【精】感恩的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。
一天陽光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員，這難道不是我應(yīng)該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)，說：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽，我便走過去，問媽媽說：“今天中午吃什么？”媽媽說：xxx吃米飯，過來幫我擇菜吧，”我便答應(yīng)了，不一會(huì)我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見我表現(xiàn)很不錯(cuò)就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎(jiǎng)中，我不由得得意起來
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過是舉手之勞，而真正做過的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì)！
感恩的作文2
在生活中，我們一直被愛包圍著，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛……為我們營造了一個(gè)充滿陽光和溫暖的世界，我們要懂得感恩。
學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，自從我們降臨到這個(gè)世界，那一刻起，父母就不停地為我們操勞，他們關(guān)心我們的冷暖，擔(dān)心我們的病痛，牽著我們走進(jìn)這個(gè)多彩的世界，又陪伴著我們學(xué)習(xí)成長。父母為我們犧牲了太多太多，所以我們一定不要忘了感恩父母。
學(xué)會(huì)感恩，感謝老師。老師就像辛勤的園丁，含辛茹苦培育我們，他們把我們視作自己的孩子。處處為我們著想，用滿懷的熱情栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才會(huì)露出欣慰的微笑，老師用真誠的勸告，和藹的批評，教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對困難，把我們的生活點(diǎn)綴得精彩而美麗，要努力學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)，讓夢的翅膀盡情的翱翔，這就是我們對老師的深深感激。
學(xué)會(huì)感恩，感謝那些對你無私奉獻(xiàn)的人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們伸出援助之手，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，他們會(huì)默默地給予鼓勵(lì)、安慰，而當(dāng)我們成功時(shí)，他們會(huì)為你歡呼，會(huì)陪伴著你。
人生如水，水是生命之源，而人最應(yīng)該擁有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會(huì)更加快樂，感恩的心，感謝命運(yùn)似的，人的一生都是短暫而又完美的，所以更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文3
啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場所，他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了感恩!
每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們在一旁為我端飯送藥。每當(dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)�，我�?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會(huì)幫忙爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。
有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會(huì)如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo)，都會(huì)拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對老師的感謝之心。
我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來吧。
感恩的作文4
一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了，我們見見地長大了，回憶起自己的成長歲月，讓我懂得了許多。是誰把我們帶到這個(gè)世界上來的？是父母。是誰把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的？是老師。在自己困難時(shí)是誰幫助我們的？是朋友。這一切都是因?yàn)閻�，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。
從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦，也根本不知道去感恩。通過一期的學(xué)習(xí)，讓我懂得了如何去感恩。每當(dāng)看到爸爸媽媽對老人是那樣的關(guān)愛和尊敬時(shí)，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會(huì)明白，是親情給了我們無比的幸福。
在學(xué)校。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動(dòng)作，真是對老師的不尊敬�，F(xiàn)在的我明白了，只有上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是老師傳授給我們的知識(shí)讓我們的人生海闊天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。當(dāng)你遇到困難或者煩惱時(shí)，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛；去感謝老師對我們的教誨；去感謝朋友對我們的幫助。
感恩的作文5
花兒歌唱，那是在感恩陽光的普照。樹木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤。的確，世界萬物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對。
我總是懷著感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿陽光，鳥語花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無憂。
我總是懷著感恩的心情面對老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｃ慨?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對朋友。朋友總是在無形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來了真誠的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對生活。生活中充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對她哭，她也對你哭。你對她笑，她也對你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”！學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯邸?/p>
感恩的作文6
“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身……”
聽,是誰在有感悟地誦讀詩文呢?哈,這個(gè)人就是我。我能參加這屆全市中小學(xué)生詩文朗誦比賽，全靠老師、同學(xué)們的幫助�！袄收b比賽開始了！”這個(gè)消息像長了翅膀在全校傳播，我一聽興奮急了，覺得自己很有天份，便在同學(xué)面前露了一手，結(jié)果得到一致好評。
第一輪選拔后，我和其他六位同學(xué)順利進(jìn)入下一輪比賽，校長做考官。一進(jìn)校長室我的心就開始緊張，校長那嚴(yán)肅的目光在我眼前晃動(dòng)，嚇得我閉上眼低下頭�！笆穼挘佑�，我們支持你！”我抬頭看見同學(xué)們那一雙雙充滿鼓勵(lì)和信任的目光，心中好像有了十足的底氣，把包袱也放下了，大聲地有感情地背誦了《小兒垂釣》并通過了考試。
彩排開始了，可是我并不怎么靈巧，總是做錯(cuò)動(dòng)作，急得我像熱鍋上的螞蟻，手不知道怎么擺，腳也不知道怎么放，弄得彩排老師沖我直瞪眼。班主任葉老師知道后便對我說：“不著急，慢慢來，老師相信你會(huì)成功的！”漸漸地，我終于做熟練了。感謝老師和同學(xué)對我的幫助，使我有了克服困難的信心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的！
感恩的作文7
人生數(shù)十載，我們會(huì)遇到太多人，或是路人，或是過客，或是摯愛我不成績的每個(gè)過客的模樣，但我記得所有讓我摯愛過，讓我刻骨銘心，讓我感恩的人。
我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中
找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅，又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到家看看電視，又何樂而不為呢？咔擦一聲，我的鑰匙怎么打不開門呢？我難道走錯(cuò)了？不應(yīng)該啊，我連我的家都找不到了？我往后退了幾步，又懷疑的看了看門牌號(hào)，可又沒錯(cuò)啊。我又嘗試了一下，可就是打不開。于是我只好等媽媽下班回家，但我等啊等，這樓道怎么陰森森的，我腦補(bǔ)了300場大戲。
只好在樓下的游樂設(shè)施玩一下，在我百般無聊之際，一位老婆婆出現(xiàn)了，身著紅色大棉襖，我在一秒鐘循環(huán)了幾百場，人販子抓小孩似的大戲。這時(shí)，這位老婆婆說話了，你為什么不回家��？這時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了？出于人道主義精神，我還是說了句，我鑰匙打不開了。這位老婆婆一聽，就熱情地幫助我，可她也沒打開，于是她說她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他，可在，我以為他在騙我時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，不過幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。
這樣的人讓我感恩。
感恩的作文8
人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。
感恩所有幫助過你的人，感恩所有教誨過你的人，感恩所有喜歡過的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人，向你施恩是因?yàn)樗麄円矔?huì)感恩，他們曾經(jīng)也受過別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。
當(dāng)你在最饑餓的時(shí)候，別人給你的一塊面包，它不是一團(tuán)面粉團(tuán)，而是一顆憐憫的心，當(dāng)你在最寒冷的時(shí)候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價(jià)的棉花，而是一顆熾熱的心，當(dāng)你在摔到時(shí)，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個(gè)手指頭，而是一顆善良的心。
是的，朋友。也許我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，也許我們曾經(jīng)忘了這一切，也許我們會(huì)不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過。但是，請你閉上眼試著回想：是誰在你摔倒時(shí)扶你起來?是誰在你失意時(shí)安慰你?是誰在春暖花開時(shí)把在冬眠中的你喚醒過來?是他，是她，也是他們。
這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛。早餐店的老板娘在快樂地煮粥，扎著羊角辮的小女孩哼著歌去上學(xué)，勤勞的農(nóng)民，咧著嘴嘴在田里揚(yáng)起鋤頭，他們都有著幸福的時(shí)刻�？赡�，在快樂的外表下，他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。
也許，我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，我們快樂并施恩著。
也許，我們在某一天，某一時(shí)的某一刻，我們回憶并感恩著。
感恩世界，感恩世人，感恩生命，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心，所以我們快樂并感恩著。
感恩的作文9
感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
看見衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？
想過寫作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺(tái)燈。它們不分日夜，只要你的手按下開關(guān)，并且有電的話，它會(huì)立刻進(jìn)入工作狀刻進(jìn)入工作狀態(tài)�？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來被人丟棄的結(jié)果，因?yàn)樗鼈兛傆幸惶鞎?huì)壞，會(huì)老。到那時(shí)，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。
聞到過垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無處不見的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數(shù)噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類“制造”的垃圾。因散發(fā)著臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠(yuǎn)之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。因?yàn)樵谒砩�，發(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠(yuǎn)忍受著為人民服務(wù)。你說，我們有理不感謝它們嗎？讓我們拿著吃過的冰淇淋袋子，提著準(zhǔn)備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。
學(xué)會(huì)感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì)感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì)了感恩。
感恩的作文10
在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你看見希望的曙光;當(dāng)你追求理想之時(shí)，有人用肩膀?qū)⒛闱嫫�，讓你攀上人生的高峰…�?/p>
當(dāng)一切成為回憶，再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，駛想光明幸福的彼岸時(shí)，你能不心存感激么?能不想著回報(bào)么?
對生活中的一切心存感激，你就不會(huì)有太多的抱怨。世界上沒有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無價(jià)之寶，因此，無論我們的生活開心還是痛苦我們都沒有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì)賜予你燦爛的陽光�！笔聦�(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認(rèn)為快樂是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，便�?huì)快樂。
感恩不是逃避和懦弱，它來自心中對生活的熱愛和希望。人生路難行，失敗是高山，沒有勇氣的人無法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會(huì)葬身，感恩是伙伴，最忠實(shí)最可愛的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著感恩的心，會(huì)讓我們的生活更加快樂，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩于每一縷陽光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!
感恩的作文11
點(diǎn)明心中的燈火，去照亮心靈深處。什么是感恩呢？
當(dāng)一聲啼哭響徹靜謐的手術(shù)室，一雙溫暖有力手臂將你擁入懷中，那時(shí)的你雖是懵懂的，但請感恩細(xì)心呵護(hù)你的爸爸和處于痛苦和幸福中的媽媽。你美好、健康一生有他們護(hù)航，希望將來的你同樣抱著赤誠、無抱怨的心去照料他們，這便是感恩。
當(dāng)你處于人生巔峰時(shí)，一位無聲，但殺傷力極大的對手出現(xiàn)在你的生活中，你可能會(huì)拼盡一切與他抗衡，最后并不會(huì)有所謂的勝負(fù)之分，因?yàn)榧幢隳闶×�，你也�?huì)得到收益，那便是來之不易的教訓(xùn)。你不會(huì)因此而走下坡路，你只會(huì)像鳳凰涅磐般浴火重生。所以你不畏磨礪，向上拼搏，永不放棄的精神也是對手的一種感恩。
當(dāng)太陽照常升起，藍(lán)天依舊清澈，青山也在，你的內(nèi)心也依舊藏著一點(diǎn)童稚，你不會(huì)被消極打敗，且日日抱著樂觀陽光的態(tài)度去面對生活，去戰(zhàn)勝生活。你會(huì)認(rèn)真地享受每一天，珍惜每一天，便是你對生活，對自己的感恩。畢竟，人都要學(xué)會(huì)經(jīng)營生活，困難、挫折也是接踵而至的，生活沒有對你留情，你卻因此變的更好，為何不感恩呢？
因?yàn)楦卸�，父母對你寵愛萬分；因?yàn)楦卸�，對手對你懷有崇敬之情；因�(yàn)楦卸�，小草也拜倒在你的校服褲下。感恩，使你更加美麗�?/p>
感恩的作文12
反哺跪乳，結(jié)草街環(huán)，這是動(dòng)物們都知道的感恩，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，是父母給了我們生命，養(yǎng)育著我們，呵護(hù)著我們，讓我們能夠茁壯成長，能夠幸福生活；是父母深深的愛著我們，給我們最無私的愛。所以我們要感恩父母，感恩父母對我們的付出，感恩父母給我們的愛。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩老師，是老師交給我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，教會(huì)了我們學(xué)會(huì)感恩。他們就是我們第二個(gè)父母，所以我們要感恩老師，感恩老師對我們的教誨。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，是同學(xué)在我們遇到困難的時(shí)候，在我們需要幫助的時(shí)候，伸來了援助之手，是同學(xué)給我們學(xué)習(xí)上的幫助，是同學(xué)們讓我們有了傾訴苦水的對象。所以我們要感恩同學(xué)，感恩同學(xué)們對我們的幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，是社會(huì)給了我們支持，讓我們在一個(gè)更好的環(huán)境下健康的成長，努力的學(xué)習(xí)，所以我們要感恩社會(huì)，感恩社會(huì)對我們的默默支持和幫助。
學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。他們給我們的滴水之恩，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
從今天起做一個(gè)幸福的`人。讓我們學(xué)會(huì)感恩。面對他們，學(xué)會(huì)感恩就是對他們最好的回報(bào)。懂得感恩就是珍惜幸福，幸福的獲得是因?yàn)橛幸活w懂得感恩的心。因?yàn)槎酶卸�，這世界才會(huì)如此的美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗的綻放。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！
感恩的作文13
孝順，是人世間做人的唯一本善，唯一的做人的人的基本原則。
感恩父母，是感恩的主要原則。童年，美妙的出現(xiàn)。
我要感謝生身父母，因?yàn)槟銈兩宋�，養(yǎng)了我，教了我，幫了我。
小時(shí)候，我并不是懂事的孩子，我是一個(gè)不愛占便宜的女孩，但是現(xiàn)在漸漸記事了，但我總是忘不了：“《游子吟》慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
記得有一次，我買了倆小籠包子，在第一時(shí)間，我并沒有聞它的香味，而是給了媽媽。媽媽說：“你吃了嗎？”我立刻傻眼了，但我仍然感覺到這是愛！我立刻拿了一個(gè)小籠包塞進(jìn)嘴里，但我并沒有真吃，我想讓媽媽先感受這種感覺。媽媽細(xì)細(xì)的品嘗著，我跟蹤到了天涯海角，直到媽媽說說出好吃的字眼后，我的嘴巴才一瓣瓣的綻透。
其次，我要感謝老師。老師，是您給了我這一次機(jī)會(huì)——您讓我貪婪的允吸著書的韻味、愛的苦甜；是您，我才可以嘗試一次次考驗(yàn)；是您。。。。。。
太多的您讓我感恩不盡，在迷失了方向的時(shí)候讓我找到了真實(shí)的自己。轉(zhuǎn)眼上了四年級(jí)，不知我們何時(shí)就要分離，畢竟老師不是我永遠(yuǎn)的、一生精神的支柱，但是您——老師，我一定不會(huì)忘記！在這里，我要提前說：“即使要分離，也覺得遇到你真好，我會(huì)把你定格在我的記憶里。無論你在哪里，你都能想到我，因?yàn)槲以谀阈睦�。無論我在那里，我都能感覺到你，因?yàn)槟憧淘诹宋业纳铩！?/p>
謝謝為我付出過的人，謝謝！
感恩的作文14
一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺的感恩要感恩社會(huì)、感恩父母。
一天陽光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊(duì)員，這難道不是我應(yīng)該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)，說：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意�？吹綇N房里的媽媽，我便走過去，，問媽媽說：“今天中午吃什么？”媽媽說：xxx吃米飯，過來幫我擇菜吧，”我便答應(yīng)了，不一會(huì)我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見我表現(xiàn)很不錯(cuò)就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎(jiǎng)中，我不由得得意起來
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過是舉手之勞，而真正做過的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì)！
感恩的作文15
老師是寬廣的海洋，而我就是海洋里的魚兒；老師是肥沃的大地，而我就是大地上那蔥綠的小樹；老師是湛藍(lán)的天空，而我就是天空中的云朵。
老師是為了造福他人而惜牲自己的人；老師是辛勤的園丁，老師是為了同學(xué)們的幸福奉獻(xiàn)自己的人。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，作文是很不好，是我三年級(jí)的語文老師吳老師推薦我要多看書，多看作文選，還讓我看新聞聯(lián)播，有的時(shí)候，吳老師還時(shí)不時(shí)的輔導(dǎo)我的作文，加強(qiáng)我寫作文的能力。每當(dāng)我寫好作文的時(shí)候，吳老師都會(huì)因此獎(jiǎng)勵(lì)我某些東西，吳老師還說：“如果你得到了三顆星，就可以換一顆小紅花，得到十個(gè)小紅花的時(shí)候就可以有多一點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)了�！焙髞恚腋优�，只要每天晚上我一寫完作業(yè)，就開始看30頁的作文選；看完之后到七點(diǎn)半，再看新聞聯(lián)播；到了一次寫作文的時(shí)候，我的作文成績一下子提升上來，我本以為吳老師因?yàn)檫@次成績而不幫我輔導(dǎo)作文了，但是吳老師并沒有這樣，她一直輔導(dǎo)我作文到三年級(jí)第二學(xué)期期末。
今年的教師節(jié)到了；在這里，我要向我三年級(jí)的吳老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您一直對我的輔導(dǎo)！”
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