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感恩節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-06-30 15:42:11 感恩節(jié) 我要投稿

有關(guān)感恩節(jié)的作文600字匯總七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)感恩節(jié)的作文600字匯總七篇

感恩節(jié)的作文600字 篇1

  英國作家薩克雷說過“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑,你哭,他也哭。你感恩生活,生活將賦予你燦爛的眼光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜,滋養(yǎng)了自己的生命,但聰明的小蜜蜂可沒有簡單的拍拍翅膀就飛走,而是在采蜜的同時(shí)幫助百花傳播了花粉,讓更多的鮮花向它綻開燦爛的笑臉,小蜜蜂振翅發(fā)出的嗡嗡聲就好像是它的感恩宣言:我感恩,我健康、我感恩,我成長、我感恩,我快樂!

  每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。感恩節(jié)來源于當(dāng)年歐洲移民到美國的時(shí)候,他們的船在海上遭遇大風(fēng),新移民歷經(jīng)艱辛終于到達(dá)美洲大陸。新移民覺得這是上帝的眷顧讓他們平安到達(dá),所以設(shè)立了一個(gè)節(jié)日感謝上帝。 當(dāng)我們學(xué)習(xí)或游戲時(shí),父母卻在不停的忙碌;但我們生病時(shí),父母每日每夜的照料我們;當(dāng)我們無助時(shí),父母的鼓勵(lì)讓我們重拾信心;他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,無休止地為我們操勞,無怨無悔。而我們已經(jīng)習(xí)慣了接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,所以忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝,我們記住更多的是父母怎樣不給我們買想要的東西,怎樣大聲地訓(xùn)斥我們,又怎樣要求我們學(xué)習(xí)的。由于抱怨太多,忘記了感恩,是父母給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們?cè)撚米约旱牧夹、孝心感恩父母,或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問候、一聲呼喚……。

  在黑板擦和粉筆末的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護(hù)中,我們明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,懂得了新的知識(shí),知道了人活著的意義。老師的默默教導(dǎo)、無私奉獻(xiàn)為的是把自己肚子里的墨水全部交給我們,為的是看到我們每天的成長,我們要用勤奮、努力感恩老師,回報(bào)老師。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),朋友的關(guān)愛如同甘泉流進(jìn)心田,當(dāng)我們成功時(shí),朋友真誠的祝福激勵(lì)著我們,感恩朋友,感謝朋友為我們點(diǎn)燃心中的明燈。

  要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會(huì)感恩的人就不會(huì)有真正的朋友,不去感恩的人,生命就會(huì)枯萎,學(xué)會(huì)感恩,這世界就更加美好,學(xué)會(huì)感恩,人生就更加明媚,同學(xué)們,今天你感恩了嗎?

感恩節(jié)的作文600字 篇2

  日子總是像從指尖滑過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情,莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情!翱傆幸恍〇|西是歲月所消融不了的!彼粫(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅,它一直陪伴在我們左右,為我們驅(qū)散黑暗,帶來光明。

  生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,被濃重的商業(yè)化氣息所包圍著,就像是被捆綁在一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上,我們顧不得體察他人的情感世界,也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習(xí)慣于在自己擁有的時(shí)候不懂得珍惜,在錯(cuò)過以后才知道珍貴。任性,讓我們失去了許多美好的事物,在這其中親情占據(jù)著巨大的重量。我們要珍惜一切美好的東西,不要等到無法彌補(bǔ)的時(shí)候,才想到補(bǔ)償。珍惜我們所擁有的,而不是等到失去才追悔,這才是人生的大智慧。

  長大了的我們,經(jīng)常會(huì)忘記回家的路,不管有心還是無意。但是我們可曾體會(huì)過步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母,讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們,多往家跑跑,因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債。

  “路有盡頭,愛無止境。”人之所以區(qū)別與一般動(dòng)物,就在于人有情感、有道德,有感恩之情、有正義之心。我們常說的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德,是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心,感激生育我們的人,感激撫養(yǎng)我們的人,感謝幫助我們走向成熟的人。

  “父母在,不遠(yuǎn)游”,是千年的古訓(xùn),盡管有些陳舊,但是卻有其自身的道理。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫创,抑或在外面游玩時(shí),千萬別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關(guān)心的孤獨(dú)的老人!

  慶幸的是我們現(xiàn)在仍然有機(jī)會(huì),請(qǐng)珍惜父母的愛,父母的寬容,使母父母能快樂、幸福地生活,不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多

感恩節(jié)的作文600字 篇3

  還有上小學(xué)的一次考試,一向成績名列前茅的我不知怎么搞的,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門,當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí),又是老師安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我走出可怕的陰影。

  “感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”回家的路,琳瑯滿目的商店,川流不息的車輛,汽車聲,音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經(jīng)的我,生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動(dòng)地的撞擊,這時(shí),一首感恩的心突破了種種障礙,滑進(jìn)了我的雙耳。

  感恩?想到這,我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字:我應(yīng)該感恩,感謝培育我的老師!

  兒時(shí),父母天天忙忙碌碌,照顧我的時(shí)間也很少,早上,把我送進(jìn)幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過了幼兒時(shí)的日子……記得有一次,天色已經(jīng)落下,夜幕也已經(jīng)拉開,教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽,活蹦亂跳的,我是既羨慕,又孤獨(dú),還很委屈……這時(shí),一是雙暖和的手抱起了我,暖和的說:“不著急,老師送你回去!”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期,我經(jīng)常是坐著老師的自行車回家的,以后的日子里,除了父母以外,老師成為我最親密的人,經(jīng)常,那雙暖和的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里,給予我可以融化冰山雪地的暖和……

  還有上小學(xué)的一次考試,一向成績名列前茅的我不知怎么搞的,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門,當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí),又是老師安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我走出可怕的陰影。

  老師,是我的恩人,在我無助的時(shí)候幫助我,在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我,在我失落時(shí),送上及時(shí)的暖和,我感謝老師!

  歌唱完了,我又從幻想中清醒,車輛繼續(xù)行駛,走向遠(yuǎn)方,而我的那份對(duì)老師的感恩,將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底……

感恩節(jié)的作文600字 篇4

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”

  電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問時(shí),我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……

  感恩于命運(yùn)——

  命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

感恩節(jié)的作文600字 篇5

  感恩是什么?感恩如滔滔江水川流不息,奔流入海;感恩是什么?感恩似一顆顆藍(lán)色透明的水晶,讓人倍覺珍惜、永久保存。用心體會(huì)每一次感動(dòng),你會(huì)在感恩的情節(jié)下收獲美麗與欣喜。

  我們,作為一名小學(xué)生。雖然沒有跋涉過艱難坎坷的人生道路,也沒有經(jīng)歷過太多的風(fēng)吹雨打;但我始終明白,有了生活的艱難,有父母的相伴,你會(huì)迎難而上;有了學(xué)習(xí)的困惑,有同學(xué)的相助,你會(huì)迎刃而解;所以對(duì)于我們的父母、老師及同學(xué),我們必須時(shí)常懷揣著一份感恩的心,用我們的善意,回報(bào)他們以千絲萬縷的愛。

  感恩父母,首先是因?yàn)樗麄兘o予了我們以生命,并付出了他們自己的辛勞將我們從一個(gè)少不更事的幼兒一點(diǎn)點(diǎn)拉扯大。曾記得許多個(gè)夜闌人靜的晚上,父母來到我們的床前,將我們調(diào)皮的小手移進(jìn)溫暖的被窩;曾記得許多個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,父母焦急的抱起發(fā)著高燒,痛苦呻吟的我們,馬不停蹄的趕去醫(yī)院;曾記得許多次因?yàn)樯钪小W(xué)習(xí)上遭遇挫折,悶悶不樂的時(shí)候,父母關(guān)切地來到我們的面前,不停地安慰我們,淳淳地教育我們,讓我們享受愛的溫暖、漸漸長大。

  感恩老師,是因?yàn)槔蠋煂⑽覀儚囊豢每弥赡鄣男涿绮赣蔀橐豢弥Ψ比~茂的參天大樹,這非一日之功的努力,澆灌了老師多少辛苦的汗水;當(dāng)我們空白的心靈長出美麗的鮮花,擁有美妙的知識(shí),這神奇的收獲,染白了老師多少黑發(fā);當(dāng)我們積極發(fā)言,答了老師所有的提問,用好的成績宣告我的成功,這光榮的榮譽(yù),傾注了老師多少心血。

  感恩同學(xué),是因?yàn)橥瑢W(xué)總能在我們成績不理想、被別人嘲笑時(shí),勇敢的站出來,指正別人的錯(cuò)誤,安慰我們說:“加油,你是最棒的……”當(dāng)我們與同學(xué)去足球場(chǎng)踢球,腳受了傷,流血不止時(shí),是同學(xué)把我們送進(jìn)醫(yī)院,關(guān)心的詢問我們的傷情,著急的請(qǐng)求醫(yī)生一定要治療好我們;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困惑,解決不了時(shí),第一時(shí)間跑過來幫助我們的還是我們最最親愛的同學(xué),他們無時(shí)無刻不在用真情感動(dòng)著我們。

  每接受一次真摯的關(guān)懷,感恩的愿望就倍加的強(qiáng)烈,用心回報(bào)那些給我們以關(guān)心、以感動(dòng)的人,為我們的心靈洗禮,讓愛始終回旋在我們之間,你會(huì)快樂的、你會(huì)幸福的!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”這感恩的歌永遠(yuǎn)唱響在我們的'嘴邊,久久回蕩在我們的心間。

感恩節(jié)的作文600字 篇6

  人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。題記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對(duì)不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:今天我的好朋友將我的手劃破。又一次,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問他為什么時(shí),他說:寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。

  感恩的心,感謝父母.生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌

  感恩的心,感謝老師.老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望.那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的.給了我信心.在下一次考試中,更上一層樓。

  落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

感恩節(jié)的作文600字 篇7

  黯淡的生活,不堪回首的過去,生活中所遭遇的各種挫折,這些往往被人們視為“黑點(diǎn)”的不幸,卻是最值得去感激的。

  “寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)歷一番寒徹骨,怎得梅香撲鼻來,一帆風(fēng)順的人生能給你帶來無限風(fēng)光,但苦難的人生卻能給你異樣的充實(shí)與完整。

  有一種花,叫做一百天,因其生長過程要一百天而得名。它的花語是:讓自己的存在成為別人的幸福。

  一朵花,一粒砂,就是天涯。從一朵花的花語中看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。小小的一朵花,尚且懂得要懷著一顆感恩的心去面對(duì)給予它生命的世界,讓自己的存在成為別人的幸福,而作為高級(jí)生物的人呢?

  我們經(jīng)常會(huì)抱怨這抱怨那,好像全世界都虧欠我們,似乎我們天生就該擁有一切?墒,誰又想過我們所受過的一切都是別人的恩賜呢?難道父母給予了生命還要為你的全部人生負(fù)責(zé)嗎?難道朋友給予了你友誼讓你不再孤獨(dú)她們還要幫你樹立精神嗎?難道老師給予了你知識(shí)還要時(shí)刻關(guān)心你的心里嗎?難道社會(huì)給予了你容身之處還要給你幫助嗎?一切答案都是否定的,這些都是超出他們職責(zé)之外的,是他們額外給予的,是他們的恩賜。所以,我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去接受這一切。

  一個(gè)人所處的環(huán)境有好有壞,能力也有大有小,希望每個(gè)人都發(fā)出一樣的光散出一樣的熱是不現(xiàn)實(shí)的。但是讓自己的心靈站立,懷著一顆感恩的心,以一片真誠和堅(jiān)守去面對(duì)生活,這是人們應(yīng)該追求的基本的人生目標(biāo),它讓我們的人生因此而變得純凈起來。

  所以,不要忘記,用一顆感恩的心去對(duì)待你身邊所有的人。感謝你的父母,他們給了你生命和溫暖;感謝你的朋友,他們給了你關(guān)懷和友誼;感謝你的老師,他們給了你知識(shí)和扶持;感謝給過你關(guān)懷的人,他們讓你的心變得溫?zé)?感謝你的敵人與傷害過你的人,因?yàn)樗麄冏屇阕兊萌绱藞?jiān)強(qiáng)。

  這個(gè)世界有很多無奈,不管怎樣,懷著一顆感恩的心,我們是祖國的花朵,我們要做像一百天那樣的花!

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