感恩作文600字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的感恩作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文600字 篇1
當(dāng)你對(duì)別人說(shuō)了一聲“謝謝”,你的心里在想什么?你能不能知道,別人的心里又在想些什么?
也許你不知道,當(dāng)你說(shuō)了一聲“謝謝”的時(shí)候,別人會(huì)感覺(jué)付出的辛苦都是值得的。這一聲“謝謝”就這樣融進(jìn)了他的心靈。能夠讓兩個(gè)素不相識(shí)的人,因?yàn)橐痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”成為好朋友。
我們的父母在炎熱的夏天,頂著熱辣辣的太陽(yáng),在農(nóng)田里干活。他們是在用辛苦的汗水去換來(lái)甘甜的糧食。這種時(shí)候,他們多么渴望一個(gè)來(lái)自心靈深處的微笑。而我們只需要拿上水壺,帶上碗,把甘甜的涼水捧到他們手上,說(shuō)上一句:“爸爸媽媽辛苦了,歇一歇,喝口水吧!”相信爸爸媽媽一天的疲憊就會(huì)煙消云散。
雖然我們沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,但我們這種感恩的舉動(dòng),就會(huì)讓父母的心里比吃了蜜還要甜。這就是感恩,我們要感恩自己的父母,是父母為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們最安全的港灣。在下雨的時(shí)候,父母是我們頭頂?shù)哪前延陚。在起風(fēng)的時(shí)候,父母是我們身上保暖的衣服。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,這種感恩就像一絲清風(fēng),輕輕吹散了父母的勞累。
下課的時(shí)候,一位同學(xué)在我們身邊匆忙的走過(guò),他不小心碰到了正在寫作業(yè)的你。這種時(shí)候,他的一聲“對(duì)不起”,你的一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì)化干戈為玉帛。他的心里會(huì)升騰起一種感恩,盡管我們的舉動(dòng)是那么的微不足道。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,也真得是一件非常容易的事情。感恩,就連一個(gè)三歲的小孩,都可以輕松的做到。感恩是我們每個(gè)人臉上的微笑,是我們每個(gè)人口中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,是我們不經(jīng)意的一舉手一投足。這就能夠讓世間充滿愛!
感恩作文600字 篇2
同學(xué)們,大家都有老師,老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少,我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學(xué)時(shí)還小,離不開媽媽,媽媽一走我就開始大哭起來(lái)。呂老師見我哭得這么傷心便給我買了許多棒棒糖,呂老師一遍給我吃一邊哄我,說(shuō):“倩,別哭了,乖,媽媽要回家做飯,倩先來(lái)跟老師一起玩兒。我聽了覺(jué)得呂老師挺溫柔,挺和藹的,我就點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開始,我便覺(jué)得呂老師是個(gè)天使:呂老師上課給我們講故事,下課陪我們一起玩兒……我們也算沒(méi)辜負(fù)呂老師的期望,呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好,學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。
既然呂老師對(duì)我們這么好,我們也應(yīng)該報(bào)答呂老師!
今年暑假,我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜:由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫50張畫,第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫貼在墻上成一個(gè)心形,代表我們對(duì)呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴,第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái),第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后,由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后,我們立即按剛才的布置開始行動(dòng),一切布置完畢后我們覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么,啊,對(duì)了!還有黑板報(bào),我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過(guò)來(lái),老師剛到,我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>,呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了,差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們,懂得感恩吧!希望大家都有一顆感恩的心。
六年級(jí):文倩
感恩作文600字 篇3
光陰似箭,時(shí)光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。
小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進(jìn)的腳步,但是,有老師的鼓勵(lì),有父母的疼愛,有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過(guò)后,總見彩虹。
小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí),溫暖的笑容和高尚的人格魅力,讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。
尤其要感謝我的語(yǔ)文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的生涯中,我學(xué)會(huì)了如何寫作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說(shuō),是張老師讓我領(lǐng)略到了語(yǔ)文的奇異,語(yǔ)文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí),也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng),榮獲區(qū)三好生的美妙滋味,而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,走下坡路時(shí),也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來(lái)。
感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,和我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂(lè)與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠(chéng)摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財(cái)富。
感謝學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng):社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè);每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,都是對(duì)我知識(shí)和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……
六年的求學(xué)生涯,有歡樂(lè),有辛勞,我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光,以前的'“汗”,以前的“淚”,直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……
感恩母校!
感恩作文600字 篇4
“飲水思源”是做人的基本,做任何事都要懂得惜福感恩,而人類的根本,就是─母親。
人要懂得四!爸 福、惜福、培福、種福”,知恩報(bào)恩為先,利人便是利己。母親就像是一位二十四小時(shí)不打烊的員工,唯一不同的就是“只求付出,不求回報(bào)”,不管事烹飪、裁 縫、照顧家庭,樣樣都難不倒她。我們生病是誰(shuí)在照顧我們?我們一回到家就有香味四溢的晚餐,是誰(shuí)做的?夜夜不休照顧我的人又是誰(shuí)?她是我們的媽媽!每天總是最早起來(lái),最晚入眠,不眠不休打理著家庭,不求任何的代價(jià),只愿我們好好的過(guò)日子。
“受人點(diǎn)水之恩,要以涌泉回報(bào)”媽媽的恩惠要用 多少的“涌泉”回報(bào)呢?感恩能使我們成長(zhǎng),報(bào)恩能助我們成就,一句話也好,一個(gè)擁抱也好,在我們眼中看起來(lái)沒(méi)甚么,但這個(gè)小動(dòng)作會(huì)讓媽媽得到格外的溫暖,幫忙提衣服,幫忙做家事,洗碗、摺衣服,任何一件事都能減少媽媽的辛苦。
不要等到失去才懂得珍惜,不要把任何事都當(dāng)作理所當(dāng)然,適時(shí)的慰勞母親的辛勞,是每個(gè)人都要做到的事,很多人都來(lái)不及孝順,因?yàn)榛钤诋?dāng)下都不懂的惜福、感恩,發(fā)現(xiàn)時(shí),時(shí)間已晚,不如現(xiàn)在開始行動(dòng),來(lái)感謝這個(gè)不眠不休的員工吧!
“知福、惜福、在造!笔乾F(xiàn)今社會(huì)中要學(xué)習(xí)的一門課題,隨著日新月異的科技發(fā)展,人們好像忘記了“感恩”這兩個(gè)字,任何事都覺(jué)得是他應(yīng)該要這么做, 也忘記了“謝謝”,多說(shuō)一句話,人生就會(huì)不一樣,或許你覺(jué)得沒(méi)有什么用,但隨著日積月累,你的人個(gè)就會(huì)有大大的進(jìn)步!“感恩”、“謝謝”掛嘴邊,人生會(huì)多 出一片藍(lán)天。
“我最惜福感恩的一件事”,每個(gè)人都不相同,在每年的”母親節(jié)”,我會(huì)買一張小卡片,一份禮物,和一張“愿望兌換卷”, 還有最重要的,準(zhǔn)備一個(gè)真誠(chéng)的心,來(lái)感謝母親!霸竿麅稉Q卷”是要用來(lái)讓媽媽使用的,在他任何有需要時(shí),可以使用,讓我來(lái)達(dá)成他的愿望。一句媽媽我愛您, 一片真心,將換來(lái)滿滿的愛,惜福感恩人人皆要做到,珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要用嘴巴說(shuō)說(shuō),趕緊行動(dòng)吧!
感恩作文600字 篇5
辛棄疾曾寫到"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,每當(dāng)我讀到這首詞,感恩之情便會(huì)涌上心頭。我確信那人就是你,我最真摯的伙伴——畢畢。
開心時(shí),與我分享喜悅
那天,你的微笑就像陽(yáng)光一樣燦爛,你銀鈴般的笑聲一直縈繞在我的耳畔。
“明天就要去參加舞蹈比賽了,加油!"你以輕柔的如微風(fēng)般的聲音跟我說(shuō)。我,沉默了。我喜歡舞蹈,喜歡在婉轉(zhuǎn)的舞曲中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿,釋放自己的喜、怒、哀、樂(lè)。但我堅(jiān)持不住了,嚴(yán)重的腳傷迫使我放棄。那天晚上,我翻來(lái)覆去,遲遲沒(méi)有入睡。忽然,一陣鈴聲傳來(lái)——是你的電話。你說(shuō):“我知道你的腳受傷了,但是,你總有屬于你的季節(jié),即使它很遙遠(yuǎn),但你也要緊緊追隨!
第二天,我正常參加了比賽。因?yàn)槲也灰垡恚乙獙ふ覍儆谖业募竟?jié)。我們?yōu)閷W(xué)校獲了獎(jiǎng),大家都感到自豪,只不過(guò)我是因?yàn)樽约簯?zhàn)勝困難的堅(jiān)韌而自豪,你也是,這是我們倆共有的一份默契。
難過(guò)時(shí),抹去我的淚花。
外表柔弱的我,內(nèi)心也一樣。那次考試失利,不需別人責(zé)罵,我就已經(jīng)陷入了深深的自責(zé)中。你輕輕走到我身旁,抹去了我的淚花。望著窗外對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次考試讓你發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,改正了就好。你看那株小草,昨夜都快蔫死了,今晨卻挺直了腰身,纖纖弱草,竟能抵抗頑石。你又有什么做不到的呢?”那段時(shí)間,你一直陪在我身旁,最后似乎成功的不是我,而是你。
謝謝你,包容我的孩子氣,體味我的感性。就像我追夢(mèng)一樣,緊緊跟隨我。你是上天派來(lái)的使者嗎?有著不染纖塵的容顏。
謝謝你,開心時(shí),難過(guò)時(shí),轉(zhuǎn)身遇見你。你看見那水暈了嗎?那是我對(duì)你的感恩呀!
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