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感恩專題作文

時(shí)間:2022-08-06 08:57:55 感恩 我要投稿

感恩專題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的感恩專題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩專題作文

感恩專題作文1

  當(dāng)我能夠站在云端上歌唱時(shí),我感謝的是不是父母卻勝似父母的人——老師。

  小時(shí)候,我經(jīng)常仰望著雪白的云朵,盼望著哪一天可以站到云端上,俯視大地。后來,我上學(xué)了,我知道,我可以站到云端上歌唱,而能讓我站到云端上歌唱的那個(gè)人,就是老師。

  老師,不是在你成功時(shí)送你的鮮花,而是墊在你腳下讓你不斷攀登的一塊基石;老師不是雨天為你打的那把傘,而是將你頭頂上的雨擋在身外的人;老師不是那扇常常上鎖的門,而是給你更多陽光空氣的窗。

  是老師,幫我們鋪就了那條通往云端的知識(shí)之路。小學(xué)時(shí),老師幫我們鋪?zhàn)呦虺踔械穆,初中時(shí),老師又幫我們鋪?zhàn)呦蚋咧械穆贰覀兊娜松肪褪沁@樣由老師鋪成。

  站在云端上歌唱,歌唱我們那敬愛的老師們,歌唱他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老師就像那在渡口開船的人,他們送走了一批又一批的學(xué)生,我們就像那一批又一批的渡客;學(xué)生走了,老師還留在原地。他們無私地教我們知識(shí),教我們道理,教我們做人的原則,難道這還不值得我們?nèi)ベ濏、去歌唱嗎?/p>

  有一個(gè)學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他不放棄,仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí);期末考試,他的成績還是不理想,他仍沒有灰心,又繼續(xù)加油,但結(jié)果還是失敗。一天,他沮喪地將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講述給老師聽,言語中流露出對(duì)自己連續(xù)失敗的不甘和無奈。老師耐心地聽完他的傾訴后,告訴他:“僅僅想到跌倒后趕緊爬起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須知道為什么跌倒,知道怎樣才能不栽更大的跟頭……”僅僅是老師這樣的一席話,造就了一年后一個(gè)考上清華大學(xué)的高材生?梢娎蠋煹闹更c(diǎn)是多么重要!

  等到我站在云端上的那一天,我一定會(huì)為我親愛的老師放聲歌唱!

感恩專題作文2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”常懷一顆感恩的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),星星、月亮,甚至是一顆小草、一朵小花、一顆露珠,都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  感恩有你——星星、月亮。 感恩有月亮,才讓李白寫出了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眮肀磉_(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念;感恩有月亮,“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒!辈拍鼙磉_(dá)出李商隱的離別之苦與相思之情。感恩有星星,我們才能想到牛郎織女的故事;感恩有星星,才讓我們有了浪漫的十二星座。 感恩有你——小草、小花、露珠。 感恩有小草,讓我們深切的體會(huì)到了生命的頑強(qiáng);感恩有小花,讓我們知道春天的姍姍到來;感恩有露珠,讓植物顯得更嬌嫩可愛。感恩有他們,才有了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”;“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”;“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐!

  感恩有你——樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。 感恩有樂觀,感恩有堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)耳聾,貝多芬仍能夠頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對(duì)命運(yùn)的捉弄,海倫·凱勒依舊勇敢的說:“NO.”,《假如給我三天光明》啟迪了多少人;面對(duì)仕途的排擠,蘇東坡仍然壯心不已,吟誦出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!睆拇煺壑性俅纬霭l(fā),一步步走向成功;面對(duì)朝廷黑暗,仕途艱難,李白還能寫出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眮碚宫F(xiàn)自己樂觀豪邁的氣概,同時(shí)又鼓勵(lì)了多少人執(zhí)著的追求理想。 把你的心變?yōu)橐活w感恩的心,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的一切都很美好,都值得我們?nèi)ジ卸,都值得我們?duì)他們說“感恩有你!”

感恩專題作文3

  對(duì)手,是那些跟我們有競(jìng)爭(zhēng)力的.人,很多人都不喜歡自己的對(duì)手,然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對(duì)手。

  要是沒有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;

  要是沒有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺得很無趣很枯燥;

  要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)覺得這件事情有意義;

  記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話。”說完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。

  “天外有天,人外有人”這就是我的對(duì)手教會(huì)我的道理。所以請(qǐng)對(duì)你的對(duì)手說謝謝。要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。

感恩專題作文4

  世界,因?yàn)閻郏嗔烁袆?dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰能說誰沒有被愛過,沒有被感動(dòng)過,那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起。

  ——題記

  母愛,讓我學(xué)會(huì)感恩十二年,就這樣匆匆地過去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,就僅是女兒長大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來愈多了。

  飯后,我獨(dú)自一人走在銷路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長大了,是該為媽媽做些什么了。過后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來越多,母親的壓力也越來越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!在學(xué)校,想媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對(duì)我微笑,仿佛在說:“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì)稍稍抬起……第二章師恩,讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了我們,犧牲可自己!办o靜的深夜,群星在……”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰知道,老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰知道,老師曾多少次為不聽話學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰知道,老師的青春,是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰知道……在老師的導(dǎo)引下,我們理解了感恩。古語有:“一日為師,終身為父。”老師啊,你對(duì)我的恩情,我沒齒難忘,你對(duì)我付出的汗水,我便要用我最好的成績來報(bào)答您……擁有愛,而感恩愛。

感恩專題作文5

  今天上午舉行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺沒有錯(cuò)誤。于是,我信心滿滿的交了卷,還擺出一幅無人能敵的架式。很快試卷便改出來了。

  下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著一股緊張的氣氛,我感覺血液的流動(dòng)也加快了。當(dāng)我聽到自己的對(duì)手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著自己試卷上鮮紅的96分,又覺得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對(duì)手》中的一段話:“感謝對(duì)手,而不是憎恨對(duì)手,因?yàn)槭菍?duì)手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對(duì)視中總有一股難以名狀的**味。

  初見她時(shí),我總會(huì)把她的名字聽成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見識(shí)到了她的實(shí)力,的確很強(qiáng)悍,但我無所畏懼。

  于是我心里暗暗地想:“我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她!”于是,一場(chǎng)場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹(jǐn)慎,越簡單的地方越要細(xì)心,當(dāng)然最重要的感悟是學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,因?yàn)樵谀闳松牡缆飞,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友?/p>

感恩專題作文6

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  ——題記

  鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽浣o了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳;自然界尚且如此,我們(nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!

  我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚悖划?dāng)我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?

  我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會(huì)記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會(huì)無私奉獻(xiàn),對(duì)國家有益的人,做一個(gè)正直的人!除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情。

  那什么是感恩呢?感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時(shí),就去安慰他們……感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

感恩專題作文7

  假如你是一棵擎天的大樹,沐浴著最艷麗的陽光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當(dāng)艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時(shí)候,我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些存在或業(yè)已不存在的樹們,是它們使你在陽光、雨露、養(yǎng)料的激戰(zhàn)中成為出類拔萃的勝者。

  假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢游高原的蒼穹,體驗(yàn)著風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時(shí),我想,你應(yīng)該首先感謝你的對(duì)手——那些為了生存曾和你爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的鷹們,是他們?cè)诖笞匀昏F定的選擇法則中,有意無意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強(qiáng)者。

  假如你是在巍峨的高山,沒有經(jīng)過造山運(yùn)動(dòng)眾山的排擠,你能現(xiàn)出壯美?

  感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永恒的魅力。

  假如你是條奔騰的長河,沒有眾河的兼容河爭(zhēng)流,你怎么能湍流不息?

  感謝你的對(duì)手吧,是他們給了你永久的意義。

  假如你是……

  在真實(shí)的生活中沒有那么多的假如,但是那些假如都來自真實(shí)的生活,所以,年輕的朋友!當(dāng)你面對(duì)眾多對(duì)手的時(shí)候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿敵意,因?yàn),你想要獲得成功,你的對(duì)手才是你真正的動(dòng)力。

  如果你成功了,感謝對(duì)手,是他們給了你力量和啟示。

  如果你失敗了,感謝對(duì)手,是他們讓你找到了不足和差距。

感恩專題作文8

  在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

  五年級(jí)班里來了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個(gè)并不十分漂亮的女孩,一來就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒有把你放在眼里,斷定你是個(gè)“無能之輩”。

  然而我小瞧了你,沒想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測(cè)驗(yàn),你就暴了冷門,奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對(duì)你寵愛有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說你的壞話,詆毀你,并發(fā)誓要超過你。

  漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級(jí)。通過接觸,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)挺不錯(cuò)的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢(shì)。很快我們成了好朋友,并對(duì)你敞開心扉。一次我對(duì)你訴說出了我曾經(jīng)對(duì)你的看法。你笑著說:“你在想方設(shè)法超過我的同時(shí),自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒有我的出現(xiàn)哪有你的進(jìn)取呢?”。說者無心,聽者有意。是呀,現(xiàn)在我們不相上下,我的成績,不正是因?yàn)槟惚任液,才提高的很快嗎?在學(xué)習(xí)上,我們是對(duì)手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點(diǎn)也不生氣,光是這點(diǎn)就很值得我敬佩。

  有一個(gè)對(duì)手,真的很幸運(yùn),她能像狼一樣追逐著你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。

  我要感謝你,我的對(duì)手!

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