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感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2022-03-08 10:42:01 感恩節(jié) 我要投稿

【熱門】感恩節(jié)的作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的感恩節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】感恩節(jié)的作文合集七篇

感恩節(jié)的作文 篇1

  是誰(shuí)把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)牽著我們的手,引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無(wú)際的頂峰攀登?又是誰(shuí)使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍(lán)的天空?是你們,敬愛(ài)的老師!是你們,辛勤的園丁!

  悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對(duì)朝夕相處的老師,胸中有無(wú)限激情在沸騰,心頭有許多話語(yǔ)在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

  啊,老師!記得第一次邁進(jìn)校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^,為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo):好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下--白云是您寫(xiě)下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠(chéng),魚(yú)兒是您的熱情

  啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長(zhǎng)著我們夢(mèng)想的沃土;是您譜寫(xiě)了我們未來(lái)的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時(shí)代的旋律,走進(jìn)孩子們的心田,播撒知識(shí)的種子,實(shí)踐永恒的信念!

  啊,老師!絲絲皺紋,見(jiàn)證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽(tīng)了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師,相信:今朝辛勤耕耘無(wú)人曉,來(lái)日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心:

  老 師 當(dāng)太陽(yáng)從海平面上升起時(shí),

  您早已匆匆趕到學(xué)校;

  當(dāng)明月與銀河共舞時(shí),

  您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

  面對(duì)診斷書(shū),想到即將畢業(yè)的孩子們,

  放下巨大壓力--為了孩子的一切!

  面對(duì)發(fā)燒臥床的女兒,想到渴求知識(shí)的孩子們,

  丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

  當(dāng)病魔無(wú)情侵身的時(shí)候,

  您不顧勸阻堅(jiān)持上課;

  聽(tīng)到孩子們的聲聲問(wèn)候,

  您從心底里感到高興--孩子們長(zhǎng)大了!

  面對(duì)打滿紅叉的試卷,

  您疑惑不解:為什么付出得不到回報(bào)?

  面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)單,

  您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

  啊,老師!

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

  老師,您辛苦了!

感恩節(jié)的作文 篇2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩,是我們生活中永恒的話題,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。

  感恩母愛(ài)是誰(shuí)給了我們寶貴的生命,是誰(shuí)把我們從跌倒的路上扶起,又是誰(shuí)在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽!

  每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女,自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛(ài)嗎?

  這種母愛(ài)雖然平凡,但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人,它如絢麗的火焰,燃燒自己,點(diǎn)亮別人,它猶如蔚藍(lán)的天,異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛(ài)的個(gè)性,母愛(ài)在我們的眼里卻是一個(gè)平凡的東西。

  母愛(ài)如活潑歡樂(lè)的小溪,伴隨著我從無(wú)知到懂事,帶我走進(jìn)了金色的童年,又帶我從童年走到今天。

  感恩老師

  是誰(shuí)給了我們寶貴的知識(shí)——老師,老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者,老師教我們學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的

  時(shí)候,老師為什么指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和幫助。

  老師沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師中的一部分,而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師,培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人,老師們年復(fù)一年,日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈,教我們知識(shí),你就像是一根根蠟燭,默默的燃燒著自己,照亮別人,你們就像一個(gè)個(gè)園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)戴之情呢?

  感恩祖國(guó)

  看,五星紅旗是我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見(jiàn)那雄偉的五星紅旗時(shí),我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。

  我們的`祖國(guó)在40多年前時(shí),是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家,但是這些重重困難都沒(méi)有打到我們中國(guó)人,因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心,才建立了我們的中國(guó)。

  我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件,當(dāng)我看見(jiàn)祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí)。我看見(jiàn)了學(xué)生那感恩的淚水。

  祖國(guó)啊! 我把你追尋。

  懂得感恩,才懂得付出,才懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫暖,懂得感恩,友情變得更加緊密,有了感恩,社會(huì)變得美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。

感恩節(jié)的作文 篇3

  我想:媽媽從生下我來(lái)就處處為我著想。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)。今天,我就利用感恩節(jié)的機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答媽媽!

  那天是感恩節(jié),我想:媽媽從生下我來(lái)就處處為我著想。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,從來(lái)沒(méi)報(bào)答過(guò)。今天,我就利用感恩節(jié)的機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答媽媽!

  放學(xué)一回家,我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來(lái),看到這里,我于心不忍,便對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我來(lái)吧!媽媽一聽(tīng),先是一愣,隨即疑惑地說(shuō):嗯?好,好吧。再然后摸了摸我的頭說(shuō):咦?沒(méi)發(fā)燒?啊哦。∥耶(dāng)場(chǎng)暈菜。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于將地掃得干干凈凈了,都發(fā)光了。而我,也累得趴到了地上。

  寫(xiě)完了作業(yè),我伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了個(gè)大大的哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見(jiàn)媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,卻從來(lái)沒(méi)有歇一下。!看到媽媽這樣,我實(shí)在看不下去了,便說(shuō):媽媽,我來(lái)吧!嗯?媽媽抬起頭,皺著眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來(lái):。∥颐靼琢!老實(shí)交代,是不是,考試沒(méi)考好啊啊啊!不是吧!這么離譜啊!無(wú)語(yǔ)!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭(zhēng)辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。

  臨睡前,媽媽對(duì)我疑惑地說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你今天有點(diǎn)反常,到底是怎么回事?我終于可以將別了一肚子的話都喊出來(lái)了:媽媽!從小到大,您都一直呵護(hù)著我,照顧著我,而我卻從來(lái)沒(méi)有報(bào)答過(guò)您。今天是感恩節(jié),我想用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您!

  媽媽一聽(tīng),立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿了淚水。此時(shí),我想:我們從小就受到母親的關(guān)愛(ài),卻從不報(bào)答,而我們只做了一些小事,母親就心滿意足了?磥(lái),母愛(ài)是多么偉大、無(wú)私!

感恩節(jié)的作文 篇4

  有誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白?又有誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)過(guò)程毫無(wú)意義?尤其是初高中階段的孩子,是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船,心靈渴求成長(zhǎng)的認(rèn)可,和燈的指引。燥動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵(lì)的手,讓它安靜、充實(shí)下來(lái)。而在我們身邊就有許許多多雙無(wú)形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰(shuí)?給予了我們面對(duì)困難的勇氣?又是誰(shuí),給予了我們克服困難的力量,讓我們渡過(guò)難關(guān),因此,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  沒(méi)有上天的悲憫,也許就沒(méi)有我們。沒(méi)有生命,就一定沒(méi)有我們,所以感恩生命,生命是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過(guò)程,一個(gè)不可敵語(yǔ)的過(guò)程。盡管有時(shí)我們?cè){咒生命,討厭學(xué)習(xí),但是在迷茫與疼痛的同時(shí)換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑,感恩生命,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅耸篱g的美好,盡管有些無(wú)奈。

  在平時(shí),是生活給予了我們信心,因此感謝生活,每一次的快樂(lè)都有生活與我們分享,當(dāng)我們坐在教室里讀書(shū)時(shí),我們有感謝生活,感謝生活給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間,感恩生活,因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ec快樂(lè)!

  當(dāng)我們每天生活在和諧的氛圍中時(shí),我們要感謝祖國(guó),是它無(wú)數(shù)次默默地堅(jiān)守和平,讓我們每天都無(wú)憂地生活在藍(lán)天之下。是您,讓我們?cè)谝雇碜鲋鹈赖膲?mèng);是您,給予我們精神的糧食,讓我們能在知識(shí)的海洋里翱翔;是您,用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國(guó),讓我們學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前微笑,學(xué)會(huì)在困境中自強(qiáng)不息。

  當(dāng)我們清晨被動(dòng)的醒來(lái),心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書(shū)、吃晚飯時(shí),我們是否會(huì)想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢?因此感謝親情,是親情給予了我們避風(fēng)的港灣,每一次的溫暖、每一次的感動(dòng)、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到:溫暖、快樂(lè)和喜悅。感恩親情,是它給予了我們無(wú)盡的疼愛(ài)和呵護(hù)!是它讓真愛(ài)永存!

  當(dāng)我們每天自如的安排時(shí)間時(shí),我們要感謝你——老師,是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵(lì),讓我們每天的課程有條不紊,特別是在這種沒(méi)有“英雄”崇拜泛濫、極度開(kāi)放的時(shí)代,成長(zhǎng)中的我們需要尋覓一種力量,帶我們走過(guò)迷失,支持我們迎接挑戰(zhàn),躲過(guò)脆弱,告訴我們成長(zhǎng)不是任性,不要冷漠,要珍惜時(shí)間,體驗(yàn)成長(zhǎng)的感覺(jué),是您告訴了我們這個(gè)道理,因此感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈!

  在生活中,我們不停的追逐,在夢(mèng)想、在憧憬。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友,在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中,我們一天天地長(zhǎng)大,一天天地讀懂什么是”友情”,朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友,因?yàn)榕笥咽俏覀円簧钪匾呢?cái)富。

  每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國(guó)、親人、老師、朋友……因此學(xué)會(huì)感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界將像家一樣和諧。

感恩節(jié)的作文 篇5

  十一月二十六日是中國(guó)的感恩節(jié)。小朋友們你們知道嗎?你們?cè)诟卸鞴?jié)里你們想去感謝誰(shuí)呢?我在這里最要感謝的是我的父母和我的老師們了。

  我的老師在無(wú)限的關(guān)心我們和關(guān)照我們。我們的爸爸媽媽們也在關(guān)心我們。雖然老師們不是我們的爸爸和媽媽,但是有時(shí)老師比我們的爸爸媽媽還要關(guān)心我們。有一些老師管理兩個(gè)班一共事100個(gè)人。

  老師你們太辛苦了。。!

感恩節(jié)的作文 篇6

  感恩就是在假日的清晨,早早起來(lái),輕手輕腳的忙碌,讓荷包蛋的香味彌漫整個(gè)房間……

  感恩的二十個(gè)瞬間

  感恩就是在假日的清晨,早早起來(lái),輕手輕腳的忙碌,讓荷包蛋的香味彌漫整個(gè)房間。

  感恩就是生日的那一天給媽媽一個(gè)甜甜的吻,然后悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“我想去購(gòu)物”。

  感恩就是穿著媽媽為我織的暖暖的毛衣,伴她走在琳瑯滿目的商店里,為她精心挑選稱心的毛衣。

  感恩就是在上學(xué)時(shí),不忘記對(duì)媽媽說(shuō)聲:“再見(jiàn)。”再把門輕輕帶上。

  感恩就是放學(xué)回家后,擰開(kāi)橘黃的燈,認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),在月光下靜靜地聆聽(tīng)媽媽的腳步。

  感恩就是穿著心愛(ài)的流行服裝在大街上漫步時(shí),熟悉的《世上只有媽媽好》的旋律,依舊能讓我熱淚盈眶,激動(dòng)地回憶媽媽為我忙碌的一幅幅畫(huà)面。

  感恩就是拿著高分的試卷回家,望著媽媽心滿意足的笑容,心里蕩起幸福的漣漪。

  感恩就是在老師的筆不經(jīng)意地滑落,趕忙默默俯身為老師拾起。

  感恩就是下課后拿起粉擦去擦干凈黑板上的字跡,然后低頭認(rèn)真整理講臺(tái)。

  感恩就是在匆匆騎車趕路時(shí),偶遇小學(xué)老師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的下車駐足行禮,向老師獻(xiàn)上一份真摯的問(wèn)候。

  感恩就是二十年前在臺(tái)下靜靜的聽(tīng)老師講課,二十年后慷慨激昂的給學(xué)生上課。

  感恩就是在朋友說(shuō)笑話時(shí)認(rèn)真傾聽(tīng),會(huì)意大笑,再將這個(gè)笑話與大家分享。

  感恩就是在同桌上課忘帶文具時(shí)默默遞上。

  感恩就是在朋友躊躇不前時(shí),像燈塔般幫他驅(qū)除心中的陰霾,并一直在不遠(yuǎn)處為他守侯。

  感恩就是在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)全力以赴,在競(jìng)爭(zhēng)后的相視一笑,握手言和,互相贊一聲“真棒”。

  感恩就是坐在出租車?yán)锿巴獾木吧婚W而過(guò),心情舒暢的與駕駛員東扯一句,西扯一句,然后在下車時(shí)說(shuō)聲“謝謝”,輕輕關(guān)上車門,目送他急駛而去。

  感恩就是接受他人一滴水,報(bào)答他人一眼泉。

  感恩就是用感激的心微笑著看世界,然后揣著輕松的心情趕路。

感恩節(jié)的作文 篇7

  11月26日是感恩節(jié),下午我們排著隊(duì)伍,帶著興奮的心情,到四樓階梯教室和家長(zhǎng)一起搞感恩節(jié)活動(dòng)。

  我們走進(jìn)了階梯教室,看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸,我們端端正正得坐在前面,展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節(jié)目。還玩了幾個(gè)特別的游戲,許多人都舉手要玩。第一個(gè)節(jié)目是六位小朋友蒙上眼睛,依次去摸家長(zhǎng)的臉,確認(rèn)哪位是自己的媽媽或爸爸,有三位同學(xué)摸錯(cuò)了,大家笑聲一片。第二個(gè)節(jié)目我和媽媽參加了,是猜字節(jié)目,媽媽形容卡片上的字,讓我來(lái)猜是什么東西,我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái),離冠軍只有一步之遙,雖然我沒(méi)有得到冠軍,但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(zhǎng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(zhǎng)的手印,各種各樣,千姿百態(tài)。

  活動(dòng)結(jié)束后,我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人,讓感恩的心永久流傳。

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