感恩節(jié)作文

時(shí)間：2022-03-25 08:14:43 感恩我要投稿

感恩節(jié)作文匯編15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)作文匯編15篇

感恩節(jié)作文 1

　　小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋�，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)！真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著你得到了快樂(lè)，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。春天，我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏日，我們品位它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感悟它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)意；冬日，我們迎接它“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到這是大自然給我們的恩賜呢？

　　一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜呢？美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“這沒(méi)什么可痛苦的，反而應(yīng)該去感謝。第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我，第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的……

　　感謝春光，融化了冰雪；

　　感謝明月，照亮了天空；

　　感謝朝霞，捧出了黎明；

　　感謝父母，賦予我的生命；

　　感謝老師，教導(dǎo)培育了我；

　　感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

感恩節(jié)作文 2

　　我以為我已經(jīng)快忘了那一次的感恩節(jié)，我以為在新的感恩節(jié)來(lái)過(guò)之后，我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)新的感恩節(jié)的記憶覆蓋掉那一次的感恩節(jié)，但事實(shí)上并沒(méi)有，那次的感恩節(jié)，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那一次的感恩節(jié)，真是一次難忘的感恩節(jié)。不是說(shuō)發(fā)生了多么驚天動(dòng)地的大事，而是那件小事觸動(dòng)了我的心，讓我久久不能忘懷。那次的感恩節(jié)，我非常乖巧地給每一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師都送上了我的感恩祝福，唯獨(dú)一位教務(wù)老師，我還猶豫著要不要去謝謝他。不是因?yàn)檫@位老師不值得我去感謝，不是這樣，而是那位教務(wù)老師因?yàn)橐恍﹦e的事情誤會(huì)了我，一直我也沒(méi)能去向他解釋清楚，也不是我不想解釋清楚，而是怕越解釋越不清楚，于是就把事情給擱淺在了那里，直到感恩節(jié)的到來(lái)，我才意識(shí)到那個(gè)誤會(huì)的存在使得我不知道如何去開(kāi)口感謝這位教務(wù)老師。

　　就在我猶豫來(lái)猶豫去，不知道怎么去開(kāi)口的時(shí)候，我撞見(jiàn)了這位教務(wù)老師。我撞見(jiàn)他的表情，他一定看出了我的驚訝和恐慌，他如往常對(duì)待所有的學(xué)生那樣，如沐春風(fēng)化解了我的驚訝和恐慌。他好像已經(jīng)完全不記得那個(gè)誤會(huì)似的對(duì)我問(wèn)好，我因?yàn)轶@訝，結(jié)結(jié)巴巴地向他問(wèn)好，也因?yàn)槲业捏@訝，我完全忘記了要把感恩祝福說(shuō)出口這件事，問(wèn)完好就準(zhǔn)備跑去教室，離開(kāi)這個(gè)讓我有些尷尬的處境。沒(méi)想到教務(wù)老師在我快上樓的時(shí)候又把我叫住，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著老師，教務(wù)老師帶著微笑對(duì)我說(shuō)了一句“謝謝你啊，xx，之前我誤會(huì)了你，謝謝你沒(méi)有怪老師我��！”我聽(tīng)到這話(huà)，完全愣在了樓梯間，不知道該怎么接話(huà)。老師沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他便招呼我快上樓去上了，我便順著他的旨意跑上了樓。在教室坐定了我才意識(shí)到，最后我沒(méi)能把我對(duì)老師的感謝說(shuō)出口，反而是收到了教務(wù)老師對(duì)我的感謝，這讓我的臉“唰”的一下就紅了，有些無(wú)地自容，也有些怪自己的意味。

感恩節(jié)作文 3

　　仔細(xì)想想，不是嗎？面對(duì)上帝賜予的各種恩賜和考驗(yàn)，愛(ài)和不公，我們也許無(wú)法改變生活的事實(shí)，但我們可以用另一種心態(tài)去面對(duì)。

　　有人說(shuō)，生活是一面鏡子。當(dāng)你對(duì)它微笑時(shí)，它也對(duì)你微笑。你為它哭泣，它也為你哭泣。

　　感恩是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。感恩可以是在病床上奄奄一息的病人第二天看到旭日東升；可以是沙漠?dāng)嗨�，口渴的人在掙扎中找到綠洲；混亂無(wú)序的時(shí)候可以是“另一個(gè)村莊”。“感恩”不同于一般意義上的“感激”、“感激”，但也有這個(gè)意思。感恩是一種更深層次的、發(fā)自?xún)?nèi)心的生活態(tài)度。感恩生活，就是善待自己，學(xué)會(huì)生活。感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)?lái)了生活，給了我生活中很少的關(guān)心和照顧；感謝朋友們帶給我真摯的友誼，在生活中給予我關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在物質(zhì)生活高質(zhì)量的時(shí)代，我們往往不在乎身邊的一切，往往過(guò)于注重金錢(qián)和利益，而忽略了人與人之間的感情。父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們，這是理所當(dāng)然的。然而，這種想法是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該感謝我們盡責(zé)的父母，感謝我們的父母對(duì)我們的照顧，感謝我們的朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感謝我們的生活給予我們?nèi)绱说臏嘏�。讓這些美好的東西滋潤(rùn)我們的心靈，讓生命之花得到祝福，健康成長(zhǎng)，光明開(kāi)放。感激生活帶來(lái)的挫折和磨難。感恩的生活讓挫折磨煉我們的意志，苦難磨煉我們的品質(zhì)，讓我們對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)生活的各種考驗(yàn)，懷抱一顆感恩的心，努力克服困難和挑戰(zhàn)，永不屈服于生活和命運(yùn)。讓我們的人生之路走得更扎實(shí)、更穩(wěn)健。

　　我們感謝我們所生活的自然社會(huì)，感謝他們?cè)杏讼嗨茀s又不同的個(gè)體，形成了多彩的世界。讓我們的思想在這樣一個(gè)多元而優(yōu)秀的世界里激烈碰撞，閃耀著生命的火花。欣賞多姿多彩的生活，讓生活的火花不斷奮進(jìn)，碰撞出新的想法，閃耀出新的光芒。我感激灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或眼神，我感激這一切的存在，讓我體會(huì)到真正的美好。讓我們用感恩的心面對(duì)生活中所有的快樂(lè)和痛苦，享受真實(shí)的生活。

感恩節(jié)作文 4

　　人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……

　　彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問(wèn)題不會(huì)做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí)，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績(jī)時(shí)，你也不要灰心，下次努力來(lái)。”這句話(huà)，我一直銘刻在心，因?yàn)槲抑�，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我記得上個(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，您叫我上講臺(tái)上拿試卷，我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)考過(guò)這么低分的呀！直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了�；氐郊�，正好表姐在門(mén)口等著我，我誰(shuí)也沒(méi)叫，直闖進(jìn)門(mén)，躲在床上哭泣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐冶鹫f(shuō)：“你哭又能怎樣？你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎？”我聽(tīng)了這番話(huà)之后，便拿起試卷開(kāi)始訂正，晚上去補(bǔ)課時(shí)，您問(wèn)我：“怎么眼睛哭得那么腫�。俊蔽艺f(shuō)：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說(shuō)：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格，但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至�，�?duì)于你們來(lái)說(shuō)差一分嘛！有什么啊，你們無(wú)所謂而已，但她卻哭了……您對(duì)我說(shuō)了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望�。　迸砝蠋�，感謝你的教育之恩，我一定會(huì)以的成績(jī)報(bào)答您的�。�

　　回想起這件事，我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗

感恩節(jié)作文 5

　　我們的生命是父母賜予的，所以我們應(yīng)該感謝父母！如果沒(méi)有我們的父母，今天就不會(huì)有我們了！

　　爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐茵B(yǎng)大的。是你教會(huì)了我如何做人。是你教會(huì)了我感恩......我想太感謝你了，即使是一輩子也無(wú)法報(bào)答。

　　作為一個(gè)孩子，在這個(gè)感恩的日子里，我想對(duì)你說(shuō):爸爸，媽媽?zhuān)蚁胂葘?duì)你說(shuō)謝謝！為了感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我也想說(shuō)你已經(jīng)很努力了，為了感謝你對(duì)我的努力。

　　爸爸，我想對(duì)你說(shuō)我明白！我知道你平時(shí)教育我，批評(píng)我，是為了讓我成功，就像一個(gè)園丁只有不停地澆花，才能慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。

　　媽媽?zhuān)乙蚕雽?duì)你說(shuō)我明白！我知道你教我做人的道理，不是因?yàn)閯e的什么原因，只是想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人的起點(diǎn)，那么簡(jiǎn)單。

　　如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你媽媽做的菜太咸，不好吃；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸一直在咳嗽；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你的父母喜歡吃粥；如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你的父母過(guò)馬路很慢。如果有一天，你發(fā)現(xiàn)你的父母不再愛(ài)外出。如果有這樣的一天，它表明父母真的老了。樹(shù)想要安靜，但是風(fēng)沒(méi)有停止；孩子想被培養(yǎng)，但父母不想。

　　有一種溫暖叫做感激。有一種心態(tài)叫做放手。有一種狀態(tài)叫做愿意放棄；有一種幸福叫做等待；有一種智慧叫做低調(diào)；一個(gè)選擇是放棄。有一個(gè)清晰的叫困惑；有一種心態(tài)叫做寬容。有一種快樂(lè)叫做簡(jiǎn)單。有一種美德叫做微笑。有一種幸福叫做珍惜；有一種美叫做自信。有一種接觸叫做分享。

　　父母的愛(ài)就像陽(yáng)光，讓人感到溫暖。父母的愛(ài)就像涼爽的微風(fēng)，吹走了我心中的煩惱。父母的愛(ài)就像滋潤(rùn)小樹(shù)的清泉......千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà):爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

　　爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！我想報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。我將是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子！

感恩節(jié)作文 6

　　感恩應(yīng)該獻(xiàn)給誰(shuí)？我躺在床上，默默地思考著......

　　應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母，但是細(xì)細(xì)一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己；像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；也是他們把我們一天天從無(wú)知引向有知。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，“嚴(yán)師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà)。我們班的座位是滾動(dòng)式的，所以那一天我正好坐在最后�？煲险n時(shí)，我借了一本書(shū)，這本書(shū)里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢(shì)”，悄悄地看了起來(lái)，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過(guò)了一會(huì)兒，忽然從耳邊傳來(lái)：“佳佳，叫你呢……”

　　“啊——干什么啊？”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說(shuō)：“你怎么這么煩啊不要?jiǎng)游�！�?/p>

　　“喂——老師叫你呢�！彼麑�(duì)著我著急的說(shuō)。

　　我立刻把書(shū)收起來(lái)，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安�！凹鸭�！你下課拿著書(shū)，到我辦公室來(lái)！”老師兇巴巴地對(duì)我說(shuō)。“完蛋了！完蛋了！這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預(yù)兆……”我在心里默默地叨念著。

　　“叮鈴鈴~~＇”下課了，我心里更加忐忑不安。過(guò)了一會(huì)兒，我終于提高勇氣，來(lái)到了老師的辦公室�！袄蠋熚摇蔽业椭^，不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神，生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味，很痛很痛......

　　“佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講，卻看這些書(shū)！說(shuō)一說(shuō)為什么吧！~”

　　“老師對(duì)不起……”

　　“好吧，你以后怎么改？”

　　“我以后再也不在上課的時(shí)候，看這些書(shū)了，還要認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽倚÷曈终J(rèn)真地對(duì)老師說(shuō)。

　　“記住你說(shuō)的話(huà)，下次我就敲了，知道嗎？因?yàn)槟闶桥�。�?/p>

　　這件事雖然過(guò)去了，但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們對(duì)我的種種教育�，F(xiàn)在我終于知道了，為什么說(shuō)————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們的心田，使得我們的未來(lái)綠草如茵，繁花似錦。”

感恩節(jié)作文 7

　　一個(gè)心懷感恩的人，好比在一處華麗的.花園中，也能留下所有的花朵；一個(gè)心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個(gè)心懷感恩的人，好比過(guò)著清淡的生活也能怡然自樂(lè)。

　　微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅(jiān)強(qiáng)，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng)；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。

　　他們，何以?shī)^斗？

　　因?yàn)�，在他們心中總有一輪紅日高照四方。

　　紅日？我們的紅日在哪？

　　古人云：“百善孝為先�！睆墓胖两�，孝悌，人人都視之為評(píng)價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母，是一本書(shū)，一本深?yuàn)W的書(shū)，它教給我們知識(shí)，技能及做人的道理，然而這本書(shū)是如此的深沉，仿佛一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅(jiān)硬的卻是對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō)，父母和我們總是做者著不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時(shí)，楊時(shí)，游酢尊重老師，立下“程門(mén)立雪”這一美談。老師是人類(lèi)文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識(shí)的傳授者。晚上，燈發(fā)出亮麗的光，編題者在為我們編題；制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具；店長(zhǎng)每天守店為我們出售文具；學(xué)校，為我們?cè)炝梭w育場(chǎng)，和一個(gè)如家般溫暖的校園……

　　他們給予我們那么多的幫助，為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學(xué)習(xí)，次啊能換取他們的一絲笑顏。

　　他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在，可以不是優(yōu)異的成績(jī)，只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí)，你能否控制一下自己，不出去玩，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課；當(dāng)上課時(shí)，你能否控制一下自己，不與別人說(shuō)話(huà)？在你做一件事前，都會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。

　　做最好的自己，以自己為圓心，為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)！

感恩節(jié)作文 8

　　藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)牽引著她。

　　披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線(xiàn)緊緊的牢牢的把她硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……

　　本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無(wú)垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無(wú)拘無(wú)束地舞蹈，沒(méi)想到，她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥(niǎo)兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒(méi)想到，她與云兒、鳥(niǎo)兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒(méi)想到，她是那么不自由！

　　風(fēng)箏線(xiàn)斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……

　　風(fēng)箏失去了線(xiàn)的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會(huì)兒把她推向左邊，一會(huì)兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無(wú)目的。她頭暈?zāi)垦＃尾蛔×�，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。

　　沒(méi)有線(xiàn)的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。

　　風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)牽引著她，使她找回了自我。

　　風(fēng)箏有了牽引她的線(xiàn)才能重新飛入高空，獲得成功。

　　感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你是羅盤(pán)，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。

　　感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時(shí)，扶她一把。

　　感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！

　　感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你是石，敲出星星之火；你是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，和她越飛越高。

　　感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿(mǎn)溢著愛(ài)的心。

　　感恩，牽引風(fēng)箏的線(xiàn)，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

感恩節(jié)作文 9

　　人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛(ài)我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對(duì)他們說(shuō)出肺腑之言……

　　媽媽?zhuān)銓?duì)我是那樣的慈愛(ài)，養(yǎng)育了我九年，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經(jīng)常跟我說(shuō)；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時(shí)候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著說(shuō)我是你的“貼心小棉襖”�？捎袝r(shí)候，你卻翻臉不認(rèn)人，比如我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很遲沒(méi)有睡覺(jué)，你就會(huì)把我罵得狗血淋頭，說(shuō)我錯(cuò)過(guò)晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛(ài)”這是愛(ài)嗎？當(dāng)然是，我也愛(ài)你，我最親愛(ài)的媽媽。

　　爸爸，你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛(wèi)生、做飯等等，簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛！有時(shí)候，老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問(wèn)我是愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸多一點(diǎn)？我微微一怔，但我還是靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“一樣愛(ài)”�？赡馨�！你認(rèn)為我比較愛(ài)媽媽?zhuān)鷭寢尡容^親，其實(shí)我也很愛(ài)你，只是這份愛(ài)比較含蓄，不會(huì)表露出來(lái)。有時(shí)候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對(duì)著干，可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛(ài)嗎？肯定是，我愛(ài)你，對(duì)我最最好的爸爸。

　　我最好的朋友是李晗，或許你沒(méi)把我當(dāng)你最好的朋友，但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí)，我們總是對(duì)著干，就像仇人一樣，但現(xiàn)在不同了，一說(shuō)到二人活動(dòng)，我總想起你，因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇�，能讓我更順利地完成任�?wù)。你受到老師表?yè)P(yáng)，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過(guò)我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)！這是愛(ài)嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學(xué)的六年。

　　還有許多愛(ài)我或我愛(ài)的人、幫助過(guò)我們的人，我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。

感恩節(jié)作文 10

　　我羨慕落葉，因?yàn)樗梢栽诳罩斜P(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它大樹(shù)的感恩，我羨慕白云，因?yàn)樗梢栽谖邓{(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩

　　失落的感恩

　　而我不能，我已經(jīng)不可能在他勞累后遞上一杯暖茶，在他生日時(shí)遞上一張卡片，在他失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰了。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我失去生命中唯一讓我決定感恩一輩子的人。從那時(shí)起，我永遠(yuǎn)的失去了可以使我走出黑暗邊緣的那一道曙光，從那時(shí)起，我失去了對(duì)將來(lái)的一切希望，一切被給予的希望。

　　現(xiàn)在，只能無(wú)助的提前告別了無(wú)憂(yōu)的季節(jié)。將天真的靈魂完全釋放。面對(duì)枯萎的命運(yùn)，不知所措的飄著。

　　曾經(jīng)以為一切都是美好的。從那時(shí)起，我錯(cuò)了，錯(cuò)得沒(méi)有一點(diǎn)退路，錯(cuò)得使我失去了生命的意義。外面的世界艷陽(yáng)高照，所有的人都在微笑，于是我只能微笑。然后，在一個(gè)只屬于我的地方，盡情的流淚。靜靜的欣賞著美妙的弧線(xiàn)。支離破碎。來(lái)自天堂的雨一直下，下在我的心里。沒(méi)有顏色，沒(méi)有形狀，沒(méi)有聲音，卻潮濕了整個(gè)世界。潮濕的人，潮濕的心。只是希望那溫柔的風(fēng)能將我慢慢吹干。我的世界慘不忍睹，只有讓人心碎的顏色。時(shí)光一直在無(wú)情的前進(jìn)著，多少次記憶盤(pán)旋在慘白的天花板上，籠罩著無(wú)助的心，籠罩著自己的無(wú)盡的懺悔。曾經(jīng)試著忘記，忘記該忘記的，忘記不該忘記的，忘記一切的一切，最后留下整片的空白。就這樣沒(méi)有開(kāi)始，所以不會(huì)有結(jié)束，更不會(huì)痛徹心扉。

　　但現(xiàn)在，知道痛了，已經(jīng)痛的毫無(wú)退路。

　　沒(méi)有意義的生命，會(huì)一直疲憊的支撐著失落的感恩。直到天堂。

感恩節(jié)作文 11

　　每年的12月26日是西方的感恩節(jié)，我一直對(duì)外國(guó)人的節(jié)日反感，認(rèn)為那是崇洋媚外的行為，所以我從來(lái)不過(guò)什么洋節(jié)。

　　可新世紀(jì)幼兒園偏在那天召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日，并組織了感恩這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間，本不想?yún)⒓拥奈�，卻經(jīng)不起妻子的再三要求，最終還是請(qǐng)假參加了。在幼兒園里看著兒子在老師的帶領(lǐng)下和小朋友一起開(kāi)心地游戲、做操和上課，突然有了許多不一樣的感受，平時(shí)不怎么去思考對(duì)孩子的教育，也不怎么用心關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，妻子承擔(dān)了更多的教育責(zé)任，可就在那一刻，我覺(jué)得很是汗顏。同時(shí)，也欣喜地發(fā)現(xiàn)，我心里的小寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名小小男子漢了。更讓我感動(dòng)和驚喜的是，他還拿了一張心形的紅紙來(lái)到我面前，略帶羞澀地放到我手里，上面寫(xiě)著“等我長(zhǎng)大了，給爸爸媽媽買(mǎi)輛結(jié)婚用的汽車(chē)！”讓人忍俊不禁的稚嫩言語(yǔ)，卻讓我心里涌起一股暖流。

　　一直以來(lái)，我都認(rèn)為父親的主要職責(zé)應(yīng)該以事業(yè)為重，而擔(dān)當(dāng)家庭重任，照顧孩子應(yīng)該以母親為主。尤其是兒子還在幼兒園階段，而妻子也是名幼兒教師，更懂得教育方法和手段。我作為父親，平時(shí)更多是扮演黑臉的角色，對(duì)于孩子的一些出格行為批評(píng)處罰更是十分嚴(yán)厲。所以在我看來(lái)，孩子更多的時(shí)候是依賴(lài)媽媽。

　　其實(shí)，兒子對(duì)我的依賴(lài)和愛(ài)也是一直存在的，只是我平時(shí)疏忽了。平時(shí)上班，只要我有事不能按時(shí)回家，到點(diǎn)了，兒子總會(huì)打電話(huà)問(wèn)“爸爸，你怎么還不回家？你快點(diǎn)回家！”“爸爸，快回來(lái)啊，我想你了！”每天上床后，關(guān)了燈，兒子總會(huì)纏著我講一些我自編的他卻百聽(tīng)不厭的汽車(chē)故事，現(xiàn)在回想起來(lái)，我突然意識(shí)到，原來(lái)兒子對(duì)自己也是這般依賴(lài)的。兒子需要媽媽無(wú)私和溫暖的懷抱，同樣也需要爸爸寬厚而結(jié)實(shí)的臂膀。兒子感恩我們，我們同樣也感恩兒子帶給我們的幸福!

　　很慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那次園里舉辦的感恩節(jié)活動(dòng)，它讓兒子學(xué)會(huì)了感恩，而我們，又何嘗不是從中在成長(zhǎng)呢？作為丈夫，感謝妻子這些年來(lái)對(duì)家庭的付出；作為父親，感謝兒子給整個(gè)家庭帶來(lái)的歡樂(lè)；作為家長(zhǎng)更感謝幼兒園，感謝老師對(duì)孩子辛苦、無(wú)私的付出。

感恩節(jié)作文 12

　　今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

　　今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話(huà)爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！”

　　古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有許許多多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。

　　報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿(mǎn)分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。

　　報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

　　感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。

　　我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心，也在報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

感恩節(jié)作文 13

　　我想：媽媽從生下我來(lái)就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)。今天，我就利用感恩節(jié)的機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>

　　那天是感恩節(jié)，我想：媽媽從生下我來(lái)就處處為我著想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)。今天，我就利用感恩節(jié)的機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>

　　放學(xué)一回家，我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來(lái)，看到這里，我于心不忍，便對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)襾?lái)吧！媽媽一聽(tīng)，先是一愣，隨即疑惑地說(shuō)：嗯？好，好吧。再然后摸了摸我的頭說(shuō)：咦？沒(méi)發(fā)燒啊？啊哦��！我當(dāng)場(chǎng)暈菜。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于將地掃得干干凈凈了，都發(fā)光了。而我，也累得趴到了地上。

　　寫(xiě)完了作業(yè)，我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，剛想舒展一下疲憊的身子，突然看見(jiàn)媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤(pán)子，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，卻從來(lái)沒(méi)有歇一下。��！看到媽媽這樣，我實(shí)在看不下去了，便說(shuō)：媽媽?zhuān)襾?lái)吧！嗯？媽媽抬起頭，皺著眉頭看了我一眼，恍然大悟，一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來(lái)：�。∥颐靼琢�！老實(shí)交代，是不是，考試沒(méi)考好啊啊啊！不是吧！這么離譜啊！無(wú)語(yǔ)�。∥矣忠淮螘灢�！又不能與媽媽爭(zhēng)辯！只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

　　臨睡前，媽媽對(duì)我疑惑地說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常，到底是怎么回事？我終于可以將別了一肚子的話(huà)都喊出來(lái)了：媽媽?zhuān)男〉酱�，您都一直呵護(hù)著我，照顧著我，而我卻從來(lái)沒(méi)有報(bào)答過(guò)您。今天是感恩節(jié)，我想用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您！

　　媽媽一聽(tīng)，立刻明白了我做這一切的用意，立刻緊緊抱住了我，眼里噙滿(mǎn)了淚水。此時(shí)，我想：我們從小就受到母親的關(guān)愛(ài)，卻從不報(bào)答，而我們只做了一些小事，母親就心滿(mǎn)意足了�？磥�(lái)，母愛(ài)是多么偉大、無(wú)私�。�

感恩節(jié)作文 14

　　那一天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。

　　這可把我難住了，畢竟長(zhǎng)這么大，我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。放學(xué)一回家，我就把書(shū)包放在一邊，靜下心來(lái)思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí)，媽媽還沒(méi)有下班。我想，趁著媽媽還沒(méi)回家，不如我先來(lái)練習(xí)練習(xí)吧。于是，我站到了寬大的穿衣鏡前，對(duì)著鏡子演示起來(lái)。可是鏡子中的我不是表情不自然就是話(huà)語(yǔ)不親熱，感覺(jué)就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣，干巴巴的，一點(diǎn)感情也沒(méi)有。這可怎么辦呢

　��？想來(lái)想去，我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛，想象著媽媽仿佛就站在我的眼前，在對(duì)著我柔情微笑。想著想著，我的微笑油然而生，嘴里便也脫口而出：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”

　　“昊子，你在干什么呀？”突如其來(lái)的一聲喊，把我驚了一跳。一回頭，媽媽站在了我的面前。面對(duì)著媽媽?zhuān)瑒偛啪毩?xí)了好多遍的話(huà)一下卡在了喉嚨口，怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我漲紅著臉，吞吞吐吐的樣子，奇怪地問(wèn)：“昊子，你怎么啦？是不是病啦？”被媽媽這么一問(wèn)，憋在我喉嚨口的話(huà)更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫?zhuān)遗ゎ^沖上樓，逃也似的進(jìn)了自己的房間�；氐椒坷铮野蛋档刎�(zé)怪自己：昊子啊昊子，你怎么就這么缺乏勇氣呢？……

　　“快去吧，像個(gè)小男子漢的樣子，大聲對(duì)媽媽說(shuō)出你的愛(ài)！”這時(shí)，心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊，從小到大，媽媽不知為我操過(guò)多少心，付出了多少愛(ài)，現(xiàn)在去對(duì)媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’又有何難？男子漢應(yīng)該具有勇氣！對(duì)，大聲地向媽媽說(shuō)出我的愛(ài)！堅(jiān)定了決心之后，我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣，調(diào)整好了心態(tài)，微笑著下了樓，來(lái)到了媽媽面前，很自然地很大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽

　　似乎有些意外，她愣了一下，但隨即，她的臉綻開(kāi)了一朵花，柔聲說(shuō)道：“好孩子，媽媽也愛(ài)你。”……這一刻，我忽然感覺(jué)到了：愛(ài)的滋味如此美妙！