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描寫感恩節(jié)的作文500字

時間:2021-06-27 19:01:07 感恩節(jié) 我要投稿

精選描寫感恩節(jié)的作文500字合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的描寫感恩節(jié)的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫感恩節(jié)的作文500字合集七篇

描寫感恩節(jié)的作文500字 篇1

  今天,是一年一度的感恩節(jié),我們在今天要去感激別人、感謝別人、去感激你該感激的人。生活中,肯定有自己想感激的人,今天,就讓我用筆來感激吧!

  我第一個想感激的人是給予了我生命的人——我的媽媽。不談她給了我生命,說她做的事也值得我去感激。最值得一提的是那一件事:有一次,我在睡覺的時 候,突然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽想:現(xiàn)在醫(yī)院到處都關了門,只有城北人民醫(yī)院了。但現(xiàn)在又沒有出租車,只能用兒子他爸的摩托車了,雖然速 度比較慢但是也只有這辦法了。爸爸很快把我送到了醫(yī)院治好了我的病,我因為媽媽對我的愛,看見我生病,這么著急,我想感激她。

  我第二想感激的人是我的二姨,她非常愛我。如果我爸爸媽媽有事,它們把我放在其他親戚那里,我都要哭。如果放在二姨那里,我就高興得不想回家,我為什 么這樣呢?有一次,我媽媽照常把我放在二姨那里,二姨很高興,連忙給我買吃的,生怕我餓著了。她又叫哥哥和姐姐出來陪我玩。反正二姨就是要讓我在這兒過得 快樂一點,我在這兒呢,也過得很快樂,沒一次我都是興高采烈地回家。我想感激她是因為她給了我無窮的歡樂,給我的人生增添了樂趣。

  第三我想感激的人是教我的語文老師——張老師。張老師是省級的骨干教師、優(yōu)秀老師。能讓這么好的老師來教我是我的榮幸。張老師像園丁,但不是普通的園 丁,是非常勤勞的園丁。

  感恩節(jié),我們要感激別人。與此同時,我們隨時都要有一顆感恩的心。

描寫感恩節(jié)的作文500字 篇2

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。

  我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

  我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

  我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。

  我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。

  我感恩很多很多的人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白……。

  感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹……

  感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會感恩。

描寫感恩節(jié)的作文500字 篇3

  每年的感恩節(jié)是11月的第四個星期的星期四,今年的感恩節(jié)是11月25日,它是西方人節(jié)日,但我覺得全世界的人都要過感恩節(jié)。因為在人生的道路上我們都有要感恩的人,比如:父母、親人、老師、朋友……

  人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的付出,不求回報的辛勞!父母任勞任怨的把我們培養(yǎng)大。小時候的我不懂事,總把這當做天經(jīng)地義,有時還向父母頂嘴,因為我不了解也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在我長大了,漸漸地明白了父母的愛深如大海,重如泰山!一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一句句鼓勵的話語……父母無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。父母給予我們這么多,難道我們不應該感恩嗎?

  老師,她是我們成長道路上的引導人、啟蒙人,我們要感恩老師,就像小草感恩大地一樣。老師不辭辛勞地教我們知識,教我們做人,孜孜不倦地為我們批改作業(yè),多么辛苦啊!老師給予我們的點點滴滴,難道我們不應該感恩嗎?讓我們行動起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

  俗話說:有朋友的路越走越寬。沒有朋友,你就會覺得孤獨、可怕。朋友可以為你分享快樂,也可以為你分擔煩惱。有朋友,你就會覺得開心、快樂。在你不如意時朋友給了你鼓勵,讓你有勇氣戰(zhàn)勝自己。在許多時候我們還要與朋友團結(jié)合作,迎來勝利的果實。朋友給予我們的快樂、勇氣和力量這難道不應該感恩嗎?

  所以,我們要感謝所有幫助我們成長的人,向他們真誠地道一聲“謝謝!”讓感恩節(jié)流淌在生活的每一天。

描寫感恩節(jié)的作文500字 篇4

  曾經(jīng)盛開的花朵,雖經(jīng)風吹雨打,但隨著微風,還有縷縷暗香飄過。

  人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。幸好,一個好心人施予你一句關心的話,你才覺得不再孤單。同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。

  沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤單的黑暗。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有哺之情。更何況人呢!面對曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報,”講的就是感恩,授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不求回報,而作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。

  投之以桃,報之以李,詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境,造就一批命運的恩人,讓他傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母以及感謝我們命運的'恩人,因為是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。

  學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每個角落,將愛拋向需要的地方,將愛傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。

  人生是一場苦旅,它很漫長,當我們遇見了命運的恩人,于是我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖世界。

描寫感恩節(jié)的作文500字 篇5

  透過窗戶,望向星空,點點繁星在夜空中閃耀……把我的思緒帶向遠方——回首住事,無限恩情涌上心頭,心中充滿了陽光的溫暖。

  懷著萬分感激的心情,懷念那已經(jīng)沉淀的恩情……

  人與人的擦身是一剎那,人與房子的擦身是一眨眼,人與宇宙的擦身何嘗不是彈指之間呢?把握時間,談何容易,而把有限的時間用于感恩,又談何容易呢?!要把有限的時間充分利用,把感恩進行到底!

  在父母面前,再長的兒女,都是小孩子,每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。

  愛和信任,愛與尊重,愛過多時,便成了“負擔和干擾”,對于母親的嘮叨,會充耳不聞,出口頂撞;對于父親的批評,就煩躁不安,甩門而出。而靜下心來細細回想,就發(fā)覺,其實他們是為了我們好,反倒一股辛酸涌上心頭,我,不僅沒懂得他們的苦心,反而傷了他們的心……爸媽,是我錯了!

  感恩是甜蜜的,因為感恩每時每刻都在繼續(xù),我們的生命依循著同樣飛速的調(diào)子一起舞蹈;感恩是寶貴的,因為懂得感恩的人同樣也會值得別人感恩……

  我們淡忘不了恩情。感恩父母,是他們給予我們生命;感恩老師,是他們打開知識殿堂的大門;感恩同學,是他們陪伴著歡樂的度過枯燥的學習生涯;感恩對手,是他們?nèi)晃覀冇辛藳_勁的動力;感恩為我們指出缺點的人,是他們讓我們了解了自己的不足,所謂“以人為鏡,可以明得失”;感恩幫助過我們的人,是他們讓我們感到人間溫情;感恩被我們幫助的人,是他們給了我們回報的機會……感恩,無處不在!

  隨著感情的升華,月光也變得如水般溫柔、清澈……

  草褪色了,花凋零了,但恩情卻永駐心間……

描寫感恩節(jié)的作文500字 篇6

  今天是感恩節(jié),我起了一個大早。當時我還不知道是感恩節(jié),吃過早飯就急匆匆的去上學了。

  到了中午放學后媽媽才告訴我,待會要和家欣姐姐一起吃飯。我奇怪的問媽媽怎么回事?媽媽不緊不慢的告訴我:“今天是感恩節(jié)。家欣姐姐來電話邀請我們一起吃飯!迸,原來如此。我問:“媽媽,那咱們在哪里吃飯啊?你回家做飯嗎?因為今天是感恩節(jié),姐姐要請我們。但是姐姐還是個學生,屬于純消費者呢。咱們不能讓姐姐有請客之類的想法!眿寢屛罩业氖终f:“姐姐說想吃地鍋鯰魚,咱們就在大學西門附近找個飯店等她吧!

  家欣姐姐是媽媽朋友的孩子,來聊城大學讀書。因為家在外地,媽媽經(jīng)常照顧她。冬天來了,姐姐宿舍的褥子很薄,晚上睡覺的時候很冷。我和媽媽一起陪她買了一張海綿,并去宿舍給她縫上外罩,鋪好床。前幾天姐姐發(fā)燒39。6度,幸虧媽媽是醫(yī)生,直接把她帶回家給她輸液,并無微不至得照顧了她兩天。直到她痊愈后才肯放她回女生宿舍住。

  我們剛點了菜,并預付了押金,姐姐就來了。我們就邊吃邊聊,媽媽說感恩節(jié)是美國的節(jié)日,最早開始于1621年,到了1795年美國第一任總統(tǒng)華盛頓宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日,但那時的日期還不固定。1941年美國國會才將這一節(jié)日固定到每年的11月的第四個星期四,并全國放假三天。又說了些我和姐姐的學習狀況,我們把姐姐送到大學門口就回家了。

  姐姐雖然是個學生,但是也這么懂得感恩,因為她的爸爸媽媽不在身邊,還特意要請媽媽吃飯以表示感恩。爸爸不在家,媽媽每天給我做飯、接送我上下學、還時不時給我講故事,操勞的媽媽也非常辛苦,我也要學姐姐懂得感恩才對。

描寫感恩節(jié)的作文500字 篇7

  美好的寒假到了,我迫不及待地讀起了課外書,無意間看到了“感恩節(jié)”一詞!案卸鞴(jié)?!怎么沒聽說過?”我脫口就問。媽媽在旁邊給我解釋。哦,這下我可明白了,感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式,說:“感恩節(jié)是美國一個傳統(tǒng)節(jié)日,在那天,人們要感謝上帝式,那么……一個念頭劃過我的腦海:父母對我們子女恩重如山,我為何不也搞個“感恩節(jié)”來感謝他們呢?對,就這么干!

  不過,我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行,不行,我雖然是女孩,可要做起這些家務一頂是上竄下跳,毛手毛腳,只會給父母增加麻煩……“唉。”想到這兒,我不禁重重地嘆了口氣,在我的成長中父母無微不至地關心我,可我,這個六年級學生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意,真是慚愧,慚愧啊!

  正想著,房內(nèi)突然傳來媽媽的一陣自言自語:“唉,手燙傷了,連瓜子都不能嗑……”對啊,媽媽的手不是不久前燙傷了嗎,我為何不幫媽媽嗑好瓜子,讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是,我走進房間向媽媽要了一把瓜子,當然我只是說自己想吃,要給媽媽一個驚喜嗎!

  懷著這個小秘密,我一溜煙跑進了我的小房間,取出一顆瓜子,輕輕嗑開瓜子殼,小心翼翼地取出瓜子仁。平時我做事都很沒耐心,但是今天我耐心特別好,一顆接著一顆,不一會兒就嗑出一大把瓜子仁。當然,我還不忘替正在讀書的爸爸砌上一杯茶,是他最愛的苦叮做完了一切后,我拿上瓜子仁,端上茶興沖沖地獻給父母。

  “媽媽,這是我為您嗑的瓜子仁!爸爸,這是我為您砌的茶!”調(diào)皮的我眨了眨眼,又添了一句,“是送給你們的節(jié)日禮物!”“節(jié)日?禮物?今天是什么節(jié)?”爸爸媽媽十分驚訝,問句中還加雜著絲絲驚喜。我“咯咯”地笑了,大聲宣布:“今天是‘感恩節(jié)’,當然,此‘感恩節(jié)’并非美國的感恩節(jié),而是子女感謝、報答父母養(yǎng)育之恩的節(jié)日!”“真的?!我們女兒真是長大了,懂事了……”爸爸媽媽樂得和合不攏嘴,陣陣笑聲在小屋上空回蕩……

  “感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味,以后我一定會將每一天都變成“感恩節(jié)”!

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