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感恩小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-23 17:12:08 感恩 我要投稿

感恩小學(xué)六年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的感恩小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文

感恩小學(xué)六年級(jí)作文1

  有人說(shuō):老師是辛勤的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無(wú)私的人梯,還有人說(shuō):老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺講臺(tái),三根粉筆,三寸之舌?墒,我想要說(shuō):老師是那么偉大而神圣,怎么樣的稱(chēng)呼給予他們都不為過(guò),他們總是用自己全部的愛(ài)心,默默無(wú)聞寫(xiě)春秋。老師,我感謝您!

  您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。

  老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。

  老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

  老師,我感謝您!您就像桑樹(shù),默默奉獻(xiàn)。

  記得,我上五年級(jí)的時(shí)候,左老師教我們品德。左老師雖然個(gè)子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。星期三,下課的時(shí)候,我被同學(xué)給撞倒了,腿也受了傷,左老師看見(jiàn)了。把那幾個(gè)同學(xué)叫過(guò)去說(shuō)了他們一頓,然后向我這邊走了過(guò)來(lái),小心翼翼的扶了起來(lái),送我到了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室的老師沒(méi)有在學(xué)校,去別的學(xué)校去開(kāi)會(huì)去了。真是的,老師也沒(méi)有辦法,所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來(lái),剛剛走到我們學(xué)校的門(mén)口就想起門(mén)口沒(méi)有車(chē)到醫(yī)院。左老師二話沒(méi)說(shuō),背著我就向醫(yī)院跑去。頓時(shí)我淚流滿面。看見(jiàn)了左老師的頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心里真的很不是滋味。左老師是一個(gè)又可愛(ài),又年輕有責(zé)任的好老師。有一天早上,我來(lái)晚了,語(yǔ)文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時(shí)間,給我上課,把我不會(huì)的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文2

  每個(gè)人都要懷又感恩之心,不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的,天經(jīng)地義地;不要漠視父母辛勞地背影,不要充耳不聞父母地絮絮嘮叨;不要因?yàn)楦改覆荒軡M足自己的需求而心生怨恨。其實(shí)父母是天底下最偉大的人,他們的汗水與心血,都在任勞任怨地為了子女。

  一次,放暑假了,我考的很好,我原以為爸爸會(huì)帶我去這玩,去那玩,可事情不是這樣的,爸爸每天要檢查我的作業(yè),如錯(cuò)了,就抄在本子上,有時(shí)粗心大意,還會(huì)被打呢!還不止這樣,每天讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ),讀完后,又在他那過(guò)關(guān),唉!簡(jiǎn)直是把我埋在一個(gè)無(wú)底洞下,沒(méi)有自由

  還不止這樣。

  有一次,我學(xué)書(shū)法回來(lái),他便像拷問(wèn)犯人一樣問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?讀英語(yǔ)了嗎?……?”唉!我怎么就這么到霉呀!唉。。

  父母是一塊玻璃。無(wú)論下雨天還是晴天,都讓我們坐在他們身后,不讓我們感到寒冷或炎熱。

  父母是一枚指南針,給我們指點(diǎn)迷津;在我們失敗的時(shí)候,給我指向成功的方向;在我們遇到煩惱時(shí),給我排憂解難。

  父母是一本書(shū)。在我們成長(zhǎng)的每一天中,給予我們知識(shí)和智慧,讓我變得會(huì)說(shuō)話,會(huì)看書(shū)。

  父母是一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候,穿著它,不再感到寒冷;回家的時(shí)候,穿著它,就感到非常溫暖。

  在我們心中,父母是一顆糖,父母是一臺(tái)收音機(jī),父母是……

感恩小學(xué)六年級(jí)作文3

  記得有一天,雨下的非常大,可就在那天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽摸了我的額頭,說(shuō):太熱了,家里也沒(méi)有退燒藥,不然趕緊去醫(yī)院吧,再晚一會(huì),又該嚴(yán)重了。我說(shuō);外面的雨下的這么大,況且現(xiàn)在已經(jīng)半夜2點(diǎn)多了,打個(gè)車(chē)都很困難。

  媽媽說(shuō);不然我背你去,我說(shuō);不行,離醫(yī)院有好幾公里呢?到了你也會(huì)累的滿頭大汗的,這個(gè)天氣一會(huì)冷,一會(huì)熱的,現(xiàn)在這么冷,到了地方又熱,別感冒了。媽媽說(shuō);感冒有什么?只要你不發(fā)燒,我怎樣都可以。我和媽媽商量好了,媽媽背著我,我在媽媽背上幫媽媽撐著傘,走一會(huì),歇一會(huì)。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō);沒(méi)事,只是發(fā)燒了,沒(méi)什么大礙,打兩天吊針就沒(méi)事了,這下媽媽才放心。

  我這個(gè)媽媽吧,其實(shí)什么都還好,就有一點(diǎn)不好,自己心里很軟弱,表面上裝的就像女強(qiáng)人,女漢子似的。其實(shí)有什么事都可以告訴我,但卻不告訴我,怕我擔(dān)心,有一次,我和弟弟吵架,因?yàn)槲鍌(gè)小沙包,我說(shuō)沙包是我買(mǎi)的,應(yīng)該先讓我玩,我弟弟又說(shuō)我小應(yīng)該先讓我玩,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,來(lái)勸我們,說(shuō);一共有五個(gè)沙包,姐姐玩兩個(gè),弟弟玩兩個(gè),剩下一個(gè)給我。還是你們倆一起玩;我們倆異口同聲的說(shuō);我們倆一起玩;說(shuō)完我們?nèi)齻(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

  你們覺(jué)得我的媽媽好嗎?反正我覺(jué)得好,從這件事情中,我感到無(wú)比的幸福,因?yàn)檫@就是母愛(ài)。偉大的母愛(ài)!

感恩小學(xué)六年級(jí)作文4

  我們的感恩是因?yàn)樵?jīng)的索取——父母的愛(ài),朋友的情,老師的教誨,陌生人的關(guān)懷。而小時(shí)的我,卻從未覺(jué)得還需要感恩父母,那時(shí),我很自私。當(dāng)媽媽拿了工資時(shí),我就鬧著要買(mǎi)小車(chē);當(dāng)逛街不想走的時(shí)候,我便直攀爸爸的背;當(dāng)外出想吃東西時(shí),便哭著就要。殊不知,這些現(xiàn)在看來(lái)非常簡(jiǎn)單的要求對(duì)于那時(shí)我的家庭來(lái)說(shuō),是很有難度的,但爸媽卻一一滿足了我的要求,而我卻從沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”,覺(jué)得是理所當(dāng)然,從沒(méi)有覺(jué)得自己還需要感恩。

  我真正懂得感恩時(shí),是在老師布置寫(xiě)的一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家,就皺著眉頭不知該寫(xiě)什么。對(duì)父母還需感恩?有什么可以令我感恩的?我向媽媽鬧:《感謝爸爸媽媽》怎么寫(xiě)嘛!“你上網(wǎng)查查吧!眿寢尨鸬馈S谑,我便在電腦上輸了幾個(gè)字:感恩是什么?一打開(kāi),電腦上的一段文字便深深吸引了我:當(dāng)你放學(xué)回家餓了,媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時(shí),你不感謝媽媽嗎?當(dāng)你走路走不動(dòng)時(shí),爸爸讓你上了他的背,你不感激爸爸嗎?當(dāng)你放學(xué)走到門(mén)口,爸爸媽媽站在了你的面前時(shí),你不是很激動(dòng)嗎?……這一連串的問(wèn)話一下子就把平時(shí)善于表達(dá)的我給問(wèn)懵了。是!當(dāng)爸爸媽媽一次次為你付出時(shí),你怎么就沒(méi)想到要感恩呢?

  魚(yú)兒感謝大海,因?yàn)榇蠛=o了他們嬉戲玩耍的空間;蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o了他們搏擊長(zhǎng)空的天地;我,感謝父母,是因?yàn)楦改附o我了無(wú)盡地付出……

  “感恩的心,感謝生命……”這首歌不僅是獻(xiàn)給朋友,老師,陌生人,更要獻(xiàn)給給了我生命并養(yǎng)育著我的人——父母。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文5

  美麗的校園就像一顆大松樹(shù),我們是那歡樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我門(mén)共同和歡樂(lè)、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)?墒牵r鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——

  校園的松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我知道,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么的高興?擅魈,我們即將分離,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。。∧感,我不想離開(kāi)您!

  校園的松樹(shù),你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>

  再一次,我深切地向您——母校,說(shuō)一聲:“感謝您!母校!”

感恩小學(xué)六年級(jí)作文6

  每個(gè)人為你做的事并不是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去對(duì)待他們。

  父母的愛(ài)是最無(wú)私的,他們并不求任何回報(bào)但這并不意味著他們理所當(dāng)然這樣做。

  特別是在上學(xué)這件事上,也許在學(xué)校待著并不輕松,但父母依然送你去上學(xué),這樣做也是為了你的將來(lái),不要把它看成一種痛苦的事,我們必須抱著能學(xué)好的心去面對(duì)我們的學(xué)習(xí),以此回饋我們父母的這份心意

  古事有孟母三遷的故事,因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的原因搬了三次家,還為此剪掉了自己辛辛苦苦織的布,點(diǎn)醒了自己的兒子,而孟子也沒(méi)有辜負(fù)期望,努力學(xué)習(xí)著,最終功成名,用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)了自己母親的這份愛(ài)。

  我這個(gè)人也是不怎么喜愛(ài)學(xué)習(xí),開(kāi)始時(shí)在甘肅上學(xué),然后搬去廣州上四年級(jí),最后回到了湖北這個(gè)教育質(zhì)量很高的地方,每次換個(gè)地方都有著教學(xué)質(zhì)量的提高,這里面雖然有著工作的原因,但是更多的是為了我的學(xué)習(xí),更好的氛圍才能更好的幫助我去學(xué)習(xí)。

  但我遲遲沒(méi)有注意到這點(diǎn),每次考試也就險(xiǎn)險(xiǎn)過(guò)關(guān),這次回到老家,這里的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,教育水平非常高,還有兩年就要高考,所以我必須努力起來(lái),父母對(duì)我的學(xué)習(xí)做了這么多,我必須做到努力這一點(diǎn),不讓他們失望。

  父母對(duì)我們做的任何事,我們必須懷著感恩的心去回報(bào)他們。

  這不是報(bào)酬,而是感恩。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文7

  有一株野百合,生長(zhǎng)在漫山遍野的玫瑰中間。

  百合才露出地面,周?chē)拿倒寰椭懒,都十分爽快地為她騰出一片沃土,任她發(fā)展。

  于是,她感激地將根伸入沃土深處,與玫瑰們盤(pán)根錯(cuò)節(jié),打成一片。

  百合含苞欲放的那一天,來(lái)了一位姑娘。她發(fā)現(xiàn)了這朵的野百合,十分欣喜地蹲下,嗅了嗅野百合:“美極了,香極了!惫媚镔潎@著,從脖子上取下絲巾,將花圍好,又心愛(ài)地?fù)崃艘幌禄▋,才輕盈地離開(kāi)了。

  百合感激地望著姑娘的背影,繼續(xù)努力地長(zhǎng)著、長(zhǎng)著。

  百合開(kāi)花的第一天,來(lái)了一位中學(xué)生。他看到了這株特別的野百合,口里不住地念著:“百合屬鱗莖類(lèi)草本植物,花通常為六瓣,鱗莖扁球形,黑白色,鱗片尖端有桃紅色細(xì)點(diǎn)和紅褐色大斑點(diǎn),中央有輻射狀黃色縱條紋,香味濃郁,顯然是株少見(jiàn)的天香百合。”嘰哩咕嚕地念叨了一陣后,快樂(lè)地?fù)崃艘幌掳俸,又折了一個(gè)千紙鶴置于根前,才輕松地離開(kāi)了。

  她感激地望著學(xué)生的背影,繼續(xù)努力地長(zhǎng)著、長(zhǎng)著。

  第二天,蝴蝶姐姐幫她傳了粉了。她正小心翼翼地保護(hù)著柱頭上的花粉,來(lái)了第三位欣賞者:土撥鼠。

  土撥鼠一眼就看到了這株美麗的百合花,大步?jīng)_上前,一口就吞掉了她的`花-美麗的百合花。

  “多么美味的早點(diǎn),謝謝你讓我填飽了肚子!蓖翐苁髶嶂亲,滿意地從膩著玫瑰花蒸發(fā)的淚的世界里走遠(yuǎn)了。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文8

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我無(wú)法度量出愛(ài)的高度和深度,只能默默的感恩。

  我的家庭應(yīng)該還算幸福,唯一美中不足的便是父親長(zhǎng)年外出打工。

  我的父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大,而我唯一能做的就是回報(bào),如果一個(gè)人連感恩都不會(huì),又怎么配得到別人的愛(ài)呢?

  父親他從來(lái)不把愛(ài)表露出來(lái),但我可以從他的言語(yǔ)中感受到那深深的愛(ài),每次打電話回家,幾句暖暖的問(wèn)候,我也會(huì)覺(jué)得非常溫暖,短短的話語(yǔ)間,我猶處在愛(ài)的海洋。

  母愛(ài)不像父愛(ài)那樣深?yuàn)W,不像師生之情那樣刻骨銘心,卻別具一格,天冷時(shí),在身邊噓寒問(wèn)暖;生病時(shí),寸步不離的擔(dān)心和照顧……一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)。初次出門(mén)在外飛翔,你說(shuō)過(guò):“回來(lái),便是家的方向!

  感恩父母,一句親切的問(wèn)候,一個(gè)真摯的笑臉!無(wú)疑不是兒女對(duì)父母最大的回報(bào),父母將所有希望寄托在孩子身上,我們身上有他們未完成的夢(mèng)想,愛(ài)所奏的樂(lè)章無(wú)時(shí)無(wú)刻而在吹響!

  現(xiàn)在我終于明白,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都未曾飛出父母愛(ài)的羽翼,遍布世界,遍布宇宙的每一個(gè)角落,我意識(shí)到每個(gè)人都需要在世界上最質(zhì)的,卻難一恒定在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。于是我常回憶起母親的那句話:

  “回來(lái),是家的方向!

  現(xiàn)在,我要感謝父母,感謝你們的付出,感謝你們的愛(ài),感謝你們讓一個(gè)羽翼未長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)飛向天空,在天空自由翱翔。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文9

  當(dāng)我獲得全校“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”講故事比賽三等獎(jiǎng)時(shí),我最感激的人就是我的班主任──龍老師。

  龍老師平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,上課的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在講小話、搞小動(dòng)作等,她就會(huì)把說(shuō)話的同學(xué)分開(kāi)坐,把玩具收走。她布置的作業(yè),誰(shuí)寫(xiě)字不工整就要重做,家庭作業(yè)做完后還要家長(zhǎng)在上面簽字,誰(shuí)不做或忘記帶來(lái)學(xué)校,就要再抄一遍。盡管龍老師對(duì)我們要求這么嚴(yán)格,但我們還是很喜歡她,因?yàn)槲覀兌贾,她這樣做是為我們好。

  學(xué)校要舉行“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”講故事比賽,每個(gè)班只選出一名參加全校的比賽。雖然我也在積極做準(zhǔn)備,但卻沒(méi)有信心能去參加比賽,因?yàn)槲乙幌蚝苣懶,平時(shí)上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很小,有很多時(shí)候還不敢舉手發(fā)言呢。但是,沒(méi)想到龍老師竟然選中我代表全班去參加學(xué)校的比賽,我都有點(diǎn)兒想不明白了:班上有很多膽子大,講得也很不錯(cuò)的同學(xué),為什么她就要選我呢?我擔(dān)心自己到臺(tái)上不敢說(shuō)話怎么辦?為了鍛煉我的膽量,龍老師讓我在班上練習(xí)了一遍又一遍,并在講故事時(shí)加上一些動(dòng)作,并及時(shí)地糾正我的表情、語(yǔ)氣、動(dòng)作……,使故事講得更加生動(dòng),有感染力。在龍老師的言傳身教下,我的進(jìn)步很快,膽量逐漸增大了,上臺(tái)也不擔(dān)心講不出話了,我對(duì)自己充滿了信心。

  雖然我的講故事比賽只得了三等獎(jiǎng),但這卻是我第一次在全校同學(xué)面前講話,我感到很自豪,很自信,從此膽量漸漸大起來(lái),也敢舉手回答問(wèn)題了。這都得感謝龍老師,是她,給了我鍛煉的機(jī)會(huì),教會(huì)了我如

  何戰(zhàn)勝困難,改掉自己的不足,增強(qiáng)了自信。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文10

  我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所省級(jí)示范小學(xué)。歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。在邵武實(shí)小的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落都流淌著書(shū)香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)步了!老師們?cè)谟谜嫘慕逃覀;在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們;在我們傷心的時(shí)候安慰我們;在我們成功的時(shí)候?yàn)槲覀兒炔省荒昙?jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。

  老師們給我們?cè)S多信心,鼓勵(lì),希望。就講那次校運(yùn)會(huì)吧!上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)都盡了自己的努力,但沒(méi)有取得好成績(jī),落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,低著頭、哀傷著臉、有的還哭了,每個(gè)人都的樣子都很憔悴。林老師看到這幅景象,他也非常難過(guò),但他卻把失敗的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅(jiān)定的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jī)!”通過(guò)這件事我知道了:要對(duì)自己有信心,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,這樣才能證明給支持我們的老師看,看我們長(zhǎng)大了!感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感恩小學(xué)六年級(jí)作文11

  我們都能從中獲得自信, 今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得, 老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家! ,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

  一次提升,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。

  更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢, 每一次的活動(dòng),。

  我們舍不得離開(kāi)前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們努力了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來(lái),讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

  “一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。

  舍不得離開(kāi)這里的一草一木,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無(wú)論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們, 很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。

  我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好! 今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得, 6年啊,我不會(huì)忘記您的! 我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文12

  我期待已久的感恩晚會(huì)終于到來(lái)了!放學(xué)回家梳洗完畢后,媽媽請(qǐng)姐姐幫我盛裝打扮,讓我變成一位又帥氣又有氣質(zhì)與自信的小男孩。

  到校后,雖然同學(xué)們都笑我像個(gè)“女生”,但我一點(diǎn)也不受影響。媽媽說(shuō):“每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的表演者一定要要有良好的配合度,更要有敬業(yè)的精神,才能得到臺(tái)下廣大觀眾的認(rèn)同與響亮的掌聲!

  到了禮堂坐定位后,節(jié)目一一的開(kāi)始,每一個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹都表演得很精彩,氣氛High到極點(diǎn),我的心也開(kāi)始噗通、噗通的狂跳起來(lái),這時(shí)我才驚 訝發(fā)覺(jué)臺(tái)上已經(jīng)是第十三號(hào)表演者在表演了,幸好班上鋼琴小公主人卉同學(xué)柔和的鋼琴聲舒緩了我緊張的情緒。爵士鼓王表演完后,終于換到“和太鼓王子”上場(chǎng)表 演了,一開(kāi)始,我站在高高的臺(tái)上,看到臺(tái)下有好多觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,我突然感覺(jué)眼前一片茫然,就在這時(shí)候,腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽所說(shuō)的話:“把臺(tái)下的人當(dāng)成可愛(ài)的家人,就可以克服緊張的心理障礙!蔽以趦(nèi)心深處不斷想著媽媽的話,果然就不緊張了。

  節(jié)目的尾聲,精彩壓軸終于來(lái)了,當(dāng)然是我們“志愿者媽媽”的表演啰!我可愛(ài)又熱心的媽媽也在表演隊(duì)伍里面!還有,你們一定看不出來(lái),四位主唱者之中,有一位媽媽可是身懷六甲,挺著大肚子上臺(tái)表演的喔!這可以說(shuō)是“一人站臺(tái)、兩人演出了”!

  志愿者媽媽們表演完后,今晚的節(jié)目也接近尾聲了,我要感謝我最?lèi)?ài)的家人:爸爸媽媽不畏寒冷,騎著可愛(ài)的“小摩托”前來(lái)看我表演,也謝謝“海選” 的評(píng)審老師給我這一次獨(dú)演的機(jī)會(huì),希望明年我還能站在臺(tái)上獨(dú)秀技藝。夜深了,本校師生與來(lái)賓們陸續(xù)踏上回家的路程,我也開(kāi)開(kāi)心心的跟媽媽回家。一路上,我回想起晚會(huì)精彩的演出,感覺(jué)真是棒透了!

感恩小學(xué)六年級(jí)作文13

  感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折,是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,所以感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有了別人的幫助,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)鯓幼鋈。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)。桓兄x太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水,感謝大地,它讓你有生存的空間。

  感恩是愛(ài),父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的,朋友之間的愛(ài),那是純潔的,我們對(duì)窮苦的愛(ài),那是真誠(chéng)的……感恩是愛(ài)。

  父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母,我總想為他們做些什么,表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天,我早早起床想為他們做頓早餐,我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎,不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了,我這時(shí)心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。

  公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶,我總怕他們跌倒,因此我總是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過(guò)馬路,我總要過(guò)去扶著他們;看到垃圾扔到路上,我總感到不雅,我要彎腰撿起扔到垃圾桶;見(jiàn)到老師我總想說(shuō):老師,您好!。「卸,是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂(lè),讓我感到幸福。

  感恩,讓我們懂得了愛(ài),懂得了生活。

感恩小學(xué)六年級(jí)作文14

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!從我呱呱墜地,到我已經(jīng)成了一名小學(xué)生,是您,一遍又一遍地教我走路、說(shuō)話;在我遇到困難時(shí),又是您,幫助我克服困難,教會(huì)我做人的道理……媽媽?zhuān)記得那件事嗎?

  在一個(gè)周末的晚上,我一邊吃著巧克力,一邊津津有味地看著電視。這時(shí),您端著一杯熱乎乎的水,對(duì)我說(shuō):“別再吃巧克力了,巧克力對(duì)牙齒不好,會(huì)長(zhǎng)蛀牙的?禳c(diǎn)喝一杯水吧!”我說(shuō):“我不喝水!”“那你趕緊休息吧,明天還要上奧數(shù)課,去晚了又聽(tīng)不懂了!蹦P(guān)切的說(shuō)?墒俏覅s突然對(duì)您大吼:“上課,上課,又是上課,每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課,我一道題也聽(tīng)不懂,還要寫(xiě)那么多作業(yè),真是煩死人了,都沒(méi)有時(shí)間出去玩了!”我不知道為什么會(huì)對(duì)您說(shuō)出這樣的話,可是一張口,這些話就不由自主的全都蹦了出來(lái)。但是您并沒(méi)有生氣,只是輕輕嘆了一口氣,把那杯水放在桌子上,轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影,又看著桌子上的水,于是拿起水,一口氣把水喝的一干二凈。我知道,您其實(shí)是關(guān)心我的,給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓,為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校,不能輸在起跑線上,這都是為了我好!而我呢,卻不懂您的那份良苦用心,對(duì)您說(shuō)那么極端的話,傷害了您,我的心里非常內(nèi)疚。媽媽?zhuān)义e(cuò)了,對(duì)不起!我以后一定會(huì)改正的!

  我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),更上一層樓,不辜負(fù)您對(duì)我殷切的期望,我要用我的行動(dòng)去報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。最后,祝您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

            愛(ài)您的女兒:xxx

              X年x月x日

感恩小學(xué)六年級(jí)作文15

  "高大的身影在你的窗前閃耀。"每當(dāng)我背誦這首小詩(shī),老師的笑臉就會(huì)出現(xiàn)在我面前。老師的愛(ài)就像春風(fēng),閃耀著生命的光輝;老師的愛(ài)像溫柔的細(xì)雨滋潤(rùn)著我幼小的心靈。我有一個(gè)對(duì)我很?chē)?yán)格的老師,即使這樣我也很喜歡他。他是我的班主任,山老師。有一件事發(fā)生在我和老師身上,深深的觸動(dòng)了我。

  記得有一天早上,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,不小心被一個(gè)高三學(xué)生推了一下。我倒在地上,從地上爬起來(lái),嘴唇破了,腿也斷了,衣服也臟了。我痛苦地一步一步向教室走去,正巧遇到了山老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我遍體鱗傷。老師看到情況不好,馬上走到我面前,又問(wèn)了一遍事情。然后他帶我去他辦公室消毒。我的腿,很痛,沒(méi)有那么痛,因?yàn)槲矣X(jué)得有點(diǎn)熱。解毒后,老師給我包了一層白紗,然后扶我回教室。既然發(fā)生了這件事,我覺(jué)得單先生還是很小心的。之前老師批評(píng)我,我很生氣,沒(méi)和老師說(shuō)話。但是現(xiàn)在想起來(lái)又很后悔。我再也不會(huì)這么做了。

  老師,在我們還是不懂事的孩子的時(shí)候,您養(yǎng)育了我們。你在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子,讓我們成長(zhǎng)成才。親愛(ài)的老師,謝謝!我會(huì)記住你誠(chéng)摯的教導(dǎo)。你慈祥的微笑讓我感到溫暖。你教會(huì)了我如何做人,我感謝你。你讓我感到真實(shí)和永恒!

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