感恩那牽起我的手掌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的感恩那牽起我的手掌作文,希望能夠幫助到大家。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò),所謂父母就是在小路的盡頭越走越遠(yuǎn),而你在路的這頭,他們用背影默默的告訴你:不必追。
初次讀到這段文字時(shí),心像被揪了一下的疼。那一瞬,腦海里閃過(guò)了無(wú)數(shù)的畫面,一幕幕,一聲聲。才發(fā)現(xiàn)身邊的人早已在無(wú)聲中教會(huì)了我太多做人的道理,他們那牽起我的手掌雖已悄悄撤去,但留在我手心的溫暖卻足以變成一輪小小的太陽(yáng)被我緊握,給予我力量……
午后的村莊,天上飄著幾朵慵懶的云。路邊草叢中,野花黃一朵白一朵的開(kāi)著。雞和狗門,漫不經(jīng)心地走在土路上。風(fēng)輕輕地吹過(guò)一片綠的田野上,遙遙的,移動(dòng)著一些黑的點(diǎn)子白的點(diǎn)子,那是在地里勞作的大人們。自己的家庭并不富裕,并沒(méi)有給予過(guò)我多么豐富的物質(zhì)生活,但身邊的親人們卻給予了我受益終身的精神世界。
我的祖母是一輩子勞作慣了的人,沒(méi)什么文化,祖父在我未出生時(shí)已去世,家庭的重?fù)?dān)過(guò)早地壓在了她的身上。常聽(tīng)父親提起他小時(shí)候的種種,略帶抱怨的語(yǔ)氣好像描繪著祖母對(duì)孩子們嚴(yán)苛的教育。她不識(shí)字可累死累活的也要供孩子們讀書,白日里拼命地勞作,回到家里又要喂飽一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的孩子。祖母不懂得什么大道理,但“人窮志不能短’是她常掛在嘴邊的一句話。衣服可以破但不能臟,飯可以少吃但絕不可以浪費(fèi),祖母有時(shí)也會(huì)生氣,惱了便打,邊打邊罵;‘你讓我怎么向你爹交代/’時(shí)至今日,我都能想象出這么一幅畫面,那該是一種怎樣深深的無(wú)奈與痛苦?但無(wú)論如何在那樣一個(gè)艱難困苦的年代,那樣一個(gè)窮苦的家庭,祖母僅僅靠她那雙瘦弱的肩膀扛起了整個(gè)家的重量,而勤儉節(jié)約似乎已經(jīng)成了我們家中不言自明的家風(fēng),潛移默化的改變了我。
我是祖母從小帶大的,現(xiàn)在的她還是閑不下來(lái),雖然腳步已遲緩,但透徹的雙眸中隱約還閃動(dòng)著年輕時(shí)倔強(qiáng)的光芒。我曾經(jīng)偏過(guò)頭問(wèn)過(guò)祖母‘祖母,你是怎么過(guò)來(lái)的?’‘挺過(guò)來(lái)了唄!皇俏⑽⒁恍,皺紋慢慢的聚集,全然沒(méi)有半點(diǎn)的不甘心與委屈。我緊緊的握住她粗糙不平的手掌,心里默默的念著;謝謝你,祖母,謝謝你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)?嚯y過(guò)后的平靜是那么令人珍惜,我只愿牽起親人們?cè)缫驯簧钅サZ的不平的手掌,繼續(xù)前行,不論前方是風(fēng)是雨,是晴是陰。
我明白,莊稼人的淳樸,土地的厚重早已深深的融進(jìn)了我的血液。是的,我是土地的孩子,我的'我責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與感動(dòng),它不僅僅只是一個(gè)親切的口語(yǔ),這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)音節(jié)中包含了太多復(fù)雜而難以言說(shuō)的深切情感。它教會(huì)了我成長(zhǎng),親人們教會(huì)了我愛(ài)。家風(fēng)有民族最淳樸的精神也有自家最簡(jiǎn)單殷切的希望。家是我們生活的避風(fēng)港,累了倦了都有個(gè)可以依靠的肩膀和一小段可以暫時(shí)歇息的時(shí)光,它又是我們?nèi)松h(yuǎn)行的碼頭,不僅在生活點(diǎn)滴中滲透著家世的影響,更多地是人格與心靈的塑造。
家,就是這么一個(gè)地方,不管你航的多遠(yuǎn),行的多久,心中永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著它,F(xiàn)在的我在路上看人家墻角的迎春,枝葉繁盛,黃花燦爛,像是太陽(yáng)的光芒。我無(wú)端的長(zhǎng)舒了一口氣,突然間覺(jué)得夕陽(yáng)無(wú)限好,世事真美妙,只因我知道,;
我會(huì)感恩,感恩那牽起我的手掌……
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