學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間：2023-10-04 13:47:57 感恩我要投稿

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)感恩作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】學(xué)會(huì)感恩作文

學(xué)會(huì)感恩作文1

　　啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì)了感恩每一天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場(chǎng)所，他學(xué)會(huì)了感恩每一天讓藍(lán)天更美麗。生活中的'一草一木都學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了感恩!

　　每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影―媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退�。每�?dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)椋覍?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。

　　在每一天，我都會(huì)幫忙爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。我明白爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。

　　有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫忙是向我伸出援助之手。當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會(huì)如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出此刻他們身邊。并不是說他幫忙你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫忙之時(shí)去幫忙他們。這幫忙將使用無止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。

　　老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo)，都會(huì)拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自我親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然理解，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。

　　我一向堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì)更加完美。此刻就讓我們一同去創(chuàng)造著完美的未來吧!

學(xué)會(huì)感恩作文2

　　恩”最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，學(xué)會(huì)感恩。感恩老師教會(huì)我們知識(shí)；感恩父母，養(yǎng)育了我們……感恩老師，老師鞠躬盡瘁，教會(huì)我們知識(shí)，讓學(xué)生變得聰明。我要感恩老師！當(dāng)我們遇到難題時(shí)，向老師請(qǐng)教，考個(gè)好成績(jī)，不枉費(fèi)老師辛苦教育我們的一番苦心。

　　上課認(rèn)真聽講，下課不追打皮鬧……感恩父母，父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我，我要感謝他們的養(yǎng)育之恩，感謝他們給了我生命。

　　父母把我從一個(gè)小嬰兒培養(yǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的小公主，在我成長(zhǎng)的過程中，離不開父母對(duì)我的精心呵護(hù)。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母像太陽，我就像寸草，永遠(yuǎn)也報(bào)答不了父母對(duì)我的恩情。感恩父母，把學(xué)校的趣事講給他們聽，讓他們走進(jìn)我的世界，不為我擔(dān)心�？紓€(gè)好成績(jī)，幫父母做些力所能及的事情，懂得體諒他們。我要學(xué)會(huì)節(jié)約，錢是父母用汗水賺來的，我要珍惜他們的'勞動(dòng)成果。我要努力做到不亂發(fā)小脾氣……愛就像一場(chǎng)春雨，一首愛的贊歌，它潤(rùn)物無聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。愛是無私的，也是無形的，常常是在你不留心的時(shí)候，把滿滿的愛給了你。

　　學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩！感恩父母、老師……感恩就這么簡(jiǎn)單趕快行動(dòng)起來吧！

學(xué)會(huì)感恩作文3

　　“感恩的心，感謝有你......”感恩是什么？用自己的實(shí)際行動(dòng)去感謝，去回報(bào)那些幫助過你的人。這，就是感恩。那么我們應(yīng)該要向誰感恩？父母對(duì)你有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)你有教育之恩......

　　感恩自己的父母。是他們，給了我們生命，給了我們快樂；是他們，把我們從小小的嬰兒含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人；是他們，牽著我們的小手，一步一步地，慢慢的，教我們學(xué)會(huì)了走路。但誰能想象，爸爸媽媽在你面前的笑容，是他們用多少的精力和淚水換來的？是他們用多少的青春換來的？所以，如果你的爸爸媽媽現(xiàn)在就在你身邊的話，請(qǐng)對(duì)他說一句：“爸爸媽媽，我愛你！”

　　感恩自己的老師。是他們，教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)書本上的每一個(gè)拼音，每一個(gè)漢字，以及每一個(gè)數(shù)字；是他們，告訴了我們做人的種種道理；是他們，讓我們從一個(gè)什么也不知道的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年。可誰又能想象，老師們?cè)谥v臺(tái)上對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，是他們用多少辛苦和心血換來的？是他們用多少汗水換來的'？所以，如果現(xiàn)在你的老師在你身邊的話，請(qǐng)務(wù)必對(duì)他們說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　感恩幫助過自己的人，是他們，在你不知所措的時(shí)候，幫了你一把；是他們，讓你在黑暗中，找到一絲光明；是他們，讓你在困境中，找到希望。所以，如果你還找得到那個(gè)曾經(jīng)幫助過你的人的話，那么請(qǐng)一定要對(duì)他說一聲：“謝謝你！”

　　滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。做人最重要的基本原則，就是要——學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩作文4

　　今天在出操的時(shí)候，酈老師在國旗下講話，告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，并讓每個(gè)人都要好好照顧小金魚，當(dāng)一次“魚爸”、“魚媽”，來體會(huì)爸爸媽媽的辛苦。

　　這番話讓我想起了母親對(duì)我的愛。有一次，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，可是媽媽依舊在整理行李箱。哦！對(duì)了，明天我們可是要去北京旅游呢！看見媽媽整理好行李箱，我想：“媽媽整理完了，應(yīng)該會(huì)來房里睡覺了吧！”可是，我想錯(cuò)了。媽媽又搬來了“巨形武器”——吸塵器，只聽見“呼呼”聲在我耳邊閃過，我聽著這聲音便睡不著了，不滿的沖著我媽大喊：“媽媽，我要睡覺，別煩我了好不好！”媽媽一聽，便把吸塵器拿走了，換成了掃把和畚箕，一點(diǎn)一點(diǎn)地掃了起來，看著媽媽辛苦的樣子，我十分后悔自己當(dāng)初說了這句話。想著想著，我便睡著了。第二天醒來時(shí)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，見我向她走來。媽媽疲憊地說了一聲：“清清，快來吃早餐吧！”媽媽仿佛忘記了昨晚我對(duì)她的.抱怨，依舊對(duì)我如往日一樣溫柔，一樣愛我。我那一天第一次發(fā)現(xiàn)母親是那么愛我。那一天第一次我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　這就是多么偉大的母愛，平凡而又感人。我愛你，媽媽！

學(xué)會(huì)感恩作文5

　　海倫凱勒在書中問道：“假如你有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會(huì)在你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？”

　　朋友，你思考過這個(gè)問題嗎？我掩卷沉思，不由得感慨萬千。在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的疾病使她雙耳失聰，雙眼失明。

　　從此，她——海倫凱勒，在黑暗而寂靜世界中生活了87年，但卻并沒有因?yàn)檫@樣失去生存的意志，她不怪命運(yùn)，不恨苦難，她甚至感謝命運(yùn)，感謝苦難因?yàn)�，是命運(yùn)給了她苦難，是苦難造就了她的成功，所以，她感謝命運(yùn)，珍惜生命，感謝苦難，感謝生活中的一切的一切。

　　她要用第一天去看人，記住每一個(gè)愛她和她愛的人；用第二天向世界﹑向過去和現(xiàn)在的世界匆忙地一瞥；用的三天那么，你呢？你有愛你的父母，可以每天沐浴在他們的.對(duì)你的愛之中；你有一雙漂亮的眼睛，可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖；你有一只嗅覺靈敏的鼻子，能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗；你也有一對(duì)聽覺敏銳的耳朵，可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。人生最大的幸福莫過于此了吧？但是，你擁有的這些，你在意過嗎？要知道，孤兒不曾擁有父母的愛，盲人不曾感受繽紛色彩，聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有，你珍惜嗎？

　　人，不能忘本。人，要學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文6

　　人們常說“滴水之恩，以涌泉相報(bào)�！边@不禁讓我想起了父母，父母的付出怎能可以用一滴水來衡量？

　　沒有父母，就沒有我們自己；沒有感恩，世界就平淡無味。而這些淺顯的道理，誰都懂。往往我們卻忘記了感恩。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們父母依然不知疲倦為我們而工作。可我們?cè)鯓硬拍芾斫飧改傅牧伎嘤眯�，又時(shí)我們會(huì)時(shí)不時(shí)的`惹他們生氣，可能因?yàn)橐恍┬∈潞退麄凈[別扭；可能因?yàn)楦改傅囊恍┯?xùn)斥而和他們賭氣；也可能因?yàn)椴荒軡M足自己的一些愿望而討厭、埋怨自己的父母。

　　然而，我們依然身在福中不知福。在家里我們就像小太陽，父母就像行星一樣在我們前前后后左左右右的圍著我們不停地轉(zhuǎn)。在父母的呵護(hù)下我們?nèi)缤湟粯幼聣殉砷L(zhǎng)。而父母，他們不求回報(bào)，他們的心愿就是要我們健康快樂的成長(zhǎng)，找到自己的歸宿。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩就會(huì)像冬日里的陽光溫暖他人的心房。我們永遠(yuǎn)不要忘記感恩，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給父母洗洗腳，再父母下班后給她們端一杯茶水，都是你對(duì)父母付出的回報(bào)。永遠(yuǎn)不要忘記感恩，哪怕別人給你哪怕是微不足道的關(guān)懷和幫助，也不要忘記感恩，簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，就是對(duì)他人的回報(bào)。

學(xué)會(huì)感恩作文7

　　學(xué)會(huì)感恩是一種心靈的慰藉和快樂。

　　——題記

　　小河離開了大海便走向了干涸；樹葉離開了大樹便走向了枯萎；我們離開了集體便走向了寂寞。所以，我要說：“如果我是小河，我就不會(huì)離開大海，我要讓自己永遠(yuǎn)地流淌著；如果我是樹葉，我要永遠(yuǎn)和大樹在一起，那么我會(huì)更加地蓬勃；我要時(shí)時(shí)刻刻地成為集體中的一員，我不要寂寞，我要快樂�！彼�，我要感謝大海，讓我永保青春；我要感謝大樹，讓我永遠(yuǎn)保持生機(jī)與活力；我要感謝集體，沒有你們，不會(huì)有今天快樂而不孤單的我。

　　我是春日里的一朵平凡的小花，我感謝雨水，讓我更加驕傲而絢麗地駐守一方水土。

　　我是夏日里的一片干渴的`麥苗，我感謝雨水，讓我重新獲得生命，讓我茁壯成長(zhǎng)。

　　我是秋日里的一位收麥人，我感謝麥子，讓我獲得了生活的希望，讓我變得充實(shí)。

　　我是冬日里干燥的大地，我感謝雪花，是她的裝點(diǎn)，我才成為了人們眼中一幅美麗的畫卷，成為了他們所贊美的景象。

　　我感謝自然，她讓我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！钡拿篮镁跋�；我感謝山峰，它讓我看到了他倔強(qiáng)的性格，它不斷的伸展，在證明一種內(nèi)涵的蓬勃生命力在涌動(dòng)；我感謝山水，它不但讓我陶冶了心情，還讓我領(lǐng)略了它的磅礴、它的壯美。

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，我們要感謝我們的父母，是他們給予了我們生命；我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。

　　學(xué)會(huì)感恩，是一種心靈的慰藉和快樂。

學(xué)會(huì)感恩作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己”感恩父母，他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，給我們買吃的，買喝的，買穿的衣服，有時(shí)我們冷了就把衣服給我們穿，有時(shí)生病了就急著抱我們?nèi)メt(yī)院。如今我們不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我們要學(xué)會(huì)感恩，要擁有一顆感恩的心。

　　孟佩杰在生活中就是這樣一個(gè)懂得感恩的人，她出身不久父母都死了，母親把她交給了同村里的一位好鄰居。她在鄰居家過的`很幸福，可是好景不長(zhǎng)，她的養(yǎng)父也不幸去世，養(yǎng)母的腳也癱瘓了，不能走路。這時(shí)孟佩杰才8歲，想起小時(shí)候養(yǎng)母無微不至的照顧她，把她缺失的母愛全補(bǔ)回來，于是她決定感恩母親，當(dāng)起家里的負(fù)責(zé)人。天天為母親燒菜，洗衣服，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷。到了讀高中時(shí)，每天中午還得跑回家給母親燒飯喂飯，收拾好還要跑步學(xué)校繼續(xù)上課，放學(xué)回家第一件事就是把捫在家里一天母親背到輪椅上，推她出去散散步，呼吸外面新鮮空氣。到了晚上照顧好母親睡覺，她才拿起手中的筆做作業(yè)。早上五點(diǎn)鐘起來就開始做家務(wù)，喂完母親吃飯之后，自己再跑步上學(xué)。

　　我們也要學(xué)孟佩杰感恩父母，懂得感恩，為我們的父母做些力所能及的事。他們上班回家的時(shí)候，我們也應(yīng)該幫他們錘錘背，給他們倒杯水。他們那么辛苦撫育我們長(zhǎng)大，我們一定要學(xué)會(huì)感恩他們，照顧他們。

　　“誰言寸草心，報(bào)的三春輝”我們要知恩圖報(bào)，要懷有一顆感恩的心，要長(zhǎng)大撫育我們長(zhǎng)大有多難呀！

學(xué)會(huì)感恩作文9

　　冬天，因?yàn)橛醒�，世界變得更安寧，和諧；冬天，天空變得更廣闊；冬天，因?yàn)橛醒蟮刈兊酶鼖擅摹?/p>

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不知哪位詩人把雪寫得如此生動(dòng)可愛。雪是輸梅一段香，可沒有雪，梅在人們眼中會(huì)如此艷麗嗎？我想大多數(shù)人會(huì)回答沒有。

　　對(duì)，如果沒有雪，梅在人們眼中不會(huì)如此艷麗，不會(huì)如此堅(jiān)忍。當(dāng)梅受到他人贊揚(yáng)時(shí)，梅很高興，雪也很高興。

　　所以，梅為了不讓雪付出而得不到回報(bào)；所以，它把自己的美麗綻放到極限；所以，冬天來臨時(shí)，天空下起鵝毛似得雪時(shí)，那是梅在感恩。

　　冬日偷偷離去，春日悄悄來臨。

　　春日來臨時(shí)，習(xí)習(xí)春風(fēng)親吻大地的臉，像在告訴大地，它從未離開過。

　　柳樹也因此伸伸懶腰，露出嫩綠的臉，好像在探尋大地的一切。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來臨的，冰融化了，它們可以在河水中肆無忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹，吹化河水，吹起無邪的雪。所以，春日來臨時(shí)，春風(fēng)吹襲時(shí)，柳樹、鴨子在感恩風(fēng)。

　　正如一首歌中所描繪的'那樣：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做自己”。

　　我們懷有一顆感恩的心，會(huì)為世界增添一份光明，會(huì)尋找到另一個(gè)自己，會(huì)看到事物的另一面。正如梅、柳樹、鴨子那樣，它們也正是擁有一顆感恩的心，才會(huì)讓冬天與春日變得如此可人。

　　擁有一顆感恩的心，對(duì)我們來說是最重要的。

學(xué)會(huì)感恩作文10

　　我讀的書是《雞皮疙瘩》系列從書里的深海怪物。稻草人復(fù)活這本書。這本書驚險(xiǎn)刺激，如果你沒十足的膽量，是不敢翻開的。

　　這本書的作者是R。L。斯坦，是美國人。被稱為超級(jí)懸念大師，著名的驚險(xiǎn)小說家。感恩無處不在，動(dòng)物想到曾經(jīng)人救過它一命，都會(huì)來回報(bào)。這本書都是以在書中出現(xiàn)但沒有注意的事物做結(jié)尾。深海怪物里只不過是說碰到怪物而沒有也出太多內(nèi)容，結(jié)尾卻寫碰到怪物，接著就沒了，這樣寫會(huì)讓人更想看。

　　這樣的寫作手法很好，在稻草復(fù)活中也寫到過。外公曾經(jīng)殺死的棕熊，沒有怎么提到。而最后寫了棕熊復(fù)活，讓人有很大的疑惑，開啟了想象空間。這里寫的每一篇文章都有鋪墊，能讓下一段連接起來。在這本書中都是些自己人背叛自己人，有很獨(dú)特故事情節(jié)。

　　雖然書名叫《雞皮疙瘩》聽起開讓人毛骨悚然，但書里只有驚險(xiǎn)和搞笑，不會(huì)讓人恐懼害怕。這本書里比喻句，擬人句很多，成語用的.也很恰當(dāng)。作者用種植物、動(dòng)物、古物和想象來配合書本色彩。做著愛用換一種角度的寫法來描寫一樣事物，顯得考慮周到、耐人尋味。在書的開頭有揭開斯坦大叔的面具讓人不再恐懼，在書的后面還有預(yù)告下一本書的精彩片段，讓人十分想買下一本。最后還有測(cè)試一下你會(huì)有多少朋友，還有“我不怕”寫50字以下的宣言，讓我能提高作文水平。這本書里有許多感恩之處，不管是人與人的感恩還是人與動(dòng)物的感恩，這種感人是我們需要學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該感恩他人。

學(xué)會(huì)感恩作文11

　　老師的每一句話帶著對(duì)我們的叮囑和期望，父母和長(zhǎng)輩的每一句話帶著對(duì)我們的關(guān)心與愛，名人的每一句名言都帶著對(duì)我們的`叮嚀。

　　曾有一句話——雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。這一句話包含著許多含義，其中有一種含義是就是感恩。這個(gè)世界有許許多多的人都在無聲無息地幫助我們，之后卻不求任何回報(bào)，只求我們平安。最平凡的可以是一位乞丐，最偉大的可以是中國的領(lǐng)袖。這些人隨時(shí)隨刻都在幫助我們，比如：出門前的一些叮囑；學(xué)習(xí)時(shí)給你熱一杯牛奶等等，甚至是父母的一次訓(xùn)斥。他們幫了我們那么多次，難道我們不應(yīng)該感恩嗎?我相信大家的回答一定是：應(yīng)該!此時(shí)，我想有些孩子或許正在想那得長(zhǎng)大呢吧。

　　不！只要我們說一聲謝謝，或是盡量去幫他做一些力所能及的事情，這就是對(duì)他們的感恩。此時(shí)我還想問大家一個(gè)問題——問問大家我剛才說的話能做到嗎？我想大家一定都會(huì)異口同聲地說:“能！”我可以告訴一些大家應(yīng)該都能做到的事情：一、幫父母盡量多省點(diǎn)錢，哪些錢來之不易。二、幫助他人時(shí)，要注意不能添亂。三、一些簡(jiǎn)單的事有必要去做，一些不能做的事不能去做，預(yù)防添亂我相信照著我說的話去做，大家一定會(huì)獲得許許多多的快樂。

學(xué)會(huì)感恩作文12

　　同學(xué)們，假如你手里有一束鮮花，你會(huì)送給誰？是給媽媽？還是老師？還是那些抗疫英雄？

　　如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給媽媽。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世上，是媽媽教我走路教我說話，是媽媽把我當(dāng)成寶貝關(guān)心我的冷暖，是媽媽在我生病的時(shí)候焦急的寸步不離的守候在我身邊，直到我好了她才放心的'離去。

　　如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給老師。因?yàn)槭抢蠋煱盐覐囊粋€(gè)不懂事的孩子，領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂。教我知識(shí)，教我做人。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)是她——老師，不厭其煩的給我講解。直到我會(huì)了為止。老師是唯一一個(gè)跟我們沒有血緣關(guān)系卻時(shí)刻關(guān)心我的人。

　　如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬萬的白衣戰(zhàn)士。他們不顧個(gè)人安危，沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子�？墒撬麄兩嵝〖翌櫞蠹摇Ｓ蒙鼮槲覀冎鹆藧鄣钠琳�，讓我們與病毒隔離，與健康擁抱。他們是2020當(dāng)之無愧的英雄。

　　是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會(huì)了感恩！感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄！感恩所有人！把感恩與報(bào)答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。那樣冬天將不會(huì)寒冷。黑夜將不會(huì)漫長(zhǎng)！世界就會(huì)像春天一樣處處陽光普照、處處鮮花盛開！

學(xué)會(huì)感恩作文13

　　窗外漆黑的天空拖出家中的明亮，白色的墻壁旁靠著張圓形的木茶幾，上面放著一個(gè)紅的發(fā)紫的大蘋果，扁圓的身子上穿著一根枝桿，在光的照射下反射出一絲乳色的光芒，窗外吹來的陣陣輕風(fēng)使它散發(fā)著誘人的清香�！皨寢專乙蕴O果，我敲著桌子叫”。

　　“好，你這饞貓！”媽媽走了出來，拍拍我的頭，順手拿起蘋果切成了四大塊，自己拿起那方方正正的蘋果芯準(zhǔn)備分享這蘋果的甜蜜。而我以迅雷不即掩而盜鈴之式從媽媽手中拿下蘋果芯，把那四大塊蘋果推給了媽媽。記得媽媽以前都是把蘋果芯吃了，我問：“媽媽，味道好嗎？”很好吃！媽媽的嘴快速咀嚼著，一分鐘不到便啃得像麻桿一樣細(xì)，在媽媽的狂吃下，我心中就一直認(rèn)為蘋果芯是比果肉好吃不止一倍的美食，我一直沒吃過，今天一定要大飽口福。

　　我將手中的果心一口咬下，一開始很甜很甜，散發(fā)著一陣濃郁的`果香，與蘋果肉一般��！我使勁地嚼，蘋果在口中被磨來磨去，可就是吃不出好味道，慢慢地味道越來越淡，最后連水分也沒了，咽也咽不下去，像吃老的竹筍一樣，嚼出許多小刺，刺進(jìn)我的牙齒之間，我難受的要命，一口吐了出來，眼淚鼻涕流了一大把。

　　這蘋果芯為何在媽媽口中是美食呢？我回想著媽媽在吃的時(shí)候仰長(zhǎng)著脖子，拼命把食物往里咽，我突然明白了，這蘋果芯是因?yàn)閻鄄抛兊暮芎贸缘�，我的淚水流了出來，但我沒哭，因?yàn)樵谝凰查g我知道了，感恩是對(duì)父母最好的回報(bào)。

　　蘋果肉依舊在媽媽的面前，我一口未動(dòng)......

學(xué)會(huì)感恩作文14

　　感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識(shí)，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，自覺堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對(duì)待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……

　　這是天底下老師的海入不倦，無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無私，偉大的'愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問“好”，更深刻，更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意；用我們的行動(dòng)來報(bào)答老師的教導(dǎo)。

　　曾經(jīng)有人說，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)�！�