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小學(xué)感恩母校作文
世界上感恩的是太多了,我要感謝偉大的祖國(guó),我要感謝父母的養(yǎng)育只恩,但我最感謝的是我親愛(ài)的母校。以下是小學(xué)感恩母校作文,歡迎閱讀。
【篇一:小學(xué)感恩母校作文】
六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭,日月似箭。現(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。
母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。
母校!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的`一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來(lái)下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
【篇二:小學(xué)感恩母校作文】
六年前,我踏入了小學(xué)的校門(mén),而今天卻要離開(kāi)我成長(zhǎng)了六年的小學(xué)。昨天我們還在這里學(xué)習(xí)知識(shí),今天我們就要各奔東西,離別的的傷感讓我回憶起往事。
寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,美麗的小花園,校園里的每個(gè)角落,一沙一石,都勾起我對(duì)往事的美好回憶。
每逢大課間,同學(xué)們都潮水般涌向操場(chǎng),平靜的操場(chǎng)突然熱鬧起來(lái)了;一年一度的春游恐怕是最受學(xué)生歡迎的活動(dòng)了,大家排著浩蕩的隊(duì)伍,一路上有說(shuō)有笑,笑聲沖淡了一路勞累,在不知不覺(jué)著到達(dá)了目的地;在學(xué)習(xí)上,給我印象最深的是,老師叫我寫(xiě)作文時(shí)要分主次,可是我回憶起母校,所有的事情都是那么珍貴美好,那些日子里,我們?cè)黄饸g笑,一起流淚,也曾對(duì)所擁有的不珍惜。不管什么樣的事情,都成了美好的回憶。
我感恩母校,感恩它教給我許多知識(shí),我感恩母校感恩它對(duì)我的諄諄教誨;我感恩母校,感恩它叫我怎樣做人,教會(huì)了我許多知識(shí)。
對(duì)母校的'感激,絕不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)盡的?晌壹磳㈦x開(kāi)你溫?zé)岬膽驯下妨,不知道該怎樣?bào)答您,雖然我舍不得您,但我還是依依不舍的離您而去,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,母校!”這句話雖不足以報(bào)答你教育我的恩情,卻包含了我對(duì)您的恩情和對(duì)您真切的祝福。
讓我們珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光,不久就是離別的日子,向熟悉的一切說(shuō)再見(jiàn),帶著對(duì)你的感恩之情翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
【篇三:小學(xué)感恩母校作文】
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭叮∧闵×,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的`咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。