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感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2022-11-06 15:40:15 感恩節(jié) 我要投稿

【精】關(guān)于感恩節(jié)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于感恩節(jié)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】關(guān)于感恩節(jié)的作文

關(guān)于感恩節(jié)的作文1

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不懂。在我模糊的記憶中,我總是認(rèn)為我的母親沒有給我那么多的愛。5歲那年,在公交車上,媽媽不肯給阿姨讓座,說:“他長大了,讓她站著吧!”那時(shí),我還太小,無法理解母親的心,我對她有些怨恨。當(dāng)我長大了,我媽媽不會(huì)問我什么時(shí)候出去。我怎么料到她會(huì)問我:“你上哪兒去?”我甚至認(rèn)為我是母親眼中可有可無的人。當(dāng)我變得更理智時(shí),我理解了我的母親。她愛我,但表達(dá)方式不同。讓我站在車上鍛煉我,但問我想去哪里,是我的信任…我為母親的誤解感到羞愧,但更感激。在一個(gè)寒冷的冬天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽給我端來一杯熱牛奶;當(dāng)我失望的時(shí)候,我的母親會(huì)試圖讓我微笑;當(dāng)我氣餒時(shí),我的母親會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我冷的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)給我衣服;當(dāng)我餓的時(shí)候,我媽媽會(huì)立刻為我做飯……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  我記得有一次我在你的太陽穴上發(fā)現(xiàn)了一些銀絲,我驚叫道:“媽媽,你有白頭發(fā)!”“真的嗎?”你不以為然地笑了笑,然后剪了頭發(fā)。但我當(dāng)時(shí)的心情卻不一樣:這些白發(fā)是你努力工作的見證,是你勞累過度的證明。“媽媽,”我有千言萬語要對您說,但在這個(gè)時(shí)候卻變成了一句:“謝謝您!”

  母親為我,白發(fā)蒼蒼,容顏蒼老,她的愛,我無法報(bào)答。謝謝你,我的媽媽!陛下,您的愛將是我永恒的力量!

關(guān)于感恩節(jié)的作文2

  嗨,我是李文軒,今天是感恩節(jié),就讓我們一起來聊聊感恩節(jié)的事情吧。

  當(dāng)初踏上北美大陸的美國白種人將要餓死之際,當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o他們送來了美味可口的火雞。他們?yōu)榱吮硎靖兄x,成立了感恩節(jié)。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四;而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。

  感恩,其實(shí)很簡單,幫助爸爸、媽媽干些家務(wù),對她們說幾句祝福的話。我們好好學(xué)習(xí),讀書,不再貪玩,讓爸爸、媽媽省心。我們不再做錯(cuò)事,讓媽媽為我們擔(dān)心,在黑暗里哭泣,在心里為我們默默地祈禱......

  感恩,就是能給予老師開心、快樂、溫暖,《一株紫丁香》告訴我們做老師的辛苦、疲勞,我們卻參不透其中的心意。讓我們開始講衛(wèi)生,講文明,不擁不擠,尊老愛幼,愛護(hù)學(xué)校的一切。給老師送去賀卡,送去祝福,不再讓老師操心和勞累。

  感恩,就是給有困難的小朋友伸出援助之手,給孤獨(dú)的同學(xué)帶去歡樂,給伙伴們一句溫暖人心的祝福。讓我們的世界充滿開心和快樂,不再有郁悶的眼神,而是到處都是開心的笑臉。

  感恩,其實(shí)很簡單,讓我們張開感恩的翅膀,飛向藍(lán)天,送給人們世界上最溫暖的——祝福!

關(guān)于感恩節(jié)的作文3

  還記得嗎?那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在,你們無憂無慮;你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們,融化了它們寂寞的心靈。卻因?yàn)橛袀(gè)人的冷漠打破了天真無邪的場面。

  以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此,她爸媽不少說她。可她呢,左耳聽右耳出,全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來都不關(guān)她事。

  她一個(gè)人坐在上面,戴著耳機(jī)聽歌,看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑,還覺得人家很傻,無時(shí)無刻都向別人投去鄙視的眼神,甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受,而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的,因?yàn)樗麄兪侨瞬皇菣C(jī)器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完,她早已淚流滿面,頓時(shí)不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時(shí),她對著他說:“謝謝,謝謝你讓我學(xué)會(huì)尊重。說完,那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著,她面對著下面那些人說,也謝謝你們,謝謝你們,你們的忍受也傷我感受到了尊重。

  知道嗎?那個(gè)她就是我,以前的我,希望大家以此為鑒。一定要尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

關(guān)于感恩節(jié)的作文4

  人人都有一顆心,一顆感恩的心,感恩那些幫助過你的`人。這些人:有父母,有親人,也許還有一些陌生人。但在我心中對我?guī)椭倪是我父母。

  首先我要感謝我的母親,是她給了我生命,讓我快快長大!

  是她;給了我自信和力量;讓我在天空中自由自在的飛翔!

  是她;給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我在風(fēng)雨中依然能!成長!

  是您;讓我在血雨星風(fēng)中發(fā)芽成長。成熟。讓我再不可知的天地中前進(jìn)!

  因此,我要真心地說聲:媽媽我愛你!

  雖然,我現(xiàn)在沒有什么回報(bào)你;但我想用自己的好成績來感謝你,回報(bào)你。

  其次,要感謝我的父親,是他給了我的名字,讓我知道了我自己!

  是他,細(xì)心的呵護(hù)使我改掉許多壞習(xí)慣。

  是他,讓我在未知的領(lǐng)域中樹立了思想,掌握的知識(shí)。

  是他,每周帶我到書畫院借書,讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  是他每天給我按摩,讓我更加健康。

  因?yàn)檫@些,我感謝您。

  同樣,我也沒什么給你的。但我想說句心里話也就是對你報(bào)答。我想說:爸爸我愛你!

  父母的愛讓我想到了一句歌詞:感恩的心,感謝有你!

  最后,我衷心的祝愿我的父母身體健康,萬事如意,團(tuán)團(tuán)圓圓,開開心心每一天。

關(guān)于感恩節(jié)的作文5

  在西方國家,有一個(gè)感恩節(jié),那個(gè)節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

  可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的,應(yīng)該是千百萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民才對。如果沒有紡織工,我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運(yùn)工,工具糧食將無法運(yùn)輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果每一項(xiàng)工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時(shí)節(jié)。

  可是他們卻駕著耕耘機(jī)一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。世界上沒有上帝,我們該感謝的應(yīng)該是成千上萬的勞動(dòng)人民。雙手創(chuàng)造成果,千萬個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。感恩節(jié)時(shí),讓我們感謝成千上萬位勞動(dòng)人民吧!

  感恩節(jié)時(shí),讓我們感謝成千上萬位勞動(dòng)人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!

關(guān)于感恩節(jié)的作文6

  窗外的落葉飄零,在秋雨中飛舞。落葉鋪滿地面,就像思念鋪滿了我的心。爺爺去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那些爺爺給予我的愛,只能成為我的記憶。

  我小的時(shí)候爺爺每天都帶會(huì)帶著我去八一公園。我和爺爺常去的地方:有鴿子場、撈魚池。在鴿子場爺爺會(huì)給我買鴿子料,每當(dāng)我把料放在地上時(shí),鴿子們爭先恐后的向我跑來,有的俯下身吃料,有的邊飛邊吃料。我把一堆堆的料放在地上,爺爺說:“你可以把料放在手上,這樣鴿子會(huì)離你更近!蔽衣犃藸敔?shù)脑,把料放在手里,不一?huì)兒鴿子成群結(jié)隊(duì)的飛到我的手臂上,吃我手里的料。我在嘻嘻哈哈的放聲大笑。爺爺看著我開心,他也大笑了起來。

  我和爺爺開的事情有很多,還有一次我們來到撈金魚的地方,我看見可愛的小金魚在水里游來游去,我對爺爺說:“我們來撈金魚吧!”爺爺說:“好啊!”,爺爺幫我拿了一個(gè)撈魚桿、一個(gè)大號(hào)魚缸。不一會(huì)兒小魚就上鉤了,在我正撈著開心的時(shí)候,我一不小心掉進(jìn)了撈魚的小水池里,爺爺把扶了上來,看著變成落湯雞似的我,急忙脫下衣服給我披上,幫我擦水,生怕我我著涼,還把我緊緊地?fù)г趹牙。時(shí)間趁我們不注意就飛奔而去。

  雖然爺爺現(xiàn)在去世了,但是他讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人,給予他人幫助,我從爺爺那感受到了溫暖。

關(guān)于感恩節(jié)的作文7

  今天是感恩節(jié),瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動(dòng),感恩節(jié)作文。

  第一項(xiàng)活動(dòng)開始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話,我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項(xiàng)活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì)給爸爸捶,一會(huì)給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動(dòng)開始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來,后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項(xiàng)活動(dòng)開始了,老師向我們提出問題:說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因?yàn)閶寢層盟趧诘碾p手洗碗,洗衣服,擦桌子。

  活動(dòng)在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了,在活動(dòng)中,我突然感覺到我們在一天天長大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說一聲:您辛苦了!

  

關(guān)于感恩節(jié)的作文8

  11月25日,是西方的感恩節(jié)。在這個(gè)陽光燦爛的下午,我們五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動(dòng)。

  首先我們欣賞了XX中隊(duì)的同學(xué)給我們帶來的手語歌《感恩的心》,同學(xué)們聽著聽著也哼起了旋律,打起了節(jié)奏,有的還跟著臺(tái)上的表演者學(xué)起了手語。緊接著XX中隊(duì)為我們帶來了感恩節(jié)詩歌朗誦,大家靜靜聽著,享受著用英語朗誦的詩歌!XX中隊(duì)的同學(xué)則為我們帶來了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語。歡迎的就是XX中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的一些有獎(jiǎng)競猜題和有獎(jiǎng)小游戲了!

  一聽說玩游戲,五年級(jí)的同學(xué)立刻就high了起來,個(gè)個(gè)玩性大發(fā)!屏幕上每出現(xiàn)一題,臺(tái)下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí),所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!

  最熱鬧的游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧!每個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米,臺(tái)下的啦啦隊(duì)們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

  這次別開生面的感恩節(jié)慶;顒(dòng),讓我們五年級(jí)的全體同學(xué)度過了一段美好的時(shí)光,讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,更讓我們明白了這個(gè)節(jié)日的特殊意義——學(xué)會(huì)感恩!

關(guān)于感恩節(jié)的作文9

  在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應(yīng)該報(bào)答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

  在課上,我們的老師非常嚴(yán)格,但在課下,老師就如同我們的朋友,與我們一起分擔(dān)問題,幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力,能使我們永遠(yuǎn)向前,一個(gè)學(xué)期下來了,決定性的考試終于來臨,面對這次期末考試,我對自己充滿信心,但始終有些擔(dān)心,擔(dān)心自己會(huì)粗心,正在我擔(dān)心之時(shí),監(jiān)考老師進(jìn)來了,竟然是我的班主任郭老師,這頓時(shí)把我從擔(dān)心的心情中拉了出來,勇敢面對考試。最后當(dāng)成績出來時(shí),我非常緊張。聽著老師讀著一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績,我為他們?nèi)〉煤贸煽兌械礁吲d,但對自己卻始終安不下心來?炝耍斓轿伊,老師念到我的成績:95分。我說不出話來,心中像放下了一塊巨石,格外輕松。

  我要感謝我的老師,感謝她對我的教誨,老師的付出,是我最大的收獲,我要收獲更多來回報(bào)他們。

  使我們不忘教誨。

關(guān)于感恩節(jié)的作文10

  你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day,感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四,它是美國古老的節(jié)日,每當(dāng)感恩節(jié)時(shí),美國人就會(huì)放一個(gè)小小的假日,來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié),用來感謝上帝,F(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國,我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天,我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語小報(bào)。英語小報(bào)上我寫了許多感謝家人和老師的話語,還寫了感恩節(jié)的意義和來歷,上面畫了很多感恩的圖畫,還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語老師時(shí),老師說:“謝謝,你做的英文小報(bào)真漂亮!”

  我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來,因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼,奶奶微笑著說:“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我說:“那好吧!蔽疫告訴奶奶今天是11月24日,感恩節(jié),我說:“奶奶,祝您感恩節(jié)快樂,我覺得您每天做飯?zhí)量嗔,等我?huì)做飯時(shí),我會(huì)幫您的。”奶奶說:“那好,等你會(huì)做飯時(shí),我要嘗嘗你的拿手菜。”我對媽媽說:“感恩節(jié)快樂!”我對爺爺說:“感恩節(jié)快樂,我已經(jīng)長大了,您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了!睜敔斦f:“好吧,我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想,家人都對我很關(guān)心,我以后要好好對待我的家人,聽他們的話。

  感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。

關(guān)于感恩節(jié)的作文11

  今天,與孩子共同上了一堂“感恩”課,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在,而且社會(huì)各屆要極其重視,只有這樣,民族才會(huì)越來越興旺,社會(huì)才會(huì)越來越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒有的人,無論他以后能賺多少錢,或者成為什么大富豪,我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛,很寂寞,他并不會(huì)感到幸福。父母“給”孩子,是一種義不容辭的責(zé)任,也是一種義務(wù)。因此我們“給”還是要有個(gè)度,不可以一味地縱容,滿足,而是有所“給”予。而孩子“受”也要有度,不是要父母無條件地付出。

  雖然我們做父母的不求回報(bào),但我們還是要教育孩子知道感恩回報(bào),擁有一顆感恩的心。平時(shí),我們應(yīng)該要注重家庭教育,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子極大部份都是獨(dú)生子女,父母給他們的每一樣?xùn)|西,他們都認(rèn)為是理所當(dāng)然,反而有時(shí)候有些事父母未能滿足時(shí)就會(huì)覺得父母欠了他們,這樣發(fā)展下去,有孩子就等于沒有孩子。

  我會(huì)努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長,但我絕不會(huì)溺愛,因?yàn)槲抑馈按饶付鄶骸,我不能走這條路。我不強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)成績第一,盡力就好;我不強(qiáng)求她將來一定要成為名人,但求她能開心就好,我不強(qiáng)求她一定要出人頭地,但一定要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)懂得感恩、懂得寬恕的人。

關(guān)于感恩節(jié)的作文12

  今天是感恩節(jié),我要把這篇文章獻(xiàn)給最愛我的兩個(gè)人:那就是敬愛的孫老師和親愛的媽媽。

  ——題記

  一天,我在課堂上又咳嗽了。孫老師關(guān)切地問我:“蔣沛然,你怎么又咳嗽了,回家讓你媽媽給你煮一點(diǎn)糖水鴨梨吃吧,會(huì)對嗓子有好處的!

  晚上回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽說這是一個(gè)好主意。于是,吃完飯我們就動(dòng)手做起糖水鴨梨來。

  我們先拿出三個(gè)大鴨梨削皮。我決定要親自試一試,經(jīng)過媽媽的允許,我認(rèn)真地削了起來。但是我一不小心,劃到了手。媽媽看到我正在出血的手指,連忙心痛地吸了幾下。

  緊接著我們把削好的梨切成小塊,倒入水,再加上冰糖、蜂蜜,放到鍋里慢慢地煮了起來。不一會(huì)兒,水就沸騰了,我聞到了一股淡淡的梨香。水越燒越旺,這時(shí)我向外面望去,陽臺(tái)的玻璃已經(jīng)上霜了。但是,在屋子里面每一個(gè)角落都散發(fā)著濃濃的糖水鴨梨的味道……

  糖水鴨梨這樣就做好了。我看著那雪白的梨塊、清澈的梨湯,忍不住拿起勺子就要吃。媽媽說:“現(xiàn)在太熱了,不好吃,要在冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì)兒!

  過一半小時(shí),我急忙盛出一勺放到嘴里,覺得嗓子一下子清爽極了,好像一點(diǎn)也不想咳嗽了。

  我給媽媽和爸爸各盛了一碗。如果有機(jī)會(huì)的話,一定也給孫老師盛一碗嘗嘗。

  最后,祝孫老師和媽媽感恩節(jié)快樂!

關(guān)于感恩節(jié)的作文13

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就似一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住。 蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢!”

  那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

關(guān)于感恩節(jié)的作文14

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì)感恩父母,更何況我們?nèi)四兀鼞?yīng)該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節(jié)的這一天,我要真摯地對我的爸爸說一聲,“爸爸,感恩節(jié)快樂!”

  小的時(shí)候,我總是體弱多病,經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右,我突然發(fā)高燒40度,不停地喊難受,哇哇大哭,驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來,看見我亂踢亂蹬,號(hào)啕大哭,便一把將我抱起,冒著刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,他又幫我弄這弄那,一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了,凍得身上全紅啦,不時(shí)打著哈欠發(fā)著抖......

  不知過了多久,終于忙完了,爸爸又背著我回到家里啦,可他還是沒有坐下休息。他把我輕輕地放在床上,蓋好被子,還給我敷了一塊冷毛巾,自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中,那不是普通的背影,而是一個(gè)高大,可以依賴的影子。我終于明白了一句話:孩子是父母的心頭肉,是最珍貴的寶貝,是所有的一切。所以在感恩節(jié)的今天,我要感恩我的爸爸。

關(guān)于感恩節(jié)的作文15

  俗話說得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事,她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。

  玲玲……上課,同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會(huì)兒,老師進(jìn)來,她告訴我們:今天是西方的感恩節(jié),這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù):給媽媽洗腳,感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥。說到洗腳,我有點(diǎn)愧疚,因?yàn)槲疫B自己的腳都沒洗過,都是我媽媽給我洗的,更別說給媽媽洗腳。

  放學(xué),我回到家,媽媽立刻關(guān)心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上,讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水,當(dāng)我來出來時(shí),媽媽就問:“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來,“哇”我嚇一跳,眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長滿繭,我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼,只見媽媽疼得咬牙說:“不……不疼”我要是沒看見這個(gè)情景的話,我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道!獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋。

  我小心地洗著媽媽的腳,生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后,媽媽說的話我都聽……

  在那件事,我終于學(xué)會(huì)感恩……

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