【精選】小學(xué)感恩的作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)感恩的作文 篇1
小草擁有感恩的心，它奮發(fā)向上茁壯成長，以報春雨的滋潤，大地的哺育；小鳥擁有感恩的心，它辛勤捉蟲，愛家護子，以報屋檐的遮蓋，自然的賞賜。懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨。
如果孩子懷有感恩的心，他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心，他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛父母，給父母帶來歡樂，為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，為將來工作積累實力，報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心，他就擁有了世界上最甜的咖啡，懷有感恩的心，他就會挑起重?fù)?dān)，不言苦，不言累，不怕犧牲，為家庭，為社會，作出自己最大的貢獻(xiàn)。如果老人懷有感恩的心，他就擁有了世界上唯一一顆不老丹，他將尋求新起點，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意義。
農(nóng)民懷有感恩的心，他們努力種田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日曬，昂起自己的胸堂，露出農(nóng)民的本色。工人懷有感恩的心，他們加班加點，在工作線上盡心盡責(zé)。不怠工，不曠工，在第一時間完成任務(wù)。科研人員懷有感恩的心，他們有的長年在外考察，拔山涉水，廢寢忘食。有的為研制特效藥，費盡心血，有時還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心，在邊防線上，苦練本領(lǐng)，學(xué)習(xí)技術(shù)，面對強敵，不害怕，不后退，死守戰(zhàn)線，為國獻(xiàn)軀……
感恩的心，是暖人心扉的太陽；感恩的心，是自燃的蠟燭；懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨，更加美麗！
我要以真誠的心，以真實的行動感恩父母、感恩老師、做一個感恩社會的使者！
小學(xué)感恩的作文 篇2
山感地恩，因成高峻;海感溪恩，因成浩瀚;天感云恩，因成遼闊。“投之以李，報之以桃。”“滴水之恩，涌泉相報”。感恩是經(jīng)過中國上下五千年歷史沉淀下來的美德，傳承它，是我們作為中華兒女責(zé)無旁貸的責(zé)任。讓我們帶著感恩出發(fā)吧。
“知恩圖報”四個字從古至今有無數(shù)先人詮釋，他們給我們上了寶貴的一課�！冻鰩煴怼防锏闹T葛亮忠心耿耿，因為劉備對他的知遇之恩，不介意他草民的身份。為了報答劉備，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，在劉備駕崩后，本可以取而代之，卻不忘恩情扶持阿斗。劉備三顧茅廬的恩情，對諸葛亮的白帝城托孤，諸葛亮終是不負(fù)所望，報了那恩情。這份信任與感恩的心不僅給了當(dāng)時的人留下感動，也讓我們?yōu)橹鸷�。反觀，歷史中也存在忘恩負(fù)義的人。春秋時的晉惠公夷吾便是一個例子。晉獻(xiàn)公死后，晉國內(nèi)亂，秦穆公便幫助夷吾繼位。夷吾承諾過割河外五城作為謝禮贈與秦國，然而夷吾成為晉惠公后就反悔了。后來，晉國鬧饑荒，民不聊生，倉廩空虛，晉惠公便向秦國求救。秦穆公考慮到晉國子民便不計前嫌，幫助晉國熬過了饑荒。而當(dāng)秦國鬧饑荒時，晉惠公明明堆著糧食，卻拒絕救濟秦國。雖說春秋無義戰(zhàn)，可當(dāng)時諸侯之間的基本信用還是有的。哪怕時至今日，這種行為也是令人不齒的。
在古今中外，無論是籍籍無名還是聞名遐邇，他們都懷有一顆感恩的心。他們無愧自己，無疚他人。提起感恩，我便不由自主的想起了史蒂芬霍金先生的五句話，“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有畢生追求的理想，我有愛我的和我愛著的親人和朋友，我還有一顆感恩的心。”是的，不管貧富貴賤，我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們沒有感恩，便會淡化中國以血緣為紐帶的“人情”社會特征，缺乏默契，人與人之間的關(guān)系也會日漸疏遠(yuǎn)。我們可以沒有財富、地位、名譽，但我們一定要懷有感恩的心。雖然它不能給予我們物質(zhì)上的滿足，但他能給我們無價的財富，那才是最重要的。
在生活中，我們也應(yīng)帶著感恩的心出發(fā)，感恩那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人。感謝老師，是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;感謝父母，讓我們從牙牙學(xué)語到長大成人;感恩朋友，是他們和我們有福同享，有難同當(dāng)。感恩他們，是他們讓我們感受到世界的美好。
讓我們帶著感恩的心出發(fā)吧，讓人生的航線駛向遠(yuǎn)方。帶著感恩前行吧，讓漫長而辛苦的生活，因為感恩充盈著快樂與幸福。
小學(xué)感恩的作文 篇3
感謝母校，一路有你！感謝老師，一路給我諄諄教誨；感謝同學(xué)，一路與我風(fēng)雨同舟；感謝母校，一路陪伴這我成長。感謝，一路有你！
清晰記得六年前，我還是一只羽翼未滿的雛鷹，依偎著爸爸媽媽，滿懷著對學(xué)校的憧憬走進校園；而如今，我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹，遨游于書海之中。感謝，一路有你！
感謝一路有你已是曾幾何時，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失；已是曾幾何時，漸漸成熟的我將信心重拾；已是曾幾何時，羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝，一路有你！
感謝你的鼓勵，是它讓我對未來充滿自信；感謝你的支持，是它讓我的信念更加堅定；感謝你的嘲笑，是它讓我明白我我的缺陷。感謝，一路有你。
生之路雖漫長，卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不舍，但是，匯成一句話那便是：感謝，一路有你！
小學(xué)感恩的作文 篇4
一輛紫色的電瓶車駛?cè)胄@內(nèi)，引得同學(xué)們的駐足觀望。媽媽先把我抱下車，讓我靠在墻旁，再走回去把電瓶車放好，接著走回來迅速地蹲下來，我慢慢地爬上媽媽的背，最后媽媽小心翼翼地站起來，一步，兩步，三步……終于來到二樓教室。
我們一進教室，同學(xué)們就熱情地迎上來，“馮海燕，你沒事吧！”“馮海燕，你來了”，“阿姨，要不要我?guī)兔ρ�？”同學(xué)們熱情地說。我坐到椅子上，望著那熟悉的背影，我不禁鼻子一酸，眼睛濕潤了……
往事歷歷在目，讓我刻骨銘心，回想起四年前的那一幕，真讓我心驚膽戰(zhàn)。
記得那天，我和幾個同學(xué)放學(xué)回家，一路上大家有說有笑，剛走到汪家的十字路口，一輛朱紅色的大貨車疾馳而來，等我發(fā)現(xiàn)時以來不及，不幸就這樣發(fā)生了……我醒來時已經(jīng)躺在病床上，隨后得知自己已失去一條腿，那時我傷心極了。
回家休養(yǎng)時，媽媽無微不至地關(guān)心我。媽媽的.愛是那一碗碗熱氣騰騰的飯，吃飯時，媽媽就盛好飯，拿好筷子，一起拿到我面前；媽媽的愛是那一盆盆熱乎乎的洗臉?biāo)�，早上起床后或晚上睡覺前，媽媽就幫我打好水，拿好毛巾；媽媽的愛是那一條漂亮的馬尾辮，每天早晨起來時，媽媽就拿起梳子幫我梳頭。
經(jīng)過半年的休養(yǎng)，傷好得差不多了，爸爸媽媽拿出自己多年的積蓄帶我去買假肢，買好后，媽媽還陪我學(xué)了一個月的走路……
過了年，我又重返學(xué)校。那天我起得早早地，媽媽把我抱上電瓶車，還不停地說：“小心，小心，咱們家海燕又可以上學(xué)了。”我就這樣帶著滿懷的希望與美好的憧憬出發(fā)了……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜我自己，還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸……”這首歌經(jīng)常在我的耳畔響起，也只有這首歌才能表達(dá)我內(nèi)心對媽媽的感激。媽媽的愛就是這樣的點點滴滴，纖細(xì)微妙地滲入我們的生活和生命。
小學(xué)感恩的作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
親愛的爸爸媽媽我在學(xué)校過得很好，您們不用擔(dān)心我，在生活中我們遇到困難李老師會幫我們，有我們不會題李老師和張老師會教我們，我們的好習(xí)慣是老師們教出來的，壞習(xí)慣是老師幫我們該掉的，您們不用擔(dān)心我，我在學(xué)校里過著幸福的、快樂的生活。
您們寶貝的兒子
小學(xué)感恩的作文 篇6
我們少年兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護，我們是時代的驕兒，我們要學(xué)會感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺默默奉獻(xiàn)，把他們的知識和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識到學(xué)富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識，掌握本領(lǐng)，長大以后要做一個有益社會，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
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