有關(guān)感恩節(jié)的老師作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的感恩節(jié)的老師作文8篇,希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)的老師作文 篇1
“感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因?yàn)槟,我才?huì)寫好作文,學(xué)好外語,學(xué)會(huì)公式。老師,謝謝你!
老師,你像藍(lán)天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長;您像大地,無私的奉獻(xiàn)所有的營養(yǎng),把柔弱的我們培養(yǎng)成未來的棟梁之才。
老師,你的愛像一縷陽光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛像一把鑰匙,打開了我封閉許久的心房;您的愛像一團(tuán)火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊(yùn)含著無窮的能量,我在您的愛里,學(xué)會(huì)了成長。
老師,正是因?yàn)橛心,我才?huì)變堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因?yàn)橛心,我才?huì)學(xué)會(huì)知識(shí),超越自我;老師正是因?yàn)槟,我才學(xué)會(huì)太多太多……
老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵啵乙檬裁磥砘貓?bào)你呢?我要用優(yōu)異的成績,高尚的品格,高超的寫作水平來回報(bào)您,謝謝您,老師!
感恩節(jié)的老師作文 篇2
李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。一笑起來就露出兩個(gè)深深的酒窩,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。我最喜歡聽她說話了,她好像什么都知道,她說的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細(xì)細(xì)的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,真好聽!她的手細(xì)細(xì)長長的,老師就是用它,在黑板上給我們寫下了很多很多的知識(shí)。
老師,我真希望你能一直教我!
感恩節(jié)的老師作文 篇3
在人類社會(huì)中,教師往往是神圣的代名詞,她引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,去探索世間的奧秘,去品味人生的樂趣,去領(lǐng)悟情感的實(shí)質(zhì),去揮灑我們的豪邁。
9月10日是什么日子?你們知道嗎?也許她太平淡了,以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)!也許她并不算是一個(gè)節(jié)日,因?yàn)楣?jié)日中理應(yīng)休息,而那天,我們依舊上學(xué),老師照樣講課,一切與往常無異,只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂”而已。每一位老師聽后總會(huì)露出一個(gè)陽光般的笑容,笑得那么燦爛,那么美麗。我有時(shí)便會(huì)疑惑地想:當(dāng)老師有什么好?難道就是為了一句簡單的“節(jié)日快樂”,也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白其中的道理,我相信也只有教師心中才會(huì)真正的理解,三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么?
青春年少,我們意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂,在校園內(nèi)飛逐,盡情張揚(yáng)自己的個(gè)性,猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)身后久視的目光,如慈母般溫柔,收住了我們那份飛翔的心。
年少無知,難免犯錯(cuò),而老師總會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我們,手起拳落間,我們的心被震得疼痛難忍,而我們卻不知,這傷其實(shí)震得她更疼……
上課鈴響,我們是師生,下課鈴響,我們是摯友。夕陽下,一老一少在斜暉下對坐,各自訴說著自己心中的憂、樂;ǔ刂,聆聽的蟋蟀忘記了爭斗;大樹上,偷窺的蟬忘記了歌唱;就連那樹蔭中偷笑的鳥兒也忘記了回家,因?yàn)檎l也不想打破這份寧靜。
幾年的朝夕相處,我才漸漸明白,她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”,而是為了良心,為了自己身上的職責(zé)。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的夸耀,更不是要“園丁”“靈魂工程師”的稱謂,她其實(shí)要的很簡單,只不過是一棵棵成才的棟梁。
老師,又一年的教師節(jié)到了,在這里,熱讓我對您們說一句很老但很真誠的話:“老師,您辛苦了!”
感恩節(jié)的老師作文 篇4
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午,同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動(dòng)作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動(dòng)作了!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯(cuò)了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動(dòng)作了,要專心聽講!
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因?yàn)槲易蛲硗骐娔X睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴(yán)肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說:“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。
感恩節(jié)的老師作文 篇5
老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻(xiàn)上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,可您在我的心中卻無人可以替代。
如同微風(fēng),您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤了我的心田;如同陽光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹苗,您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅(qū)散烏云的太陽。您默默地為我們付出,不圖太多回報(bào),只求我們有個(gè)好的未來。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州;教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。
古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因?yàn)槔蠋焸魇诮o了人們知識(shí),帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里。
老師,您總是這樣,就像明燈,在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí);就像蠟燭,點(diǎn)燃我們的知識(shí)之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……
老師,因?yàn)橛辛四,我才?huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;因?yàn)橛辛四,我才?huì)感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景;因?yàn)橛辛四也耪J(rèn)識(shí)到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。
是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,教會(huì)了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……
老師啊,您的恩情,縱使千言萬語也表達(dá)不盡。最后,我只想對您說:“高山不移,碧水長流,我?guī)煻鳚,在心永駐!”
感恩節(jié)的老師作文 篇6
李老師在這特殊的日子里,我想對你說:“老師,您辛苦了!”
李老師,你是讓我最難忘的人,你就像是一顆石子,為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來,每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課,給我們處理發(fā)生的小擦傷,告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屛覀冏呦虺晒χ贰?/p>
李老師,你是一節(jié)臺(tái)階,你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽,你帶領(lǐng)我們在知識(shí)的王國里遨游,帶領(lǐng)我們在書的海洋里揚(yáng)帆起航,讓我們走向更高的臺(tái)階。
李老師,你是我們依靠的肩膀,是你在我們悲傷的時(shí)候,給了我們動(dòng)力,是你在我們失去信心的'時(shí)候,為我們找回自信,是你在我們受傷的時(shí)候,關(guān)心我們,你常常說:“怎么樣了,快去醫(yī)務(wù)室!”在我們需要幫助時(shí)幫助我們,在我們犯錯(cuò)是包容我們,你和我們同歡笑,和我們一起反思失敗的原因,我們喜歡你,李老師。
李老師我想對你說:“你辛苦了。”
感恩節(jié)的老師作文 篇7
小學(xué)的時(shí)光就像天空中的流星——一閃即逝,僅有那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光去跟我我親愛的老師相處。
六年,這是個(gè)多么神奇,多么不可思議的數(shù)字。在這六年的時(shí)光里,我親愛的老師給了我多少關(guān)愛,多少幫助……連自己都不知道了!只明白,她把這一生都花在這里了。
剛?cè)胄W(xué)時(shí),什么都不懂,來到一年級二班教室的門口,我有點(diǎn)害怕,但你卻——帶著溫暖人心的笑容,把我?guī)нM(jìn)教室,就是您那笑容,讓我慢慢安分,慢慢了解這陌生的環(huán)境,陌生的人,你的好,在我心中真的無人能比,你的好,讓我的生活更加真實(shí)精彩。
后來的日子里,是您帶領(lǐng)著我們這群可愛而又頑皮的“小精靈”進(jìn)入學(xué)習(xí)的世界,讓我們真正明白學(xué)習(xí)是那么美好,踏上了知識(shí)的旅行。原來我的習(xí)作并不是那么理想,經(jīng)過你神奇的指點(diǎn),它——活過來了。讀著它,草活了,鳥兒活了,花兒活了,樹活了,萬物都蘇醒過來,都跟著我的旋律舞動(dòng)起來。
而讓我永遠(yuǎn)無法忘記的是 我犯了錯(cuò)誤,你不批評我,而是耐心的跟我講道理,還說,每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)犯錯(cuò),不犯錯(cuò)還不正常呢,你看,老師偶爾都會(huì)犯錯(cuò),只要你改正,我相信你會(huì)做得更好!
你的教育,很獨(dú)特,每次班級開展活動(dòng),你都會(huì)叫班上的同學(xué)或者我上臺(tái)當(dāng)主持人,膽量得到測試,這次,您并沒有叫我在班上主持,而是讓我競選大隊(duì)委,成為學(xué)校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演講結(jié)束后,您的第一句話:很棒!就是這兩個(gè)短短的文字,才讓我緊張,害怕,感到十分不安的心情,得以平靜。
我們都在溫室中一天天成長,而您伴著我們成長中一天天老去,六年一轉(zhuǎn)眼間就過了,一想到就要離開,跟我相互了六年的馮老師。又要去接受陌生的環(huán)境,陌生的人,那種心情是無法用語言描述清楚的。
在此,我深情得說一句 馮老師,謝謝您!
感恩節(jié)的老師作文 篇8
九月十日教師節(jié)即將到來,在佳節(jié)前夕,我要誠摯的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!”
從幼兒園中班開始到小學(xué)五年級,教我的老師都是和藹可親,溫柔美麗,學(xué)士淵博,使我獲得不可勝數(shù)的知識(shí)和智慧。從小到大因?yàn)殂露疅o知而犯了許多的錯(cuò),此時(shí),老師您就像一位警察,時(shí)時(shí)刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾因?yàn)轵湴磷源螅欢t虛,當(dāng)時(shí)老師您知道后,馬上成為我的父母,告知我的缺點(diǎn)和行為,才讓我有一個(gè)好人緣,并且得到同學(xué)的喜愛和贊賞。老師您默默付出的愛,就像空氣一樣,讓人摸不到、抓不著,卻無時(shí)無刻的陪伴在我們的身旁,如果沒有細(xì)細(xì)的體會(huì)和感受,還真的會(huì)以為所有的一切都是理所當(dāng)然的事呢!
自從實(shí)施周休二日之后,教師節(jié)就沒有再放假了,我覺得應(yīng)該恢復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)定。為么要放假呢?因?yàn)槔蠋煘榱私逃覀冞@些莘莘學(xué)子太辛苦了。平時(shí)老師除了傳遞知識(shí),教導(dǎo)做人做事的道理,還要注意孩子的品行,尤其更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子,除了課業(yè)的叮嚀之外,更要時(shí)時(shí)關(guān)心他們的不良品行。這些看起來像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓老師一個(gè)頭兩個(gè)大,所以,在教師節(jié)的時(shí)候,要讓勞心勞力的老師,在這美好的佳節(jié)時(shí)光放假一天,同時(shí)讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使老師們也能多少得到一些甜美的滋味。
謝謝所有的老師,當(dāng)我是小小的幼苗時(shí),就用偉大的愛不停的滋潤我,為了就是要我成長茁壯,將來長成大樹,大樹能屹立不搖,不畏風(fēng)雨,替更多的人們乘涼避暑,在樹下嬉戲。老師我會(huì)聽您諄諄的教誨,成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。最后,再大聲的祝福所有老師“教師節(jié)快樂!”
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