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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-01 15:13:32 感恩節(jié) 我要投稿

感恩節(jié)作文900字(精選10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文900字(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩節(jié)作文900字(精選10篇)

  感恩節(jié)作文1

  感恩節(jié),是一個(gè)起源于美國的節(jié)日,但是它并不只屬于美國人。這個(gè)節(jié)日給我們提供了一個(gè)表達(dá)自己感恩的平臺。在人的一生中,需要感恩的人和事實(shí)在是在太多了:感恩父母的關(guān)愛,感恩老師的教誨,感恩食物與書籍的獲得,感恩和平的來之不易,感恩義務(wù)教育帶來的知識,感恩曾經(jīng)對我熱心相助的所有的人……而今天,我要感謝是一種在我生命中雖然匆匆而去、鮮為人知的技藝——舞蹈。

  現(xiàn)在周圍的同學(xué)中,很少有人知道我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過舞蹈。由于繁重的學(xué)業(yè)與較遠(yuǎn)的路程,我不得不在上初中之前就放棄了對于舞蹈的學(xué)習(xí)。但我至今還熱愛著它,可能是身為藝術(shù)生的緣故吧,我在內(nèi)心里不能真正放下對于舞蹈的喜愛。如果說小提琴給予了我對音樂的美的享受,那么舞蹈則賦予了我勇氣。

  下腰,是舞蹈中一個(gè)比較難學(xué)的動(dòng)作,需要站著慢慢將腰部向后彎曲,然后雙手觸地。這個(gè)是每個(gè)舞者都應(yīng)該掌握的一項(xiàng)動(dòng)作,但是對于我來說卻并不那么容易做到。下腰之前我經(jīng)常是彎到一半就停了下來,那時(shí)總是擔(dān)心:如果摔倒了怎么辦?如果扭到了手怎么辦?會不會把身體廢了呢?當(dāng)時(shí),各種顧慮涌上心頭,使得我對于下腰變得越來越恐懼。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就漸漸接近了每年舞蹈考級的時(shí)刻,但考級中包含下腰的動(dòng)作,而我又很想通過這次考級。這該怎么辦?對于我來說,隨著距離和舞蹈告別的日期的臨近,每一節(jié)舞蹈課對于我來說,都是一次一次的告別。我在內(nèi)心里告訴自己:我一定要有勇氣在課堂上做好這個(gè)動(dòng)作!在一個(gè)夜晚,我輕輕地祈禱,希望我有勇氣來越過這個(gè)障礙。好像聽到了的請求一般,舞蹈老師在上課時(shí)熱心地鼓勵(lì)我,用手“扶著”我,為我提供幫助,讓我變得很有信心。腰部慢慢向后彎曲,雙手漸漸向下延伸,終于觸碰了地板!我成功了!那時(shí),老師就站在我的身邊,給我?guī)砹艘环N安全感。后來,舞蹈老師告訴我,其他她并沒有扶著我,她的手只是虛虛地放著而已。而真正促使我下腰成功的,是我自己的勇氣。老師則以一種潤物細(xì)無聲的方式呵護(hù)了我的勇氣,激發(fā)了我的潛力。

  其實(shí),類似的事情在學(xué)習(xí)舞蹈的期間還有很多,比如練習(xí)軟開度時(shí),每一次往下壓,都是對我毅力的磨練,而每次磨練其實(shí)都是人生的財(cái)富。所以,在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里,感謝舞蹈,它提供機(jī)會使我突破了橫亙在面前的障礙,使我遇見了更好的自己。

  感恩節(jié)作文2

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),描繪著一幅幅感人的畫面,那是流云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

  清晨,鬧鐘喚醒沉睡中的你時(shí),你應(yīng)該感恩鬧鐘盡職盡責(zé)的精神;當(dāng)你騎著自行車上學(xué)去的時(shí)候,你應(yīng)該感恩加班加點(diǎn)工作的工人們;當(dāng)你平安地過完每一天的時(shí)候,你應(yīng)該感恩有一個(gè)和平的社會環(huán)境。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅(jiān)守。如果你有一顆感恩的心,你就會明白是誰給了你生命,是誰把你養(yǎng)大成人;你就會想到回報(bào),想到奉獻(xiàn)。感恩父母起早摸黑為你準(zhǔn)備早餐晚餐,供你上學(xué);感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張?jiān)嚲怼⒁槐颈咀鳂I(yè);感謝朋友在你困難時(shí)伸出友愛援助之手;感謝生命中出現(xiàn)的荊棘,教會你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、樂觀和承受。

  學(xué)會了感恩,你才會尊敬長者,努力去為他們做點(diǎn)什么;學(xué)會了感恩,你就會體貼、關(guān)心親人和朋友,理解他們今天的喜悅、哀愁;學(xué)會了感恩,你就會珍惜眼前大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,不能白白浪費(fèi);學(xué)會了感恩,你就會發(fā)現(xiàn)世界是多么地需要和平與友愛,你才會去熱愛生活,回報(bào)社會。

  親愛的朋友,當(dāng)媽媽端上了香噴噴的飯菜時(shí)候,你還挑三揀四,嫌不好吃嗎?當(dāng)老師把自己的畢生所學(xué)、所能、所知、所會,毫不保留地傳授給你,讓你具備了認(rèn)知大千世界、識別人生社會的本領(lǐng)的時(shí)候,你看望過、感激過老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你處在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除了生活的困頓的時(shí)候,你曾經(jīng)感激過他們嗎?

  如果沒有,請想一想,蜜蜂采完蜜,會嗡嗡唱著歌道謝;樹枝被清風(fēng)吹得涼爽,會沙沙響著致謝,難道你不如它們嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,感恩你的父母,是父母給了你生命;感恩你的老師,是老師給了你許多知識;感恩你所讀的學(xué)校,是學(xué)校給了你施展才華的舞臺;感恩你的朋友,是朋友給了你諸多的幫助;感恩豐富多彩的生活,是生活給了你多彩的人生;感恩無窮的大自然,是大自然給了你生命的源泉。

  因?yàn)橹挥袑W(xué)會了感恩,你才會擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界,你才會胸懷寬闊,感情豐富,你的人生之路就會越走越寬廣,你受到的恩惠也將源源不斷。

  在水中放一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

  感恩節(jié)作文3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記

  老師像辛勤的園丁,哺育著千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無私奉獻(xiàn)的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入了我們的課堂,把我們從一棵棵無知的幼苗,培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)懵懂的少年。讓我們減少了無知,增長了知識,把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)神秘而又充滿歡樂的殿堂……

  一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級時(shí),您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級時(shí),您教我們英語,把我們帶入了一個(gè)充滿新奇的新世界……七年級時(shí),您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個(gè)角落,欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變,使我們沉迷于祖國歷史,難以自拔;八年級時(shí),您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒有免費(fèi)的午餐,要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;九年級了,您仍舊陪著我們,鼓勵(lì)我們,教導(dǎo)我們,與我們同甘共苦。

  在這里,我要對世界上千千萬萬的老師說一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神圣的職業(yè),沒有之一,沒有任何言語足以表達(dá)對教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,撫慰著我們幼小的心靈,給予著無私的疼愛和無盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā),皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個(gè)個(gè)粉筆字成為你付出的足跡,是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。您的愛護(hù)和陪伴,就好像冬日里和煦的陽光,溫暖地照耀著我們,賦予我們無限的動(dòng)力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來越優(yōu)秀。

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)榇蠛2赣L大。我感謝老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識的大門,教會了我做人的道理。在成長的一路上,游濃濃的師愛一直伴隨左右,溫暖我,鼓勵(lì)我。老師,謝謝您!

  在孤獨(dú)的時(shí)候,是老師,給予我們溫暖;在難過的時(shí)候,是老師,給我們安慰和鼓勵(lì);在迷茫的時(shí)候,是老師,給我們指明了方向……

  感恩節(jié)作文4

  感恩是一首歌,唱出了人間的真情旋律。感恩是一把火,點(diǎn)燃了人間珍貴的情誼;感恩是一朵花,散發(fā)出人間最美好的回憶。然而,感恩與成長是密不可分的,他們肩并肩地向我們走來,感恩中,體現(xiàn)了我們的成長;成長中,我們懂得了感恩。

  時(shí)不時(shí)的,我的腦海中又浮現(xiàn)出那些熟悉的畫面。那是一個(gè)冷得叫人窒息的冬天,一個(gè)北風(fēng)怒號的夜晚。房間里,還沒有開空調(diào),冷得我直哆嗦,我快速鉆進(jìn)被子,不一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  隱隱約約,我好像聽見了父母的低聲談話。緊接著,房間里的燈忽然亮了起來,睡眼朦朧的我忙把頭伸進(jìn)被子里。不料,一雙溫暖卻粗糙的手輕輕地把我的頭托起。我不耐煩地的睜開了雙眼——是爸爸。爸爸眼神中的光芒罩住我,它溫柔似水,但又犀利無比,似乎在批評我蒙頭睡的不良習(xí)慣。這時(shí)爸爸小心翼翼地為我整理被子,生怕我著涼又怕把我弄醒。我注視著爸爸,他的一舉一動(dòng)都令我酸楚,一種濃濃的東西糊在心頭。每天,我都享受這種溫暖?墒,爸爸呢,誰又為他著想呢?每晚,我都想緊緊抱住爸爸。告訴他:“謝謝您為我的擔(dān)心,我已經(jīng)長大了,不用您如此的擔(dān)心了。我一定會謹(jǐn)記您對我的每一份關(guān)懷,以后好好地報(bào)答您!”

  從此,我每天都會對著送我上學(xué)的爸爸說再見,微笑著說:“爸爸,工作的時(shí)候要多注意身體,不用擔(dān)心我在學(xué)校的生活!蓖砩,我也會和爸爸玩耍,跳跳繩,散散步,也會談?wù)剬W(xué)校的一些逸聞趣事。此時(shí),他都會露出會心的笑容,而我的內(nèi)心也會無比的高興。

  記得有一次,那天是他的生日,在我的記憶中,爸爸從來沒有過過生日,他似乎忘記了自己的生日,同往日一樣,上班工作。這一切的一切,我看在眼里,疼在心上,我知道:我長大了,我要學(xué)會感恩!我要學(xué)會感恩身邊的一切。心想著,毅然拿出了準(zhǔn)備許久的禮物徑直朝爸爸走去,忍住淚水說:“爸爸,辛苦了,生日快樂!”那一刻,爸爸怔住了,顫抖地接過我手中的禮物,竟有些不知所措,只是不停地笑著,我分明看到爸爸的眼睛里閃爍著幸福的光芒。我知道:爸爸感受到了我的一顆感恩的心。

  人生的道路是曲折坎坷的,在你的人生道路上,一定有不少的艱難險(xiǎn)阻,挫折和失敗。一定也有不少的人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;一定也有不少的人伸出溫暖的雙手,為你解除生活學(xué)習(xí)的困擾;一定也有人付出自己的一切,讓你攀上人生的高峰……

  這一切的一切,難道不值得我們感恩嗎?不值得我們回報(bào)嗎?只有感恩身邊的一切,才能使我們更加茁壯成長,駛向光明幸福的彼岸!

  感恩節(jié)作文5

  感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個(gè)孩子,一個(gè)學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

  感恩父母,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!

  身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!

  他們,被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

  各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

  最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現(xiàn)的!

  感恩節(jié)作文6

  感恩是一種虧欠心理,是一種謙卑心態(tài),是一種善意表達(dá)。當(dāng)你感恩時(shí),你的心態(tài)必定是愧疚的,因?yàn)槟阌X得沒有給施惠者以應(yīng)有的回報(bào);你的心態(tài)也是謙卑的,因?yàn)槟銢]有高傲的理由;你的心態(tài)也是善意的,因?yàn)槟阌斜磉_(dá)友善的欲望沖動(dòng)。一句話,感恩讓內(nèi)心占據(jù)健康,感恩讓世界充滿溫暖。

  “感恩”是一種心理認(rèn)同。感恩源于對無私善意的感受,父母對我們的養(yǎng)育是一種無私的善意,我們便感恩父母;老師對我們的教導(dǎo)是一種無求的付出,我們便感恩老師;朋友對我們的幫助是一種純粹的友情,我們便感恩朋友。我們越是落魄無助,他們的純粹善意越是讓我們刻骨銘心;我們越是窮苦潦倒,他們的無私救助越是讓我們感激涕零。感恩讓我們在心理認(rèn)同了施惠者的無私善意,在情感認(rèn)同的同時(shí),我們也就獲得了善意的滋潤,我們的心靈就會變得健康而敞亮。學(xué)會感恩,就是讓自己有一個(gè)對善意的情感認(rèn)同,進(jìn)而從孤獨(dú)抑郁中,把自己的靈魂拯救出來。

  “感恩”是一種情感回報(bào)。受惠于別人,我們可能一輩子無法回報(bào),因?yàn)楫?dāng)我們有能力回報(bào)時(shí),她已經(jīng)永遠(yuǎn)的在我們眼前消失了,或者此刻的匯報(bào)對她已經(jīng)沒有任何意義,比如對父母的養(yǎng)育之恩,對老師的教導(dǎo)之恩!白佑⒍H不在”,正因?yàn)槿绱,感恩才能形成一種持續(xù)的生活態(tài)度,其實(shí)懷著一顆真誠的感恩之心,就是對施惠者的回報(bào),看得見的回報(bào),反倒降低為一種低級的物質(zhì)關(guān)系。施惠者會在我們的情感回報(bào)中感受到一種巨大的滿足和慰藉。但是徹底的情感回報(bào)必然會沖破思想領(lǐng)域,會展示出“潤物細(xì)無聲”的無私行動(dòng)。

  “感恩”是一種精神奮起。有了感恩,人生就會有一個(gè)清晰的目標(biāo)和不竭的動(dòng)力。感恩讓我們沖破自我的藩籬為“他人”而活,讓我們境界提升,胸懷寬廣。其實(shí),倫理學(xué)中所謂的善,就是一種為他人而奉獻(xiàn)的精神,感恩讓我們奉獻(xiàn)的同時(shí),精神上有了奮起的信心和無畏的勇氣。“感恩”是尊重的基礎(chǔ),在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。

  感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn);感恩是一個(gè)溫暖源,它能照亮無數(shù)冰冷心靈;感恩是一束金色陽光,它能融化千里茫茫冰雪,感恩是一抹七彩虹,它能點(diǎn)綴單調(diào)的天空,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

  感恩節(jié)作文7

  今天是感恩節(jié),老師給我們講了很多關(guān)于感恩的故事,還告訴我們從小要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。

  放學(xué)回到家里,老師的話不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn),我心里想:年紀(jì)只有八歲的我到底做點(diǎn)什么來感恩呢?想啊,想啊,直到晚飯過后,我還是沒有想到?墒,當(dāng)我走到客廳看見媽媽坐在沙發(fā)上看電視時(shí)眼珠子一轉(zhuǎn),對,我?guī)蛬寢屜茨_!這個(gè)辦法真好,既簡單又輕松!于是,我馬上去準(zhǔn)備好洗腳需要用到的毛巾、盆子、水。

  不一會兒,我就端著水來到客廳里,拿了個(gè)小板凳,招呼媽媽坐下,不好意思地說:“媽媽,今天我來幫您洗腳吧!”媽媽感到很高興地,輕輕地?fù)崦业念^說:“好呀!佳佳,長大了!”我笑了笑低下頭把手伸進(jìn)盆子里試水溫,還很燙,但媽媽親切地說:“不要緊的,洗腳就是要用燙水洗才暖和的!蔽乙贿咟c(diǎn)點(diǎn)頭,一邊回憶著平常媽媽幫我洗腳的步驟:先脫鞋,脫襪,卷褲腳,然后搓腳,最后泡腳。開始幫媽媽洗腳了,我首先把媽媽的腳上上下下給搓了一遍有一遍,盆里的水嘩嘩嘩地響,其實(shí)搓腳也挺難的,不僅要注意力度,還要注意有沒有搓干凈。所以,等搓完了腳,我就已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽看見了對我說:“算了吧,你去休息吧,我自己來。”我想,不行,事情做到一半怎么能打退堂鼓呢!這不是半途而廢嗎?這可不是我的作風(fēng)!于是,我堅(jiān)決地說:“媽媽,我是一定要把事情做完的!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然,媽媽的腳底下堅(jiān)硬的皮觸到我的小手,那應(yīng)該是媽媽因勞累而變得僵硬的,心里卻默默地在難過著,再也不惹她生氣了。

  好不容易,我?guī)蛬寢屪鐾炅舜昴_,下一個(gè)步驟就是泡腳。泡腳還算簡單,只要站在旁邊等,并不時(shí)去試試水溫就可以了。但,等待對我還是很漫長的,等呀,等呀,我終于幫媽媽洗完了腳,接著又幫媽媽用毛巾擦干了腳。此時(shí),我的心里十分高興,因?yàn),我已?jīng)向媽媽用事實(shí)證明,那個(gè)曾經(jīng)只會哇哇大哭的小嬰兒,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,變得已經(jīng)會感恩媽媽了。

  這次給媽媽洗腳不僅讓我體會到了洗腳也是件不容易的事兒,應(yīng)該多多去幫媽媽做力所能及的事情,還明白了,在媽媽的忙碌中,藏著的,是對我深深的母愛。我就像是那需要陽光的小草,媽媽仿佛是那耀眼的太陽,是媽媽放射出萬丈愛的光輝,照耀了我,并呵護(hù)著我健康成長。

  感恩節(jié)作文8

  早上剛剛醒來,媽媽就問我:“乖,知道今天是什么節(jié)日嗎?”我當(dāng)然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過,今天是感恩節(jié),媽媽還給我講了感恩節(jié)的來歷:1620年,著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的移民只有50多人。

  這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米,南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國國會通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

  媽媽說:“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說:“要說感恩的話,要對所有的人說!眿寢屝α。下課后,我對魏老師說:“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”魏老師反問:“什么節(jié)日?”我回答:“是感恩節(jié)!”我看著魏老師說:“魏老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語文知識,還有好多做人的道理!蔽豪蠋煕]有說話,但是她笑了。其實(shí),我還想說:“魏老師,因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育,我才會更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”我對海老師說:“海老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識。”說完,我又調(diào)皮的問:“海老師,你天天給我們上課,累不累?”海老師回答:“累啊,但是為了你們,再累也值得!”

  聽了海老師的話,我心里暖洋洋的。我對牛老師說:“牛老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多英語知識,教我學(xué)會很多的英語單詞!迸@蠋熜χf:“不客氣!”體育課上,我對體育老師說:“老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目,抖空竹、跳繩還有做操,讓我們的身體變強(qiáng)壯!敝形缭谒囆g(shù)中心排練鋼琴時(shí),我對秦老師說:“秦老師,感恩節(jié)快樂!我要謝謝你教會我彈鋼琴,教會我很多優(yōu)美的曲子,讓我有機(jī)會參加各種演出和比賽,讓我更有自信,也讓我更優(yōu)秀!”

  最后,我要對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,謝謝你們,你們每天要上班,還要送我上學(xué),給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,送我上藝術(shù)班,你們辛苦了!爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!

  感恩節(jié)作文9

  仔細(xì)想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以另一種心態(tài)來面對它。

  有人說,生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細(xì)想來,難道不是這樣的.嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗(yàn),憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實(shí),卻可以以另一種心態(tài)來面對它。

  感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”!案卸鳌,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會生活。感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代,我們經(jīng)常對四周的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母,感恩于父母對我們的悉心照料,感恩于朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護(hù)佑,健康成長,燦爛開放。感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會了勇于面對生活的種種考驗(yàn),懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),不向生活低頭,不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí),更穩(wěn)固。

  感恩于我們所處的自然社會,感謝他們孕育了一個(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的出色世界里激烈碰撞,閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩,讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念,閃爍出新的光線。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個(gè)微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來面對生活中的一切幸福和苦難,享受這真實(shí)的生活吧!

  感恩節(jié)作文10

  當(dāng)我把所有的作業(yè)都完成了,媽媽對我說,她在感恩節(jié)要感謝我。我很高興地準(zhǔn)備好,聽聽她要感謝我什么。媽媽說:“我要感謝你,來到了我的世界里。在沒有你的日子里,我的生活是那么的平凡。因?yàn)橛辛四悖辛藴厝、善良、可愛的你,我的世界才如此與眾不同。我要感謝你,那么小小的年紀(jì)就學(xué)會了自己刷牙洗臉涂香香,好讓媽媽少辛苦;我要感謝你,有勇氣可以自己一個(gè)人睡一個(gè)房間好讓媽媽多休息;我還要感謝你,努力地學(xué)習(xí)以前不會的本領(lǐng),努力地學(xué)習(xí)如何交朋友,這一切都是因?yàn)槟氵@樣地堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。娓娓,我希望你相信,不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說話,我都永遠(yuǎn)愛你!

  我哭了,我不知道自己為什么這么感動(dòng),我只知道我從來沒有像今天晚上那樣愛我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽,我也要感謝你,一直陪在我的身邊。今天晚上,是我們本來約定一起睡覺的時(shí)間,那么媽媽,今天晚上,你不要到我的房間里來了,我想把我的小被子抱到你的大床上,和你一起在你的房間里睡,好嗎?媽媽說:“當(dāng)然好的,因?yàn)槲乙蚕M@樣!

  在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

  心存感恩,知足惜福。

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉……因?yàn)橛辛四,迷茫之中,才會有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對手……

  在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

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