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感恩的作文600字

時(shí)間:2023-01-20 09:34:03 感恩 我要投稿

感恩的作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感恩的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩的作文600字4篇

感恩的作文600字 篇1

  我,沒(méi)有貝多芬那執(zhí)著的信念;沒(méi)有達(dá)芬奇那高超的畫技;也沒(méi)有愛(ài)因斯坦那非凡的智慧。我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,和大多數(shù)孩子一樣,每天穿梭在鋼筋水泥鑄成的灰色森林中,過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。雖然如此,但我總能在平淡的生活中體味到來(lái)自生命最初的美好。

  不知是不是因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷與別的小孩不同的緣故,我總是做出許多在別人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂,捉螳螂從來(lái)不被傷到;總能猜中那塊磚下藏著蟻蛹;總能輕易的找到蝴蝶們過(guò)夜的地方。我好似天生就與大自然有著絲絲縷縷的聯(lián)系,冥冥之中總會(huì)聽(tīng)到來(lái)此綠蔭中的召喚,在她的懷中我總是莫名的安寧與愜意。

  每當(dāng)她旋轉(zhuǎn)著春的輕快的舞步,帶著清新的花香與綿綿的細(xì)雨度上舞臺(tái)時(shí),我總要興奮地高呼,歡喜的迎接即將上演的生命的華麗舞蹈。一支柔嫩的芽孢,一株淡雅的梨花,一只早春的球蟲(chóng),都是她的伴舞,他們?cè)谇逵牡臉?lè)曲中漫步出春的秀雅,這是精彩紛呈的生命幻舞的前奏。

  夏的音樂(lè)漸漸開(kāi)始急促、高亢,生命的高唱即將上演了。知了不倦地演唱著同一首歌謠知了,知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小夜曲,飽含著他們濃濃的愛(ài)意,傳到那未來(lái)的新娘的心里。溪水叮咚,訴說(shuō)著大地的心聲;樹(shù)葉嘩嘩,炫耀著生命的活力。

  激情的音樂(lè)慢慢變得輕緩,新的樂(lè)章中她又在數(shù)樹(shù)深紅出淺黃的`景致中高唱著送歌,一位位演員在悠揚(yáng)的歌聲中開(kāi)始退場(chǎng),漫天的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),生命的華麗的舞蹈好似即將要謝幕。不過(guò),當(dāng)晚秋染上了白色時(shí),又一場(chǎng)神奇的輕舞伴著空靈的音符悄悄地飛揚(yáng)。白雪下的麥苗的吟誦,枝頭上的雀鳥(niǎo)的輕唱,還有那飄落的雪花的簌簌低語(yǔ),與她共同迎接著下一場(chǎng)生命的舞蹈。

  即使生活在人類的群體中,一株草、一束花、一棵樹(shù),都能讓我感受到它的存在。即使不能像以前一樣在樹(shù)下花間與他親昵,但在上學(xué)的路上、校園的綠蔭下,有她的陪伴就很幸福了。托一只青螳螂在手心,嘆一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然!

感恩的作文600字 篇2

  那是一個(gè)傍晚,老師的一聲令下:“放學(xué)!”雖空氣中還遺留著絲絲知識(shí)的氣息,我們?cè)缫讶缫蝗夯\中之鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛奔出教室……

  樓下,下了一天的雨漸漸地停歇了,心里稍稍有了些欣慰,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被父母親們接走,我也向自行車棚“進(jìn)軍”,去找尋我的“御駕寶座”。

  咦,我的車呢?早上停車的地方空空如也,我的'心一下子提到了嗓子眼,加快腳步去尋找,終于發(fā)現(xiàn)它正靜靜地躺在一個(gè)不起眼的角落里,心慢慢恢復(fù)了平靜。

  走上前,正想推著車往前走,突然聽(tīng)得車后響起了“吱吱”聲,“寶座”既不能向前,也不能退后,待在原地“罷工”了。天色漸漸暗了下來(lái),心情瞬間崩潰了,無(wú)助、難過(guò)、不安又把我打回到殘酷的現(xiàn)實(shí)中。淚水悄悄爬上了我的臉頰,肆意地滑落……

  怒吼著,憤怒地用腳踢著墻,這也許就是一個(gè)懵懂少年情緒宣泄。

  天公不作美,又下起了雨,我獨(dú)自一人,一邊撐著傘,一邊扛著“寶座”,艱難地走在那寂寥的雨巷。口袋里的手機(jī)響了,我拿起手機(jī),用一種幾近撕裂的聲音向母親哽咽地述說(shuō)著我的慘狀。

  或許是我的聲音過(guò)于激動(dòng),或許是我的慘狀值得同情。一個(gè)陌生男子停下了腳步,走近看了看我那不能動(dòng)彈的“寶座”,輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,讓叔叔幫你瞧瞧!闭f(shuō)著,一邊放下手中的雨傘,一邊從包里找出螺絲等零件。只見(jiàn)他蹲下身子?jì)故斓赜檬洲糇∽兯倨,然后輕輕地將鏈條取下,再重新把鏈條裝上。他站起身,一邊用沾滿油污的手擦著臉上的雨水,一邊對(duì)我說(shuō):“好了,試試看。”奇跡出現(xiàn)了,我的“寶座”竟然“起死回生”了。望著他那他被沾滿油污的手擦花的臉,我心里便種下了一顆感恩的種子。還沒(méi)等我好好向叔叔表示一下心中的感激之情,他的背影已消失在茫茫的夜色中……

  每每雨天,我便想起那個(gè)好心的叔叔,心中那顆感恩的種子也會(huì)悄悄生根、發(fā)芽……

感恩的作文600字 篇3

  在那片記憶深處的廣闊壯麗大海上,一個(gè)個(gè)波浪承載著一個(gè)個(gè)片段,激起漣漪。它們有的隱隱退去,但有的卻時(shí)刻激蕩著心中的每個(gè)角落。記憶回到了那片白雪皚皚的馬路上,那個(gè)背影,像個(gè);烙印烙在了我的心中。那是個(gè)雪花漫天的冬季,媽媽出差,這未必是最大的災(zāi)難了。

  因?yàn)槲液退业陌职帧安⒉皇臁,我們不?jīng)常在一起說(shuō)笑。這天,像往常一樣,要上學(xué),他說(shuō)叫我先吃完早餐等著,他去打車。我只得按照他的吩咐對(duì)著那一桌簡(jiǎn)陋的早餐嘆了口氣。他出門了,我咽下飯去準(zhǔn)備穿衣服。這時(shí),我打量起了窗外的天氣,看著這美麗的白色天地吹著這刺入骨髓的寒風(fēng),我不禁的打了個(gè)寒顫。在這白色的世界里,他背對(duì)著我,不經(jīng)意的打幾個(gè)噴嚏。他好像在打車,一輛又一輛,每輛都攔下,又都離開(kāi)了,我又嘆了口氣,這可憐的人。

  正當(dāng)我分神時(shí),電話響起,又是爸爸,他打到車了,讓我出門。我應(yīng)了一聲,臨走前最后看了一眼那人?上俗吡耍皇O潞诨疑'雪和凌亂的腳印相依為命了。我打開(kāi)了門,一股冰冷的空氣無(wú)情地向我沖來(lái),只見(jiàn)到眼前的爸爸滿臉通紅,頭發(fā)上有冰碴,還不時(shí)的打著噴嚏。忽然間,記憶沖進(jìn)了腦中,那人就是爸爸。這時(shí)只感覺(jué)天不再冷了,飯菜不再簡(jiǎn)陋了,手也不再?zèng)隽恕?/p>

  小的時(shí)候,我會(huì)怕他,想躲著他,因?yàn)橛幸淮,他喝醉了酒,回家就開(kāi)始罵我,毫不留情面,我的眼淚第一次留給了爸爸。直到現(xiàn)在,他還是不如媽媽,他不會(huì)細(xì)心的在早上為我煮好藥,媽媽出差后,我和爸爸的生活更加“簡(jiǎn)樸”。但他給我?guī)?lái)了另一種愛(ài),每一次我和媽媽其樂(lè)融融。聊得很歡時(shí),他都坐在電視面前,默默的看著我,看我成長(zhǎng),看我歡笑,讓我流淚,為我開(kāi)心。

  我懂,他愛(ài)我,這些浪花一個(gè)個(gè)擊打著我的心。海水隨著時(shí)間漸漸退去,沙灘上不再有浪花,有的只是退潮后的痕跡。那里有一顆晶瑩的珍珠,我拾起來(lái),藏進(jìn)衣中,等待著下一次的漲潮退潮……

感恩的作文600字 篇4

  感恩像明亮的航標(biāo),讓我在布滿礁石的海上找到方向。

  ——題記

  感恩的花,無(wú)處不在,撒滿在我前行的道路。

  我感恩父母。是他們,給予我生命;是他們,哺育我成長(zhǎng);是他們教會(huì)我做人的道理……每次,媽媽會(huì)在天冷的時(shí)候提醒我添衣;爸爸會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槲宜蛡悖幻恳淮渭议L(zhǎng)會(huì)爸爸媽媽也從不缺席,和老師溝通,關(guān)心我的學(xué)習(xí),用他們最大的愛(ài)和耐心呵護(hù)我成長(zhǎng),伴隨我走得更高更遠(yuǎn)。

  我感恩老師。是他們,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游;是他們,為我人生的道路樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)榜樣;是他們,指引我有了正確的認(rèn)知。老師會(huì)在每次考試結(jié)束,給我鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)和改進(jìn)的建議;會(huì)不厭其煩地為我講解疑難問(wèn)題;還會(huì)在生活中給予我無(wú)微不至的關(guān)心的照顧。

  老師啊!你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己的青春年華,照亮了我前行的道路。俗話說(shuō)得好:“一日為師,終身為父母!蔽覍(duì)你們的'感激之情將永遠(yuǎn)藏在心底。

  我感恩朋友。是他們,在我遇到困難時(shí),總是熱心地幫助我;是他們,在我難過(guò)時(shí),張開(kāi)臂膀給我一個(gè)溫暖的擁抱;是他們,在我犯錯(cuò)時(shí),和我一起面對(duì);甚至在危難時(shí),也與我一起承受。下課時(shí),和我一起玩耍,被責(zé)罵時(shí),第一時(shí)間安慰我,朋友就是“有福同享,有難同當(dāng)。”接下來(lái)的路,我們一起走下去。

  感恩社會(huì)栽培了我,感恩學(xué)校培養(yǎng)了我,感恩幫助過(guò)我以及服務(wù)于社會(huì)各行各業(yè)的所有人。在這里,我呼吁:將愛(ài)的接力棒繼續(xù)傳遞下去,希望人人都能用一顆善良、包容的心平等對(duì)待每一個(gè)人,將感恩之花灑遍在世界的每一個(gè)角落!

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