成長(zhǎng)感恩的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇1
我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了,讓我們都舒舒服服,過著幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè),那個(gè)。我們沒有意識(shí)到我們是幸福和溫暖的。魯濱遜和張海迪的精神同是一樣:不服輸,戰(zhàn)勝一切困難。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要把這種精神怎樣溶入到學(xué)習(xí)去呢?首先,上課的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì)的,下課時(shí)問問老師。然后,把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。
在考試當(dāng)中,先把容易的完成,難題放在最后,進(jìn)行分析,并且把它做完?荚嚂r(shí)不要拖拖拉拉,抓緊時(shí)間完成。最后,課外時(shí)間,多讀一點(diǎn)課外書,增加點(diǎn)知識(shí)面。我喜歡作者寫的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”。希望這句名言成為大家的座佑銘。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇2
雨滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?
世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。
投之以桃,報(bào)之以李。感謝,何必吝嗇呢?感恩,何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨,讓感恩洗滌心中一切塵埃,F(xiàn)在就向你的父母說聲謝謝吧,感謝他們對(duì)你的撫育之恩,也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻。再?duì)你的啟蒙老師表示感謝吧,為她所給予的知識(shí)表示感謝。再向帶領(lǐng)你,幫助你的朋友表示感謝,即使是多么微不足道的感謝,也足以讓他們?cè)俅稳计鹬说臒嵴怼6昧烁卸,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便擁有了最大的幸福。
其實(shí),感恩并不像我們想像得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你只需投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),說聲“我會(huì)努力的”,這就是感恩。
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
成長(zhǎng)感恩的'作文 篇3
尼采說過:“感恩即是靈魂的健康”。其實(shí)感恩不僅是對(duì)施恩者的回報(bào),更是感恩者自我的需要。在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)槲叶昧烁卸,生活過得快樂而有意義。
第一次聽到感恩這個(gè)詞時(shí)正是懵懂無知的年紀(jì),那時(shí)衣來伸手飯來張口,覺得得到一切都理所當(dāng)然,自己應(yīng)該擁有整個(gè)世界。直到有一次,母親生病,躺在床上,咳嗽不止。我忽然想到:如果病的是我,身邊早應(yīng)多出一杯熱氣氤氳的水,可現(xiàn)在……“媽媽,我給你倒杯水吧!”聽到這么平淡的一句話,母親疲弱的眼睛里立刻有了光彩“孩子,你長(zhǎng)大了!”那一刻,我感覺到無比的幸福,那是感恩的幸福!那一刻,仿佛東風(fēng)夜放花千樹,照亮了我盲目、驕縱又無知的世界,也照亮了燈火闌珊處默默奉獻(xiàn)的母親,點(diǎn)亮了黑夜中星火的,是感恩,從此感恩這個(gè)人生的財(cái)富被我收入囊中,它讓我明白了感恩和付出是自身幸福的源泉。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)感恩又有了新的認(rèn)識(shí)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們家為了我的身體發(fā)育。特意為我定了一份牛奶。記得一個(gè)寒冷的早晨,“咚咚,咚咚”敲門聲把我們從夢(mèng)里喚醒,“誰呀!那么早來敲門!”我一副困意未消的樣子。爸爸跑了過去,打開門,原來是一位送牛奶的叔叔!鞍,辛苦了!那么早就來了!太謝謝了。”我爸笑容可掬地說。等他走后,我走到了客廳,不解地問爸爸“他們送牛奶,我們給了他錢,為什么還要說謝謝呢?付了錢他們本就應(yīng)該為我們服務(wù)呀!”“不對(duì)!不對(duì)!世上沒有應(yīng)該!他們送牛奶雖然是為了賺錢,但是試想一下,如果大家都不干這個(gè)工作,我們即使有錢,那你還能早上喝到這香甜的牛奶么?我們之所以感恩,感恩他的辛苦勤勞,感恩他給予我們的一份溫暖的愛,這就像對(duì)農(nóng)民、工人、老師等人一樣,沒有他們辛勤的勞動(dòng),我們的社會(huì)能這樣幸福嗎?”從那以后我明白了:我們生活在這個(gè)世界上,就要感恩那些為這個(gè)世界默默奉獻(xiàn)的人,是他們讓我們的生活那么美好。
上了初中后,我對(duì)感恩的內(nèi)涵理解得更加深刻了。一段時(shí)間,我適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí),成績(jī)下滑,老師的失望、同學(xué)的恥笑讓我郁郁寡歡。那天放學(xué)后我來到濱海廣場(chǎng),寒風(fēng)刺骨、濁浪排空,我看到一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃廣場(chǎng)。我走近了那位環(huán)衛(wèi)工人,他穿著橙色的工作服戴一頂鴨舌帽,臉上有著深深的皺紋,令我震驚的是他并沒有一絲厭倦的神情,哼著小調(diào),感覺很快樂。我疑惑的走過去問道:“叔叔好!這么冷的天,你工作咋還這樣樂啊?”他用很重的煙臺(tái)方言對(duì)我說“我當(dāng)然樂啊,前些天我去醫(yī)院看望病人,看他們那么遭罪,我想我能健康的活著,每天出來上班,看著大海、曬著太陽,我就應(yīng)該感恩!我就很快樂!”“哦!謝謝叔叔!我知道了!再見!”我向他揮揮手。霎時(shí),我不再苦惱了,我想,我多幸福呀,我父母給了我生命,讓我活在這個(gè)世上。他們那么愛我,我的吃喝溫飽都很周全,還能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我是多么幸福!我應(yīng)該感恩這一切。
學(xué)會(huì)感恩,從感恩最親愛的父母,到感恩為自己生活付出的人,再到感恩能夠幸福地生活在這個(gè)世界上。感恩之花,開放在我成長(zhǎng)的路上,我在感恩中獲得了幸福!
成長(zhǎng)感恩的作文 篇4
青春,是一個(gè)多么美好又有詩意的詞!它好像是初生的太陽,也好像是帶露的鮮花,又堪比世界上最有魅力的東西——黃金;青春也是一個(gè)不斷犯錯(cuò),不斷迷茫的時(shí)節(jié),這時(shí)候,一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
記得在四年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)試中,我一看試卷那么簡(jiǎn)單,便心不在焉地做起來了,做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績(jī)單的那天,看著數(shù)學(xué)的那一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心十分難過,十分的懊悔。帶著這份沉重又悔恨的心情我回家了,剛回到家,媽媽便迫不及待的詢問我的成績(jī),看著媽媽那期待的眼神我實(shí)在不忍讓她失望,便把成績(jī)單給了媽媽,回了房間。
媽媽隨后也跟了過來,我以為會(huì)是暴風(fēng)雨來臨,沒想到,媽媽仿佛看到了我的后悔,心平氣和地坐在床邊對(duì)我說:“別灰心,這一次的失敗不要?dú)馔,你要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),下一次別犯這樣的錯(cuò)誤就行了,現(xiàn)在失敗你還有改正的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)路上這點(diǎn)挫折是不可避免的,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你要像梅花學(xué)習(xí)那種‘凌寒獨(dú)自開’的精神”!聽了媽媽的話,我原本難過的心情得到一絲緩解。終于通過努力,在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績(jī),媽媽露出了欣慰的笑容。
除了自己的親人,老師就是那個(gè)對(duì)我們最好的那個(gè)人。在我的學(xué)習(xí)生活中,令我記憶最深的老師就是—三年級(jí)的陳老師,三年級(jí)之前,對(duì)于學(xué)習(xí)我每天就是迷迷糊糊的,毫無目的過了一天有一天,上三年級(jí)時(shí)我依舊抱著一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)應(yīng)付完事,真真切切的一個(gè)壞學(xué)生,終于再一次語文測(cè)試中我考的一塌糊涂,可我卻不以為然,惹怒了班主任。
她找我出去談話,本以為她會(huì)像以前的老師那樣大聲的訓(xùn)斥我?墒撬麤]有,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你怎么總是這樣不思進(jìn)?其實(shí)老師可以看出來你很聰明,為什么不把你的聰明用到學(xué)習(xí)之中?你難道就不想像那些成績(jī)好的同學(xué)一樣受到老師的表揚(yáng),同學(xué)的贊美嗎?老師希望你能認(rèn)清自己的內(nèi)心,好好學(xué)習(xí)。”聽了老師的話我也覺得不能再這樣下去了,便從那開始好好學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)起來很吃力,但劉老師并沒有因此放棄我,反而多次找我回答問題,不斷鼓勵(lì)我。我的作文不好,他便讓我多讀課外書,還不斷點(diǎn)評(píng)我的作文,終于,在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績(jī)。
友誼是純潔的,無價(jià)的,是沒有一點(diǎn)利益色彩的,我與靚靚的友誼更是無與倫比的,靚靚是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們倆從一年級(jí)一直到六年級(jí)都是同班同學(xué),令我至今記憶猶新的就是那件事,通過那件事我才明白什么是真朋友。那時(shí)我五年級(jí)的一件事,那是一次英語測(cè)驗(yàn)。在那次測(cè)驗(yàn)中,我的英語居然才考了五十多分,這對(duì)于一個(gè)英語從不失手的我是一個(gè)多么大的打擊啊!從那次開始,我對(duì)學(xué)習(xí)英語喪失了信心,英語成績(jī)一落千丈,靚靚再也看不下去了,朝我吼道:“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思?這么一點(diǎn)失敗就把你嚇到了是嗎?你就這么不堪一擊嗎?”我將這些天來沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上:“有什么用?我的英語成績(jī)提高不了我有什么辦法?我難道不想考好嗎?”靚靚安慰我:“別擔(dān)心,我會(huì)幫助你的!”她是這樣說的也這樣做的,每天幫我聽寫單詞和句子,浪費(fèi)自己的時(shí)間來幫助我,最終老天不負(fù)有心人,我的成績(jī)有提升了,從那件事中,我體會(huì)到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語,只需要在失意時(shí)幫助你的那雙手足。
青春路上,永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的,有鳥語花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會(huì)幫我們度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān),我要深深的感謝他們!
成長(zhǎng)感恩的作文 篇5
時(shí)光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,十四年過去了。我,已經(jīng)十四歲了。
十四年前,我呱呱落地,用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來臨?墒俏宜坪踝⒍ㄒ邮苣ルy,出生不久,母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個(gè)沒有母親的孩子,但是我從不缺少母愛。
幼年,在老家與奶奶一起度過了人生中最快樂的時(shí)光,她對(duì)我這個(gè)可憐的孫子無比關(guān)愛,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖,而我也在溫暖中快速成長(zhǎng)。
小學(xué),我在離姑姑家不遠(yuǎn)的學(xué)校就讀,為了方便,也就在姑姑家住。在那里,表哥不歡迎我,同學(xué)也不喜歡我,我就像一只孤獨(dú)的狼,蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對(duì)待親兒子一般,她給我和表哥同等的待遇,她使我沐浴在愛的光輝下,使我感受到母愛般的溫暖。
中學(xué),我本以為這種溫暖將離我不去,可命運(yùn)使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業(yè)不久的女教師,開學(xué)不久她就因我的成績(jī)而關(guān)注起我來。生活上,她關(guān)心我,照顧我;學(xué)習(xí)上,她教導(dǎo)我,輔導(dǎo)我;心理上,她開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。在我的心里,她是一位優(yōu)秀的班主任,善良的大姐姐,知心的朋友;同時(shí)她又像一位母親,使我感受到母愛般的溫暖。
在這溫暖中,我快樂地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。
感恩欺辱我的人,是他們激發(fā)了我的斗志;感恩鼓勵(lì)我的人,是他們給予了我自信;感恩養(yǎng)育、照顧我的人,是他們讓我擁有美好的未來。
感恩的花,開在成長(zhǎng)的路上。
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