【薦】感恩的心作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感恩的心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的心作文1

　　感恩的心 今天我讀了《父子情》這篇作文，使我深受感動(dòng)。

　　從短文中的第一節(jié)“我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留給我吃�！边@句話就深刻的表達(dá)出父親對(duì)我的疼愛之情。在現(xiàn)實(shí)生活中我的父親也是如此。我想，世界上所有的.父親都是這樣疼愛自己的子女的。

　　文中，又以第二節(jié)作為例子,“只見那個(gè)橘子又圓又大，黃澄澄的晶瑩潤(rùn)亮，味道肯定不錯(cuò)�！边@句話對(duì)橘子的描寫，實(shí)在是讓人想吃。但是因?yàn)樽髡吆軔郯职�，也想讓爸爸嘗嘗橘子的美味，可是又怕爸爸舍不得吃，所以想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)這個(gè)橘子很酸終于讓爸爸吃了橘子。爸爸幸福的笑了，作者也滿意的笑了，我也為他們的父子情深笑了。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我也非常的愛父親，但是卻不太會(huì)表達(dá)自己的感情，這一點(diǎn)我應(yīng)該像作者學(xué)習(xí)要善于表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛。

　　俗話說(shuō)“父愛如山，母愛如�！弊屛覀儜驯б活w感恩的心，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

感恩的心作文2

　　感恩節(jié)來(lái)源于英國(guó)一些清教徒不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教的迫害到達(dá)美洲，到美洲時(shí)正是冬天，他們饑寒交迫，有好多人都死掉了。當(dāng)?shù)赜〉诎踩私o這些移民送來(lái)生活必需品，火雞。并教他們狩獵，捕魚，種地。為了感激印第安人，林肯總統(tǒng)把每年的11月的第四個(gè)星期四定位感恩節(jié)。

　　在中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，可是感恩的心每個(gè)人必須有，我們要感激父母，感激教師，感激每一個(gè)幫忙過(guò)我們的`人。

　　今日我異常想感激金教師。

　　當(dāng)我第一次來(lái)到學(xué)校，第一次坐到課桌椅上，第一次聽教師給我們講課，遇到的就是金教師。她和藹可親，把每一個(gè)同學(xué)都看成自我的孩子一樣�？墒撬�又很嚴(yán)厲，我們有錯(cuò)誤她就及時(shí)地批評(píng)。一年級(jí)我因沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)喪失信心，金教師及時(shí)找我談話，鼓勵(lì)我，使我有信心學(xué)好。金教師和我們一齊吃飯，管我們睡午覺，批改作業(yè)，把全部精力都放到我們班。金教師太好了。

　　我也要感激其他幫忙我們的教師，是他們的辛勤工作，才使我們有這么大的提高！

感恩的心作文3

　　我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心。

　　一個(gè)出身貧苦的孩子，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。傍晚，他奔走了一整天，又餓又渴，他想到了美味的烤魚，但是一摸口袋只剩下一角錢。他決定向一家人討口飯吃，當(dāng)一位天使般的姑娘打開大門的時(shí)候他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思要飯了，只求姑娘給他一口水喝。沒(méi)想到姑娘給他倒了滿滿一大杯牛奶，男孩喝完牛奶后說(shuō)：“我該付你多少錢？”姑娘微笑著說(shuō)：“你不用付錢。”男孩激動(dòng)地說(shuō)：“那么，就請(qǐng)你接受我由衷的感謝吧�！�

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，那位女孩得了很嚴(yán)重的病，需要高昂的.醫(yī)藥費(fèi)，幸運(yùn)的是那個(gè)姑娘所在的醫(yī)院，那男孩在里面是有名的醫(yī)生。所以男孩竭盡全力醫(yī)治好了那個(gè)女孩的病，并且醫(yī)藥單上寫的醫(yī)藥費(fèi)是一杯滿滿的牛奶。

　　在以后的歲月里，我們要感謝那些身邊幫助過(guò)我的人，所以我們也要去關(guān)心他們，幫助更多需要幫助的人。

感恩的心作文4

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起一個(gè)人，他是我上學(xué)以來(lái)給我印象最深的老師——李俊忠。

　　感恩之心人人有之，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)印在自己的腦海中。李俊忠老師是我小學(xué)六年級(jí)的班主任，當(dāng)我走進(jìn)六年級(jí)一班的教室時(shí)，看到的是一位和藹可親，笑容滿面的老師，當(dāng)時(shí)我就知道我遇到了一位好老師。

　　時(shí)間久了，我與老師的感情越來(lái)越深，在李老師的帶領(lǐng)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的非常快，這是我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是越來(lái)越深。我是個(gè)膽子比較小的`人，對(duì)自己沒(méi)信心的人，是李老師幫助我戰(zhàn)勝了。還記得那次的演講賽，我們都以為這次的人選絕對(duì)是佳麗的，她的膽子大信心足，講話流利，但是事情結(jié)果并不是這樣。老師讓我去演講，真是意想不到��！我真的不想去演講，我很害怕，很緊張，老師一次次的鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，使我走上了演講臺(tái)。在上面我是多么的緊張，一兩次停了一段時(shí)間，因此名次不是很好，但是老師什么都不說(shuō)，只是微笑，用笑來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

　　李老師真是一位難得的好老師，我要對(duì)您鎮(zhèn)重地說(shuō)一聲“謝謝。”感謝您對(duì)我的關(guān)愛與鼓勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心中。

感恩的心作文5

　　今天下午第二節(jié)課，我們班去報(bào)告廳聽了二七紀(jì)念館的王老師演講，王老師演講的題目是《感恩的心》。

　　王老師給我們講了很多非常感人的小故事，我們班有同學(xué)都忍不住偷偷地哭了。從這些小故事中我懂得了：沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有人類，沒(méi)有水就沒(méi)有生物，沒(méi)有父母就沒(méi)有孩子，如果我們都懷有一顆感恩的心去回報(bào)父母，如果我們都懷有一顆寬容的心去理解別人，如果我們都懷有一顆善良的心去幫助他人渡過(guò)難關(guān)的話，那么世界上將會(huì)充滿愛、充滿理解、充滿歡樂(lè)。

　　聽了王老師的演講，我還懂得了：老師是靈魂的工程師，老師的愛是無(wú)私的，老師雖然不是媽媽，和學(xué)生沒(méi)有血緣關(guān)系，但是老師把我們當(dāng)成了自己的孩子，像媽媽一樣愛我們。

　　從王老師的.演講中，我還記住了一句話：施比受更珍貴。讓我們經(jīng)常幫助他人，比如在同學(xué)遇到難題的時(shí)候，我們應(yīng)該教他學(xué)會(huì)；當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)幫他補(bǔ)課；當(dāng)同學(xué)忘帶三角板等文具的時(shí)候，我們應(yīng)該借給他用。這樣我們才會(huì)經(jīng)常感受到幫助別人的快樂(lè)，而且還可以使友誼更加深厚。

　　所以，我們要有一顆感恩的心，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)朋友。

感恩的心作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歐陽(yáng)菲菲一曲《感恩的心》中的歌詞，感恩，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，非常的重要，有一句名言叫做：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！边@就是要讓我們知道感恩，知道回報(bào)對(duì)自己有恩的人。

　　感恩父母。父母給予了我們生命，供我們讀書，讓我們感受到了家的溫暖，是父母給予了我們一切一切。父母對(duì)子女的愛是最偉大的，它沒(méi)有任何附加條件。不論你優(yōu)秀還是普通，父母的愛之門永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。

　　感恩老師。老師是辛勤的園丁，辛勤地澆灌我們這群祖國(guó)的花朵，讓我們從目不識(shí)丁的小搗蛋轉(zhuǎn)變成知識(shí)淵博的少先隊(duì)員。

　　感恩社會(huì)。是社會(huì)讓我們?cè)谶@樣好的'環(huán)境下學(xué)習(xí)，想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命烈士們?yōu)榱吮Ｗo(hù)好祖宗疆土，寧愿犧牲自己的生命，用鮮血換來(lái)人民現(xiàn)在的美好生活，如果不是這些可敬可愛的革命戰(zhàn)士，我們不可能過(guò)上現(xiàn)在的美好生活。我們知道珍惜，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，光榮傳統(tǒng)——我們繼承，美好明天——我們創(chuàng)造。

　　為創(chuàng)造美好的明天、為感恩父母之愛、為感恩老師之培養(yǎng)、為感恩和諧的社會(huì)，我將要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)這一切一切……

感恩的心作文7

　　閑著沒(méi)事干的時(shí)候，常常會(huì)想一個(gè)問(wèn)題：人活在這個(gè)世界上是為了什么呢？每一次想都沒(méi)有什么結(jié)果，也許是這個(gè)問(wèn)題太過(guò)高深，也太過(guò)龐大了吧！

　　人活在這個(gè)世界上就要吃飽、穿暖，然后才能“飽暖思欲”，在滿足了基本的生活以后，就要活好，活的奢侈，活的瀟灑，不說(shuō)揮金如土吧也要身心愉悅。

　　“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”這是人們生活態(tài)度的真實(shí)寫照，大體活在世上的人都逃不過(guò)“名利”二字，伴隨名利而來(lái)的還有無(wú)窮無(wú)盡的欲望。吃得飽就想吃得好，穿的暖就想穿的漂亮，有了一個(gè)老婆就想要第二個(gè)。人的一生中都活在名利與欲望之中，純真善良的年代正在離我們遠(yuǎn)去。

　　在物欲橫流的今天，我們要用怎樣的心態(tài)來(lái)過(guò)完我們不算太長(zhǎng)的人生呢？也許懷著一顆感恩的心去做每一件事的時(shí)候，我們的心會(huì)多一些安慰，少一些抱怨；多一些坦然，少一些茫然；多一些快樂(lè)，少一些煩惱。

　　感恩于社會(huì)，他讓我們和平的`生活；感恩于國(guó)家，它讓我們活的有尊嚴(yán)；感恩于企業(yè)，它讓我們活的有目標(biāo)；感恩于父母，他們讓我們來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界。

　　多一些感恩，多一些美好，多一些愉快。

感恩的心作文8

　　在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的.師長(zhǎng)和同學(xué)們！

　　每天一大早，老師和志愿者哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過(guò)馬路，尤其，寒流來(lái)襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來(lái)朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講，互相勉勵(lì)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。

　　有時(shí)，我們?cè)谑程玫挠螒騾^(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是廚師阿姨正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嬗袕N師阿姨的愛心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。

　　我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。

感恩的心作文9

　　父母給予我們生命，給予我們愛，而我們是否也應(yīng)該感恩父母，回報(bào)父母呢？

　　今天，我打算為父母洗腳。雖然有點(diǎn)難為情，但再三考慮之下，我還是走進(jìn)衛(wèi)生間，提了盆，放了水，把手伸進(jìn)去試水溫，嗯，不冷不熱，正合適。我拿下毛巾，搬來(lái)凳子，隨后，我神秘的走近媽媽，突然對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我給您洗腳。”媽媽詫異的看了我一眼，隨后，她微笑著把腳伸進(jìn)盆里。

　　我俯下身子，慢慢清洗著她的腳，我猛然摸到她腳下因?yàn)槲覀內(nèi)找贡疾ǘ�磨出�?老繭，一時(shí)感觸，差點(diǎn)流下了眼淚。

　　我繼續(xù)為媽媽洗腳。

　　“你為什么想起了為我洗腳呢？”

　　我默而不語(yǔ)。媽媽見我如此，也不多問(wèn)，反倒我問(wèn)母親：“這樣可以嗎？”

　　“差不多，如果勁大點(diǎn)就好了�！彼凉M臉微笑著說(shuō)。

　　我加大力氣洗，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“這樣舒服多了�！�

　　我把媽媽的腳擦干后，不等母親言語(yǔ)，便奔上樓去，躺在床上，一時(shí)感慨萬(wàn)千。

　　俗話說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，而我們這些90后或00后的孩子們?nèi)鄙俚恼�是一顆感恩的心。

感恩的心作文10

　　在我的腦海里有許多的事，其中，有一件事讓我終生難忘。這件事就是媽媽帶我上醫(yī)院的事了。

　　記得那天下午，我在上課的時(shí)候，就感覺的'頭有點(diǎn)痛,肚子有點(diǎn)不舒服了。好不容易熬到了晚上，回到家，我跟媽媽睡了這件事，媽媽說(shuō):“你一定是感冒了，快，讓我們無(wú)醫(yī)院吧|”可是，就在這是，天公不作美，下起了雨。媽媽隨身帶了一把雨傘，就帶我去醫(yī)院了。一路上，媽媽為了我不被雨淋，就把傘往我這移。到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)媽媽身上全是水，而我身上只有一點(diǎn)兒。原來(lái)，媽媽把雨傘都移到我身上了。

　　到了醫(yī)院，媽媽趕緊給我找醫(yī)生，皮試、拿藥，最后掛號(hào)。護(hù)士阿姨來(lái)了，她為我掛了號(hào)。掛了號(hào)之后，媽媽回家用飯盒盛飯讓我吃。晚上8點(diǎn)了，我已經(jīng)困了，于是，迷迷糊糊我就睡著了。第二天早晨，我掛好了水，看見媽媽有黑眼圈了�；氐郊依锪�，媽媽又給我做好吃的了。

　　雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)出了媽媽對(duì)我濃濃的愛。

感恩的心作文11

　　生命，如一座高山，遍布著各式各樣的樹種；生命，如一片大海，孕育著包羅萬(wàn)象的魚苗；生命有如一場(chǎng)電影，上映著五光十色的情節(jié)。我們不是一個(gè)人，一路上，總有人相助、相伴，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)感恩，謝謝他人。

　　爸爸媽媽，我要謝謝您們，您們讓我衣食無(wú)缺，穿戴整潔，睡得安穩(wěn)，玩得愉快，這都要感謝您們；老師同學(xué)，我要感謝你們，因?yàn)橛心銈�，我才能開心學(xué)習(xí)，

　　快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，我才能滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車，因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴，使我更活潑、開朗。

　　此外，我還要感謝在路口辛苦維護(hù)大家安全的交通警察，還有辛勤耕耘的農(nóng)夫，伸張正義的.律師以及那清運(yùn)垃圾的清道夫……，因?yàn)槟銈兊母冻�，讓我們生活更安全及便利�?/p>

　　路邊的小草，高大的樹林，田邊的溝渠，廣闊的大海，是你們讓大地更加多采多姿，感謝天地的無(wú)私包容，讓我們盡情的在這里生活，所以我也要好好的感謝他們。

感恩的心作文12

　　好好姐姐，我的生日到了，我收到了許多禮物，還吃了大蛋糕——您知道嗎？雖然過(guò)生日時(shí)您不在場(chǎng)，但您寄給我的禮物我收到了。謝謝您！

　　那是飽含親情的禮物��！

　　您還寄給我一封信。當(dāng)我收到那么多禮物時(shí)，這封信似乎格外引人注目，而更重要的是信的內(nèi)容，使我熱淚涌動(dòng)！

　　您在信上說(shuō)到過(guò)“除了給予我生命的父母、間接給予我生命的外公外婆，你是我生命中最重要的人了吧！”的確，小時(shí)候，您是我最大的玩伴，您總是把我當(dāng)親妹妹。大家都說(shuō)，我是您的小尾巴。禮物中的一份是手鏈。您在信中說(shuō)，這串手鏈本來(lái)有兩串，送給我的.是其中的一半，另一半在您的手機(jī)上陪伴您。好好姐姐，希望我們的親情像這手鏈一樣純潔！

　　還有兩份禮物，分別是小老鼠掛鏈和一包餅干。您是屬老鼠的，所以才會(huì)送給我小老鼠的吧！

　　至于這餅干，或許是因?yàn)橄Ｍ�我活得快快�?lè)樂(lè)的！

　　好好姐姐，謝謝您的禮物！

　　我只想和您說(shuō)一句話——愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

感恩的心作文13

　　我們常常記得那些驚天動(dòng)地的大事，卻來(lái)不及去寫一些身邊的親人。當(dāng)往事展現(xiàn)在眼前時(shí)，我們回憶，我們驚嘆，我們后悔，我們振奮。親情沒(méi)有大風(fēng)大浪，卻如此動(dòng)人，當(dāng)你徜徉在大學(xué)的校園里，當(dāng)你欣賞著中秋的圓月，當(dāng)你走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)聽到雷鳴般的掌聲時(shí)，你是否想到了遠(yuǎn)方的或身邊的親人？你是否在成功的時(shí)候，內(nèi)心涌動(dòng)著感恩的淚水？是他們的愛鼓勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷走向人生的新臺(tái)階，親情是大音希聲，親情是大愛無(wú)言。

　　體會(huì)親情是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，少年的`無(wú)知會(huì)讓我們對(duì)家人充滿誤解，但是他們卻毫無(wú)怨言。就想知道小樹會(huì)長(zhǎng)高，麥子會(huì)成熟，付出的愛總有一天會(huì)開花結(jié)果。就讓我們的愛如同春雨，滋潤(rùn)心靈，長(zhǎng)出一顆更堅(jiān)強(qiáng)更善良的心靈之樹。把花朵獻(xiàn)給親人，給他們以希望，把果實(shí)獻(xiàn)給親人，給他們以驕傲，把樹根給親人，給他們以安心，把樹蔭給親人，給他們以安慰。用善良的心去行動(dòng)，去感染更多的人，去愛更多需要愛的人，我們的親人一定會(huì)在背后露出甜蜜的笑容，因?yàn)樗麄冇米约旱膼圩屛覀兌�得了回饋，學(xué)會(huì)了感恩。

感恩的心作文14

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出的問(wèn)題，注定會(huì)出錯(cuò)；沒(méi)有感動(dòng)滋潤(rùn)的人，心里注定會(huì)像石頭一樣堅(jiān)硬，無(wú)一點(diǎn)情感；沒(méi)有水澆過(guò)的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血?jiǎng)游�，我們�?yīng)該擁有一顆的心。

　　曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無(wú)知的小淘氣包，當(dāng)我走進(jìn)二（1）班的時(shí)，卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來(lái)。幾年來(lái)，孫費(fèi)盡心思的大家如何做人，教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去挫折。剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，我的成績(jī)一般，是孫用的耐心、決心和一顆的.心感化了我。

　　記得的時(shí)候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

　　那是一節(jié)課，老師讓我們開火車讀生字、詞語(yǔ)，有一個(gè)詞，我總是發(fā)音不準(zhǔn)，嘲笑著我，當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí)，我緊張又著急，讀起來(lái)更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，原本以為孫老師要批評(píng)我了，但錯(cuò)了，孫老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還對(duì)我微微一笑。頓時(shí)，自己認(rèn)為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。

　　雖然過(guò)去了，但還有下一次機(jī)會(huì)，大家能獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小，會(huì)讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的來(lái)臨，用真摯的心做那份賀卡或。

感恩的心作文15

　　人的一生，都會(huì)得到別人的幫助，像父母的養(yǎng)育、老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助等。別人將恩惠的種子種在我們的身上，我們就要努力報(bào)答別人，讓感恩的花朵盛開。

　　一次，放學(xué)回家的路上我不小心踢到東西，結(jié)果腳趾頭破皮流血了，還好有位熱心的同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室擦藥，由于同學(xué)的熱心和老師幫忙敷藥，讓我感到很溫馨，所以現(xiàn)在我也學(xué)向需要幫助的人伸出援手。

　　記得前一陣子學(xué)校發(fā)動(dòng)捐剩余書籍的活動(dòng)，同學(xué)們用具體行動(dòng)來(lái)幫助弱勢(shì)團(tuán)體，老師說(shuō)我們要感恩自己現(xiàn)在有良好的'身體，比那些身體有缺陷的人幸福千萬(wàn)倍；感恩一路上有許多幫助我們的人，在我們有能力可以幫助別人的時(shí)候，我們也要去幫助別人，做一個(gè)雪中送炭的人。

　　我也要感謝那些在社會(huì)上默默付出的人。像農(nóng)夫努力的耕耘，我們才有美食可享用，這都是他們的努力；工人們辛苦地工作，我們才有穿的衣服、住的房子、騎的車子；還有警察辛勤的守護(hù)，我們才能快樂(lè)的玩耍，所以我對(duì)他們心中都充滿感恩的心。

　　我覺得不論是家人或是朋友幫助我們時(shí)，都應(yīng)該感恩，并在自己有能力時(shí)也要幫助別人，就像古人云：“滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。”

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