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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2022-03-19 08:35:06 感恩節(jié) 我要投稿

【精選】感恩節(jié)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼母卸鞴(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感恩節(jié)作文匯編7篇

感恩節(jié)作文 篇1

  有人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。

  在我蹣跚學(xué)步時(shí),是我的父母在一旁扶著;當(dāng)我的人生路崎嶇時(shí),是父母幫我走過(guò)坎坷;當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是父母給我端了杯熱茶;當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

  記得那時(shí)一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,我依然在學(xué)校里讀書(shū),放學(xué)了,我穿的衣服太單薄,冷得發(fā)抖。忽然,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我面前,原來(lái)是媽媽呀!

  媽媽連忙脫下自己穿的大衣,披在我身上,自己卻穿很薄,忽然間,我感到了溫暖。

  媽媽生病了,躺在病床上。我似乎看見(jiàn)了媽媽身上閃爍著一束光——愛(ài)。

  是這次經(jīng)歷,讓我理解了父母的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷,少一份埋怨;多一份感恩,少一分厭惡。

  讓我們一起獻(xiàn)出自己那顆感恩的心,來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)吧!

感恩節(jié)作文 篇2

  感恩,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。可是卻時(shí)常被我們忽略。有時(shí)我們出門(mén)會(huì)感恩天氣,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面;有時(shí)路遇生人的幫助,我們也會(huì)感恩,感謝他們給予我們的無(wú)私;有時(shí)我們會(huì)感謝花草樹(shù)木,可是我們卻不懂得感謝身邊的人:照顧我們起居飲食的父母,為我們苦苦拼搏、給我們深情似海愛(ài)意的父母;與我們耳鬢撕摩,朝夕相處的夫或妻;孩子的一個(gè)笑顏,親朋的一句喝彩。-----這些我們都習(xí)以為常了。我們習(xí)慣了從父母那里攫取愛(ài);習(xí)慣了從愛(ài)人那里獲取愛(ài);習(xí)慣了從孩子那里獲得虛榮;習(xí)慣了從親朋那里得到尊貴。但我們恰恰忽略了世界上最重要的兩個(gè)字;感恩。

  其實(shí),我們最需要的是感恩。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫......在我們每個(gè)人的生命旅程中,都會(huì)遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師......對(duì)他們的關(guān)愛(ài),他們的幫助,你應(yīng)做些什么呢?學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,做一個(gè)感恩的人!

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情,就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴......

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉;誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,這些朗朗上口,耳熟能詳?shù)脑?shī)句,教育我們要學(xué)會(huì)感恩;滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,這些在中國(guó)綿延數(shù)千年的古老成語(yǔ),告訴我們要感恩。如今要到了離家的時(shí)候,才知道兒行千里木擔(dān)憂:兒只有輕歌一曲和淚唱,愿天下父母平安度春秋,這些膾炙人口的歌曲也在提醒我們要感恩。但是,這些又有多少滲進(jìn)了我們的血液,今天有多少人發(fā)現(xiàn)在我們的生活中缺少了一分感恩的情懷,有多少人還會(huì)記得,無(wú)論生活還是生命,無(wú)論愛(ài)情還是友情都需要感恩?

  朋友啊,懵懂無(wú)知到青春年少,從意氣風(fēng)發(fā)到白發(fā)蒼蒼,從孟春到炎夏從初秋到寒冬。讓我們擁有一顆善于感恩的心,擁有了感恩的心,我們生命的每段旅程就會(huì)充滿溫存。我們生活的每一天就會(huì)遍布燦爛,擁有了感恩的心,才會(huì)淡泊于世俗之外,笑看花開(kāi)花落,坐觀云卷云舒。

  感恩也需要學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)謙虛之德;學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)敬畏之心;學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)愛(ài)多于恨;學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)懂得懺悔......假如這個(gè)世界上每個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩,假如人與人之間付出與回報(bào)的鏈條永不中斷,假如人們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的鏈條中,那麼人間就會(huì)如天堂般美麗,世界就會(huì)變的更加美好!

  感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),它是催人向上的動(dòng)力。學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩的心情中,我們定將變的健康、快樂(lè)美麗。

感恩節(jié)作文 篇3

  世界之大,每個(gè)人都離不開(kāi)自己的父母。從一開(kāi)始,是父母賜予我們生命,讓我們有機(jī)會(huì)看到這美麗奇特的世界;接著是父母盡心盡力地哺育著我們,從咿呀學(xué)語(yǔ)到踏進(jìn)幼兒園大門(mén)哪個(gè)人不是在父母的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);而現(xiàn)在,我們成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,但仍然是父母在身旁關(guān)心。照顧我們,從來(lái)不求回報(bào)。那么我們作為一個(gè)不斷被被父母疼愛(ài)的孩子是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢?是否應(yīng)該用我們那顆真誠(chéng)的心去回報(bào)他們呢?使得,我們需要感恩,需要回報(bào),哪怕是一杯熱茶、一句溫馨的話語(yǔ)這些度足以讓他們滿足,因?yàn)樗麄儛?ài)我們,他們的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是不求回報(bào)的。

  人們常說(shuō):兒女的生日,母親的難日。這話一點(diǎn)也不假,母親給了我們生命,但當(dāng)我們還未來(lái)到這個(gè)大千世界時(shí),我們的媽媽卻在煎熬中度過(guò)。為了我們,她們不怕疼痛、不怕煎熬,當(dāng)?shù)谝谎劭匆?jiàn)我們可愛(ài)的笑臉時(shí),她們那愉悅的心情更是無(wú)人能比的;當(dāng)我們第一次輕聲叫她“媽媽”,她那時(shí)的喜極而泣更是只有做母親的才能體會(huì)的到的;如今,是母親每天為我們洗衣做飯,為我們整日操勞,可從來(lái)不見(jiàn)特們說(shuō)一個(gè)“苦”字;當(dāng)我們幫學(xué)習(xí)成績(jī)單獨(dú)給她聽(tīng)時(shí),她那欣慰的笑容又是多么美麗……母親是在為我們默默奉獻(xiàn)著的,我們不得不驕傲地說(shuō):我有一個(gè)愛(ài)我的母親,母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的!

  “父親”,提起這個(gè)詞,在我們腦海表面浮現(xiàn)的是嚴(yán)肅、是敬愛(ài),可父親內(nèi)心深處的付出同樣是美麗的。不少人都有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)自己有什么成績(jī)時(shí),總能看到母親的愉悅,而父親卻只是微微笑意,甚至不以為然,這是你肯定會(huì)恨父親的無(wú)情、不給面子。你錯(cuò)了,你大大的錯(cuò)了,你開(kāi)心,母親開(kāi)心,父親又何嘗不開(kāi)心、快樂(lè)呢?他們只是不善于表達(dá)自己的心情,只是永遠(yuǎn)抑制不住心頭的嚴(yán)肅,看到自己的孩子有所成就,哪個(gè)做父親的都會(huì)在心里高興幾百次、幾萬(wàn)次。現(xiàn)在,我們也不得不自豪的`說(shuō):我有一個(gè)愛(ài)我的父親,父愛(ài)是藏在內(nèi)心深處的,父愛(ài)是無(wú)法替補(bǔ)的!

  面對(duì)如此多的,如此偉大的父母愛(ài),我們更要學(xué)會(huì)感恩,用真誠(chéng)的心去感恩。好好學(xué)習(xí)、天天向上,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們;當(dāng)他們下班回到家,我們地上一杯熱茶,他們優(yōu)惠高興、開(kāi)心;當(dāng)他們?cè)谑聵I(yè)上遇到困難或者過(guò)度疲勞時(shí),我們一句溫馨充滿愛(ài)意的話,就會(huì)讓他們精神飽滿……行動(dòng)吧!用感恩的心去回報(bào)他們,對(duì)他們說(shuō):我愛(ài)你們,爸爸媽媽?zhuān)∧鞘,他們也?huì)自豪地說(shuō):我的孩子長(zhǎng)大了!

感恩節(jié)作文 篇4

  佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧的

  自然美,那是種親近溫暖的人情美。

  感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個(gè)班級(jí)中念書(shū),那是緣分;你我能

  夠在一起念書(shū),那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因?yàn)槔咸熳屛覀兂蔀?/p>

  好朋友。感謝命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)給我?guī)?lái)了你。感謝友誼,因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄。我衷心地說(shuō)一句:“我很

  快樂(lè)!有你這個(gè)朋友我很快樂(lè)!”

  感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)?lái)了哀愁。時(shí)間,是一個(gè)很可怕的東西,來(lái)去匆匆。洗手的時(shí)候,日子從水盆里

  過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。六年的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了,

  我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)新生變?yōu)楝F(xiàn)在準(zhǔn)備邁入新一段學(xué)習(xí)生活的六年級(jí)學(xué)生了。記得我們是四年

  級(jí)時(shí)才很要好的,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無(wú)法代替的。你和這份

  友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心?墒牵疑钪祟(lèi)是沒(méi)有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說(shuō)一句:“

  將要分離了,我很哀愁!

  雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會(huì)永遠(yuǎn)感恩我們之間那個(gè)被稱(chēng)作友誼的瓊漿

感恩節(jié)作文 篇5

  今年的母親節(jié),又讓我想起一位名人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書(shū)。

  母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M愛(ài)的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵(lì)我們走向萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  。∧赣H無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。我要感恩我的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能撫慰母親那顆疲憊的心。

  我很任性,自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人,或被別人拿走。一天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),吃完飯后。表姐家的孩子——童童來(lái)我家玩了。媽媽拿我小時(shí)候的玩具——小拉車(chē)給他玩。當(dāng)時(shí),我非常生氣,因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后,媽媽告訴我,對(duì)待別人要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享。

  母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M愛(ài)的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵(lì)我們走向萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  母親給我的這種愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了!

感恩節(jié)作文 篇6

  蔓越桔競(jìng)賽

  感恩節(jié)宴會(huì)后,有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié),人們進(jìn)行了跳蔓越桔舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng),其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽,是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē),每人發(fā)給針線一份。

  比賽一開(kāi)始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái),3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

  玉米游戲

  還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng),然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

  南瓜賽跑

  人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

  除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機(jī)出去旅行,特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí),還有專(zhuān)門(mén)人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺(jué)。

感恩節(jié)作文 篇7

  有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

  知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來(lái)越多的知識(shí),未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jī)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽(tīng)著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

  不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說(shuō),心里想著成績(jī)一直不錯(cuò),看看也無(wú)所謂,不會(huì)有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jī)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力。”我看著老師黑黑的眼圈,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

  其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生。

  謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

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