有關(guān)感恩節(jié)作文集合四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文 篇1
除了父母之外,對于我們?nèi)松缆酚绊懽钌畹娜藨?yīng)該就是老師了,老師給了我們最起碼的啟蒙教育,他們教給了我們最起碼的認知,他們給了我們解決問題的一切源頭。
他們是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達目的地。時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了他們的領(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
他們是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點都不夸張。
他們是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。
他們是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,他們依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人!
教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定華26日表示,教育部正在會同有關(guān)部門對媒體和群眾反映的有毒的塑膠跑道進行調(diào)查核實,經(jīng)過核實后會公布結(jié)果。
針對近日在蘇州、無錫、深圳等地出現(xiàn)的“毒”跑道傷害學(xué)生健康的事件,王定華做出上述回應(yīng)。
據(jù)了解,教育部對塑膠跑到建設(shè)有明確要求,20xx年與國家標準化委員會研制了中小學(xué)場地的標準(GB19851),對運動場地鋪設(shè)的面層技術(shù)都有要求,這個標準一些地方?jīng)]有完全執(zhí)行,隨著情況的變化,教育部正在修訂完善這個國標。
王定華說,發(fā)生這類事件,原因雖是多方面的,但主要原因是監(jiān)管不力。目前,對有質(zhì)疑的體育場地立即停用,并通過專業(yè)機構(gòu)進行檢測,根據(jù)檢測結(jié)果采取相應(yīng)措施。對正在和即將建設(shè)的體育場地,及時提請有關(guān)教育部門和學(xué)校嚴格按照國家有關(guān)標準建設(shè),主動配合有關(guān)監(jiān)管部門。
未來,對教育行政部門和學(xué)校在體育場地建設(shè)中因徇私舞弊等行為造成不合格的情況,教育部將加大責(zé)任追究力度,對責(zé)任人要嚴肅處理,絕不手軟,并通過多種手段加大監(jiān)管,確保學(xué)生的健康安全。
我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的`是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,他們的關(guān)心、鼓勵和支持讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。 有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友的回信這樣說:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。 而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜恕:孟襁@個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己弄得煩躁,把別人搞得不安。 其實有些事情是無力改變的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。 同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
感恩大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;感恩灑在我們身上的每一縷陽光,感恩路人投來的每一個微笑,每一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活帶來的挫折與磨難,更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對我們最親近的人的照顧不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是,我要說,你錯了,錯的一塌糊涂。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們的們生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。 是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活,你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難……
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。 懷著感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說,明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。
學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,學(xué)會感恩,黑夜就不再漫長,學(xué)會感恩,幸?鞓肪蜁r刻與你我相伴。
感恩節(jié)作文 篇2
我們需要感恩,感謝上天賜予我們美好;我們需要感恩,感謝上天賜予我們困難!我們遇到挫折,那是上天對我們的考驗,“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蔽覀円兄x上天選擇了我們作為考驗者,讓我們在磨練中成才,讓我們在以后的生活中不會再低頭!
如果你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。早上起來的時候,你看到窗外的陽光,你會感恩;吃一塊面包,你會感恩;接到朋友的電話,你會感恩;在樹上看到一只鳥在唱歌,你會感恩;看到貓咪睡在你的床頭,你會感恩;然后你的一天乃至你的一生,就在這感恩的心情中度過,那你還有什么不幸福的呢?
感恩節(jié)作文 篇3
我像一艘搖搖擺擺的小船,在知識的海洋里亂蕩著,幾乎找不到任何知識的珍珠。而老師像一位經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師,指引我向光明的海域劃去。
多少個夜晚,無論是星空晴朗,還是北風(fēng)呼呼,您的房間總是透露出一束微弱的光。您為我們的爭吵而煩惱,您為我們一點點進步而高興,您做的一舉一動,您說的一字一句,都是為了我們與我們的未來。
老師教我們的不僅僅是知識,更是人生的真諦:人如果沒有了健康,談不上學(xué)習(xí),更加談不上有一番作為。所以,我們不可去追求一個次要的,而耽誤了最重要,當(dāng)然,重要的不錯了,次要的還是要去追求。
是誰為我們嘔心歷血,是誰為我們春蠶到死絲方盡?他有一個親切而又響亮的稱號——老師!
感恩節(jié)作文 篇4
中國幾千年的古訓(xùn)中,有一句流傳非常廣泛的話:“百善孝為先。”孝,是做人的根本。孝,就是用一棵感恩的心,去善代和回報我們的父母,以實際行動來為父母分擔(dān)一些憂愁、增加一點快樂。孝,不一定要做出驚天動地的壯舉,也不需要更多的豪言壯語。在我的生活中‘我以為,往往可能就是一件非常細小的事,或是一個很不經(jīng)意的舉動,但卻能得到回報父母、感恩雙親的良好效果。
今天早上,媽媽在樓下洗衣服,這時候,天氣非常冷。而且樓下洗衣服的水是冷水,我不想讓媽媽的手凍著,我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。
到了樓下,我對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍阋黄鹣窗,這樣可以快一點,也不用受凍了!眿寢岦c點頭。我拿起一件沉重的衣服,放到洗衣板上,用肥皂擦一下,再用刷子刷,刷好了,我就把衣服放到清水里洗,洗好了,我就再洗下一件衣服了。過了一些時間,我和媽媽把衣服全都洗好了,我們就上樓去了。
晚上,爸爸在廚房燒飯,里面特別煙,我不想讓爸爸受到很多煙氣,也想讓爸爸快點燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。
進了廚房,我對爸爸說:“爸爸,你去燒菜,我來燒飯,這樣可以快點燒好,早點吃飯!卑职终f:“好的”我們就開始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點米,把米倒進電飯鍋里,再把水龍頭打開,接一點水,來洗米。我用雙手把米撈起來,用力搓,把臟東西搓掉,我把米搓干凈了,把水倒掉,我拿起電飯鍋,把電飯鍋放到電飯煲里,倒上適當(dāng)?shù)乃,再插上插頭,最后按下按扭,就可以開始燒飯了。
過了一會兒,爸爸菜也都燒好了,我們就開始吃了。
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