【精華】感恩節(jié)的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會感到激情澎湃,無比親切。是啊,感恩,一個多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?
曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有一個青年去一家大公司應(yīng)聘工作,他帶著自己的簡歷來到老板面前。老板看了他的簡歷后,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過腳嗎?”青年很茫然,如實的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來,說:“你現(xiàn)在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來!鼻嗄臧偎疾坏闷浣,但也只好照辦了。他回到家里,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來的舉動給震住了,眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次來到老板面前,老板還沒開口問他,他就鄭重的對老板說:“老板,謝謝你!我終于明白了:一個人要懂得感恩。”老板聽了,笑著說:“年輕人,你被聘用了,一個真正懂得感恩的人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來,懂得感恩是多么重要,一個人只有懂得感恩,才是一個完整的人,一個有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。
朋友,讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些,這樣我們會更快樂。
感恩節(jié)的作文 篇2
我是一棵野草。在很久以前的夜晚,當(dāng)我還是一顆草種時,我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁,呈赤色和深褐色,沒有一寸土壤,以八十度的角斜插在腳下的土地。當(dāng)時我卡在巖縫里許久,我慌了,一瞬間我忽然有了這樣的念頭:天哪,我出不去了!我拼命晃動著身子,雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于,我精疲力盡,失去任何知覺,靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久,當(dāng)掀開眼簾時,我只看到了一線天,蔚藍(lán)的天失去了平日的廣闊,甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了,認(rèn)為自己無法生存,開始抱怨,抱怨上蒼的不公,抱怨自然的絕情。
渾渾噩噩,不知是過了多少天,當(dāng)夢中我因全身干裂疼痛不止而驚醒,當(dāng)我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時,終于來了一場及時雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落,我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng),我能,我能活下去!車到山前必有路,因那一場雨,我開始生長起來。起初是冒出個小芽兒,漸漸的,又長高了不少,隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實多,又過了不久,我能探出個腦尖兒打量外面的世界。我一個勁兒的瘋長,終于已遙遙立在山間,我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫,在向著更深處尋找給養(yǎng),謀取更好的環(huán)境。此時的自己昂然立在山間,我覺得自己似乎堅強了許多,我想無論多么惡劣的環(huán)境,我都能生存下去,看,現(xiàn)在我不就是強者?謝謝你,自然,你給了我生存的考驗,讓我更有了生存的信念!
感恩節(jié)的作文 篇3
一個美國人民發(fā)明的節(jié)日,大約400前乘坐“五月花”號渡輪的`100多號難民到達(dá)美國,度過一個漫長的冬季折損近半,這時,心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜,終于他們在印第安人的幫助下獲得豐收。按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日,這就是感恩節(jié)。感謝美國人民發(fā)明了感恩節(jié)!
文化、節(jié)日有國界,感恩的心沒有國界!樸素的感恩情節(jié)在人性光環(huán)的的照耀下,熠熠生輝。
文化的傳播形式有很多,有一種叫“刺激擴散”,就是忽略形式,而強調(diào)精神內(nèi)涵層面。感恩節(jié)來到中國,我們應(yīng)該將“感恩”的含義看的更加寬泛,因為報答恩情,是中國傳統(tǒng)倫理道德。恩情有很多,養(yǎng)育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當(dāng)然,知恩圖報是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
恩情細(xì)數(shù)一下真的太多了:能活著你能不感恩父母嗎?吃著大米你能不感激大地嗎?識字知禮你能忘了老師嗎?吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎?有工作了你能忘了老板給你的機會嗎?成熟了你能忘記打擊過你脆弱心靈的對手嗎?總結(jié)了一下:當(dāng)下活著就是“在”受恩。
恩受也受了,接下來該怎么辦?報恩,說的能輕描淡寫,做起來能行云流水就不容易了。衡量報恩的尺度無非也就是自己的良心,至于該報多少,能報多少,報了多少因人而已,總之,心靜的時候,用手摸一下心口窩,就知道了。
我感覺“報恩”是一種最求狀態(tài),就像社會主義是我們的共同理想,是一種指導(dǎo)性的東西。報恩之心長存心間,事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣了博得施恩者的寬慰;不必喊著報恩的號子,往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰;為報恩更沒必要殺人放火,觸犯刑律不說,報了恩又缺了德總歸不靠譜。
報恩應(yīng)該是一種與生俱來的和諧。讓參與者共同微笑!
感恩節(jié)的作文 篇4
記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當(dāng)曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠,但當(dāng)我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝。”這是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠的感謝。作文
感恩節(jié)的作文 篇5
教師,這個神圣而艱辛的職業(yè),是每一個學(xué)生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢,老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的樂觀!
老師有時也似一股清泉,它不顧千辛萬苦,流過密林山野,淌過深溝小溪,永不干竭,只為滋潤每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長。
老師有時更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時如嚴(yán)父般斥責(zé),有時如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯誤,誤入歧途。
老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹,他筆直樹立,直插云天,給學(xué)生樹立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。
他是照耀著我們的太陽,費勁千辛萬苦,打破黑夜的阻攔,只為帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無處不在的風(fēng),穿過叢林,越過大山,只為吹拂我們,帶給我們涼爽。
老師帶給我們的點點滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點點滴滴值得我們銘記于心!
感恩節(jié)的作文 篇6
小時候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。
有一個小女孩,由于與老媽吵架離家出走。她走著走著,來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣,對小女孩說,“你老媽給你做了這么多年的飯,你都沒有與她說聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我!毙∨⒙犃耍D然醒悟,急忙跑回家去,向老媽道歉又與老媽好了?戳诉@個故事后,我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認(rèn)可——學(xué)會感恩。
感激別人,收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的陽光,真實而又飽滿——這就是感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑,一聲親切的問候,一個熟悉的眼神……
俗話說的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會讓你變得更充實,更快樂的!
感恩節(jié)的作文 篇7
一朵花從高枝上翩然飄落于樹腳下,化作春泥,孕育來年春天的芬芳,這便是感恩。盡管生命如此短暫,它卻毫不抱怨,毅然忘記過去,迎接新的希望;縱然被碾為塵土,也要為其它花朵提供養(yǎng)分,以回報哺育她的大樹,感謝廣布德澤的陽春,它也因此活出了自己的第二次生命。感恩,是一種美德。
卑微小花,尚且深知此理,而人為世間精靈,更應(yīng)學(xué)會感恩,感謝生命,感謝生活。幸福時,感謝朋友;快樂時,感謝痛苦;堅強時,感謝淚水;成功時,感謝失。患幢闵R終,依然感謝上蒼賜予生命。
如果你因被對手超過而不快,那我會微笑著告訴你:學(xué)會感恩吧。因為往往對手給你的壓力越大,由此而激發(fā)的動力就越強。對手雖然在我們通往成功的道路上設(shè)置了障礙,但也為我們搭建了通往成功的平臺。對手往往可以堅定我們拼搏和奮斗的意志,使我們看到自己的不足,變得勇敢而堅強。所以無論成敗,都不要忘記感謝對手,感謝他和你一起攀登,一起追逐,一起較量,一起騰飛。
如果你因自己的某種缺陷而難過憂郁,那我會淡定地告訴你:一星隕落黯淡不了整個星空,你的閃光之處并不會因此而被遮掩,生活在關(guān)上你一扇門的同時,定不忘為你留下一扇窗。只要找準(zhǔn)人生的定位,即使生活沒有賦予藍(lán)天的深遂,自己白云般的飄逸也別有韻致;笑對人生,學(xué)會感恩吧,即使你不是嬌艷欲滴的花兒,不也可以做生機盎然的綠葉嗎?
如果你為友人不分青紅皂白的指責(zé)感到委屈,請“不要悲傷,不要心急”,主動澄清誤會,從容地等時間來證明一切。待到與她(他)和好如初時,學(xué)會感恩吧:感謝你學(xué)會了寬容和理解,你的心能夠裝得下整個世界。因為有一顆感恩的心,你挽回了一份難得的友誼。
如果你的親人離世,那么悲痛過后及時平復(fù)心情,懂得感恩吧:感謝還有親人依然健在,自己還有足夠的時間和機會讓他們幸福地安享晚年;感謝離別讓你學(xué)會在脆弱中堅強,微笑著流淚,懷想離去的人,珍愛身邊的人;感謝你明白如何正視而不沉溺于痛苦,樂觀堅強地面對生活,這樣,痛苦的色彩才會在時光中漸漸瑰麗而凝重。
如果你從笑盈盈的老師手中接過滿是紅鉤的試卷,那么你應(yīng)該知道感恩。感謝你擁有開拓進(jìn)取、永不服輸?shù)木窈陀職;感謝生活給了你一顆頑強堅韌的心,能經(jīng)得住困難與挫折的洗禮;感謝你能夠接受良好的教育。
學(xué)會感恩,便是不要記恨對我們不好的人,還要常常感激和懷想那些有恩于我們卻不圖回報的每一個人。正是因為他們的存在,我才有了今天的幸福和喜悅;學(xué)會感恩,便是懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報;學(xué)習(xí)感恩,便是明白給人機會就是給自己機會,“玫瑰贈人,余香留己”;學(xué)會感恩,便要以給予別人更多幫助和鼓勵為最大的快樂,對處于困境的人們伸出援助之手,而不求回報;學(xué)會感恩,便應(yīng)該對人對事少一份挑剔,多一份嚴(yán)格,對別人少一份依賴,對自己多一份自主;學(xué)會感恩,便是對生活展開微笑,并堅信生活將還以微笑。
感恩,是一種美德,一種境界;是值得用一生去信奉的處世原則,用一生去學(xué)習(xí)的愛的教育;是使生活寧靜而詳和的調(diào)節(jié)劑!學(xué)會感恩,會讓我們的人生更加美好!
感恩節(jié)的作文 篇8
感恩節(jié)是美國人的一個重要節(jié)日。每年11月的第四個星期四,美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游,或探親訪友,盡情享受天倫之樂。感恩節(jié)期間,美國城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴,讓那些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
感恩節(jié)起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國本土?xí)r被稱為清教徒,因為他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿,以及英王及英國教會對他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害,所以這些清教徒脫離英國教會,遠(yuǎn)走荷蘭,后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上,希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
。保叮玻澳辏乖,“五月花號”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸,經(jīng)過兩個多月的艱苦航行,在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸,從此定居下來。第一個冬天,由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累,這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淝蹰L馬薩索德帶領(lǐng)心地善良的印第安人,給了清教徒谷物種子,并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下,清教徒們當(dāng)年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設(shè)立一個節(jié)日,慶祝豐收,感謝上帝的恩賜。同時,還想借此節(jié)日加強白人與印第安人的和睦關(guān)系。1621年11月下旬的星期四,清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂,慶祝美國歷史上第一個感恩節(jié)。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞,女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣,白人和印第安人圍著篝火,邊吃邊聊,還載歌載舞,整個慶;顒映掷m(xù)了三天。
從此以后,移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節(jié)慶;顒拥男问。1789年,美國第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定,11月26日為第一個全國統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是,在相當(dāng)長一段時間里,各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。1941年,美國國會經(jīng)羅斯福總統(tǒng)批準(zhǔn)通過一項法案,宣布每年11月的第四個星期四為全國的感恩節(jié)。
感恩節(jié)的作文 篇9
您就像一位辛勤的園丁,正澆灌著我們這群無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星,指引我們路途的前方,您就像一根默默無聞無私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。
我曾經(jīng)是一愛哭,愛鬧的小女孩,淘氣包,嬌氣包,整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵,愛叫,您頭痛得不得了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂事了,我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識,現(xiàn)在我讀六年級了還有短短的一個學(xué)期就要畢業(yè)了,舍不得親愛的朋友,可愛的同學(xué),溫和的校長,嚴(yán)厲的主任,教育過我多年的母!岵坏媚液吞@的老師,老師您辛苦了,頭發(fā)也漸漸變得蒼白了,是不是我們不夠聽話,是不是您遇到愁心事了,是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一抬頭,再往下望許多人在講話。您兩眼望著他們,心想:我在上面講得口干舌燥,你們居然在講話,到底有沒有良心?又好像在說:“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭,臉像紅透了的柿子。您總是無時無刻關(guān)心我們,今天吃飯了沒?寫作業(yè)時頭要抬高不要成近視,可我不聽話,戴上了小眼鏡。
那一次的事,我仍然記得十分清楚。那天中午,我的腳不小心扭傷了,走起路來一搖一擺的像個鴨子,淘氣的我在陽臺上坐著,等提飯的同學(xué),因為我的肚子早已開始唱“空城計”了,可我上去了下不來,我在上面哇哇大叫,并要同學(xué)幫我,別看我小,她們都抱不起,我垂頭喪氣在坐在陽臺上,好心的同學(xué)幫我打了飯,我就一直坐在陽臺上,心想:我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!后來,您來檢查午餐情況,看見我坐在陽臺上,知道我的腳扭傷人又不能下來,您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖,躺在您的身上總想睡上一覺。老師,您總是那么的愛護(hù)我們,如果有誰生病了,您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會做,您教我;遇到煩心事,您幫我。您教給了我許多知識。被愛護(hù)的是一塊甜滋滋的水果糖,將會保留在我們心中。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
老師,謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激,您的教育我會默默的記在心中。一生一世……
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