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小學(xué)生捐書倡議書

時(shí)間:2024-08-04 16:57:47 倡議書 我要投稿
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小學(xué)生捐書倡議書范文通用

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生捐書倡議書范文通用,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生捐書倡議書范文通用

小學(xué)生捐書倡議書范文通用1

尊敬的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們:

  在全校教職工和同學(xué)們的的共同關(guān)心努力下,校區(qū)自201年開(kāi)始,以泛在通識(shí)教育理念為指導(dǎo),以書院—學(xué)院協(xié)同育人為特色,以八融合為模式建設(shè)具有哈工大特色的學(xué)生書院,目前已經(jīng)擁有丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢、海棠六大書院,覆蓋全部本碩博學(xué)生公寓。書院整合、挖掘各類通識(shí)教育資,聘請(qǐng)了140余位校內(nèi)外書院導(dǎo)師,擁有近百個(gè)書院學(xué)生社團(tuán),打造了一批深受學(xué)生歡迎的書院通識(shí)培訓(xùn)程和講座,開(kāi)展了一系列豐富多彩的書院活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展努力打造泛在通識(shí)教育平臺(tái)。

  書院的成長(zhǎng)發(fā)展離不開(kāi)全體教職工的關(guān)心支持。過(guò)去的兩年里,學(xué)校工會(huì)聯(lián)合校團(tuán)委、大學(xué)生明德踐行會(huì)開(kāi)展了面向我校廣大師生征集通識(shí)教育類圖書捐贈(zèng)活動(dòng),全校師生積極參與,踴躍捐書,大大增加了書院圖書資,更好地發(fā)揮了書院對(duì)學(xué)生化素質(zhì)培養(yǎng)作用。在今年的這個(gè)隆冬時(shí)節(jié),我們?cè)俅蜗蛉熒l(fā)出捐書倡議,希望通過(guò)您的愛(ài)心捐書,讓關(guān)愛(ài)學(xué)子成長(zhǎng)的暖流在書院永遠(yuǎn)傳遞,為書院的建設(shè)發(fā)展、為工大的書香化增磚添瓦。

  一、捐書種類

  1、內(nèi)容健康、積極向上,書籍保持完整,能夠正常閱讀的合法正版圖書;

  2、科學(xué)、歷史、學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、管理、心理等人社科等類別的內(nèi)容積極健康的`書籍,包括傳統(tǒng)化、人物傳記、世界名著、歷史撰著、藝術(shù)賞析、科學(xué)探究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。

  二、捐書方式

  1、教職工捐書:

 。1)機(jī)關(guān)部處:將在學(xué)校主樓一樓大廳顯眼位置擺放捐書箱。同時(shí)鼓勵(lì)各個(gè)部門集體捐書,捐書后可直接聯(lián)系書院捐書負(fù)責(zé)人上門取書。

  (2)學(xué)院:由各書院對(duì)應(yīng)建設(shè)的各學(xué)院自行擬定捐書方式并將本學(xué)院教工捐贈(zèng)的圖書收藏到學(xué)院對(duì)應(yīng)的書院。

  2、校友及校外企業(yè)單位捐書可以直接聯(lián)系校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師。

  學(xué)生如以班級(jí)或?qū)W生組織(社團(tuán))形式捐書可以直接聯(lián)系書院捐書負(fù)責(zé)人(明德踐行會(huì)同學(xué))上門取書;各學(xué)生公寓樓下也將設(shè)立募捐點(diǎn)接受個(gè)人捐贈(zèng)圖書。

  三、書院捐書負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

  予人好書,手有余香。捐出一本好書,讓感動(dòng)傳遞。感謝您對(duì)書院建設(shè)做出的貢獻(xiàn)!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生捐書倡議書范文通用2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  隨著我院教學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大, 教學(xué)質(zhì)量的不斷提高 ,廣大師生學(xué)習(xí)熱情不斷高漲。在第15個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,圖書館向全院老師、同學(xué)發(fā)出倡議:

  將你手中閑置的圖書捐贈(zèng)出來(lái),為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量! 一本圖書怎么才能發(fā)揮更大的作用呢?那就是讓它流通起來(lái),別把它束之高閣。也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書;也許,您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,您正好有成堆的書籍需要處理……

  當(dāng)我們暢游在知識(shí)海洋里的時(shí)候,是否也曾想到其他無(wú)數(shù)雙飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛正默默的注視著我們?是否想到那些遺忘在角落的書籍也正充滿“站好最后一班崗”渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本嶄新的書本當(dāng)作廢舊報(bào)紙按斤兩賣出的時(shí)候,也許這些書籍對(duì)于你們來(lái)說(shuō)微不足道,可對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)是迫切需要的。雪中送炭是世間最珍貴的情誼,所有同學(xué)都會(huì)牢記這份無(wú)私的人間真情。

  請(qǐng)將您多余的圖書捐獻(xiàn)給我院圖書館,使圖書承載的知識(shí)得以傳播,造福他人勿以義小而不為。一本書不算少,百冊(cè)書不算多。請(qǐng)整理自己的書架,把那些凝聚著人類知識(shí)、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的'禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的殿堂。大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有你們的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

  快快行動(dòng)吧!把書留給圖書館,既能使自己已經(jīng)用不著的愛(ài)書有個(gè)最好的歸宿!也能為自己將來(lái)在無(wú)處尋它時(shí)在我們這個(gè)圖書館里有意外的驚喜。成所謂“眾人拾柴火焰高”,這般暖流不僅僅給我們帶來(lái)知識(shí)。

  所捐書籍種類不限(有關(guān)各專業(yè)學(xué)習(xí)資料、英語(yǔ)四、六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生考試和學(xué)習(xí)、就業(yè)等各方面均可)。欲捐贈(zèng)者可于4月23日在學(xué)院廣場(chǎng)“圖書館捐書處”捐書并登記。如若你平時(shí)需要捐書可隨時(shí)捐至我院圖書館辦公室。

  對(duì)于每位捐書的老師、同學(xué),我們會(huì)歸檔成文!讓學(xué)院銘記你們的奉獻(xiàn)。

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生捐書倡議書范文通用3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  朋友,也許你手中正好有一本已經(jīng)看過(guò)的好書,也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書,也許您的孩子的教輔書籍已經(jīng)存箱多日,也許你有成堆的書籍需要處理……

  當(dāng)我們和我們的子女暢游在知識(shí)的海洋里,是否也曾想到那些飽含對(duì)知識(shí)渴求的眼睛也在默默注視著我們?是否想到哪些被遺忘在角落里的書籍也正充滿著“站好最后一班崗”的渴望與熱忱?再當(dāng)我們默然的將一本一本尚新的書本當(dāng)著廢舊報(bào)紙按斤論兩賣出的時(shí)候,也許,這些書籍對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道,但是對(duì)于哪些留守兒童來(lái)講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼,所有受益者都會(huì)牢記這無(wú)私的人間真情!

  知識(shí)改變命運(yùn),教育改變?nèi)松。兩年?lái)在艾歐史密斯員工的關(guān)注下,英語(yǔ)支教、科技夏令營(yíng)、電腦輔導(dǎo)下鄉(xiāng)以及XX年捐書活動(dòng)的開(kāi)展,548名博愛(ài)小學(xué)的鄉(xiāng)村留守兒童的學(xué)習(xí)熱情日益高漲,在XX年的六一兒童節(jié)來(lái)臨之前,我們將開(kāi)展向“艾歐史密斯高淳博愛(ài)小學(xué)”贈(zèng)書活動(dòng),我們向全體員工發(fā)出這樣的倡議:如果你有這樣的書本,無(wú)論是文學(xué)、小學(xué)生課外教輔材料、兒童文學(xué)或文學(xué)讀本,只要有益于孩子的`知識(shí)拓展、道德教育,請(qǐng)捐助到公司人力資源部。

  造福他人勿以小義而不為,一本書不算少,百冊(cè)書不算多。請(qǐng)整理家里的書架,將哪些凝聚人類知識(shí)、曾經(jīng)給您或您子女以豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。

  圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是為學(xué)生提供服務(wù)的基礎(chǔ),是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了讓孩子們有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更多樣的閱讀選擇,在這里,我們倡議:

  請(qǐng)您整理自己的書架,收集身邊適合初中、高中的圖書(已閱讀過(guò)的圖書,應(yīng)有八成新,干凈無(wú)破損。如世界名著、輔導(dǎo)書、科普、文藝等課外讀物);把那些凝聚著人類智慧,曾經(jīng)給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍,作為一份珍貴的禮物捐送給學(xué)校圖書館這個(gè)知識(shí)的殿堂,造福學(xué)人。

  涓涓細(xì)流,匯聚成海。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但全體人員的踴躍參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生捐書倡議書范文通用4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!”書讓我們的精神得到滋養(yǎng),讓我們的靈魂得到升華。老師、同學(xué)們,在你們擁有的許多書中,你們是否愿意把好書捐贈(zèng),讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言和典型的人物,與我們一起探索書中的奧秘與智慧,一道舉書評(píng)天下。捐贈(zèng)書籍,對(duì)社會(huì),對(duì)他人,對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。 為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè),我校與平頂山社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則,以社區(qū)活動(dòng)為載體,開(kāi)展校區(qū)文明共建活動(dòng)。現(xiàn)借助我校師生這一群體,開(kāi)展捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。也許現(xiàn)在,你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書;也許,你們有幾本封存已久的書;也許,你們正有成堆的書籍需要處理??那么,來(lái)吧,請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書,給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識(shí)從書籍中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!在書的扉頁(yè)中,請(qǐng)老師和同學(xué)們,寫下真誠(chéng)的祝;蛉松醒,讓老師與孩子愛(ài)的.火苗,透過(guò)書籍的流動(dòng),傳遞到更多人的心中。 在此,現(xiàn)向全體師生提出倡議:請(qǐng)?jiān)诓貢芯奶暨x出關(guān)于文學(xué)方面的書籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū),讓書籍承載的知識(shí)得以更廣泛地傳播。您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也會(huì)讓書的價(jià)值和您的精神得到升華。請(qǐng)大家伸出溫暖的手,送出一本書,傳遞一份情!讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動(dòng)吧! 活動(dòng)目的:通過(guò)捐書、贈(zèng)書、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng),為平頂山社區(qū)更多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品,逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心意識(shí),使學(xué)生在讀書活動(dòng)中相互體驗(yàn)、共同提高、健康成長(zhǎng)。 活動(dòng)對(duì)象:希望有藏書的師生們都積極參與

  活動(dòng)時(shí)間:即日起至3月24日。

  活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦

  捐書范圍:故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、‘作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆’等數(shù)量不限)。

  “贈(zèng)人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香”,讓我們踴躍參加“共建文化社區(qū)”的捐書行動(dòng)吧!

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生捐書倡議書范文通用5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  書籍是我們學(xué)生的一件必備物品,我相信大家的身邊都會(huì)有很多的書籍,可能有些書籍你已不再看,有些書籍你也放進(jìn)了柜子里蒙上了一層厚厚的灰,也不再打開(kāi),F(xiàn)在,我想倡議大家把你們多出的書籍捐獻(xiàn)出來(lái),不讓它們繼續(xù)在柜子里沾滿灰塵,就讓我們把它們都捐給有需要的人吧!

  或許很多同學(xué)還不知道,有很多的地方是缺乏書籍的。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校資源很薄弱,并不像我們一樣,想買多少書就買多少書,他們的生活條件已經(jīng)很辛苦了,而且交通也不發(fā)達(dá),所以他們的書籍是很缺乏的,而我們也恰好能把自己的書籍捐出來(lái),然后運(yùn)送給那些有需要的人們,我們不僅可以做一件有意義的事情,也幫助到了那些和我們同齡的人,讓他們和我們一樣,可以在書海之中遨游,不斷的追尋著自己的理想。為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn),也不負(fù)這個(gè)社會(huì)的每一份善意舉動(dòng)。

  捐書是一件很有意義的事情,把你不需要的書籍放在這個(gè)箱子里,就能給另一個(gè)人帶來(lái)厚重的思想禮物,他們或許通過(guò)你這一本書,得到了人生的啟迪,或許通過(guò)你這一本書,讓他們的生活開(kāi)始有了改變。

  或許通過(guò)你這一本書,他們的臉上就有了滿意的笑容。你這一本書,對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)不再重要,但對(duì)于那個(gè)需要它的人來(lái)說(shuō),它便是一座隗寶,便是一顆夜明珠,無(wú)比珍貴,也無(wú)比的充滿了力量。

  還記得老師總是教育我們說(shuō),要多做一些有意義的事情,比如樂(lè)于助人,做一個(gè)帶著正能量的少年。而如今,這一次捐書活動(dòng)就是我們樂(lè)于助人的一次機(jī)會(huì),我們把自己現(xiàn)在所不需要的.書捐出來(lái),然后給另一些需要它的人們帶去歡樂(lè),這樣的事情何樂(lè)而不為呢?我們現(xiàn)在雖然只是一個(gè)小學(xué)生,但是當(dāng)我們有了這樣的善良和責(zé)任感之后,我相信我們各自的成長(zhǎng)也會(huì)更加的順利,我們的未來(lái)也會(huì)越發(fā)的光明,所以,就讓我們一起把書籍送給那些需要它的朋友們吧!

  同學(xué)們,我們是這個(gè)時(shí)代最陽(yáng)光的一群少年,也是這個(gè)時(shí)代新的主人,所以當(dāng)我們需要承載一些責(zé)任的時(shí)候,我們不能推卸,更應(yīng)該保持這樣的一份初心繼續(xù)前行。這次捐書只是我們?nèi)松幸淮涡⌒〉慕?jīng)歷,但是我相信它會(huì)給我們的美麗人生帶來(lái)一次全新的旅程。

  倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

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