【精選】感恩作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的感恩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
鮮花感恩露水,因為露水滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空給予它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它聳立,我要感恩父母,老師,因為他們伴我成長。
那天,吳天真爺爺開關于“感恩”的講座,他感恩母親,回報社會。聽講座時,我深有感觸,是的,我們不是從石頭里迸出的孫悟空,而是在父母的呵護下成長的,我腦里閃過一組畫面:
烈日下,一列長長的隊伍里,父親汗流浹背,臉紅通通的,那是他在為我排除買過山車的門票。冬夜里,母親舉著體溫計,皺著眉頭,那是她在為我的高燒而擔憂……
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,我又該怎么回報父母呢?一天放學,父母不在家,我準備給他們個驚喜。我把家打掃一遍,之后,我打開冰箱,選了幾種菜,簡單地做了晚餐。父母回來了,我們圍在一起吃飯,菜沒有母親做的可口,青菜太咸了,肉炒焦了,可他們還是吃得有滋有味,連夸我:“懂事、長大了!蔽倚睦锩雷套痰。我想:感恩父母其實很簡單,考個好成績,幫他們做做家務,就可以讓他們臉上笑開了花。
我還要感恩老師,因為她們不僅給予了我知識,還教了我許多做人的道理。還記得那次黃老師嗓子啞了,連說話都困難,可她仍然戴上擴音器,堅持給我們上課……
老師像辛勤的園丁,培育我們,我們要努力開出美麗的'花來回報,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,遇到老師要問好,聽從老師的教導,努力學習,將來做個對社會有貢獻的人,不辜負老師的期望。
“簡單的事做了,就不再簡單,容易的事做了,就不再容易。”吳爺爺說得不錯,感恩并不是一定要我們做驚天動地的事,而是為愛我們的人做力所能及的事。讓我們行支起來吧!
感恩作文 篇2
對于如何報答父母的恩情,不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日,嵤隆}記
在感恩教育中,學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母,他們的認知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動。
初中學生與父母相處十幾年,感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學生們爭相述說父母對自己的關愛!拔野l(fā)高燒的時候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了。”“我爬山的時候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學的.時候,我讀書不好,爸爸總是陪我一起看書寫字,每天都很累。”……
“那么,我們應該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……”有的學生說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設了這樣一個情境:“我們中間的一位同學長大了,很孝順,想感恩父母,但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說:“我打很多工,賺很多錢!庇械膭t說:“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子!边有的說:“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語中,我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心,但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類:大事和小事,并引導他們反思自己的想法,學生在辨析的過程中,逐漸認識到其實多跟父母聊聊天,常回家看看,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學生們?nèi)粲兴,懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業(yè),不再覺得別扭。感恩,就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里!闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因為人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學走進生活,貼近學生,創(chuàng)設開放、互動、活潑的教學情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中,讓學生的情感得以激發(fā),把教學的需求轉化為自己的需求。
感恩作文 篇3
人生路漫漫,一路走來,一路領略不同的風景,一路感恩!
大自然,感謝你!你帶給人們神奇秀美的景觀,感謝你孕育了世間萬物生靈,構成紛繁多彩的世界。
山川,感謝你!仰望華山的雄奇;登上泰山時那一種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的高大與開闊;置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花,感謝你!牡丹,你那雍容富貴的美讓人可近而不可親;蓮花,你那“出淤泥而不染”.“亭亭玉立”的脫俗與清廉,讓多少人為之敬佩;梅花,你那不畏嚴寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌,讓多少人為你稱道;路邊的小花,你被人忽視踐踏,卻依舊散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,這又讓多少人慚愧不已。
河流,感謝你!你那咆哮奔騰的湍流,給人以萬馬奔騰的豪情,是你讓我明白了“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的無奈與悲情;“逝者如斯,不舍晝夜”.“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海,感謝你!你那廣闊深遂的胸懷,使我懂得了什么叫寬容和大度。做人,要像你一樣能容納百川,還要呈現(xiàn)出一片純情的蔚藍。
母親,感謝您!您生育了我,用血與奶水將我喂大;用嘮叨傳遞著對我無盡的愛。
父親,感謝您!您用雙肩扛起了家人幸福的重擔;您用樸素的言行教我如何做人;您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師,感謝您!您授予了我知識和做人的道理;您在那三尺講臺之上不知疲倦.揮汗如雨的辛勤耕耘,培育出了一批又一批的棟梁之才,為了我們的'成長和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友,感謝你!在我孤獨無助的時候,你給了我可以依靠的肩膀;在我迷茫之際,你為我撥開了層層迷霧;在我處于困境之時你讓我明白了什么叫“患難見真情”;在我遠離家鄉(xiāng)的時候,你讓我感受到了什么叫“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過我的人,是你們讓我懂得了做人要堅強;是你們讓我變得更強大;是你們讓我知道了“石5事險惡,人心難測”的道理;是你們讓我變得不再單純與無知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬事開頭難”的艱辛,使我學會了做事要有耐性與毅力;是你們讓我充滿了對勝利的渴望;是你們增添了我成功時的那一份喜悅與激動。
感恩,是唱響生命的旋律 !感謝世間的每一物、每一人、每一事!感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我勇敢地做我自己!
感恩作文 篇4
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來了教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個學期,你就讓我從一個懵懂無知的幼童,轉變成了愛學習。懂禮貌的`少先隊員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你:王老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如!
忘不了,當我怯怯的我剛進學校時,是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當我們都放學回家時,你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識撒向我們的遠方!
明天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠的道一聲:親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!
感恩作文 篇5
"人能活在世界上,要時時不忘別人為自己做了很多事情:沒有父母,我們無法來到這個世界上,也無法長大成人;沒有周圍那么多認識的和不認識的人的關懷,我們不能健康而快樂地生活。"人活著,要學會感恩。
感謝父母,是他們讓我們來到這個世界上,享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師,是他們教會我們邁出人生的第一步,是他們教會我們說出第一句話。在我們吃苦受累時,我們最先想到的往往是父母,我們需要父母的關懷,我們渴望家的溫暖。父母的教育會對我們的一生產(chǎn)生重要影響,是他們教我們明辨是非,是他們教我們欣賞,熱愛真善美,憎恨假惡丑。他們撫養(yǎng)我們長大成人,并給予我們無私,博大的'愛。就算我們盡一生的努力也難以回報父母給予我們的萬一。有道是:"誰言寸草心,報得三春暉。"
感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學關系。在我們學習時,是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業(yè)時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認真講解;在我們與同學發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
感謝朋友。人活在這個世界上絕對不會沒有朋友。就是魯濱遜也需要一個禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時,是朋友在耐心地傾聽;在我們享受成功的喜悅時,是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友,會消去一半煩惱:把快樂分給朋友,會得到兩份快樂。友情,在泥濘中,是一只扶持的手;岔道口,一個引導的箭頭;挫折時,是一句溫暖的話;迷惑時,是一個肯定的問答;燥渴時,是一杯清涼的水。有一首歌中唱:"沒人分享,再多的成就都不圓滿;沒人安慰,苦過了還是酸。"不能沒有朋友,更要感謝朋友。
學會感恩吧,不僅要感謝父母,師長,朋友,要常揣一顆感恩的心,這樣會感覺一切都是美好的。被人稱為"當代的愛因斯坦",患有帕金森氏綜合癥的當代著名科學家史蒂芬·霍金說:
"我的手指還能活動,
我的大腦還能思維,
我有終生追求的理想,
我有愛和愛我的親人和朋友,
對了,我還有一顆感恩的心!"
感恩作文 篇6
在我們的生涯中,地上的鮮花授到大地跟太陽的滋潤而心存感恩,于是綻開出本人的漂亮來點綴世界。小樹苗也蒙到大做作的哺養(yǎng)而長成參天大樹,來為大天然遮風擋雨。然而,我們也受到父母的養(yǎng)育和滋愛成長。然而你可曾想伏,你是否替父母這一份愛而給奪回報?
在這個世界上,應我們以哇哇的泣聲來臨到這個世上時,父母很愉快,由于他們喲了擔當?shù)?責任,然而我們也有了一份大家的責任。
在我們緩緩的成永生活中,我們是否為生活中種種艱苦而悲哀。在這時。父母走來對你一番撫慰,你是否感到佳多了,在學習中,果一點不腳而源淚,但為父母的激勵,你是否覺得很幸福。在小的時候,父母是我的學育導師。然而有時候,你也清楚媽媽不是有意數(shù)降你的,可你忍不住對她大叫大鳴,在這時,你有不想過,媽媽在罵你的共時,她的內(nèi)心也很苦楚,然而這些心坎感觸則被我們所輕瞅,被疏忽或是被遺記。
在一次往私園玩時,我望到這樣的一幕,一個小男孩在跑步時,不警惕絆倒了頭底上登時撞沒鮮血,在一旁的媽媽嚇壞了,匆忙入言起血,旁邊的路人也趕緊來幫忙,功后呈現(xiàn)了感人的一幕,醒來的男孩說了一句感人口的一話雜名而又深入,他露著淚說:“媽媽,我愛你。等我長大了,我去維護你!”聽完這句話,媽媽把他摟的更緊了,也是這一幕感人的場景,幫忙的人們也悄悄淌下了淚。
沒錯有愛就有感仇,學會感恩,就會擔該責免。
想想在我們的成長進程中曾得了多多我的關愛,教導取贊助。對此,我們應當理解感恩,回報身邊的每一集體。
爾們能夠輔助父母的有良多,掃地,助他們承當一份年野務,盡力教習歸報這些地的成果。干錯預先,敢于擔負,作一個背義務的己,然而這些就是促使咱們成長的能源,回報父母的最惡結果。
感恩作文 篇7
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的贊揚,成為許許多多人恭敬的對象。老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,為我們鏟除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著小船通往知識的`海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱游。感恩老師,老師對我的嚴厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心里,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現(xiàn)在我的腦海里,老師對我所有的批評還有表揚,我都永遠不會忘記……… 感恩老師,是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以后生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。 感恩老師,每當在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵著我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。 感恩老師,當夜已深時,大家都睡著了,可是我們的老師還在備課,還在為我們批改作業(yè),為我們明天的作業(yè)而設計著,為我們明天能上一堂好課而籌劃著;又因為同學之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。感恩老師,記得有一次春游,我和同學們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學們扶我去醫(yī)務室,可是校醫(yī)偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包里拿出了一張創(chuàng)可貼為我貼上,這才止住了血。老師在去郊游的路上,扶著我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達,可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學習,讓老師因為我而驕傲。
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