得一團(tuán)糟,但是,我們感恩的心,父母會(huì)感受到的。
父愛(ài)如山,讓我無(wú)法觸及他的巍峨;母愛(ài)如海,讓我無(wú)法感知她的幽深。他們給予我的,又何止一座高山?一片深海?而我們回報(bào)他們的又有什么?
感恩節(jié)的小學(xué)作文 篇35
學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng);學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情;學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)贏得別人的尊敬,贏得社會(huì)的尊敬!
大自然是個(gè)偉大的哲人:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)朝南枝,烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng),狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此,更何況是人呢?
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美,善于欣賞美的道德情操,是一種高尚的精神品質(zhì),是人性真善美的性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切,浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代,懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí),我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì),如果一個(gè)人連感恩都不會(huì),又何以立足于社會(huì)?
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)想起這首詩(shī)時(shí),一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí),自尊意識(shí),責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí) ,我們才會(huì)真正理解感恩,學(xué)會(huì)感恩。
朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng);拜讀朱自清的《背影》,更使我不禁潸然淚下,難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài),更感動(dòng)于作者那感恩的深情;翻閱李密那字字深情,句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情,愿乞終養(yǎng)”,誰(shuí)不為之動(dòng)容?
感恩親人,感恩朋友,感恩身邊的一切。
是的,當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),西方人驚訝了,怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī),并一躍成為世界冠軍?而劉翔說(shuō)了這么一句話:
“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名?我想證明給他們看,我就是奧運(yùn)冠軍!”他簡(jiǎn)短的話中蘊(yùn)含著這樣一種哲理:成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸,學(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng),理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩,在感恩中我們會(huì)變得更加成熟,智慧!
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