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感恩我的老師作文【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感恩我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
感恩我的老師作文1
感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的語文老師童月萍老師。童老師，當(dāng)我有問題不懂時，她會耐心的幫我講解；當(dāng)我取得好成績時，迎來的是童老師慈祥的微笑和表揚；當(dāng)我做錯事時，你會用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答你。
記得有一次，在中午文明休息時，我和王曉宇等幾個同學(xué)在外面玩，童老師就派幾個同學(xué)去找我們，那幾個同學(xué)沒有找到我們，童老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎？小孩子天生都是愛玩，過了一會兒，我的同桌對我說：“童老師為了找我們把腳都扭傷了，”這時我心情聽了非常難過，看著童老師忍著疼痛還堅持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。
還有一件讓我回憶的事，也是中午的時候，童老師為我們分飯菜的時候摔了一跤，連手都摔破了，她還是忍著疼痛為我們發(fā)好飯菜，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說也說不盡，道也道不完。
老師像慈祥的母親，細(xì)心的.關(guān)愛和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
感恩我的老師作文2
老師像什么？老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師就像新穎的大樹，為小苗苗遮風(fēng)擋雨。
我們的鄭老師是一位英語老師，她中等身材，一張和藹可親的面孔，她是那么美麗，從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神，一對長長的眼睫毛，一張櫻桃小嘴看起來像19歲的小姑娘，這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的'愛戴，她也只是微微一笑，說聲謝謝。
一次我下樓的時候看見了鄭老師，我緊張急了，準(zhǔn)備溜之大吉，可是，我正準(zhǔn)備往右走的時候，老師也往右走，正準(zhǔn)備往左走的時候，老師也往左走，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我正往右走的時候不小心撞了一個硬邦邦的東西，留血了，老師說沒事吧？她用溫柔的聲音說。我說：沒事，沒事我揮了揮手。那怎么行？你的傷口會感染的，這樣吧，我送你去醫(yī)護(hù)室。那好吧，謝謝老師老師說這是我應(yīng)該做的。老師扶著我，下了樓，去醫(yī)護(hù)室，頓時，我感到了一絲溫暖。
醫(yī)護(hù)室的老師說：沒什么事，只不過蹭破了皮，涂涂藥水就好了，這時老師懸起的心才定了下來。涂完了藥水，老師說：我送你回家吧！我搖了搖頭說：啊!不用不用，我沒事，我真沒事。在我的極力勸阻下老師才說：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。我點了點頭說知道了，老師再見。于是，我上了車，坐在位子上，我還在笑呢！
我的老師會關(guān)心他人，愛護(hù)他人，像一位善良的天使一樣，雖然我已經(jīng)6年紀(jì)了，那位老師也許忘記我了，但是，我不會忘記您，因為你已經(jīng)刻在我的心里了。
感恩我的老師作文3
俗話說的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為一名小學(xué)生，我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽，每天照耀著我們長成“參天大樹”。我的老師好比是一只勤勞的小蜜蜂，每天不停地工作，時時刻刻都不會停下來地判著一本本作業(yè)。我的老師如同一棵大樹，我們就好似是她下面的小花小草，老師每時每刻都關(guān)心著我們，照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。
我們的老師好像長了一雙“天眼”，知道我們每個人都在做什么。比如：誰在做小動作，誰在聊天。我們的老師來無影，去無蹤�？矗@幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現(xiàn)在他們中間，及時糾正了他們的錯誤。我們的老師是多么的負(fù)責(zé)任呀！我們的老師還是一個順風(fēng)耳呢！比如上課的時候，有兩個同學(xué)在悄悄地說話，老師豎起耳朵一聽，就知道是誰在說話了。我的.老師皮膚黝黑，不是很漂亮。但在我們心中，我們的黃老師就是最漂亮的老師了。
我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語文課，每堂都精彩。每次講課，老師總愛打個比方，有時還會做個小游戲。就連我們平常不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都像被施了什么魔法，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。我們的老師可好了，每節(jié)課間休息還會提醒我們準(zhǔn)備好下節(jié)課用的書，有時還會和我們聊天。老師課間時還會給不會的同學(xué)講題，讓他們明白應(yīng)該怎么寫。我們的老師可負(fù)責(zé)任了。每當(dāng)放學(xué)時，她會等每一個同學(xué)出了教室，排好隊，把我們送到樓下，并等值日生都走后，還檢查窗戶有沒有關(guān)好，有沒有關(guān)燈和風(fēng)扇。
一根根空空的紅筆，體現(xiàn)了老師判作業(yè)的辛苦。每一個老師認(rèn)真寫的對勾和叉，里面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)老師——黃老師。
感恩我的老師作文4
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生活；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你度過過難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的'人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開發(fā)你的蒙昧。
我感恩老師，老師是一個多么偉大的職業(yè)��！老師是蠟燭，照亮別人而犧牲自己；老師是園丁，辛勤地栽種祖國的花朵；老師是盞燈，為我們照亮前方的道路。
我感恩老師，因為老師教授我知識，教會我做人的道理，并給予了我無限關(guān)愛。
印象里第一個教會我大道理的老師，名字已經(jīng)記不清了，只記得老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，笑起來好像有兩個小酒窩，看起來瘦瘦高高的。
記得有一次，在學(xué)校里，當(dāng)時我看到同學(xué)的手鏈?zhǔn)制�，我就忍不住拿來玩，結(jié)果一不小心拉斷了。我當(dāng)時就愣住了，等我回神來往四周一看，見沒人我趕緊撿起來放回原位，然后忐忑不安地離開了，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)生氣地告訴了老師。我再三糾結(jié)后，還是找到了老師，并告訴了老師一切來龍去脈。正當(dāng)我心里七上八下，害怕老師說我時。老師沉默了一會兒，笑了笑說：“沒關(guān)系，只要承認(rèn)錯誤，一切就不晚，答應(yīng)老師，以后未經(jīng)別人允許不能亂動別人東西，做錯事也要勇于承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任。因為犯錯不可怕，可怕的是你一錯再錯，懂嗎？”我聽了如小雞啄米般點了點頭。
感恩老師，因為有你們，我變得更好。
感恩我的老師作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺上，是偉大的你；燈光照射下，是默默的你；學(xué)生成功時，默默流淚的是自豪的你，我的老師。
老師的眼神是神圣的，它可以給予我們力量，給我們鼓勵。記得那一天，學(xué)校組織演講。我十分害怕，有那么多老師，同學(xué)看著我，萬一說錯怎么辦，萬一忘詞怎么辦？我的心里就想一團(tuán)亂麻。這時，您看著我，眼神中充滿了鼓勵與肯定，我隱約聽到了您在幫我喊加油，眼神如同一把快刀，斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻。比賽結(jié)束了，我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣，我們不應(yīng)該感恩您嗎？
在我傷心的'時候，您來安慰；當(dāng)我沒自信的時候，您給了我勇氣；我難受的時候，您又來關(guān)心；難道我們有理由可以不去感激你們嗎？
假如我能搏擊藍(lán)天，是您給了我飛翔的翅膀；假如我是激浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？老師，是您讓我們在知識的海洋遨游；是您給了我們翅膀飛翔于天空，老師啊，我的母親！
莘莘學(xué)子終于為了一個目標(biāo)---回報恩師。您為了我們寧愿付出自己的青春，一句話語，一份問卷，無比體現(xiàn)我們對您的回報。古人都懂得“一日為師終生為父”，我們有怎么能忘記感恩老師哪？
感恩我的老師作文6
老師是一個我們成功之路上的伴侶，是一個知心的朋友，是一個默默無聞、無私的。教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡览?/p>
今天，我們想對寢室老師說，寢室老師是一個特別忙碌、特別辛苦的一個職務(wù)，當(dāng)我們在暖暖的被窩里睡覺時，寢室老師早就起床幫我們打洗臉?biāo)�；�?dāng)我們晚上睡覺把被子蹬開時，寢室老師就幫我們蓋被子；當(dāng)我們把飲水機(jī)里的水喝完時，寢室老師馬上下去抬水；當(dāng)我們洗完襪子而不干凈時，寢室老師在外面再幫我們洗一次。
在寒冷的冬天，每天早上和晚上都是熱乎乎的洗臉?biāo)�，我們回家�?那一天，寢室老師不讓我們自己整理書包，而是她幫整個寢室整理了一下。我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，是寢室老師幫我們一個個打飯。我們在餐廳值完日，寢室老師就會在值一遍。
老師，我想對你說：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們的成長，為了我們能學(xué)到更多的知識，你不知負(fù)出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)，你都是認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，不放過一絲一毫的錯誤。
我們對老師說千言萬語，也感恩不了老師對我們的幫助，這樣是不行的，就讓我們一起用實際行動來報答您對我們的一片深情吧！不讓您生氣，我盡量用最快的速度躺下，有最好的內(nèi)務(wù)，最安靜的聲音……來報答您。
感恩我的老師作文7
徐老師，是你讓我不再貪玩了；徐老師，是你讓我的成績又一次提高了；徐老師，是你讓我對學(xué)習(xí)更有信心了；徐老師，是你讓我……
徐老師，我可不可以叫您一聲：“阿姨”？因為您是我遇到的最好的老師，五年級的時候我調(diào)皮，我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好，有時甚至不做。其他老師都受不了了，而您卻沒有打算放棄我，而是默默鼓勵我。因為那時我還沒‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯誤很多我把您對我的關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是您還是沒有放棄我。
有一次，媽媽告訴我：“徐老師是最好的老師，她每次都給我打電話說你在學(xué)校里的表現(xiàn)，看來你真的要好好學(xué)習(xí)了！”�。∧且煌ㄍ娫�，一篇篇短信。都是徐老師對我的關(guān)心和幫助。徐老師，您的用心良苦我是不會忘記的。我發(fā)誓：我一定好好努力，不枉費您對我的一片苦心。
于是，我上課不開小差了，認(rèn)真聽講。就連平時不太愛舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來了。作業(yè)錯誤不多了，準(zhǔn)確率提高了。徐老師對我說：“你看，其實你只要努力，你可以做的.很好的�！敝�，她讓我當(dāng)上了一名小組長。我知道，以我的實力，讓我當(dāng)個小組長就是白日做夢，我一定要做好一位小組長的！
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入六年級的學(xué)習(xí)生涯了，偶然一次讓我看見了徐老師，她正忙著呢！我不忍心打擾她，只是看了看她。剎那間，她對我的和藹可親，對我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了徐老師，您對我的好，我無法用一個謝子里表達(dá)，就讓我衷心的祝您：“永遠(yuǎn)快樂！”
感恩我的老師作文8
說起老師，她是偉大的。老師的任務(wù)是教我們課本上的知識，但這位高老師教我們?nèi)绾巫鋈�。她就是我的語文老師，我最感恩的`老師——高老師。
高老師非常瘦，一雙水汪汪的大眼睛下面有一個高高的鼻子，一張紅得透光的小嘴，漂亮極了。
高老師十分敬業(yè)。有一次，高老師由于發(fā)燒，剛剛?cè)ゴ蛄说跗浚旨泵Ρ蓟貙W(xué)校，為我們上課。老師挺著虛弱地身體，為我們講課，大家仿佛都被這一幕感動了。之前，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都很安靜，那些做小動作的同學(xué)也不做了，和同桌說話的同學(xué)也不說了。這一次，班里異常安靜�；蛟S，大家都是為了讓老師的嗓子休息休息……
上完課后，老師在批作業(yè)，老師的杯子里面沒有水了。我看到老師口渴，但沒時間去接水，立馬沖上了講臺，拿走了高老師的水杯，去接了滿滿的一杯溫水。高老師非常高興，對著我露出了欣慰的笑容。
因為我的這一舉動，讓后面的同學(xué)，只要一看到高老師杯子里面沒水了，就會爭著出去幫老師接水。
盡管如此，高老師的好心情還是被同學(xué)們的差作業(yè)打斷了。于是，大家開始暗暗發(fā)誓，一定不要再讓老師生氣了，一定認(rèn)真地去做作業(yè)。
第二天，沒有一個人的作業(yè)出現(xiàn)問題。高老師的心情也越來越好。
通過了我們的努力，漸漸地，老師的病好了。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
感恩我的老師作文9
今天，我想和大家介紹一位我尊敬和愛戴的老師，她就是我們的班主任兼語文老師王老師。
她有一雙大而明亮的眼睛，有一頭烏黑而卷曲的短發(fā)，她還喜歡穿漂亮的長裙，臉上經(jīng)常會掛著笑容，給人的.感覺就是那么的親切。也許正因為這些，所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。
王老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課，她都會充分利用好每一分鐘，而且課上經(jīng)常會用風(fēng)趣幽默的語言吸引我們，讓我們興趣盎然。下課后，還常常對我們說：“有什么不懂就要問，平時要多看課外書……”；平時作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫好字……從這些看起來平凡的小事中，讓我們深深感受到了王老師對我們的關(guān)愛。
王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作也是如此�？吹酵趵蠋熀吞@可親，笑容可掬的時候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時候；有時非常嚴(yán)厲，令人敬畏的時候，肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會課上，王老師還會告訴我們一些為人處世的道理；天變涼時，總會提醒我們添加衣物；有同學(xué)生病時，更是關(guān)懷我們的病情……她對我們無微不至的照顧就像溫暖的太陽照耀著我們。
最讓我感動的是她曾對我們說過的一句話：“我還有四年就退休了，但是我覺得我愛我的孩子們，所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們，做好你們的班主任�！爆F(xiàn)在我們?nèi)昙墸趵蠋熞苍S將就此陪伴我們畢業(yè)，而我們也會陪伴著她退休，這是一種多么奇妙的緣分。
“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菬o私的，點燃了自己，照亮了他人。對于您的可愛可親，更是可敬，我們唯有一句話可以表達(dá)對您的感恩，那就是：謝謝您，敬愛的王老師！
感恩我的老師作文10
有人說老師就像是燃燒著的蠟燭，燃燒著自己照亮別人，將自己的知識傳給一帶又一帶的學(xué)生，直到老去退休。
知識改變命運，這是老師父母的諄諄教誨，一直牢記于心，對于我們學(xué)生來說，最重要的就是學(xué)習(xí)，吸取越來越多的知識，未來才能有所作為。在班上，我的成績雖然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著，積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道，我也愛玩。因為和同學(xué)一起玩的時候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。
不過時間一天天地過去，偶然的機(jī)會我迷上了小說，心里想著成績一直不錯，看看也無所謂，不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天，老師將我叫上了辦公室，其實在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果，考試試卷發(fā)下來的時候，那一次考試的.成績很差。老師說很多同學(xué)成績都進(jìn)步了，而你卻倒退了。老師說著，我深深地埋下了頭，“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，以后要好好努力�！蔽铱粗蠋熀诤诘难廴Γ钪蛞�，老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課，一定又是熬了夜。我趕緊點點頭，回到了教室。
其實我也知道自己成績下降的原因，那段時間，在上課的時候也在常常地偷看小說，卻常常沒有聽老師講課，現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室，老師說過的話，在我耳邊回轉(zhuǎn)，于是我心里暗暗發(fā)誓，以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí)，做一個聽話好學(xué)的好學(xué)生。
謝謝你，老師。我一定不會辜負(fù)您的期望，好好學(xué)學(xué)，努力向上!
感恩我的老師作文11
我們忘不了老師對我們的教誨，更忘不了老師那為我們引導(dǎo)方向的批評教育。老師的對我們的批評就像路燈一樣，為我們照明前進(jìn)的路。
記得六年級時，我憑著超乎常人的努力在各科考試中取得極優(yōu)異的成績。每次當(dāng)老師高聲念我近乎滿分的分?jǐn)?shù)時，同學(xué)們都齊刷刷向我投來羨慕的目光。老師也總用她在同學(xué)眼里特別有分量的聲音夸贊我。這些羨慕的眼光和老師真誠的'夸贊像天女散花般降落在我的心里。說我心里不驕傲，那是不可能的。
我知道如果這時我驕傲?xí)馕吨裁�，這將意味著我在接下來的小考和期中考試中成績一落千丈，同學(xué)們羨慕的目光和老師的贊賞也會離我遠(yuǎn)去。
但我克制不住自己受到夸獎后高漲的情緒。慢慢的，我上課不再專心聽講，是左顧右盼；不再端端正正地坐好聽老師講課，而是坐如針氈；下課后不再認(rèn)真做作業(yè)，而是和同學(xué)嬉戲打鬧……
直到有一次，我向老師提出了一個極其無理的要求：后兩節(jié)課自習(xí)課不上，回家洗衣服。我好像打破了老師的底線，老師把我叫到了她的辦公室，依然用溫柔的聲音對我說：“雯雯，你的成績不錯，可是現(xiàn)在你上課不認(rèn)真聽講，下課也不好好做作業(yè)，即使成績再好的學(xué)生這樣下去成績也會變得一團(tuán)糟。現(xiàn)在你又提出這樣無理的要求，看來，我早該管你了�！崩蠋煖厝岬穆曇舴路鹱兊么中┝�，直扎我的心。
那天我從辦公室回來后，一直在思考這個問題。是�。◎湴潦谷寺浜�。又一次成績單下來了，我由原來的滿分變成了87分，由第一名變成了第19名。我必須重新努力！
我忘不了老師的批評，老師的批評又讓我重拾曾經(jīng)的努力，給我的生命添加養(yǎng)料！
感恩我的老師作文12
老師，您就是那冬天里的陽光，時刻溫暖著我們的心房；老師，您就是那大草原上的星星之火，點燃了我們的青春激昂；老師，您就是那黑夜里的一盞路燈，指引我們回家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無論到哪，依舊會自信堅強(qiáng)！
我們的語文老師---------羅珍。一副瓜子臉，上面鑲嵌著一雙紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，笑起來露出珍珠般的牙齒，老師真可愛！我們最喜歡上語文課了，老師總是讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。老師總是那么辛勤，手握筆，在黑板上撒下知識的'粉末；老師總是那么幽默，在語言中撒下哲學(xué)的真諦。也許就是因為這樣，我們的語文課總是無比的活躍。我以前是一個特別自卑、特別笨的小孩。可自從您來了以后，我從班上倒數(shù)第幾名飛躍到了全年級第一名。你們可能不相信，那就接著往下看吧。
在您剛來的一學(xué)期，我要朗讀課文最長的一段。我膽顫心驚地站了起來，和您對視了一眼。仿佛在問：我行嗎？您卻用堅毅的目光望著我：你一定能行的。我想：如果讀不好，老師一定會罵我的。我小心翼翼地讀著。您用慈祥的目光望著我說：“要是，聲音能放大一點就更好了！”我又重振旗鼓流利地讀著，讀完之后。同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲，老師豎起大拇指對我說：“讀得真棒！”我心里竊喜：原來我讀得這么好。于是，我從此下定決心：每次老師提問題，我都要舉手。每次你都會看見我高高地舉起手來。就這樣，我期末考試考了全年級第一。這全都是您細(xì)心教導(dǎo)我，鼓勵我的結(jié)果。
我們的羅老師就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人，為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的一切。我再一次對您說：謝謝你，羅老師！
感恩我的老師作文13
陳老師，您還好嗎？雖然我現(xiàn)在不知道您在哪里，可我想把對您的感謝用文字表達(dá)出來，感謝您多年前真誠的付出給一個小女孩的真誠的愛。
那年上小學(xué)五年級，校長來我們班宣布給我們班分了新班主任讓我們鼓掌歡迎。初見陳老師，很年輕漂亮，臉上掛著很可愛可親的笑容。但是別人都說年輕老師不好，沒有工作經(jīng)驗，可不知道為什么我總是莫名的喜歡她。
有次我們上自習(xí)課，班主任來了，我們就立即假裝看書寫作業(yè)，老師讓大家把手伸出來，我們好慌，以為她要懲罰我們，沒想到她隨手拿起了指甲刀，給好多個手指甲長的孩子不厭其煩的把手指甲減了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。
那次學(xué)校里組織勤工儉學(xué)，下水田里去排秧苗，那天當(dāng)我排完秧苗準(zhǔn)備回家的時候，天色已經(jīng)黑降下來，而從學(xué)校到家的路上需要穿過一片樹林，那片樹林里陰森森的很瘆人，樹林里是一片墳地，天色一黑，那里就沒人路過了，可是我回家必須從那經(jīng)過，想想心里就有點發(fā)毛了，天色已晚，鄰居小伙伴沒有跟我一組的`，自己一個人怎么回家呢，心里正在忐忑不安，正好看見了我的班主任陳老師，她看見我面露難色，就問我怎么了，我說我害怕，她二話沒說就帶著幾個同學(xué)說一起送我回家，心里頓然覺得一片光明，走過那片樹林的時候，陳老師拉著我的手，手心直冒汗，那可能是她第一次為了我走過那段路，回到我家里，我感覺到陳老師的身體還在發(fā)抖。但是她告訴我的話卻是要好好學(xué)習(xí)，以后長大了要有出息。吃的苦中苦，方為人上人。是陳老師給了我心中的光明和方向。
以后的學(xué)習(xí)中，無論多累，我都會想起那個既害怕又給了我無線光明的傍晚。感謝您我的老師，愿您身體永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福！
感恩我的老師作文14
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。他就是——苑老師。
苑老師是我上二年級的老師，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不再教我了，但他的一舉一動仍牢牢地記在我心中。他戴著眼鏡，是一位很有學(xué)問老師，經(jīng)常穿一身西服，顯得格外醒目。
苑老師讓我們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓我們懂得書是知識的源泉。他要求我們每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，這使我們的作文水平得到了大大提高。
苑老師為了我們能夠得到更多的`知識，把家里的書都搬來讓我們看。把花搬來讓我們有個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。苑老師還經(jīng)常給我們上美術(shù)課。音樂課。體育課，帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河�，這使的同學(xué)十分羨慕我們有一位這樣的好老師。
苑老師說：“作學(xué)問先做人。子曰：君子有勇而無義則亂，小人有勇而無義為盜。也就是說一個人有知識而無道德只會給社會帶來危害�！蔽蚁朐防蠋煹倪@番話一定會讓我終身受益。
老師的愛，感動一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α�。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們尊敬的老師。
感恩我的老師作文15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級的詹馗暢，我演講的的題目是《老師,我愛您》。 老師是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是一本書，教會我們做人的道理；老師是一縷陽光，溫暖我們的心田。 現(xiàn)在我跟你們講一個發(fā)生在我身上的小故事吧！
了我，當(dāng)時我就想“不就是說兩句話嘛，有什么大不了的？”回家之后我對媽媽說了這件事，媽媽告訴我說：“說一兩句話是小事如果全班33人，每人都說一兩句話，那么老師還能上課嗎？我覺得老師這樣做是對的，因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最后只會被人砍伐被燒掉；而糾正后，你會成為一棵參天大樹,成為一個國家有用的人才�！� 聽完媽媽的`話我心里充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上，一個輕輕的點頭,證明了你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
每當(dāng)音樂響起“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”眼前就浮現(xiàn)出老師埋頭批改作業(yè)的身影。在這里我想對我們?nèi)５睦蠋熣f：“老師，您辛苦了！”
謝謝大家的聆聽！
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