【推薦】感恩作文匯總6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
在這個物欲橫流的時代仿佛見錢和權力才是命運的主宰，但是叩問心靈，祝你登上高峰的人，你是否在意過？
我們應當心存感恩之心！
一直很喜歡一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。樹葉為了報答大地母親的恩澤，選擇了奉獻自己，只因他懷有一顆感恩之心。草木尚且如此，更何況是我們！
我們應當心存感恩知心！
古今中外，無數(shù)事實表明感恩是種美德，能使人名垂史冊。
感恩親情，古人給我們做了最好的標榜。孟郊是個心細的人，他把生活中母愛的點點滴滴都記在了心里�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！弊肿种榄^，行間段落處處飽含深情。母親的叮嚀應猶在耳，他踏上遠方堅定的步伐便可說明他“誰言寸草心，報得三春暉”的決心。
《古文觀止》說它“悲惻動人”，它更使晉武帝潸然淚下，感情不能自己。李密的那篇《陳情表》仿佛成了“至孝”的代言。最令人感動的親情的篇章，“臣無祖母，無以至今日”便是它最完美的闡釋。
我們應當心存感恩之心！古人尚且如此，我們不應當做的更好嗎？
記得兒時看過一個小故事，講的是居里夫人在一次演講的時候發(fā)生的事。在演講前，她將自己的老師—— 一個已是垂暮之年的老人推到了觀眾席的最前排。當人們在唏噓這個又老又丑的老太婆時，就連老師自己也自慚形穢。可居里夫人卻自豪而感激的說：“這是我的老師……”每每讀到這里，總有一股莫名的感動涌上心頭。
我們雖不是十年“寒”窗，卻也是“元老級”的學生了。行走在校園十幾年，老師給予我們的不僅僅是知識，更有關愛。我們不應當感恩我們的老師嗎？
年年感動中國，總會有無數(shù)動人的英雄事件令我們感動著。人，活在世上，給予你關愛的不僅僅是周圍人，更是整個社會。記得徐本禹曾說過，“是社會撫養(yǎng)了我，我應當回報社會�！�
行走在人生路上十幾年，我們也經(jīng)歷了太多太多的人事物，生活的點點滴滴便是我們感恩的源頭。有個叫良心和道德的標桿時時刻刻提醒著我們：我們應當心存感恩之心！
感恩作文 篇2
別了，鳳凰城！別了，老爺爺！你的葫蘆絲讓我著迷，你感恩似的微笑更讓我沉迷。你讓我明白了：如果無法當面對有恩于自己的人給予感謝，那就對現(xiàn)在的生活和身邊的人報以微笑。我要向你學習，心存感恩，就用微笑來表達。微笑著生活，在生活中微笑
清晨，我和媽媽踏著青石板路走進鳳凰古城。江堤上的吊腳樓隱在群山里，連綿的青山籠罩在清晨的薄霧中。仿佛，我們走進的不是古老的鳳凰城，而是一個夢幻般的仙境。就這樣悠悠地漫步在鳳凰古城，忽然一首悠揚的獨奏曲從江邊傳來。我們循聲前去，望見在江邊的拐角處有一位老爺爺正在吹葫蘆絲。
我走近了，一個身穿苗族服飾，滿臉滄桑的老人出現(xiàn)在我面前。他身材矮小，皮膚黝黑，臉上掛著菊花般的微笑。我發(fā)現(xiàn)這位老爺爺以賣葫蘆絲為生，店鋪是用四根粗粗的、圓圓的、姜黃色略帶裂痕的柱子支起來的簡陋的茅屋。墻上有幾排架子，擺著一些顏色不同、大小不一的葫蘆絲。圓柱上掛著一幅大相框，里面夾著幾張照片和被裝裱起來的報紙。照片中最大的一張是老爺爺和一位外國游客的合影。照片中的老爺爺慈祥地微笑著。報紙上有一篇報道，題目是笑著過日子的鳳凰老人，還配有一張圖片。圖片上的老爺爺還是帶著燦爛的笑，菊花般的笑，似乎這種笑是永遠不會被抹去的。
我好奇地向本地人打聽老爺爺?shù)那闆r。他們說這位老人是本地人，無兒無女，孤苦伶仃，靠每天在江邊撿飲料瓶、賣廢品為生，但他最喜歡吹葫蘆絲。一天一群外地來的游客被他動聽的葫蘆絲聲吸引，了解了老人的處境后，素不相識的他們毅然決定幫助這位老人。于是大家湊錢，為老人建了這間小屋，并幫老人買了一些裝葫蘆絲的精致的盒子。一切安排妥當后，那些游客走了。從此老爺爺天天在江邊吹葫蘆絲，等待那些幫助他的好心人，一掃原來愁苦的面容。為表達對他們的感激，老爺爺選擇了微笑，他燦爛的笑容，歡快的樂曲成了鳳凰城又一處鮮活的風景。
老爺爺?shù)奈⑿娏业匚宋�，也許在他心里，對每一位游客他都應該給予感恩的微笑吧，我的心中涌起一種感動。我走進店鋪要求和老爺爺合影，老爺爺欣然同意，還從架子上給我取下一支葫蘆絲，教我吹拿的姿勢。我認真地擺著和老爺爺一樣的動作，媽媽快速地舉起照相機一下拍了三張。我小心翼翼地把葫蘆絲還給老爺爺，又看見了他臉上那感恩的微笑，自信的微笑。臨別時，盡管我們沒有買一支葫蘆絲，老爺爺依然站起身，邊吹葫蘆絲，邊跳著苗家人獨有的舞步，臉上帶著快樂的微笑和我告別。
別了，鳳凰城！別了，老爺爺！你的葫蘆絲讓我著迷，你感恩似的微笑更讓我沉迷。你讓我明白了：如果無法當面對有恩于自己的人給予感謝，那就對現(xiàn)在的生活和身邊的人報以微笑。我要向你學習，心存感恩，就用微笑來表達。微笑著生活，在生活中微笑。
感恩作文 篇3
青春像一株小芽，被山頭壓過，經(jīng)歷暴曬與風吹，在跌跌撞撞中成長，當自已漸漸長大，成為高聳入云的大樹時，回首這一路走來，它曾多少次接受暴風的洗禮，而使得它終以淡然，釋然并會心微笑，在陽光下發(fā)光。
成長又何嘗不是這樣，我們在迷茫中走過，曾與青春撞到頭破血流。累了，不想走了，想過放棄，現(xiàn)實將我絆倒。有人屈服于現(xiàn)實，而有些人，在被絆倒的同時又倔強地爬起來，只為感恩那些不遠處微笑的人們，還有在他們心中被點亮的那縷微光。
成長，亦是感恩；青春，必將無悔！
青春，意味著什么？意味著人們看盡繁花似錦，用感恩，找回最初的純真！身邊的人，有他們的陪伴，我們才能在青春中涉水前行。
似水的年華從指間流過，青春必將無悔，感恩與心同行。
成長中我們也曾迷茫，或許有些東西我們再也找不回來了，也許你今天迷茫，明天就會堅定不移，我們丟不掉的是對明天的向往。
我們時常與自己賭氣，埋怨自己沒有別人做得好。只是，又能埋怨誰呢？不過青春對我們的一場考驗罷了，感受過，也失落過，也曾痛在心扉。我們學會了感恩，感恩青春的磨難，感恩身邊每個人和和每件事。青春，誰又來仲裁呢？回首青春，似一段段朦朧的歲月，也似一首首歡快的歌。我們經(jīng)歷過，也彷徨過，也終將在迷茫中醒來。忽然間釋懷，原來我的青春是這樣走過來的。我們或許感到無悔，只因那些在成長路上給予我鼓勵的人。
感恩，有你們的陪伴！
感恩，曾陪伴我走過的青春。
白云蒼狗，我們應珍惜，且行且過。心懷感恩。青春已然無悔；感恩與心同在。
感恩作文 篇4
我有一位和藹可親的奶奶，那慈祥的臉上總是掛著笑容。因為爸爸媽媽的工作很忙，要早出晚歸，所以照顧我的重任就落在奶奶身上。本來奶奶就有忙不完的家務，再加上要照顧我的生活和學習，幾乎忙暈了頭。
從我家到學校有很長一段路，并且有一個路口來往車輛很多，奶奶擔心我的安全，每天早中晚都要接送我上學、放學。每天放學，走出校門，看見那熟悉的身影正在等候我，我就覺得有一股暖流溫暖著我的全身。在上學放學的路上，有時奶奶會給我講一些過去的故事，有時我會向奶奶講學校里發(fā)生的事情，一路上說說笑笑，不知不覺就到了家。
不知有多少這樣的日子過去了。直到有一天，我的目光落到了奶奶那花白的頭發(fā)上，我看到那花白的頭發(fā)心里難受極了。我想，奶奶太操勞、太辛苦了，這花白的頭發(fā)不正記載著奶奶的辛勞嗎！奶奶，那時我真想對您說：“奶奶，您為了我們，辛苦了！”
奶奶對我非常關心，當我偶爾打噴嚏，流鼻涕或是有其他小癥狀時，奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，催著爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，就怕耽擱了。我十分清楚地記著，有一個冬天的晚上，爸爸媽媽都出差了家里就剩下我跟奶奶。我不知為什么突然劇烈咳嗽起來，怎么也停不下來，奶奶為我簡單的治療之后不見有好轉，就匆匆披上了一件衣服帶著我去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我得了很嚴重的急性喉炎，幸虧來的及時否則后果不堪設想。醫(yī)生讓我住院治療，所以奶奶也陪我留了下來，但我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己不知什么時候身上又添了一件衣服，那是奶奶的衣服。奶奶見我醒了趕緊對我說：“醒了��！餓不餓，我給你熱了牛奶，我去拿！”這時，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛里布滿了血絲，我望著奶奶那消瘦的背影不禁熱淚盈眶。
奶奶，我想對您說：您那比海還深，比山還高的愛，我永遠不能忘記！您為我付出這么多，我一定要報答您。我要為您的生活增加更多的幸�？鞓�。因為我一生感恩您！
感恩作文 篇5
人生靈魂深處最大的觸動是什么?我覺得人生靈魂深處最大的觸動莫過于感動，而感動后的感悟莫過于千金、莫過于物質。
對我們來說，親情莫過于一切，然而親情也是最微小、最偉大的。僅僅的一個報告會，讓我們懂得了許多，讓我們明白醒悟了許多。是啊，時間流逝，留下的僅僅是記憶，未來和過去我們都已不在乎，在乎的.是現(xiàn)在，，如今我們對自己的改變。如今的墮落換來的只是未來的悔恨，然而正確的認識自己的錯誤，并加以改正，以后的人生道路會像彩虹，充滿色彩而又溫馨。
惡習，如同像便利貼般，雖很不起眼，但卻起著重要作用，也是最致命的弱點。在青少年時期的我們，應當把握住這個最佳的年齡——改變自己，對過去貪玩、擁有諸多惡習的我們道別，迎接一個新的自我!
師恩難忘。對于我們擁有反逆心理的青少年也不例外。是啊，我們曾多少次跟老師發(fā)生過沖突，我們曾多少次惹得老師生氣、不開心。“尊敬師長”或許早已被我們丟掉了。
當我們步入社會回首逝去的時光時，對我們影響最大且具有巨大幫助的是誰?——是老師!從兒時剛步入校園到成人后即將離步校園，老師們給予了我們多少無私的愛，不是親人但勝似親人。老師們如同哺育幼苗般哺育著我們，直到我們長成參天大樹，但老師這辛勤的園丁也隨著我們的成長而逐漸衰老，老師為我們付出了多少歲月，多少光陰，卻不曾要過回報。
“老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！薄蠋�，您辛苦了!老師，謝謝您!
當我們剛出生時，時刻關心著我們，在我們危難時奮不顧身，當我們第一次睜開眼睛看見的親人，就是最關心我們的人，當我們從小跌倒時，他們恨不得跌到的是他們自己。是他們——從小生養(yǎng)我們的父母。
當我們在學校時，要知道我們不是一個人在讀書，我們的肩膀上已扛著太多人對我們的寄托，對我們的希望……當我們無憂無慮時還有兩個人為我們辛苦，那便是我們的父母，為了我們可以連性命都不要的父母。
當趁著現(xiàn)在，好好珍惜身邊的人，要知道“每個人不是都可以等到你考上大學的那一天�！�
是啊，母愛永遠是世界上最偉大的愛，而父愛永遠是世界上最深沉的愛。這一生最不能償還的就是父母的愛。父母這樣為我們付出難道不值得我們想他們說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了!爸爸媽媽我愛你們!”?
通過短短一個小時的報告會，讓我明白了許多，讓我懂得了許多—珍惜身邊的每一個關心過我們的人。、如果你不主宰自己的命運，那你的命運將會被別人所主宰。、一個人如果沒有精神就永遠不會長大。
在以后的道路上，要時刻對自己說：“YES，Ican!YES，wecan!”
感恩作文 篇6
1. 你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!
2. 勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
3. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
4. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!
5. 在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
6. 你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。
7. 在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。
8. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!
9. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。
10. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
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