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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-26 14:48:45 感恩節(jié) 我要投稿

實(shí)用的感恩節(jié)作文匯編7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的感恩節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的感恩節(jié)作文匯編7篇

感恩節(jié)作文 篇1

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”

  電視機(jī)里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運(yùn),對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對于“感恩為何物”這個(gè)疑問時(shí),我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……

  命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門。”每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的'人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。

感恩節(jié)作文 篇2

  有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

  知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學(xué)生來說,最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來越多的知識(shí),未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

  不過時(shí)間一天天地過去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說,心里想著成績一直不錯(cuò),看看也無所謂,不會(huì)有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時(shí)候,那一次考試的成績很差。老師說很多同學(xué)成績都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力。”我看著老師黑黑的眼圈,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

  其實(shí)我也知道自己成績下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽話好學(xué)的好學(xué)生。

  謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

感恩節(jié)作文 篇3

  父之愛,深而沉重;母之愛,不挑兒的長相,不分春夏秋冬;父母之愛,無論你成功與失敗,父母之愛,無處不在!——題記

  常言道:“嚴(yán)父慈母”,我認(rèn)為此話不假。

  小時(shí)候,我總認(rèn)為爸爸最嚴(yán)厲,每次考試回來爸爸總會(huì)問我考得怎么樣,考得好的時(shí)候爸爸不表揚(yáng)我,讓我很是失望,但是每當(dāng)我考差的時(shí)候爸爸總會(huì)批評我,還總是責(zé)備我說:“你肯定是上課不認(rèn)真聽講,不然別人都考得那么好你為什么會(huì)考差?!”我心里很委屈,每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)問媽媽:“媽媽,是不是爸爸不喜歡女兒,為什么每次考試拿第一的時(shí)候爸爸不鼓勵(lì)我,但是每當(dāng)考差了總是責(zé)怪我上課不認(rèn)真呢?”媽媽看到我委屈地哭泣,總會(huì)摟我在懷里,替我擦干淚水安慰我說:“傻孩子,哪個(gè)爸爸不愛自己的孩子啊!”母親說話有點(diǎn)凝噎,我?guī)缀跄軌蚯逦芈牭侥赣H弱弱的啜泣聲。媽媽的愛就像海一樣深厚,我就這樣徜徉在愛的海洋,享受這她的呵護(hù)和慈愛!

  媽媽是我得到爸爸責(zé)罵的保護(hù)傘,那時(shí),母親在我眼中是慈愛的,爸爸是嚴(yán)肅不可親近的。但是,經(jīng)過那件事情后我對父親的態(tài)度和看法完全改變了,真正領(lǐng)會(huì)了什么才是“打是親,罵是愛”。

  那天拿到試卷,看到試卷上鮮紅的75分,我的心拔涼拔涼的,望著灰蒙蒙的天空呆呆地想:“完了,這是我考試最差的一次,回去不是被爸爸罵死就是被爸爸痛扁一頓,連媽媽也救不了我了!”突然一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我的腦海,“咦!我為什么不把試卷上的分?jǐn)?shù)改了呢?!嘿嘿……”我為自己想了個(gè)“聰明”的辦法來解救自己感到洋洋得意,心中的疑慮也解開了。

  我拿起橡皮,張開嘴巴,沾點(diǎn)舌尖上的口水,在那個(gè)鮮紅的“7”字上去掉了那一“—”,然后蘸了講臺(tái)上的紅墨水,改成了“9”,哈哈,這下就成“95”分了,太好了!我得意地舉起試卷看了又看,看看有沒有什么破綻,然后擦掉了那些明顯的叉,打上圓滑的勾,這下終于大功告成了,可以安心回家了。

  我一路哼著歌,回到家中告訴爸爸,“爸爸,我告訴你喔,我數(shù)學(xué)這次考了95分!”爸爸說:“拿來我看看!”我很緊張,但是還是遞給了爸爸,爸爸看了看,說:“其實(shí)今天路上碰到老師,我已經(jīng)知道你考的不怎么樣了!沒必要對我撒謊啊?”我哭著說:“爸爸我錯(cuò)了,我是怕你打我我才撒謊的!”那次爸爸很奇怪,沒有打我,還認(rèn)真給我講了所有的難題。燈光下,爸爸的幾根白發(fā)格外耀眼,原來爸爸是愛我的,只是他的愛就像山一樣巍峨,嚴(yán)肅,不會(huì)輕易表達(dá)!“爸爸”我突然投進(jìn)他的懷里,哭了好久,好久。

  現(xiàn)在我終于明白,爸爸媽媽給我的都是他們?nèi)康膼,只是現(xiàn)在才明白“父愛如山,高千丈;母愛似海,深千尺”的道理。我會(huì)好好珍惜,以更好的成績回報(bào)他們,但愿遲來的感恩不會(huì)太遲!

感恩節(jié)作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你;ㄩ_花落,我依然會(huì)珍惜......”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”,我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。

  我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背,幫她消除一天的疲勞吧!于是,我滿臉推笑的走到媽媽面前,說:“媽媽,今天是感恩節(jié),讓我?guī)湍反繁嘲!”于是不顧媽媽驚訝的表情,開始工作起來了。

  “一二三四,二二三四…..”我一邊幫媽媽按摩著,一邊跟媽媽有說有笑。當(dāng)我按完時(shí),我有沖著去做家活,把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了,目瞪口呆的看著我做家務(wù)……

  隨著工作的結(jié)束,我又俏皮地跟媽媽說:“CCTV采訪!請問你對你的兒子的表現(xiàn)有何感想?”“哦,我覺得兒子他今天長大了,以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口,我只好趕緊溜走了。

  我才做一下家務(wù),就累的腰酸背痛,很難想像,媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同!

感恩節(jié)作文 篇5

  今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他?吹絼e人在那里做信封,我也想做一個(gè)可又不會(huì)做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包交給媽媽,打開書包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。

  媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個(gè)日日夜夜。

  雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因?yàn)槲沂撬呐畠,我的生命是她給的,我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費(fèi),我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會(huì)好起來的!媽媽說她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條,因?yàn)橐彩撬盏降淖钣幸饬x的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個(gè)感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。

感恩節(jié)作文 篇6

  圣誕老人,在圣誕節(jié)葉跳躍的喜悅,圣誕節(jié)帶來興奮,帶來溫暖的圣誕祝福祝你生活愉快地,祝你步步高,幸福地抱著你說實(shí)話,天天快樂,事事順心!

  我手托彎月,頭頂繁星,眼含秋波,口銜玫瑰,腳踏祥云,以迅雷一般不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢已經(jīng)飛到你的面前,只是企業(yè)為了可以給你自己送上一個(gè)圣誕特色禮物,祝你圣誕老人快樂。

  感謝童年教會(huì)了我們走路,感謝青春教會(huì)了我們奔跑,感謝中年教會(huì)了我們匆匆,感謝你給了我時(shí)間,讓我學(xué)會(huì)了進(jìn)步,感恩,老師你辛苦了。

  地球的種子感謝他們的權(quán)力,他們鼓勵(lì)苗木感謝雨,風(fēng)和霜環(huán)感謝他們的經(jīng)驗(yàn),太陽感謝他們的記憶,感恩,生活用感恩的心臟,更有意義的生命之果。

  生活方式應(yīng)該非常感謝學(xué)習(xí)時(shí)間給我們可以剛好的相遇,思想教育應(yīng)該感謝他們語言給我們需要表達(dá)的權(quán)利,愛情應(yīng)該感謝真誠給我們中國最美的彼此,感恩節(jié),感謝緣分讓我們相知相愛在一起。

感恩節(jié)作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”俗話說得好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們要感謝得太多太多。

  感恩節(jié),你感恩了嗎?也許你會(huì)說,“我還小,不會(huì)感恩”,現(xiàn)在,我就來告訴你們,怎么感恩——

  “沒有什么比親情更珍貴!碑(dāng)你還很小的時(shí)候,家人教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你講話、唱兒歌;教你用湯匙、用筷子吃飯;教你洗臉、梳頭發(fā)、擤鼻涕;教你做人的道理……感恩家人,其實(shí)就是陪他們聊聊天、談?wù)勑,聽他們的話;完成好學(xué)業(yè)、積極進(jìn)取,不讓父母為你操心;給家人做一頓豐盛的菜肴,幫他們做做家務(wù)……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋煱涯泐I(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂;給你前進(jìn)的動(dòng)力;為你指明人生的方向……感恩老師,其實(shí)就是一句“老師好”“老師,您辛苦了”;把學(xué)習(xí)搞好,取得好成績;過節(jié)時(shí),給老師送上一句“老師,節(jié)日快樂”……

  “人人都需要友情,要珍惜友情可貴!碑(dāng)你摔倒時(shí),是朋友把你扶起來,為你包扎傷口;當(dāng)你哭泣時(shí),是朋友幫你擦干眼淚,把你安慰;當(dāng)你需要幫助時(shí),是朋友幫你渡過難關(guān),給予你希望……感恩朋友,其實(shí)就是在他們生日時(shí)送上一句祝福;和他們有福同享、有難同擔(dān)……

  “愛護(hù)一切生靈,保護(hù)我們共同的家園——地球!标柟饨o你帶來溫暖;花朵給你帶來芳香;小草給你帶來綠茵……感恩自然,其實(shí)就是為大自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;回收垃圾,不要讓垃圾侵蝕我們美好的家園;保護(hù)大自然,提醒人們不踐踏花花草草……

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