實(shí)用的描寫感恩的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫感恩的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫感恩的作文 篇1
是您給了我生命!是您給了我勇氣!偉大的父母!
每當(dāng)我失望的時(shí)候,是您給予我鼓勵(lì)。 每當(dāng)我不高興的時(shí)候,是您給予我歡樂。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,使您給予我安慰......
我出錯(cuò)的時(shí)候,您罵我、打我,我知道,你是關(guān)心我、愛我,我受表揚(yáng)的時(shí)候,您只是微微一笑,我知道,您讓我學(xué)會(huì)了謙虛。我受到委屈的時(shí)候,你安慰我,我知道,您是讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難......
為了讓我多學(xué)點(diǎn)東西,長大好成才,您們很少買一件衣服或褲子,更別說媽媽的化妝品了,把省下的錢給我買書籍、送我上各種特長班。 早晨,您們?cè)缭缙鸫,給我做飯,又把我送到學(xué)校。下午,你又匆匆接我,買上菜,回家做飯,又聽我彈鋼琴,讓我睡覺。我的要求一般能做到,星期天,您帶我去學(xué)鋼琴,一趟路程就要一個(gè)多小時(shí)。
父母,您們因?yàn)橛辛宋,生活更加勞累,我的到來,給您們添了不少亂子。我一定用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們。
描寫感恩的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,即將小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)我們?yōu)樽约旱膶砭蚣?xì)算時(shí),可想過這一切是從何而來的?是我們的父母用心血換來的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝幫助過我們的每一個(gè)人。而此時(shí)此刻我最想感謝的是我的母親。母親給了我生命,并照顧我,哺育我,無時(shí)無刻關(guān)心著我。把我這個(gè)乳臭未干的小孩子,帶到了12歲。俗話說:“百善孝為先”。
幾年來,我并沒幫過媽媽多少忙,做過多少事。記憶里都是媽媽在幫助我,一直都是,我只能給媽媽添麻煩。有一件事一直在我的腦海之中揮之不去,至今還記憶深刻,歷歷在目。我仍然記得那個(gè)月朗星稀的夜晚。
那是一個(gè)除夕夜的晚上,噼哩啪啦的鞭炮聲辭去舊歲,迎來新年。大家坐在一起談天論地,有說有笑,只有我低著頭,一臉難受的樣子,無法融入這快樂的氣氛。母親察覺到我的不對(duì)勁,走到我的面前,親切的問:“春枝,怎么了?”我依然保持著沉默!笆遣皇悄睦锊皇娣?”我無力地?fù)u頭,我不想讓媽媽替我操心。媽媽摸摸我的額頭,說,我發(fā)燒了,要帶我去醫(yī)院。此時(shí),我站都站不起來了,哪還能走路?于是,母親決定背著我去。路上沒有路燈,我趴在母親的背上。夜深人靜,慈祥的月亮照亮了我們前進(jìn)的道路。路很長似乎漫無邊際,母親瘦小的身影在深夜里慢慢的拉長。我的眼睛濕潤了,我不知道是什母么力量支持著母親。我迷茫了,一直在尋找著這個(gè)答案,現(xiàn)在我終于知道了,是偉大的母愛!
母愛是把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛是陽光,溫暖著我的心。母親,感謝您對(duì)我的哺育之恩!
描寫感恩的作文 篇3
肥沃的土地哺育了小樹,使它枝繁葉茂茁壯成長,所以落葉選擇歸根來回報(bào)土地的付出;浩渺的天空歷煉了雛鷹,使它羽翼豐滿振翅翱翔,所以雄鷹選擇了飛翔去展現(xiàn)天空的遼闊;偉大的祖國養(yǎng)育了我們,使我們無憂無慮健康成長,所以我們選擇春獻(xiàn)去建設(shè)祖國的明天。
世間萬物皆有情,世間萬物皆知恩,感恩是做人的基本原則。
感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道貌岸然義的堅(jiān)守,心中充滿感恩之情,才會(huì)感到回報(bào),臥冰求鯉是對(duì)父母的感恩,相濡以沫是對(duì)伴侶的感恩,兩肋插刀是對(duì)朋友的感恩,城門立雪是對(duì)老師的感恩,只有懂得感恩,你才會(huì)熱愛生活,回報(bào)社會(huì)。
一去紫臺(tái)朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏那個(gè)名喚昭君的絕代女孩子為報(bào)大漢王朝的養(yǎng)育之恩,甘愿用一生的流年換取大漢百姓的安定;人生自古誰無死,留取丹心照汗青那個(gè)叫做文天祥的南宋丞相為報(bào)大宋君王的知遇之恩,寧愿用寶貴的生命換取誓死不降的正氣。
臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余生,李密的孝感天動(dòng)地,那是對(duì)祖母的感恩。縞素臨江誓滅胡,雄師十萬氣吞吳,試教天塹授予鞭渡,不信中原不信朱,鄭成功的忠響徹古今,那是對(duì)祖國的感恩。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,有了感恩,我們不會(huì)因失敗而氣餒,不會(huì)因痛苦而絕望,不會(huì)因失望而放棄,它讓我們更深刻地領(lǐng)悟人生的真諦,讓我們生活得更加灑脫,更加超然。
感恩是一種方式,感恩更是一種境遇。
感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇;
感恩是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉;
感恩是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
也許我們又沒有辦法讓所有的人擁有一顆感恩的心,但我會(huì)告訴自己在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩。
描寫感恩的作文 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,迎來了第25個(gè)教師節(jié)。想起六個(gè)春秋的歷程,我覺得我最不應(yīng)該忘記的是老師對(duì)我們的愛。
看!那個(gè)穿著樸素的衣服,皮膚白白的,身材苗條的女老師,就是我們的班主任——陳老師。
每天,陳老師都要忙到深夜,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,我都感到老師太為我們操心了。
記得二年級(jí)的.時(shí)候,我因?yàn)椴逝胖形鐩]有吃飯,我來到教室,老師看我精神不怎么好,老師擔(dān)心地問我:“琳琪,怎么啦?不舒服嗎?”說著老師就摸我的額頭。我搖搖頭說:“沒有,我中午飯沒吃!崩蠋熀苤保骸盀槭裁礇]有吃?”“因?yàn)槲抑形缭诖髸?huì)堂彩排,沒時(shí)間吃午飯了……”我一說完,老師就讓我到位置上休息,讓一位跑步比較快的男生去買面包與牛奶。
面包牛奶買來了,正好上課了,老師讓我到她辦公室去吃面包。在辦公室里老師見我快吃完了,就問我:“還餓嗎?要不要讓同學(xué)再給你買點(diǎn)東西?我邊吃邊搖頭。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。說完,老師埋頭改起作業(yè)來了,我在老師旁邊發(fā)現(xiàn)了好幾堆作業(yè)。突然,我看見老師眉頭一皺,我把頭伸過去一看,原來老師正在批改一篇閱讀題。老師仔細(xì)思考把每一種答案寫在紙上,夾在自己的作業(yè)本里,可見,老師對(duì)待工作多么認(rèn)真。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”陳老師就像詩里說得那樣,把自己的青春、時(shí)間、知識(shí)傳授給了我們。
我們只有認(rèn)真聽老師的每一堂課,仔細(xì)完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。用好的成績來報(bào)答老師的愛。并在9月10日這個(gè)特殊的日子里真摯的祝福老師,并這一天對(duì)老師說一句:“老師你辛苦了!”
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過了八年的從教生涯;赝^去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔的故事,長嘆:生活原來給了我們那么多感動(dòng),為了真情付出得到的感動(dòng),我們追求,我們執(zhí)著剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。...
今天,我們六三中隊(duì)的少先隊(duì)員,作為全校師生的代表,再一次親手升起了鮮艷的五星紅旗,再一次重申了我們?cè)?jīng)許過的諾言:“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”此情此景,我們畢業(yè)班的同學(xué)思緒起伏,感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝。
我的語文老師裴老師,是我非常敬佩的一位好老師!說起裴老師,我非常感激她。在我與裴老師相處不到一年的時(shí)間里,裴老師像媽媽一樣,經(jīng)常呵護(hù)著我。
俗話說:“老師不在班,學(xué)生鬧得歡。老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。有一次上閱讀課,老師臨時(shí)有事還沒來,數(shù)學(xué)老師和英語老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了,好像很久
在匆匆的歲月里我遇見了是一個(gè)最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長歲月匆匆無法忘記,您上課時(shí)的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記,您下課時(shí)的平易近人;無法...
明天就是教師節(jié)了,我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們,教給我們?cè)S多知識(shí),在平凡的人看來,教師的工作是平凡的,其實(shí)一點(diǎn)不平凡,他們的工作對(duì)人類文明歷史貢獻(xiàn)是偉大的,沒有老師對(duì)人類知識(shí)的傳播,就沒有人類...
在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛人:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底! 在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。
描寫感恩的作文 篇5
最值得感謝的人是我的老師,老師教我們一年了,我由一個(gè)不懂事的孩子成了一名而年級(jí)的小學(xué)生,感謝老師的辛勤培育。
現(xiàn)在,我懂得了老師的可敬,懂得了老師的辛苦,記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,同學(xué)們不知道怎么上課,有的還不停的哭,吵著鬧著要找媽媽,有的同學(xué)鼻涕好長,有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時(shí)候,老師總是笑咪咪的應(yīng)對(duì)著,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)好笑。
不知什么時(shí)候我喜歡上寫作文了,老師總是耐心的指導(dǎo),告訴我那句寫的好,那句要改,老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫,有時(shí)候我想寫又寫不出老師就給我講故事,故事講完了我的作文也寫出來了。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師就提高了嗓門喊幾聲,犯錯(cuò)誤的同學(xué)吐吐舌頭,老師也就不再追究,很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長,想想老師的辛勤教誨,我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水,雙手遞過去說:老師,您喝水。
描寫感恩的作文 篇6
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有疼愛我的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽。
自從我呱呱落地后,我便被愛包圍著。爺爺?shù)膼郏棠痰膼,爸爸的愛,媽媽的愛……正像盧溝橋的獅子——數(shù)不清。
爺爺曾是個(gè)老師,我從小崇拜他。記得我上大班時(shí),爺爺就開始教我認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)!奥堵叮憧,1個(gè)蘋果和1個(gè)蘋果合在一塊就是2個(gè)蘋果,所以,1+1=2。記住了嗎?”多少年來,爺爺日復(fù)一日,年復(fù)一年地教我數(shù)學(xué)。如今,爺爺退休了,但每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,老人總會(huì)問上一句:“露露,有什么難題嗎?”要是我搖搖頭,他總會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。要是我皺眉頭,爺爺就會(huì)說:“小鬼,又有什么難題啦!”于是,就坐下來,幫我講解,直到我明白了為止。
奶奶曾是個(gè)醫(yī)生,我也敬佩她。聽媽媽說,自從我來到這個(gè)世界上的時(shí)候,奶奶就退休了,專門來照顧我。我上幼兒園的時(shí)候,奶奶每天用自行車載我上學(xué),又載我回來。要是遇上雨天,奶奶總會(huì)提前10分鐘到大門口等我。我一放學(xué),奶奶就會(huì)趕緊把雨衣披在我身上,雖然她拿著雨傘,可是,回到家后,總是濕漉漉的。直到我懂事那年,無意間發(fā)現(xiàn)奶奶的額頭上又多了幾道皺紋,雙鬢早已斑白了,而我對(duì)奶奶的愛,如同奶奶額頭上的皺紋深又深,雙鬢白又白,與日俱增。
爸爸是個(gè)車站管理員,我尊敬他。雖然他對(duì)我很嚴(yán)格,特別是打我上畢業(yè)班以后,他對(duì)我更嚴(yán)格了:不準(zhǔn)我上網(wǎng),星期一到星期五不準(zhǔn)看電視……但是,每當(dāng)我作業(yè)做得很晚的時(shí)候,他就會(huì)跟我講個(gè)幽默笑話,讓我從繁重的學(xué)習(xí)中得到一些樂趣。每當(dāng)我考試考好的時(shí)候,他會(huì)朝我微微一笑,豎起大拇指。
媽媽是個(gè)廠會(huì)計(jì)部的主任,我愛戴她。每個(gè)禮拜五晚上,她會(huì)不顧工作的疲勞載我出去逛一逛,讓我放松一下心情;每個(gè)禮拜天,圖書館里總會(huì)有我們母女倆的身影;在我遇到煩惱的時(shí)候,她總不厭其煩地傾聽我的訴說;在我遇到挫折的時(shí)候,她總循循善誘地跟我講道理;在我生病的時(shí)候,她總寸步不離地守在我身邊;在我高興開心的時(shí)候,她總在一旁會(huì)心地微笑著。媽媽,我愛你!你就是我的一切。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊又響起了這首優(yōu)美旋律的歌,它將伴隨我的一生。
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