【熱門】感恩節(jié)的作文900字錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文900字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文900字 篇1
《天下無(wú)雙》，有人看它笑了，有人看它哭了。大結(jié)局了，有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠(yuǎn)糾纏下去，沒(méi)有結(jié)局，那個(gè)傷心的人還會(huì)不會(huì)傷心？
傷口愈合了。
血液是冷的，身軀是冰做的吧。冰其實(shí)不喜歡冬天，它愛(ài)夏天，愛(ài)得灰飛煙滅，愛(ài)得措骨揚(yáng)灰。
《天下無(wú)雙》是喜劇嗎？預(yù)告說(shuō)是，可我為什么如此難過(guò)？
郭敬明說(shuō)他總覺(jué)得落葉下面藏著什么，可是扒開(kāi)落葉，除了葉子的尸體，什么都沒(méi)有。
甘世佳說(shuō)梧桐樹(shù)葉驕傲的落下，去親吻它摯愛(ài)的大地。
落葉，是死了的葉子，還是驕傲的葉子？
郭敬明滿眼憂傷，于是葉子死了。
甘世佳滿眼明媚，于是葉子驕傲。
羽泉的歌中，葉子，是一個(gè)女孩。
《天下無(wú)雙》，有人看它笑了，有人看它哭了。大結(jié)局了，有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠(yuǎn)糾纏下去，沒(méi)有結(jié)局，那個(gè)傷心的人還會(huì)不會(huì)傷心？
有人站起來(lái)說(shuō)，沒(méi)有永遠(yuǎn)。于是，永遠(yuǎn)哭了。
黑板上有字，很重要的字，卻總也看不清楚。
天下大事，合久必分，分久必合，朋友是天下。
大姑打電話的時(shí)候，《天下無(wú)雙》要結(jié)局了，微笑著難過(guò)，什么也聽(tīng)不清。大姑在說(shuō)什么，說(shuō)我聰明？聰明的孩子提著易碎的燈籠。電視說(shuō)什么，說(shuō)如意孤獨(dú)？孤獨(dú)的孩子你是造物的恩寵。
廣告是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？商家想賣什么？
《聚寶盆》有多少集？看了前幾集，又看后幾集，現(xiàn)在播放中間，我看不看？時(shí)間怎么如此混亂？
哥說(shuō)看電視就像啃蘿卜，東啃幾口西啃幾口就夠了，啃光了就沒(méi)味了。真的？
哪里絕對(duì)靜？午夜的汽笛響徹天空。城市不是規(guī)定汽笛不許超過(guò)一定分貝嗎？媽說(shuō)那是偷渡車。偷運(yùn)有毒藥品？媽說(shuō)你以為是《刑事偵緝檔案》啊！小城鎮(zhèn)運(yùn)煤！
真空無(wú)法傳播聲音，多好，可是我怎么呼吸？
我淪落到補(bǔ)考的地步了，我該仰天長(zhǎng)嘯還是仰天長(zhǎng)笑？
司徒亮知道了自己的身世，他該自頸還是贖罪？春寅把自己的血抹在司徒亮的臉上。
吞膠囊咽在了心臟，像把匕首扎在那，疼痛擴(kuò)散，想起生物實(shí)驗(yàn)把云母片插入幼苗的胚芽鞘，它們一定很疼。
單純是一種恩賜還是一種罪過(guò)？紀(jì)柔那么愛(ài)司徒亮，愛(ài)到青燈古剎。穆念慈那么愛(ài)楊康，盡管他自稱完顏康，盡管他認(rèn)賊作父。
有人說(shuō)，天空是倒過(guò)來(lái)的海洋，可是為什么天空不流動(dòng)？于是有人補(bǔ)充，天空是結(jié)了冰的海洋�？墒菦](méi)有人說(shuō)，海洋是融化了的天空。
如意告訴吉祥，世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方，她去了那里，她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利，也不認(rèn)識(shí)牛頓，吉祥只要和春寅在一起。
還有一個(gè)大人，他叫索額圖，還有沒(méi)有人想起他，一個(gè)同樣深愛(ài)著吉祥的人。
有時(shí)候覺(jué)得教學(xué)樓就像一座海市蜃樓，坐落在茫茫沙漠中。也許有一天，我下了教學(xué)樓，一回頭，眼里只有一粒沙。
佛說(shuō)，一粒沙里見(jiàn)世界。政治書跳出來(lái)，號(hào)召我們要堅(jiān)持唯物主義反對(duì)唯心主義。
在如意種下的蘭花叢中，春寅抱起了吉祥。終于，終于，天下無(wú)雙！
感恩節(jié)快樂(lè)！
感恩節(jié)的作文900字 篇2
大家一定經(jīng)常抱怨父母老是批評(píng)我們，責(zé)罵我們，看不出對(duì)我們的愛(ài)，反而老是把我們和別人家的孩子比較，好像我們是個(gè)笨孩子，學(xué)習(xí)不如別人，家務(wù)事也不會(huì)做，然而別人家的孩子就像個(gè)天才，琴、棋、書、畫樣樣精通，家務(wù)事也都會(huì)做。我們經(jīng)常抱怨父母太嚴(yán)厲，又抱怨父母什么事都讓我們做。以前，我也像大家一樣，抱怨父母不愛(ài)我們，可在幾年前的一件小事中，讓我感受到了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。
幾年前，每個(gè)早晨，我都把臟衣服扔在床頭，就不聞不問(wèn)了，沒(méi)幾天，衣服堆得像一座小山的似的。等放學(xué)回來(lái)，衣服就全被洗干凈，我不知道為什么干凈了，是誰(shuí)幫我洗的，我一直都不在乎，認(rèn)為別人幫我洗就是應(yīng)該的。有時(shí)，我還指手畫腳地批評(píng)，這個(gè)衣服不干凈，那個(gè)衣服皺巴巴…我一看見(jiàn)不干凈的衣服就不高興，越是干凈的衣服，我就越喜歡找不干凈的地方，然后胡亂抱怨一陣。
不過(guò)在三年級(jí)的一天里，媽媽突然宣布，要教我洗衣服，以后我的衣服要我自己去洗了，我十分不高興，極不情愿地看媽媽洗衣服，只見(jiàn)她用手把衣服這搓搓那揉揉，看上去十分簡(jiǎn)單，沒(méi)看一會(huì)就不耐煩地說(shuō)知道了，知道了，便跑回房間玩去了。第二天大清早，媽媽就叫我起來(lái)洗衣服了，我極不情愿地爬起來(lái)，慢悠悠地走到盆邊，像媽媽一樣地洗起來(lái)，誰(shuí)知我剛把手一放進(jìn)水里，手就被冰冷的水縮了回來(lái)，腦子也變得清醒了。在這大冬天里還用冰冷的水去洗衣服，這是多么難受啊!我洗了一小會(huì)，實(shí)在受不了了，便去看著媽媽，希望能不洗了，來(lái)幫幫我，可是這時(shí)媽媽的臉上沒(méi)有一絲表情，不來(lái)幫我，我心里十分難過(guò)，我也知道了媽媽的不容易，我心里十分傷心、氣憤，十分潦早地洗了一下便當(dāng)是洗好了，我把衣服往桶里一扔氣沖沖地走了。我一天都十分難過(guò)，幾乎沒(méi)有和她說(shuō)話，媽媽看上去也是十分失落，也有點(diǎn)過(guò)意不去。不過(guò)我十分奇怪，我每次洗衣服，都是十分潦草地亂洗一陣，洗好時(shí)衣服上也有許多不干凈的地方，但是曬干的衣服卻是十分干凈，這讓我百思不得其解。
有一天早上我洗完衣服，吃完飯，便匆匆忙忙地上學(xué)去，可是剛下樓發(fā)現(xiàn)書包帶錯(cuò)了，便又跑上樓回去換書包，可是，我打開(kāi)門，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽在倒水洗衣服，她洗的就是我潦草洗的衣服，她冷得直哆嗦，手卻在寒冷刺骨的水里反復(fù)地洗，手指凍得發(fā)紅，我們母子望著，都怔住了，過(guò)了一會(huì)，媽媽才開(kāi)口說(shuō)為了鼓勵(lì)我去做家務(wù)，就偷偷地幫我洗了一次又一次的。那一刻我全明白了，明白了衣服為什么如此干凈。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一種東西，這就是愛(ài)，這種愛(ài)讓我在這寒冷的冬天變的十分溫暖，從此我不再去抱怨家長(zhǎng)太嚴(yán)厲了，也不去抱怨父母不好，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅膼?ài)就在身邊。
感恩節(jié)的作文900字 篇3
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)！”“沒(méi)錯(cuò)！”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩！老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”；有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”；有的說(shuō)“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思��？”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門外傳來(lái)敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢？古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯(cuò)字
，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)，一邊拍著手，一邊讀；一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍；一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì)兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規(guī)，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。
感恩節(jié)的作文900字 篇4
又是一年白雪飄，又逢一年感恩節(jié)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”耳邊又次響起了這首熟悉的旋律，屏幕上一群小天使在跳著舞蹈，靜坐在大廳的涼椅上，默念著這熟悉的歌詞，緬懷著過(guò)往的時(shí)光。
曾經(jīng)，在我很小很小的時(shí)候，第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，被它溫暖的歌詞、清揚(yáng)的旋律所感染，忍不住的跟著清唱，那時(shí)還很小，雖然不懂感恩，卻貪愛(ài)那綿柔的歌聲。
后來(lái)，當(dāng)我穿上了青春的衣服，漫步在家鄉(xiāng)的陌路上，總會(huì)踏著朝陽(yáng)的光輝，折一枝梅花，輕輕地放到班主任的窗前，因?yàn)槟菚r(shí)候，我心里最想感恩的，便是我的老師，因?yàn)槊慨?dāng)想起她在月光下的身影，那伏案批改作業(yè)的背影，心中油然升起一份尊重。
是的，我要感謝我的老師，感謝他們教會(huì)我知識(shí)、做人的道理，感謝他們那青絲染成的白發(fā)，感謝他們那枯瘦的雙手，用一支支粉筆，為我們描繪那金色的麥海，金色的故鄉(xiāng)。
再后來(lái)，當(dāng)我離開(kāi)故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)的道路，每當(dāng)列車緩緩的駛出山彎，當(dāng)故土一點(diǎn)點(diǎn)在眸子里消散，我感恩的是我的故鄉(xiāng)，感謝這篇看似貧瘠的土地，養(yǎng)育了我，給我生命的力量。
是的，我要感謝我的故鄉(xiāng)，感謝鄉(xiāng)親父老們的照顧關(guān)愛(ài)，感謝故土上那一片片莊家鋪成的稻田，養(yǎng)育了我的身軀，哺育著我的心靈，讓那一抹最深的留戀，埋藏了開(kāi)滿石榴花的地方。
而今，當(dāng)我再一次聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，已經(jīng)走過(guò)了二十多個(gè)春秋，回想往事，有快樂(lè)，有憂傷，有幸運(yùn)，有悲催。當(dāng)然，這些熟悉的往事，都不曾在我的記憶里淡忘，而我，最要感謝的便是那些為難過(guò)、傷害過(guò)我的人。
感謝他們，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，感謝他們，讓我跌倒后，艱難的爬起來(lái)，繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)，感謝他們，給我青蔥的歲月里，增添了一份最深的悵惘。因?yàn)橛兴麄�，我才�?huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)橛兴麄�，我才活出生命的模樣�?/p>
有位老師曾說(shuō)過(guò)，使卵石趨于完美的，不是一帆風(fēng)順的溪水，而是跌宕起伏的且歌且舞。是的，成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，所以，有磨練才會(huì)更堅(jiān)毅，有磨練才會(huì)更頑強(qiáng)，有挫折才會(huì)行的更遠(yuǎn)。
有位詩(shī)人也曾說(shuō)過(guò)：“艱難困苦，玉汝于成。”當(dāng)初聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我還不明白它的真諦，而今卻無(wú)師自通。正是有了那些苦難，有了那些磨練，才有了那玉汝于成的絢麗，就如同有了雕刻家的千錘百煉，才雕琢出最美的玉石。
有位朋友也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“放棄你的文學(xué)夢(mèng)吧，那注定是一世的清貧與孤寂！”可是，這么多年過(guò)去了，我卻一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，這其中，曾遭受到過(guò)別人的譏笑，受過(guò)臉色，苦過(guò)心靈，可卻一直堅(jiān)持不懈著，如此這般“十年如一日的”在文學(xué)的海洋里跌宕浮沉，笑傲蒼穹。
或許，真是因?yàn)橛羞^(guò)這些磨練、有過(guò)這些踟躕，有過(guò)這些無(wú)言的傷害，才讓我的心靈變得更加強(qiáng)大，才讓我的文采在紅塵清雨中盎然而立，不媚不妖，始終堅(jiān)持著心中的凈土，在文字的天空里，詩(shī)意的飛翔。
感恩節(jié)的作文900字 篇5
感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬;
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái);
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);
回報(bào)政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂;
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;
……
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)?/p>
第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;
第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人。
感恩節(jié)的作文900字 篇6
thanksgiving day 即是西方的感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的 印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著；當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情，卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛著整個(gè) 世界。歲月無(wú)情，在爸爸的身上留下了深深的烙印�；氐郊�，看到微微佝僂，頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸，心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回，好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生 打架，下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的 老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn)，我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的，只記得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上蓋著爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生，立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái)，爸爸還連連說(shuō)很不好意思，三更半夜的把她吵醒�，F(xiàn)在讀 大學(xué) 了，爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí) 情況，打電話回家，媽告訴我說(shuō)：你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了！在輕聲淺笑的同時(shí)，心里熱乎乎的：爸爸是深愛(ài)著我的！
其次我想深深地感謝我的老師。一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大，教過(guò)我的老師有很多，他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí)，督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境，在繼續(xù)聆聽(tīng)老師的教誨的同時(shí)，我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息。
再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué)，是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友，更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密，共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴，正是好友在陪伴著，在我徘徊時(shí)，師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。
所有的這些，都令我深深感激。在感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻，在我的一生中，我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō)：謝謝你們！我已經(jīng) 長(zhǎng)大 ，在自己的人生路中，有你們的陪伴，我很幸福，也愿你們都幸福！
感恩節(jié)的作文900字 篇7
同學(xué)們，你們知道五月的第二個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎？對(duì)啦，是偉大的母親節(jié)。五月的天空為母親染成藍(lán)色，五月的陽(yáng)光為母親灑下和諧。在這溫馨的日子里，我先祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！
母親的偉大之處不在于給你多少財(cái)富，而是給你生命的同時(shí)又將呵護(hù)你的成長(zhǎng)，讓你的生命更加的完整。母愛(ài)雖沒(méi)有驚動(dòng)天地的力量，但可以讓我們有力量去撼動(dòng)天地。母愛(ài)雖沒(méi)有陽(yáng)光那樣的火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
一首《游子吟》道出了千百年來(lái)，母愛(ài)的`偉大及無(wú)私。我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)，永遠(yuǎn)揮之不去。有人說(shuō)：母親的愛(ài)是生病時(shí)對(duì)你的護(hù)理，無(wú)微不致。有人說(shuō)：母親的愛(ài)是失敗時(shí)對(duì)你的安慰，解除你心中的煩惱。有人說(shuō)：母親的愛(ài)是溫柔的教誨讓你懂得怎樣做人。有人說(shuō)：母親的愛(ài)是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨……我說(shuō)：母親的愛(ài)就是世間最偉大的，最無(wú)私的愛(ài)。你生病了，有人為你抹眼淚；你上學(xué)去，有人為你拿書包；你愛(ài)吃的鮮肉包子，有人為你包；考試成績(jī)不理想，有人會(huì)來(lái)安慰你。用無(wú)聲的愛(ài)扶我們走路，用無(wú)聲的愛(ài)感染我們的良知，洗刷我們靈魂的塵垢。她就是偉大的媽媽。
母親的愛(ài)多么偉大，多么無(wú)私，多么高潔！用所有贊美人的詞來(lái)形容她都不足為過(guò)！報(bào)紙上曾經(jīng)登過(guò)這樣一篇報(bào)道：一個(gè)母親為救自己的孩子不惜去XX攢錢救孩子！這是一個(gè)多么重大的決定！這是一個(gè)多么偉大的母親！這是一個(gè)多么幸福的孩子！世界上沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子！盡管她們有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我們，甚至打我們，但是，你是否知道，此時(shí)此刻，母親心中在默默地哭泣。打在兒女身上，最痛心的是母親��！母親的愛(ài)是無(wú)私的，是不言不語(yǔ)的愛(ài)，當(dāng)我們清晨起床時(shí)看到身上的薄被卻以換成了厚厚的棉被，這是母親在深夜時(shí)為我們蓋上的，這是母親的愛(ài)。每次離家時(shí)母親都苦口婆心的叮嚀一遍又一遍的，這是母親的愛(ài)。有位哲人這樣說(shuō)過(guò)：母愛(ài)之偉大在于無(wú)私，母愛(ài)之神圣在于純潔，母愛(ài)之美麗在于真誠(chéng)，是��！偉大、神圣、無(wú)私、這就是一個(gè)不起眼而又熟悉的母親一詞所包含的。
母親的愛(ài)就像萬(wàn)丈陽(yáng)光，照耀著小草，你能報(bào)答她對(duì)你付出的這一切嗎？
母親的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，向母親感恩的方式也有許多，關(guān)鍵是自己是否真的理解母親對(duì)自己的無(wú)限恩情，關(guān)鍵是自己是否真誠(chéng)地向母親感恩。
母親節(jié)快到了，我們一定要好好孝順一下親愛(ài)的媽媽，送她一張賀卡？一個(gè)娃娃？一個(gè)自己親手制作的禮物？盡管這些禮物可能是稚拙的，微不足道的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的心意，再稚拙的禮物對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)都是最最寶貴的。讓我們用自己的行動(dòng)，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，讓我們對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你
感恩節(jié)的作文900字 篇8
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心�！庇行┤藢⒆晕胰康男难度氲缴钌罹鞈僦牟∪�，將自我一生的時(shí)間、精力和青春無(wú)怨無(wú)悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開(kāi)人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí)，被深深的感動(dòng)了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長(zhǎng)達(dá)70年的漫長(zhǎng)從醫(yī)路。70年來(lái)每一天堅(jiān)持堅(jiān)持出診，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國(guó)內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，但她卻再也看不到這動(dòng)人的一幕，聽(tīng)不到這人生中最大的褒獎(jiǎng)�！安∪丝赐炅�，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開(kāi)始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事?tīng)縿?dòng)著，感動(dòng)著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價(jià)值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個(gè)人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時(shí)，有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！��！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒(méi)有老師的悉心栽培，知識(shí)從何而來(lái)呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，不正是老師還在臺(tái)燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時(shí)，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時(shí)，不正是老師無(wú)數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí)，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏。
這時(shí)，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來(lái)……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺(tái)上努力的維持紀(jì)律，但是起不到一點(diǎn)效果�！傲_老師來(lái)了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場(chǎng)一樣的教室瞬間鴉雀無(wú)聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望�！澳銈円呀�(jīng)是高年級(jí)的大哥哥大姐姐了，道理也就應(yīng)懂。同樣的問(wèn)題我不想在說(shuō)第二次。上課了，我聽(tīng)到的就應(yīng)是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是高年級(jí)的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場(chǎng)！那里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說(shuō)，班里安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識(shí)，也失去了老師的信任。過(guò)后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒(méi)了漿就劃不動(dòng)，花沒(méi)了綠葉再美也沒(méi)有。病人沒(méi)了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒(méi)了老師就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛(ài)我們的人為我們的付出，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)回報(bào)，回報(bào)每一顆為我們付出的心。
感恩節(jié)的作文900字 篇9
世界上有一種人，他們所做的一切都是在為你鋪設(shè)通往光明的大道，而自己卻毫無(wú)所求。在沒(méi)有第二個(gè)人能夠像他們一樣對(duì)你有這般耐心。在他們眼里，你永遠(yuǎn)是責(zé)任，永遠(yuǎn)是希望，永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄的那一天。他們說(shuō)，干這一行的講的是良心，是德行，要守得住寂寞。你又何嘗不明了這個(gè)中滋味呢？就在你最迷茫最無(wú)助的時(shí)候，他們雙手有力地拍了拍肩膀的那一刻，你被這信任的目光深深觸動(dòng)，心中燃起的執(zhí)著不曾有過(guò)的堅(jiān)定。這種人，叫做老師。
世界上有一種人，他們與你的感情最純潔，最深刻，他們與你走過(guò)的路可能比情人都要長(zhǎng)。他們不求回報(bào)，只求真心相待。他們最快樂(lè)的是你在無(wú)助時(shí)能第一個(gè)想到他們，是看到他們精心為你準(zhǔn)備的生日驚喜時(shí)幸福的笑臉，使他們的一切第一時(shí)間與你分享的單純的喜悅。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在你身邊，幫你度過(guò)一次次難關(guān)。他們與你有這相似的性格，相近的愛(ài)好，與你靈犀相通。這種人，叫做朋友。
世界上有一種人，他們傾其一切只為了你。在你降臨這個(gè)世界之后，一切與你相比都變得不再重要。你是他們百分之一百二的幸福，是他們?nèi)松凶畲蟮南＜�。他們�?duì)你的愛(ài)是這世界上最深沉最無(wú)私的愛(ài)，是你所經(jīng)歷的情感中最不可缺失的一種愛(ài)，即使所有人都背叛了你，他們的愛(ài)也永恒不變。也許你現(xiàn)在還無(wú)法理
解他們的愛(ài)，但請(qǐng)相信，他們是世界上最懂你的人。這種人，叫做父母。
世界上有一種人，他對(duì)你來(lái)說(shuō)是最特別的存在。他讓你有了心事，有了秘密，甚至讓最怕麻煩的你寫起了日記。他的側(cè)臉在你的夢(mèng)里反復(fù)出現(xiàn)，帶著美好的色彩和溫柔的聲音。跟著他走，你忘記了自己的方向，卻不慌張。他就是這樣帶給你世界上最美好的浪漫與甜蜜，讓你在談起他時(shí)嘴角會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)一個(gè)弧度。這種人，叫做情人。
世界上有一種人，他與你亦敵亦友。你承認(rèn)你曾不止一次地在心里祈禱能夠打敗他，但你更加承認(rèn)，他的存在像一個(gè)無(wú)形的目標(biāo)，構(gòu)成了你前進(jìn)道路上最大的動(dòng)力。你們有著最為微妙的關(guān)系。這種人，叫做對(duì)手。
世界上有一種人，他從你出生開(kāi)始就一直伴你左右，你們吃同樣的食物，穿同樣的衣服，流著同樣的血液。寂寞時(shí)彼此取暖，快樂(lè)時(shí)共同歡笑。這種人，叫做手足。
世界上有一種人，他們出現(xiàn)在你的人生中，闖入你的生命里，在你最需要的時(shí)刻來(lái)到你身旁。他們使你在父母的保護(hù)下成長(zhǎng)，在手足的關(guān)系中定位自己，在情人的呵護(hù)中找到真愛(ài)，在朋友的關(guān)心中得到溫暖。你為有生之年能夠遇到他們是最大的幸福。你知道他們不求回報(bào)，那么就在這里真心地說(shuō)一聲：
謝謝。
感恩相遇。感恩生命有你。
感恩節(jié)的作文900字 篇10
俗話說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。可如今人們都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美……
一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求，它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽，才能愛(ài)祖國(guó)�！庇纱丝梢�(jiàn)，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己�？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候父母用手牽著我們，長(zhǎng)大了，父母用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
我們的父母為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責(zé)任。古人云“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得春暉�！蹦敲�，我們要如何做才能才報(bào)答親愛(ài)的爸爸媽媽為了我們所付出的一切呢？
親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。酬勞不是父母的目的，收獲也不是他們的動(dòng)機(jī)，他們所做的這一切都來(lái)自于親情，親情是人性閃耀的光輝。
同學(xué)們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是長(zhǎng)知識(shí)，形成世界觀的重要階段。我們要明白自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽覀兪强缡兰o(jì)的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。
作為21世紀(jì)的主人，我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
感恩和責(zé)任，是在這個(gè)社會(huì)上是互相影響、互相推動(dòng)的。我們學(xué)會(huì)了感恩，在感恩中去對(duì)待周圍的人和事，這樣就會(huì)更加負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兊母迂?fù)責(zé)，從而使身邊的人感受到因?yàn)槲覀兊呢?fù)責(zé)而帶來(lái)的成果。讓他們也投入到“感恩-負(fù)責(zé)任-感恩”這樣的循環(huán)來(lái)。如此良性循環(huán)，我們的民族、我們的國(guó)家、我們的社會(huì)將更加充滿愛(ài)、更加人性、更加美好！
我們每一個(gè)人不可能都成功，但是不可缺少責(zé)任心。培養(yǎng)責(zé)任心，可以說(shuō)是關(guān)系到你們將來(lái)的命運(yùn)，決定著你們的人生。責(zé)任心強(qiáng)，做任何事情都會(huì)很負(fù)責(zé)任，就磨練了意志，從而具備了克服困難的毅力和勇氣，這樣才會(huì)在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，離成功越來(lái)越近！
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