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感恩節(jié)的作文

時間:2022-03-01 14:00:23 感恩節(jié) 我要投稿

【實用】感恩節(jié)的作文合集3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感恩節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】感恩節(jié)的作文合集3篇

感恩節(jié)的作文 篇1

  洪戰(zhàn)輝,這個在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他于一身,最令人感動的是他親手養(yǎng)了一個和他毫無血緣關系的妹妹,他還感恩于上天讓他擁有了這個妹妹……

  感恩,在水一方

  魚兒感恩于讓它自由游蕩的浩瀚大海;

  飛鳥感恩于讓它展翅飛翔的寬闊天空;

  鮮花感恩于讓它絢爛綻放的翠綠花坪;

  感恩的心,在水一方.

  題記

  古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂全都現(xiàn)于那些被人千古傳唱的詩歌.沒記錯的話,易安居士總是一副憔悴的臉龐,黃花滿地堆積,人瘦心更瘦,但聽她吟過“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺‘‘后,突然明白她也在感恩于生活.月圓人不圓,蘇東坡感恩于此領捂到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此是古難全‘‘的哲理.陶老先生不與世俗合污,感恩于大海的滄闊,給了他“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!臉酚^.

  驀然回首,感恩卻在燈火闌珊處.

  “感恩的心,感謝有你......‘‘伴著這首溫情的歌入睡,連夢都是美美的.現(xiàn)代人感恩的方式很多,我們感恩,感恩那些感動中國人物.

  洪戰(zhàn)輝,這個在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他于一身,最令人感動的是他親手養(yǎng)了一個和他毫無血緣關系的妹妹,他還感恩于上天讓他擁有了這個妹妹.

  叢飛,這個歌手,這個好人,更是一個值得千萬名兒童感恩的.大好人,他努力把錢捐給那些不能上學的兒童,把一顆愛心獻給了全中國.

  常懷感恩之心,這個世間將會充滿愛的氣息.

  常懷感恩之心,生活變得精彩紛呈.

  常懷感恩之心,讓世界和平.

  朋友,臨身于大海,你是否看見了那些感恩的魚兒?仰頭望藍天,你是否看見了那群感恩的鳥兒?佇立于花叢中,你是否看見了那簇感恩的花兒?

  感恩其實離我們很近,我只是這樣說;今天回家,我跟爸馬說一句感謝你們

感恩節(jié)的作文 篇2

  我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

  六月的第三個星期天,我會挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當作業(yè)有難題時,您總是耐心地教我;當我不開心時,您總是用一兩個笑話把我逗樂;當我無所事事時,您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績,都是您教導的成果,您那快樂閱讀網(wǎng)么關心我的學習,誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

  我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。

  九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識,還教會我們怎樣做人,給我們講課外的知識,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因為這樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

  我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。

  如果人人學會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!

感恩節(jié)的作文 篇3

  自古至今,世間仍流傳著一句老話:“醫(yī)者父母心!庇行┤藢⒆晕胰康男难度氲缴钌罹鞈僦牟∪耍瑢⒆晕乙簧臅r間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè),直到離開人世。

  當我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中,讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時,被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后,走上了一條長達70年的漫長從醫(yī)路。70年來每一天堅持堅持出診,風雨無阻,從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè),是國內年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚,在鮮花、掌聲和淚水中,胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物,但她卻再也看不到這動人的一幕,聽不到這人生中最大的褒獎!安∪丝赐炅耍丶野伞边@是老人留下的最后一句話。從開始到最后,我仿佛身臨其境,我的心一向被故事牽動著,感動著。

  我想:“人活著,是為了自我,為了證明自我的價值。胡佩蘭老人將自我的一生,獻給了病人,這般不求回報,無私奉獻的精神,深深值得我們每一個人尊敬!學習!”就當我沉醉于故事中時,有兩個字忽熱跳進了腦海里——老師!!我恍然大悟,老師不也擁有著這種無私奉獻的精神品質嗎?如果沒有老師的悉心栽培,知識從何而來呀。當我們進入到恬靜的夢鄉(xiāng)時,不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎?當我們遇到挫折,躊躇不前時,不正是老師給予我們肯定的目光嗎?當我們與老師頂撞時,不正是老師無數(shù)次的包容嗎?當我們不思進取時,不也是老師苦口婆心的勸導嗎?是的,是老師。老師像辛勤的園丁,培育著桃李;老師像紅燭,燃燒自我,照亮我們;老師像春蠶,默默無聞,無私無畏。

  這時,往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了,鬧哄哄的教室里,班干在講臺上努力的維持紀律,但是起不到一點效果!傲_老師來了!”不知是哪位同學大喊一聲,原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室,眼神透露出了失望!澳銈円呀浭歉吣昙壍拇蟾绺绱蠼憬懔,道理也就應懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了,我聽到的就應是書聲朗朗,而不是吵鬧聲,這像是高年級的樣貌嗎?我們那里是教室不是菜市場!那里是學習的地方!”羅老師說,班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課,我們不僅僅失去了知識,也失去了老師的信任。過后,我們依舊死性不改,完全將老師的話當耳旁風,可羅老師一向在寬容我們,為我們付出。

  船沒了漿就劃不動,花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治,就像我們沒了老師就沒有了知識,沒有父母,就沒有了家。

  醫(yī)者為了病人獻出了一顆心的付出,老師為了學生也獻出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出,我們就應學會回報,回報每一顆為我們付出的心。

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