有關(guān)感恩節(jié)的作文400字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文400字 篇1
今天，我和媽媽去尹朝昕家參加“陽(yáng)光之旅”感恩活動(dòng)。
郭展威和徐鴻棋表演的《蘋(píng)果樹(shù)的故事》讓我們感受到了父母為我們的付出。故事的內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)男孩，他很喜歡天天在一棵蘋(píng)果樹(shù)下玩耍，大樹(shù)也很愛(ài)這個(gè)小男孩……男孩想要錢(qián)買(mǎi)玩具，大樹(shù)就給他蘋(píng)果，男孩把蘋(píng)果拿到城市賣(mài)，得到了許多錢(qián)，男孩就去買(mǎi)了許多玩具……
這棵樹(shù)就是我們的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱俗屛覀冃腋Ｗ龀隽嗽S多貢獻(xiàn)。
我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽(tīng)�！边@幾句話的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ�，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失，不要讓他們傷心。
“余力學(xué)文”是講學(xué)習(xí)不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績(jī)。
我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心，不要只用手不用心。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
感恩節(jié)的作文400字 篇2
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！
書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn)，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說(shuō)它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的感覺(jué)。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買(mǎi)了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。
這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信：起來(lái)的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來(lái)求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
感恩節(jié)的作文400字 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩我的媽媽�(zhuān)驗(yàn)樗o了我生命，給了我無(wú)盡的愛(ài)。
今天是感恩節(jié)，我想感恩我的媽媽?zhuān)虢o她一點(diǎn)回報(bào)。我決定用我攢的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)點(diǎn)她喜歡吃的東西，我拿著我攢的十一元錢(qián)來(lái)到了我家門(mén)口的超市，超市里的東西琳瑯滿目看的我眼花繚亂，終于找到了媽媽喜歡吃的瓜子和巧克力了，我發(fā)現(xiàn)有一盒巧克力正好十一元錢(qián)，我就把它買(mǎi)下來(lái)了，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽是不舍得自己買(mǎi)著吃的，我結(jié)完帳就拿著巧克力興高采烈地回家了。
到家以后我又做了一張精美的卡片，卡片上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)銥榱诉@個(gè)家為了我付出太多了，今天是感恩節(jié)，我把這個(gè)禮物送給你，并對(duì)你說(shuō)句：媽媽?zhuān)覑?ài)您！您辛苦了!然后把卡片插在巧克力的盒子上把它放在桌子上最醒目的地方，我又把家里打掃了一遍，連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)逃過(guò)我的眼睛，打掃完畢我就回到了自己的房間。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我趴在門(mén)縫上偷偷地看著媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿堇锬敲锤蓛簦挚吹角煽肆臀医o她寫(xiě)的話，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我看到那晶瑩的淚珠從媽媽美麗的眼睛里緩緩地流了下來(lái)，雖然媽媽掉眼淚了，但我看到媽媽眼淚里浸泡著滿滿的幸福和甜蜜……
今天雖然有點(diǎn)累，而且還花了我的全部家當(dāng)，但是我讓愛(ài)我的和我愛(ài)的媽媽過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的`感恩節(jié)，我還是很高興的。
感恩節(jié)的作文400字 篇4
今天老爸從義馬回來(lái)了，我可高興了。自從老爸去年調(diào)到外地工作以后，我只能一星期見(jiàn)到他一面。有時(shí)一忙起來(lái)，就兩三星期都有可能見(jiàn)不到面了。
老爸在單位工作太操心，總是晚上睡不著覺(jué)。聽(tīng)說(shuō)泡腳可以有助于睡眠，今天我要給爸爸洗洗腳，讓他放松一下。
晚飯后，老爸躺在沙發(fā)上看電視。我說(shuō)：“老爹，我?guī)湍阆茨_吧？”我老爹一聽(tīng)頓時(shí)半坐起身子，瞪大了眼睛，懷疑地說(shuō)：“你？小萌？給我洗腳？不可能吧，我一定是聽(tīng)錯(cuò)了！”“真的！”我回答道。老爸高興地說(shuō)：“好！我今天就要好好享受一下寶貝女兒給我洗腳的感覺(jué)�！�
媽媽幫我燒好了一大壺開(kāi)水，放在邊上。下面就是我的工作了。我先把老爹的洗腳盆拿來(lái)，在里面倒上涼水，然后再往里面倒開(kāi)水，再將一片泡足片放入水中，等它溶化了，熱氣騰騰的水汽中以上散發(fā)出一種清香的中藥味兒。我把老爸的腳放進(jìn)盆里，哎喲！他的腳真沉��！厚厚實(shí)實(shí)的，胖胖的，泡了十鐘后，我再幫老爹洗腳背、腳后跟，然后按揉腳心，動(dòng)先是很輕，很慢，后來(lái)逐漸加快。
按著按著我悄悄抬頭看看老爹，沒(méi)想到他也正在看我，臉上透著一種幸福的感覺(jué)。我問(wèn)老爹：“舒不舒服？”老爹撫摸著我的頭笑著說(shuō)：“真舒服，你的小手就像水中的小魚(yú)兒一樣在我腳面和腳底穿來(lái)穿去，我都快被洗睡著了。”
聽(tīng)了我老爹的話，我的心里也是美滋滋的，看來(lái)，今晚老爹不會(huì)失眠了，他一定會(huì)睡一個(gè)好覺(jué)了。
感恩節(jié)的作文400字 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來(lái)，親切的問(wèn)：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說(shuō)：“老師我沒(méi)事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了�！�
老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩節(jié)的作文400字 篇6
一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒(méi)有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對(duì)，如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí)，馬老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。
“不是，前天我沒(méi)來(lái)，今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。
“過(guò)來(lái)，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問(wèn)：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺(jué)那么親切。
啊老師！你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會(huì)送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩節(jié)的作文400字 篇7
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng)，來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友，他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來(lái)歷的故事，還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題，很多問(wèn)題我都回答不出來(lái)，但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過(guò)我們的人。
接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來(lái)，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ)，我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀，一邊說(shuō)一邊教我們做游戲，還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng)，給我們發(fā)糖果，真的好開(kāi)心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過(guò)很好吃。
在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對(duì)他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們，爸爸媽媽!”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人，“謝謝你們!”
感恩節(jié)的作文400字 篇8
感恩節(jié)那天，報(bào)紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會(huì)畫(huà)一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫(huà)后，她十分驚訝，因?yàn)樯厦娈?huà)著的是一只手！這是誰(shuí)的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對(duì)，是農(nóng)夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭(zhēng)議后，同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達(dá)爾斯個(gè)頭矮小，長(zhǎng)得也不可愛(ài)，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。她常常這樣做，覺(jué)得很平常，但對(duì)達(dá)爾斯而言，意義卻不一樣，也許過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機(jī)會(huì)回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出。
作文評(píng)語(yǔ)：作者選材別致，感恩節(jié)的東西五花八門(mén)，但達(dá)爾斯的畫(huà)非常獨(dú)特，那是老師的手，它象征著愛(ài)和感恩，情節(jié)簡(jiǎn)單，但是溫暖人心�！耙苍S過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機(jī)會(huì)回饋他人，無(wú)論是如何微小的付出”。
感恩節(jié)的作文400字 篇9
感恩母親節(jié)，感恩母親。母親節(jié)到了，每位母親都不會(huì)去關(guān)注這樣一個(gè)節(jié)日，在她們眼里，她們永遠(yuǎn)幸福著子女的幸福，痛苦著子女的痛苦。感恩，是懂得回報(bào)，是懂得珍惜。
母親把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們感受社會(huì)的幸福與美好。母親節(jié)，正是我們要去感恩父母，去回報(bào)父母。我們長(zhǎng)大了，懂事了。一直以來(lái)為我們?nèi)找共傩牡母改敢卜判牧�。�?dāng)我們呆在父母身邊的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)父母的白頭發(fā)越來(lái)越多了，越來(lái)越不可計(jì)數(shù)了。才發(fā)現(xiàn)父母的身體漸漸消廋了，皺紋也漸漸爬到了臉上。才發(fā)現(xiàn)父母為這個(gè)家付出了太多了。
母親懷胎十月才把我們生下來(lái)。我們要懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得珍惜。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了。我要獻(xiàn)上一束最美的康乃馨，放在媽媽面前，望著她笑。對(duì)她真誠(chéng)地說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您!
每當(dāng)我看到媽媽為了這個(gè)家日夜操勞，早出晚歸。我看在眼里，疼在心里。媽媽的身體一天不如一天了，但她也從沒(méi)休息過(guò)。無(wú)論身體再疲憊不堪也堅(jiān)持上班。父母老了，身體不再像以前那樣硬朗;父母老了，可工作卻更賣(mài)力;父母老了。
我們要去感恩，感恩母親節(jié)。感恩母愛(ài)的偉大，感恩母愛(ài)的無(wú)私，感恩母愛(ài)的無(wú)價(jià)。
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