感恩的作文[實(shí)用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的作文1
感恩,這個(gè)名字,在我們身邊可以隨處看到:孩子對父母的感恩,兒時(shí)對老人的感恩,幫助人對對幫助他人的感恩……這些,都是人與人之間最美好的。
記得我還是個(gè)無知的少年時(shí),感恩,這個(gè)詞就傳入我耳中。從此,我就知道了什么是感恩。與此同時(shí),我也知道了感恩是我們?nèi)祟惐仨毦哂械钠焚|(zhì)。
終于,在我8歲的那一年母親節(jié),我把小豬豬儲蓄罐里的錢,數(shù)了又?jǐn)?shù),不多不少,只有10元。我一邊埋怨自己不把零花錢儲存起來,一邊向小店走去。終于,我在小店的貨架上看到了一個(gè)讓我“動(dòng)心”的物品——一枚形狀是一顆星星的發(fā)夾,我正想把它買下來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的價(jià)格“不菲”——它要12元。我邊摸了摸口袋中的十元錢紙幣,一邊盯著發(fā)夾。也許,老板看出了我的心思,走到我的`面前,取下發(fā)夾,收了10元錢,走了,我高興極了。當(dāng)我把這枚發(fā)夾送到媽媽面前時(shí),媽媽經(jīng)感動(dòng)得流下了眼淚。這時(shí),我猜真正感覺到什么是感恩,才真正發(fā)現(xiàn)感恩是我們自己創(chuàng)造出來的。
是!感恩是我們所有人都必須具備的一種品質(zhì),也是只有創(chuàng)造才有可能出現(xiàn)的精神。
感恩的作文2
去年,我們學(xué)校開展了聽感恩教育報(bào)告活動(dòng),這次報(bào)告活動(dòng)讓全場的師生、家長都淚流滿面,我也懂得了感恩的真正含義。
我們首先要感謝父母,是他們給了我們生命,特別是母親,十月懷胎,忍著疼痛,有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀。詩人孟郊曾?jīng)寫過這樣的一句詩句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”這句話正好說母親的恩情我們怎樣回報(bào)也回報(bào)不完,我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的,我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的'恩情。
我們還要感恩我們的老師,教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng),;老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識的大門,每天很辛苦地為我們講課,他們要精心地備好每一節(jié)課,還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!老師給與我們的恩情我們永世難忘!
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩社會、感恩父母、感恩老師……。
感恩的作文3
感恩,是什么?感恩是給母親的一杯熱茶;對父親的一句溫暖問候;為爺爺捶捶腿;幫奶奶買菜……
媽媽照顧我們,我們應(yīng)該感恩。父母親為我們的未來含辛茹苦,我們不該干恩嗎?為親愛的爸爸媽媽錘錘腿,捏捏肩。在一家人吃完飯后,洗洗碗。弟弟為全家?guī)砹藲g樂應(yīng)該感恩,回家路上一根棒棒糖,都可以令他很高興,他為全家?guī)砹藲g樂,令父母親臉上路出笑容。
爺爺奶奶;他們本應(yīng)安度晚年了?墒牵瑸榱宋覀兛梢愿玫厣,還是每天早早的起床照顧我們。哪怕一句謝謝,可能都可以令他們高興一會。今時(shí)今日,偷學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了爺爺奶奶,爸爸媽媽的.照顧了,可是他們沒有義務(wù)照顧我們。
父母親把我們帶到了世界上,對我們來說便是最大的恩情了。現(xiàn)在我們還小,長大以后,、便好好回報(bào)父母吧。雖然還小,可還是可以幫助父母做一些力所能及的家務(wù)呀。這些事雖然小,可這種回報(bào)在我們的能力之內(nèi)啊。
爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,謝謝你們的照顧,F(xiàn)在我不能回報(bào)什么,但力所能及的事情還是可以做的,我會盡我最大的努力來回報(bào)你們。感恩,你們的溫暖……
感恩的作文4
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!别ビ糗跋,是花兒對春風(fēng)愛撫的感恩;嬌艷欲滴,是花兒對細(xì)雨滋潤的感恩;姹紫嫣紅,是花兒對陽光溫暖的'感恩;化作春泥,是花兒對土壤養(yǎng)育的感恩。因?yàn)楦卸骰▋翰湃绱嗣利惙曳,因(yàn)楦卸魑覀兊纳畈艜绱未硕嘧硕嗖省?/p>
從呱呱墜地到長城翩翩少年,我們都需要感恩。感恩父母。是誰十月懷胎,一朝分娩;是誰十月小心,一朝欣喜;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰奔波勞累,默默關(guān)心;是誰白了青絲,凋了紅顏。天空再黑再暗,也有他們照亮前方,前路再艱再難,也有他們留守后,方等你回家。
感恩老師。是誰一截粉筆,傳遞知識;是誰三尺講臺,一生守候;是誰兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞;是誰灌溉桃李,放飛希望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!辈还芙窈笕绾,都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰雪中送炭,兩肋插刀;是誰不離不棄,默默陪伴。后半生的路漫長且艱辛,你也始終陪伴在身旁。
學(xué)會感恩是每個(gè)人的必修課,常懷感恩的心,我們的人生才會更加精彩。
感恩的作文5
有一次,我生病的時(shí)候發(fā)燒到了40°爸爸媽媽非常著急。日日夜夜都守護(hù)在我身旁因?yàn)榘疽苟及境隽撕谘廴α。我看了非常心疼,他們(yōu)榱俗屛叶嘧x書,不管這么辛苦都不怕,我爸爸經(jīng)常寫文件,常加班、常開會,而且,有時(shí)在我們睡覺的時(shí)候還在寫文件,讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點(diǎn)多鐘起床,又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃呢!
有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!笔前,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識;朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的.一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?
感恩的作文6
太陽每天賜給我們光亮和溫暖,大地每天供應(yīng)我們豐富的食物,老師每天孜孜不倦地教導(dǎo)我們許多事情,父母每天不厭辛苦的撫養(yǎng)我們,農(nóng)夫每天為我們種植許多農(nóng)作物,建筑工人每天蓋著美輪美奐的房子……許多值得感恩的人事物,在我們的生活周圍不斷的上演。
身為現(xiàn)代社會的.一員,個(gè)人和社會的關(guān)系非常緊密,不可能離群索居,生活中都會有各行各業(yè),不同的人幫助著我們。爸爸就像個(gè)太陽,穩(wěn)穩(wěn)的支撐著我們?nèi);媽媽就像個(gè)月亮,照料著我們的衣食住行,我們應(yīng)適時(shí)的說出“我愛你”,即使是一個(gè)動(dòng)作、一句話語,都能表現(xiàn)出自己對別人的感謝之情。莫以善小而不為,一個(gè)小動(dòng)作便能大大改變自己的想法,凡事都要心存感恩之心,要懂得幫助別人,因?yàn)橛懈卸鞯男,世界才會溫暖;因(yàn)榇蠹倚闹杏袗,世界才會和平。社會上有許多位我們服務(wù)的志愿者叔叔阿姨們,他們正是需要感謝的人,感謝他們不辭辛勞的為我們貢獻(xiàn)所有的勞力和心力。
我們可以對一個(gè)陌生人微笑,可以向晨跑的大叔說聲早安。夕陽只會在黃昏時(shí)刻綻放光采,照亮我們的是它,學(xué)會感恩、擁有一顆感恩的心比任何事都重要。
感恩的作文7
今天,是我媽媽的生日,我打算送一份精致的禮物。
吃完早飯,我便坐在椅子上,想著準(zhǔn)備禮物的事情。我想:到底是買呢?還是自己呢?如果買的話,我只有三元錢,錢不夠;如果做的.話,又不知如何去做。唉,真?zhèn)X筋呀!突然,我眼前一亮,“對,就這么做!”我高興極了。
我拿著我的零花錢來到了商店,買了紅色、橙色和紫色的卡紙,便趕忙跑回家,拿出了我的“幫手”——筆、尺、橡皮……開始做了,我先將紅色的卡紙對折,然后在卡紙上畫了一個(gè)愛心,并剪了下來,貼在角落上,接著,我又把卡紙翻開,在右邊畫了一個(gè)蛋糕,蛋糕上,我寫上“生日快樂!”這四個(gè)大字,這樣,即使媽媽不翻開,也會看見這個(gè)蛋糕的。然后,我在蛋糕的左邊寫了祝福語。由于媽媽喜歡聽音樂,我便用音樂符號裝飾了一下。我還在卡上貼了四個(gè)蘋果,最大的代表爸爸,中等的代表媽媽,兩個(gè)小的就代表我和弟弟了,四個(gè)蘋果象征著全家平平安安。
晚上,吃完晚飯時(shí),我十分害羞地對媽媽說:“媽媽,這張生日賀卡送給你!祝你生日快樂!”媽媽接過卡片,親切地對我說:“謝謝你,孩子,你真有心!你長大了!”頓時(shí),媽媽的臉上充滿欣慰的笑容,我也笑得合擾嘴,心里美滋滋的!
感恩的作文8
爸爸從小就教導(dǎo)我,人要懂得感恩,如果不知道感恩,就與動(dòng)物毫無區(qū)別。
在那個(gè)雷電交鳴的盛夏之日,我看見了李奶奶,拄著拐棍在路上走著,天空只是陣陣作響,不時(shí)伴有著閃電。
李奶奶是一位真正值得尊敬的人,李奶奶是在我們家困難時(shí),沒有對我們家冷眼嘲諷,而是伸出援手,幫助我們家,可以說沒有李奶奶的幫助,就沒有我們家的今天,而且李奶奶待我最好,有什么東西都愿意給我。我從天橋跑過去,問李奶奶要去哪,李奶奶告訴我,有一個(gè)很重要的地方,她是一定要去的。我攙著李奶奶,我們說了一路話,我才知道,她是要去看她的孫子,她孫子由于一些疾病在醫(yī)院里治療?墒蔷驮谏蟼(gè)月我得知了,李奶奶的孫子已經(jīng)因病去世了,但怕老人家受不了,還沒有告訴她。
這時(shí),天空已經(jīng)開始下雨,豆子般的雨點(diǎn)落在了我和李奶奶身上。我和李奶奶只好找了個(gè)地方避雨,李奶奶摸著我的`頭,眼神有些傷感。對著我說了很多我聽不懂的話,最后,她問了我一句:“你愿意當(dāng)奶奶的孫子嗎?”我看著李奶奶告訴她,我一直都是她的孫子。
李奶奶對我愛是不帶任何虛假的,而我也應(yīng)該懷著一個(gè)感恩的心來報(bào)答她。
感恩的作文9
人人都必須學(xué)會感恩,知道感恩。當(dāng)別人幫助了你,你必須向別人說出感謝。而我心里最想感謝的人是我的爸爸媽媽。
首先,我要感謝—爸爸。您每天早上起來就急忙上班,通常深夜才回來,我知道您是為了我才那么辛苦。您辛辛苦苦賺回來的錢都給我用。我還記得去年一個(gè)星期天的下午,我跟媽媽去上班,路上媽媽去買一些橘子,我一個(gè)人待在車?yán),看到車鑰匙在車上,我懷著好奇心把遙控器都按了一遍,車子的程序被我搞亂了。媽媽上車后車子開不起來,我才把事情告訴了媽媽。后來爸爸趕來把車子弄好,還安慰我,并且耐心地教我怎么使用遙控器,沒有責(zé)怪我。我要謝謝您!
我還要感謝媽媽。您每天要辛苦地為我做可口的三餐,還要做家務(wù)又要輔導(dǎo)我寫作業(yè)......。我在外面玩時(shí)您不放心,總打電話給我問我在哪,我被別人欺負(fù)時(shí)您也很傷心,不論春夏秋冬,您總是細(xì)心地照料我,關(guān)心我,幫助我。謝謝您—媽媽!
爸爸媽媽,你們對我無微不至的愛,我會記在心中。等我長大后定會用一顆感恩的.心回報(bào)你們!
感恩的作文10
孝敬長輩,學(xué)會感恩這是天經(jīng)地義之事。生我養(yǎng)我的人是誰?是我的父母;給我溫暖的人又是誰?還是我的父母。既然這樣,我怎么能不感恩于他們呢?
看著奧運(yùn)會上那些站在令獎(jiǎng)臺的運(yùn)動(dòng)員,開口第一句話就是“感謝我的父母,感謝我的教練。”今天雖然我沒有他們那樣杰出,沒有他們那樣偉大,但我一樣有一顆感恩之心。所以我想通過做一件力所能及的小事來表達(dá)我對他們的感恩之情。
現(xiàn)在正值夏天,我決定代替媽媽洗今天的碗,可能是老天有意考驗(yàn)我吧,今天的天熱得可以用“難熬”來形容,坐著不動(dòng)汗水都在一個(gè)勁得往下淌。我在小小的廚房里一邊洗一邊流著汗,頭發(fā)濕了,下巴上的汗滴不斷往水池掉,身上的.衣服都粘在了一起。我邊洗邊想著:媽媽真夠辛苦的,每天她都要在這像蒸籠一樣的廚房里燒菜煮飯,為了不讓油煙漫進(jìn)房間還得關(guān)著門,結(jié)果我還要對她燒的菜評頭論足,我忽然明白了自己真是不孝啊。
通過此事,我對它感觸很深,它不但讓我小小的感恩了一回父母,還讓我體會到了作為父母的辛苦。其實(shí)生活中有太多的人在為我付出,只是我沒有去體會,在以后的日子里我要好好學(xué)會感受別人給予我的恩惠,懂得回報(bào)別人給予的恩情。
感恩的作文11
六年光陰,匆匆逝去;六年光陰,白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼,我們的母校,高新二小,已經(jīng)陪伴了我們六年的風(fēng)風(fēng)雨雨?墒牵L出羽毛的雛鷹要飛向藍(lán)天,而即將告別童年的我們,也要離開母校的懷里。
心中懷著依依不舍,空氣里也仿佛彌散著淡淡憂傷。我們手拉手,一起走進(jìn)這養(yǎng)育我們六年的地方。看,那陽光明媚的教室,曾多少次傾聽我們的書聲瑯瑯;看,那寬闊平坦的`操場,曾多少次留下我們笑聲回蕩;看,那清脆悅耳的鈴聲,曾多少次提醒我們珍惜時(shí)光;看,那講臺上的老師,曾多少次用汗水譜寫動(dòng)人的樂章!母校,這些都是您所給予,我怎能將您遺忘!
離別之際,我們淚眼朦朧,您卻默默無語,含淚掛著笑容:“好好學(xué)習(xí),希望你們?nèi)〉酶蟪晒!?/p>
感謝您!母親!在這離別的時(shí)刻,讓我們再次向您,致以最崇高的敬意!
感恩的作文12
讀了《我要做個(gè)好孩子》,我不禁落下了淚水。主人公金鈴為了感恩父母,老師和同學(xué),努力做個(gè)人見人愛的好孩子。這本書主要寫了金鈴一個(gè)六年級的小學(xué)生,他很胖,爸爸媽媽為了給她減肥,天天吃素菜,但為了不讓父母傷心,只好忍了。
可很長時(shí)間了,她也沒瘦,爸爸媽媽瘦了不少,金鈴的媽媽十分傷心,但他還是不想讓爸爸媽媽再次失望,就陪媽媽去了。一查,果然沒有病,金鈴考試前,媽媽鼓勵(lì)她,使她有自信。讓她更加努力,更加學(xué)會感恩。金鈴是一個(gè)多么好的孩子啊,其實(shí)金鈴早就是一個(gè)人見人愛的好孩子,因?yàn)樗鼡碛泻煤⒆泳邆涞闹匾稽c(diǎn)——感恩。她感恩父母,感恩老師,不讓他們再失望,非常努力學(xué)習(xí)下了很多功夫。
生活中這樣的孩子也少。我聽說:一位小女孩得爸爸為了讓女兒上學(xué)天天起早摸黑的.干活,后來女兒成績由后四到前四。上黃岡中學(xué)的時(shí)候靠不成主要是學(xué)費(fèi)于是父親準(zhǔn)備間廢品女兒不給,應(yīng)為爸爸病了,后來她背著父親上學(xué),同學(xué)們都嘲笑她,太不再復(fù)。最后她和父親過上了幸福的日子。
感恩的作文13
各位朋友們:
你們好!
我想問你們一個(gè)問題,你沒有愛心嗎?你們懂得去感恩嗎?如果有,那就用你的行動(dòng)去幫助別人,如果懂,就用你的行動(dòng)去幫助別人,去感動(dòng)別人,讓自己在愛與感恩中成長吧!
今天,我無意中在一張報(bào)紙上看到了幾篇文章,文章的主題是一個(gè)名叫“邵帥”的小少年,他才十二歲,僅僅十二歲,就做出一件驚天動(dòng)地的大事,——為自己患有白血病的媽媽獻(xiàn)出了自己既年輕又寶貴的“骨髓”。演繹出了感人肺腑的故事‘向媽媽做出無限的感恩——孝。也正是這個(gè)舉動(dòng),感動(dòng)了所有人,冥冥之中,似乎有一雙溫暖的手溫柔的拉住他,領(lǐng)他走出陰冷黑暗的角落,遇見明媚的陽光,傾聽翠耳的鳥啼,聞見撲鼻的花香。
想到這里,我就十分慚愧,我的'父母也為我付出了青春,哪怕天各一方,他們也在所不辭,從來沒有叫一聲苦。其實(shí),父母不求子女能在他們身上能有多少回報(bào)‘只希望一句親切的問候,一段貼心的話語;一杯溫暖的熱茶;大愛不言謝。
請大家挾起手,讓我們大家從自我做起,從小事做起,創(chuàng)造出和諧溫暖的社會。
感恩的作文14
親愛的媽媽:
您好!孝道是超越古今的傳統(tǒng)。我認(rèn)為父母應(yīng)該為我們買單。但是一旦發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。我天生先天性斜視,導(dǎo)致先天性弱視,所以你帶我去了有名的醫(yī)院看眼睛。最后,我的.主治醫(yī)生說:你這只眼睛需要做手術(shù)。我當(dāng)時(shí)八歲,害怕打針,更不要說手術(shù)了。我不敢相信我的耳朵。
于是,我住進(jìn)了醫(yī)院。周三做了手術(shù)。前兩天我很擔(dān)心。是你一直安慰我。到了周三,我被放到了手術(shù)臺上。45分鐘后,我出來了。我什么也看不見。我一出來就喊:媽媽。你緊緊地握著我的手,用顫抖的聲音回答我:媽媽來了。當(dāng)時(shí)覺得很溫暖。后來奶奶告訴我,你一直在門口,身體在發(fā)抖。我的眼睛濕了,淚水涌上來。從此,我知道你希望我幸福。我知道你每天給我食物是為了讓我長高。從新生活開始,你就決定保護(hù)我,幫助我一輩子。
最后,祝大家工作順利,萬事如意。
感恩的作文15
我們班的語文老師是一個(gè)脾氣不好的人。
“魔鬼”老師
每當(dāng)我們考完試發(fā)試卷的時(shí)候,我們班的惡夢便慢慢地向我們走來了,別的班發(fā)試卷都是一件好事,每個(gè)人都想著自己考多少分,而我們班每個(gè)人都在想可別報(bào)到我的名字呀!因?yàn)槲覀儼嗟恼Z文老師會打人手心,被打哭的哭,被嚇跑的嚇跑,皮硬的倒是還好,沒有什么感覺,像這一天可是差生的死亡日!
帶零食的老師
有一次我們班的老師去海南出差了幾個(gè)月,那個(gè)老師的課便成了副課,當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽监朔颂。但是?dāng)我們知道老師過一天就要回來了,我們班都像失了魂一樣,老師回來的那天我們都覺得不是美好的一天,誰知老師從海南帶了一大堆土特產(chǎn),我們高興壞了。我們每個(gè)人都發(fā)到了一些吃的,而且老師還讓我們邊吃邊聽她講她在海南吃過的東西,玩過的.東西,去過的地方,干過的事。那一節(jié)課很快便結(jié)束了,東西也吃完了,故事也聽完了,那一節(jié)課是我上過最“美味”的課了。
我很感恩我們的老師,即使她總是打我們,但我知道她打我們是為了我們好。
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