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感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2022-03-26 14:22:54 感恩節(jié) 我要投稿

【精選】感恩節(jié)的作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】感恩節(jié)的作文錦集六篇

感恩節(jié)的作文 篇1

  同學(xué)們,今天,我演講的題目是《銘記感恩》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?墒,來年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩節(jié)的作文 篇2

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.

  一個(gè)成功的人,一定懂得如何愛別人.因?yàn)樗麩釔鄹改,熱愛親人,熱愛社會(huì),熱愛祖國――有愛走遍天下。而愛,就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),才是人生中最成功的事。

  作為孩子,首先要學(xué)會(huì)感恩父母?梢哉f,沒有父母,就沒有我們;沒有父母,就沒有我們?nèi)松腥绱司,美好的那么多第一次。是誰教會(huì)我們走第一步路?是誰教會(huì)我們說第一句話?又是誰教會(huì)我們認(rèn)第一個(gè)字?......是父母!

  記得我生日那天,爸爸正在出差,但他卻特地千里迢迢趕回家,為的只是讓我快樂。而媽媽則為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。當(dāng)我得知她因此割破了手卻強(qiáng)忍著不讓我知道時(shí),我的鼻子突然一酸,淚水不爭氣地往下流淌,“爸,媽,你們......你們這么愛我,我......我一定會(huì)好好報(bào)答你們!”“不,孩子,只要你開心,我們就滿足了!眿寢尩脑捳Z如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊語重心長地對我說:“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來找到一份好工作,自己能幸福時(shí)候就好。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭......

  是啊,父母的愛是無私的,更是偉大的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄儾痪万(yàn)證了這句話嗎?

  一聲問候,一杯暖茶,一張賀卡,一束鮮花......這些都能感恩父母。但是,父母真正想要的是什么?既然兒女是父母的全部,那他們還企求什么?當(dāng)然,是我們的未來。因此,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績來感恩父母,這才是我們應(yīng)該做的,也是我們以現(xiàn)在的能力最合適的感恩方式。

  于是,從此我認(rèn)真對待每一個(gè)問題,認(rèn)真對待每一個(gè)作業(yè),認(rèn)真對待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面,我都一絲不茍。我抓緊每分每秒,如饑似渴地學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著......在學(xué)習(xí)的天空中,我是一只為了感恩,為了回報(bào)的小鳥;在知識的海洋里,我是一條追求愛心,追求真理的魚兒。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在期末考試中,我取得了顯著的成績。當(dāng)我向爸媽匯報(bào)這個(gè)喜訊時(shí),他們的臉上露出了久違的笑容,笑容如花般綻放在我眼前,似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望,這一幕將定格,成為一副永不褪色的畫卷,一個(gè)永不逝去的神話。

  辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報(bào)。感恩父母,這不僅是一種基本禮儀,也是一種健康心態(tài),更是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

  感恩父母,

  感謝有你,

  伴我一生,

  讓我有勇氣作我自己;

  感恩的心,

  感謝命運(yùn),

  花開花落,

  我一樣會(huì)珍惜。

  ......

  學(xué)會(huì)感恩,我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對復(fù)雜的現(xiàn)代生活;學(xué)會(huì)感恩,我們才能微笑面對困難的挫折;也只有學(xué)會(huì)感恩,我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)十分美好。愛的熏陶,感恩!

感恩節(jié)的作文 篇3

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  ——題記

  鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽浣o了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳蛔匀唤缟星胰绱,我們(nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!

  我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒帶雨傘時(shí),是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚悖划?dāng)我受到委屈,暗自流淚時(shí),是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?

  我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績下滑時(shí),是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí),您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會(huì)記住您的教誨:做一個(gè)善良,為社會(huì)無私奉獻(xiàn),對國家有益的人,做一個(gè)正直的人!除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情。

  那什么是感恩呢?感恩是在父母勞累時(shí),我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時(shí),悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時(shí),就去安慰他們……感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

感恩節(jié)的作文 篇4

  還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

感恩節(jié)的作文 篇5

  我覺得我非常幸運(yùn),小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時(shí)尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個(gè)好的老師,對你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對于你的人生,是一場噩夢。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們教會(huì)了我許多許多。

  每一次參加演講比賽時(shí),語文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí),我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分?jǐn)?shù),得知我取得了好成績的時(shí)候,老師才放下心來。訓(xùn)練期間,老師同樣不斷地鼓勵(lì)我,哪兒需要改進(jìn),她總會(huì)以探討的口吻與我交流,營造了一個(gè)很輕松的`氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩,訓(xùn)練時(shí),倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會(huì)詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W(xué)生涯中,g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會(huì)了我們許多技能,乃至今后的為人處世。現(xiàn)在回想起來,心中總激蕩著一絲感動(dòng)。

  畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對老師說聲:“謝謝!”

  當(dāng)然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng),祝老師們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

感恩節(jié)的作文 篇6

  老先生在醫(yī)院的病床上醒來,隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對自己的身體狀況早有預(yù)感,只是他覺得很奇怪,這個(gè)年輕人怎么也被送進(jìn)了醫(yī)院?

  雖然每年的感恩節(jié)都會(huì)見面,但他還從未這么近距離地看這個(gè)年輕人,老先生端詳著斯塔弗,突然他發(fā)現(xiàn)了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時(shí)斯塔弗醒了,看見老先生正盯著自己,便問道:“我為什么會(huì)在這里,您怎么也在這里?”老先生問了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說不出個(gè)所以然,老先生心里的疑問卻仿佛被解開了。

  康復(fù)后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據(jù),老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運(yùn),他寫信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來陪我度過余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的生活,但要求是你要用你的勞動(dòng)來換取報(bào)酬!崩Ь持械乃顾ゼ燃(dòng)又驚訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的榮幸,您的要求我一定答應(yīng)。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教導(dǎo)斯塔弗,幫助他創(chuàng)業(yè),后來斯塔弗取得了巨大的成功。

  退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時(shí)他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再?zèng)]見過自己的兒子,后來聽說前妻因病過世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續(xù)找著他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒有讓他失望,待老先生像親生父親一般。

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