感恩老師的作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感恩老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師的作文1
老師是辛勤的園丁，是我們知識(shí)的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級(jí)語(yǔ)文的方老師，她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛打扮，夏天喜歡穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導(dǎo)我的展開想象的翅膀，鼓勵(lì)我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受，我們?nèi)嘞矚g上方老師的課。
方老師上課又很嚴(yán)格。有一次，一位同學(xué)上課亂講話，方老師一雙銳利的.眼睛盯了說話的同學(xué)，好像再說：“不要說話了！”那位同學(xué)馬上就坐得端端正正。因此，方老師上課的效果特別好。
今天是教師節(jié)，同學(xué)們紛紛送小禮物給方老師，只有我沒送。陳老師平時(shí)對(duì)我們說，同學(xué)們只要認(rèn)真讀書，考出好成績(jī)，就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話，我要努力讀書，立志成才，就是給陳老師和所有教過的老師最好的感恩！
感恩老師的作文2
我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星，幫了多少學(xué)生照亮了路。
老師，我非常的崇拜您，因?yàn)槟谏险n的時(shí)候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥矶M心盡力的講著課文，您留在烏黑的黑板上的字跡是多么的整齊，漂亮，這些字包含了您對(duì)我們的關(guān)心、諄諄教誨，我們會(huì)銘記于心的，您對(duì)我們的用心良苦，我們會(huì)牢牢地記住。
老師，您如我們的父母一般，不論我們生病或感冒，您都擔(dān)心。我們也知道，老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師，您就像是泥土，您用您的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們這些未來的花朵，不論我們成不成才，您都會(huì)用心的來教每一個(gè)學(xué)生。
老師，您是我的偶像，您為了我們付出了太多的青春，您也沒有抱怨什么，還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個(gè)夜晚，只為了我們可以更好的學(xué)好課文，您的大恩大德，我們不知道該怎么的報(bào)答。您對(duì)我們的'學(xué)習(xí)比對(duì)自己的性命還要重要一樣，您也會(huì)常常的罵我們，但我們知道您是為了我們好。
我覺得我們的歌，不僅歌頌了我們祖國(guó)的偉大，我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著：“老師啊，老師，您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。"這句話說的沒錯(cuò)，老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。
感恩老師的作文3
我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我有一位戴著眼睛的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們很嚴(yán)格，說心里話我還是有點(diǎn)兒不高興，不過有幾件事上讓我改變了對(duì)宋老師的看法。
去年我正讀三年級(jí)，老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳過不停，我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了，組長(zhǎng)把作文發(fā)下來，卻沒有我的，我心里想老師肯定要在班上批評(píng)我了。上課了，老師走進(jìn)教室了，沒想到老師把我的作文拿到班上念，我心里想老師肯定在鼓勵(lì)我，我一定要把作文寫好，不然對(duì)不起老師。
還有一次，我們沒把字寫好，老師把我們留下，讓我們練字，我們練字，老師就四處看，看到?jīng)]寫好的.老師就親自教他們，忽然老師走到我面前看到我寫錯(cuò)了一個(gè)字就耐心地教起我來，并在本子上做示范，讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說：“你看這不就寫好了嗎?”這是我心里美滋滋的，心想下次一定寫得更好。
我的老師雖然對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但都是為了我們好，她常說：“平常辛苦些，知識(shí)就學(xué)得多、學(xué)得牢�！�
感恩老師的作文4
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我要感恩的人就是我的語(yǔ)文老師。
她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自從我升入五年級(jí)后，她就一直擔(dān)任我的班主任，這個(gè)人就是郭老師�，F(xiàn)在回想起來，郭老師對(duì)我?guī)椭畲蟮�，就是每次考試之前都�?huì)給我鼓勵(lì)，給我定一個(gè)目標(biāo)，要求我考出一個(gè)好成績(jī)�？纪旰�，她總會(huì)關(guān)心一下我考試的.情況。所以，我每次考試都非常努力、細(xì)心，始終把老師的話記在心間，生怕考不好會(huì)讓老師失望。不過，也就是老師這一個(gè)小小的舉動(dòng)，使我在學(xué)習(xí)上更有自信和動(dòng)力，也使我的考試成績(jī)一直名列前茅。
郭老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活上也對(duì)我關(guān)愛有加。還記得有一次，我在課堂上犯了困，下課后，老師就問我：“你剛才上課的時(shí)候?yàn)槭裁捶咐�？”我說因?yàn)槲铱柿恕ｋS后，老師就帶著我到辦公室接了一杯熱水，讓我心里感覺暖暖的。雖然這只是一件微不足道的事，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
感謝緣分，讓我們和老師走在了一起。感恩老師和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光、感恩老師給了我前進(jìn)的動(dòng)力、感恩老師給了我飛翔的翅膀、感恩老師給我指明了學(xué)習(xí)的方向。
感恩老師的作文5
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的.盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
一寸的粉筆，染白了你的長(zhǎng)發(fā)。
獻(xiàn)身自己點(diǎn)燃成燭，照亮大地。
一個(gè)個(gè)文字，成為我手上的音符。
勇攀高峰，你用那雙手托起我們，
閃耀的星星，散發(fā)著絢麗奪目的彩光。
明亮的紅燭，用盡最后一點(diǎn)光芒。
用知識(shí)培育祖國(guó)的花朵，
傾盡畢身精力，將我們帶上夢(mèng)想之途。
黑板上飛舞的筆跡，是你辛勤的汗水，作業(yè)本上對(duì)我的評(píng)語(yǔ)，是你的淚水，老師，你用母親般溫柔的手，撫慰了千千萬萬個(gè)幼小的心靈，撐起了千千萬萬個(gè)希望，實(shí)現(xiàn)了千千萬萬個(gè)夢(mèng)想……
你用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈，
你用真情呼喚我們潛在的智慧。
這就是老師的一生，
人類靈魂的工程師�。�
感恩老師的作文6
從我剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了。每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門看見陶行知爺爺寫的四個(gè)字——“愛滿天下”。我們的學(xué)校就充滿了老師的大愛。讓我印象最深的便是我們的班主任——周老師。周老師是我的.良師益友。
記得我在四年級(jí)時(shí)，作文分?jǐn)?shù)一直上不去，時(shí)間長(zhǎng)了，我也對(duì)作文發(fā)生了厭倦，這引起了我們的班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學(xué)，她特意留我下來，教我如何寫作文的中心，如何讓作文“頭大身體小”的問題不出現(xiàn)……有時(shí)會(huì)教到很晚呢！我也發(fā)現(xiàn)由于她日夜為我操勞，額頭“爬”上了許多皺紋，黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲�？伤徊活�，一遍又一遍地為我講解直到我聽懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。
還有一件事發(fā)生在五年級(jí)開學(xué)時(shí)，開學(xué)了都會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)試�？梢幌虺煽�(jī)平平的我遇到了煩——如何提高成績(jī)？因?yàn)閹状慰荚嚨某煽?jī)并不理想，最后在周老師的諄諄教導(dǎo)下取得了好成績(jī)。
五年級(jí)了，在這五年里您為我們付出了許許多多的愛，深似大海，高如藍(lán)天。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來，無論我是參天大樹，還是低矮的樹木，我都將以生命的翠綠向您祝福！
感恩老師的作文7
親愛的老師：
您好！
小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，回顧這幾年來的學(xué)習(xí)歷程，我們感謝老師您的教誨，感謝老師您為我們付出的一切。
記得班里曾有個(gè)別同學(xué)評(píng)價(jià)說您過于嚴(yán)格，我卻不這樣認(rèn)為，我覺得您是一位嚴(yán)愛有加的`老師，況且每一個(gè)老師都有自己的教育方法。老師嚴(yán)格，是有老師嚴(yán)格的想法；老師管松了，也有他的理由。當(dāng)您知道這件事情后，我就發(fā)現(xiàn)老師您的眼睛濕潤(rùn)了。雖然這些同學(xué)做得有一些不妥，但是您要堅(jiān)強(qiáng)起來，一個(gè)真心愛學(xué)生的老師難道還會(huì)為學(xué)生一些不懂事的言語(yǔ)所困擾嗎？
老師，我知道，您和我們?cè)谝黄鸬娜兆永�，有時(shí)，您會(huì)感到快樂；有時(shí)，您會(huì)感到幸福；有時(shí)，您會(huì)感到生氣；有時(shí)，您會(huì)感到傷心；甚至，有時(shí)，您也會(huì)感到失望。但是，老師，人生并不是只有一種味道的，也并不是只有一種顏色的。只有一種顏色，看多了也會(huì)覺得單調(diào)，只有一種味道，吃多了也會(huì)覺得厭煩無味。老師，我們這群孩子就是給您的生活調(diào)節(jié)味道、添加色彩的。
老師，我想讓您把我們記在腦海里——有一級(jí)不太聽話的學(xué)生用我們的理解表達(dá)對(duì)您的愛！
祝工作順利！開心快樂每一天！
感恩老師的作文8
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī)，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的`銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)�！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
感恩老師的作文9
有人說，老師是山中最清涼的山泉，用甘露澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌著我們。
我還有一年就要畢業(yè)了，從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過我，可是，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的.班主任李老師。
當(dāng)我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，是您幫助我適應(yīng)了新的環(huán)境，記得在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一次英語(yǔ)考試時(shí)，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好只拿了86分，而班里大多數(shù)同學(xué)都在90分以上，當(dāng)時(shí)我有些氣餒了，是您的鼓勵(lì)讓我有了信心，使我在那個(gè)學(xué)期的期末考試中得了100分，從而讓我喜歡上了英語(yǔ)。
老師，您不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和班里兩個(gè)同學(xué)中午沒有在午托部吃飯，一起來到了我家，而且下午上課時(shí)還遲到了，起初，我認(rèn)為是回自己家，沒有關(guān)系，事后您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
老師，您就像埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)卻并不要求什么報(bào)酬。
感恩老師的作文10
人們常說：“老師像蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)亮著學(xué)生”“老師又像園丁，她們每天都辛勤的澆灌著生長(zhǎng)在學(xué)校這個(gè)大花園里的祖國(guó)的花骨朵”。老師把一個(gè)個(gè)調(diào)皮無知的孩子，培育成國(guó)家的棟梁，她們把知識(shí)毫無保留的傳授給我們，這里面包含著老師多少的心血呀！
老師給予了我們知識(shí)，讓我們?nèi)珀?yáng)光下的.幼苗，健康成長(zhǎng)。從老師的教導(dǎo)中，我懂得了尊老愛幼、幫助他人，知道了團(tuán)結(jié)就是力量，知道了給予是令人快樂的。
古往今來，老師為了學(xué)生費(fèi)盡了心血，想盡了辦法。有多少個(gè)夜晚，老師在燈下備課，批改作業(yè)，又有多少次老師帶病上課。每一次學(xué)生做錯(cuò)了事，老師都耐心教導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)，讓他們慢慢改正。
老師，這個(gè)崗位是平凡的，但在我的心目中卻是一個(gè)偉大的、神圣的崗位。因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、不求索取。
感恩老師，從我做起！同學(xué)們行動(dòng)起來吧！感恩老師不是口號(hào)，從現(xiàn)在開始我們要做好每一次家庭作業(yè)，上課要認(rèn)真聽講，做一個(gè)讓老師放心的學(xué)生。
感恩我們尊敬的老師吧！她負(fù)責(zé)、認(rèn)真、舍己為人，樂于奉獻(xiàn)，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，讓我們每一個(gè)人都擁有這良好的品格吧！
感恩老師的作文11
“老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的語(yǔ)文老師!
我的語(yǔ)文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高，當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上---老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。
記得五年級(jí)時(shí),二班沒有語(yǔ)文老師，學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的.任課老師。這樣一來，老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評(píng)我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您,將來我做老師，我常常這樣夢(mèng)想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，啊！敬愛的老師，我將永遠(yuǎn)感謝您。
感恩老師的作文12
鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的，除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母，就是辛勤培育、教導(dǎo)我們的老師了。
有了老師，才有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié)，它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師，才有那么多的'明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師，那我們一定會(huì)變得懶散，什么都不懂，不知道交通規(guī)則……那時(shí)候一定會(huì)世界大亂！正是因?yàn)橛辛死蠋�，我們才學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。
老師，您就像一把扇子，扇走了我們貪玩的意念，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。老師啊，您又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí)，不知道熬過了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課，就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯(cuò)題，就會(huì)給我們仔細(xì)講，直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，盡情地暢游，吮吸著知識(shí)的乳汁。
老師，您辛苦了！你不但教給了我們知識(shí)，還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩。
感恩老師的作文13
（一）
老師是辛勤的園丁，灌溉著我們，使我們成長(zhǎng)；老師是燃燒的蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師是偉大的，沒有老師，我們將一事無成；沒有老師，我們不懂人情世故，不懂親情和友情。
書上說：老師如再生父母，既然如此，我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待老師呢？尊敬老師，感恩老師，關(guān)心老師，愛戴老師······
所以，讓我們真心的.對(duì)老師說：
老師，您辛苦了，謝謝您，老師！
（二）
老師是一根蠟燭，用自己的心血，培育出了我們；
老師是一根粉筆，犧牲了自己，成就了我們；
老師是一位出色的靈魂師，造就了一個(gè)個(gè)革命事業(yè)的接班人。
�。ㄈ�
老師，您真像大海。我是小魚，在水里游動(dòng)。老師，你真像微風(fēng)。我是柳樹，被你吹佛著。老師，你真像園丁。我是小花，在你生長(zhǎng)下。老師，你真像……
�。ㄋ模�
老師，您就像勤勞的園丁，我們就是花兒，使是用汗水澆灌著我們，是您用淚水滋潤(rùn)著我們，是您用笑容陪伴著我！老師，您辛苦了！
感恩老師的作文14
我的語(yǔ)文老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容滿面、和藹可親，處理事情總是井井有條，以理服人。劉老師對(duì)我們就象對(duì)自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱，總是不厭其煩的勸導(dǎo)，給我改正的機(jī)會(huì)。老師就像媽媽一樣愛護(hù)我們，雖然她那么苦也那么累，可她從不說一聲苦叫一聲累，她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多地方做的不好，給老師帶來很多麻煩。比如我上課不注意聽講，做小動(dòng)作，因此成績(jī)很不理想。所以劉老師經(jīng)�？嗫谄判牡拈_導(dǎo)我，找我談話。幫助我教育我。
在上學(xué)期的期末復(fù)習(xí)中，劉老師經(jīng)常放棄自己的.休息時(shí)間，天天早早的來到學(xué)校給我們補(bǔ)課，講題目要點(diǎn)，使我在期末考試中沒有掉隊(duì)，我很感謝劉老師。為了不辜負(fù)有這樣的好老師，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師。謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字，把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶，培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
衷心的謝謝劉老師！
感恩老師的作文15
“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”老師正是因?yàn)槟�，我才�?huì)寫好作文，學(xué)好外語(yǔ)，學(xué)會(huì)公式。老師，謝謝你！
老師，你像藍(lán)天，任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔；您像綠樹，讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng)；您像大地，無私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng)，把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。
老師，你的愛像一縷陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心靈最深處；您的'愛像一把鑰匙，打開了我封閉許久的心房；您的愛像一團(tuán)火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊(yùn)含著無窮的能量，我在您的愛里，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
老師，正是因?yàn)橛心�，我才�?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來，不再是昔日那個(gè)嬌氣包；老師正是因?yàn)橛心�，我才�?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤，要追求真善美；老師，正是因?yàn)橛心�，我才�?huì)學(xué)會(huì)知識(shí)，超越自我；老師正是因?yàn)槟悖也艑W(xué)會(huì)太多太多……
老師，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵�，我要用什么來回�?bào)你呢？我要用優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品格，高超的寫作水平來回報(bào)您，謝謝您，老師！
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