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(精品)感恩節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文，歡迎大家分享。
感恩節(jié)作文1
讓我們感恩吧！
著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生，在《成功經(jīng)理人》講座上，談到這樣一件事：每年大年初一，他和妻子都要去寺廟燒香，但余博士是個(gè)很有意思的人，他從來不進(jìn)寺廟。他妻子很奇怪地問他，為什么不進(jìn)去？他說，我是個(gè)奸商，做盡了壞事，沒那個(gè)臉走進(jìn)圣堂去見菩薩。你可能不知道，在這之前，余博士經(jīng)歷了一件事情：他去德國，在一座教堂前，看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過去問：“尊敬的女士，你為什么不進(jìn)教堂里禱告呢？”那女士說：“親愛的先生，我從事著齷齪的行業(yè)，沒那個(gè)臉走進(jìn)耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了，我只好在這里禱告，向上帝感恩。”原來這女人是妓女。
這件事對(duì)余博士影響很大�？纯磭�，那些貪官污吏，做了多少壞事，還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進(jìn)教堂、寺廟，乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人，她走出來的時(shí)候余博士問：“你乞求什么？”他妻子就說：“何來乞求，我在那里贖罪。”其實(shí)，他妻子是在那里向菩薩感恩呢！是的，世界沒有什么神靈可以乞求，有的.只是讓你去感恩。
讓我們習(xí)慣感恩吧，而不是乞求。這里還有一個(gè)故事，說一個(gè)人上山拜佛，跪在菩薩前，這時(shí)也有一個(gè)女子跪在那里，他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長得一模一樣。他很吃驚，就問那女子是誰。那女子說：“我是菩薩�！蹦侨烁婀至�，說：“你怎么給自己跪下了？”女子說：“是的，我在求己�！�
如果你還有興趣的話，這里還有個(gè)笑話，說有個(gè)司機(jī)把護(hù)身符貼在身上，一路闖紅燈，結(jié)果出車禍死了。在天上見了菩薩，他就問：“我把你的護(hù)身符貼在身上，你怎么還讓我出車禍？”菩薩說：“你開得太快了，我追不上你�！�
凡喜歡乞求的人，大都有潛意識(shí)的依賴心理。在這種心理的暗示下，人對(duì)生活的心態(tài)會(huì)變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩是一種積極的生活心態(tài)，在這種心理暗示下，我們對(duì)生活的態(tài)度才會(huì)積極，才會(huì)熱愛生活。讓我們?cè)俾犅犛嗍谰S博士的話：“就是一個(gè)殘疾人，也要向上帝感恩。斷了一條腿，你就應(yīng)想：感謝上帝，沒有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿！”
感恩節(jié)作文2
感恩應(yīng)該獻(xiàn)給誰？我躺在床上，默默地思考著......
應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母，但是細(xì)細(xì)一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己；像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；也是他們把我們一天天從無知引向有知。
俗話說的好，“嚴(yán)師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動(dòng)式的，所以那一天我正好坐在最后�？煲险n時(shí)，我借了一本書，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢(shì)”，悄悄地看了起來，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會(huì)兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢……”
“啊——干什么啊？”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說：“你怎么這么煩啊不要?jiǎng)游�！�?/p>
“喂——老師叫你呢�！彼麑�(duì)著我著急的說。
我立刻把書收起來，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安�！凹鸭�！你下課拿著書，到我辦公室來！”老師兇巴巴地對(duì)我說�！巴甑傲�！完蛋了！這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆……”我在心里默默地叨念著。
“叮鈴鈴~~＇”下課了，我心里更加忐忑不安。過了一會(huì)兒，我終于提高勇氣，來到了老師的辦公室�！袄蠋熚摇蔽业椭^，不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神，生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認(rèn)真聽講，卻看這些書！說一說為什么吧！~”
“老師對(duì)不起……”
“好吧，你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的'時(shí)候，看這些書了，還要認(rèn)真聽講�！蔽倚÷曈终J(rèn)真地對(duì)老師說。
“記住你說的話，下次我就敲了，知道嗎？因?yàn)槟闶桥ⅰ！?/p>
這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們對(duì)我的種種教育�，F(xiàn)在我終于知道了，為什么說————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦。”
感恩節(jié)作文3
猛一看到“感恩”這似曾相識(shí)的詞，微笑的我心頭一震，一種既陌生又熟悉的感覺頓時(shí)氤氳在周圍的空氣中。天啊，這個(gè)時(shí)候我居然悟不透也道不出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞的含義……
不忘感恩
猛一看到“感恩”這似曾相識(shí)的詞，微笑的我心頭一震，一種既陌生又熟悉的感覺頓時(shí)氤氳在周圍的空氣中。天啊，這個(gè)時(shí)候我居然悟不透也道不出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞的含義……
爸爸，你說的對(duì)。我真的不懂得感恩，那是因?yàn)槲依淠膬?nèi)心早已麻木。一直以來，你扮演的.總是幕后的沉默者，但你強(qiáng)有力的雙手支撐著我的信念，用不容置疑的目光給我輸送源源不斷的力量。還記得么？每次和你出去玩，你總在我興致高昂、奔跑跳躍時(shí)，跟在我身后不疾不徐地走自己的路。而在我筋疲力盡、氣喘吁吁時(shí)，你卻大步流星，你告訴我：“我有責(zé)任讓你明白，怎樣完成漫漫長途的跋涉�！蔽野蛋导觿�，反復(fù)思索這句話的含義。爸爸，謝謝你，未來的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的女兒漸漸堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)她在長大的過程中慢慢擺脫嬌嫩。
媽媽，我知道自己錯(cuò)了。今天在我咬著筆頭構(gòu)思這篇叫“感恩”的作文時(shí)，你輕悄悄地送來一杯熱咖啡，同時(shí)擲下了一句重如千斤的話：“為什么你不懂得向我們感恩？”你無心的一句話，留給我的思考卻無休無止。想起從前，你對(duì)我的要求特別嚴(yán)格，為此我恨過你，還否定過孟郊“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的赤子情深。永遠(yuǎn)記得那一晚，我因晚歸而和你爭(zhēng)執(zhí)，你一氣之下扇了我一巴掌。我傷心得轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，很久沒有理你。后來，哭著哭著不知什么時(shí)候就趴在桌上睡著了。半夜，朦朧中感到有人抱著我，微睜雙眼一看。是你！你吃力地將我抱上床，蓋好被子，粗糙的手輕柔地?fù)崮ξ以缫巡惶鄣哪橆a。此刻，我的恨已完全冰消瓦解。在你離開后，我終于忍不住了，捂著被褥哭起來。聞著被褥中肥皂的清香，想起你在冷冰冰的水中泡皺、凍裂的手，越哭越厲害。這一切，你都不知道�，F(xiàn)在我向你保證，你的女兒以后一定會(huì)很聽話，很乖巧，真的。
老師，也謝謝你讓我擁有這次比賽的機(jī)會(huì)，更重要的是我要感謝您——時(shí)時(shí)提醒我不忘擁有感恩的心。
……
一個(gè)“感恩”的詞語，讓我驀地發(fā)現(xiàn)有那么多人、那么多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚(yáng)的《感恩的心》，別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜，是圣潔抑或和諧？我想，應(yīng)該都有吧。
慶幸的是――感恩之旅，我邁出了第一步……
感恩節(jié)作文4
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深愛戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見，他們給老師帶來的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了給予他們的快樂，但老師又說過多少呢？老師并沒有在公開場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛我們的老師嗎？
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的.時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
感恩節(jié)作文5
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳聛砭鸵尺@個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒有骨頭,殼兒可以支撐并保護(hù)身體.他還是不解,又問:那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說:因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀.小蝸牛便哭了起來:我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù).媽媽安慰他說:所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!
這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強(qiáng),而且告訴我們要常懷一顆感恩的心.人生中總是充滿了不如意之事,時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身.可是,上天是公平的,一扇門被關(guān)上的同時(shí),總會(huì)留下一扇開著的.窗.小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒.
生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒.
中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線,游子身上衣式的對(duì)母愛的感激,臥冰求鯉式的對(duì)父愛的回報(bào).父母之愛,深如大海,無私的父愛母愛,不需要我們償還.縱使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚!
平時(shí),我們常在受到別人幫助時(shí)說滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào),可我們?cè)谑苤髮?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢?況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的.只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著時(shí)間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今.我相信,助人者定會(huì)感到無比欣慰.
常懷感恩之心,陽光定會(huì)無比燦爛!
常懷感恩之心,鮮花也會(huì)無比鮮艷!
常懷感恩之心,讓陽光和鮮花永駐心房,愛心定會(huì)使花香隨著陽光飄向整個(gè)世界。
感恩節(jié)作文6
最近，我參加了一個(gè)夏令營。在夏令營的第三天晚上，營里舉行了一次感恩晚會(huì)。感恩晚會(huì)建在了由無數(shù)個(gè)愛心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個(gè)故事：愛心樹。雖然這個(gè)故事我在很早就讀過，但這次卻讓我受益匪淺。那是一棵樹，一棵充滿濃。那一刻我懂得了感恩。
最近，我參加了一個(gè)夏令營。在夏令營的第三天晚上，營里舉行了一次感恩晚會(huì)。
感恩晚會(huì)建在了由無數(shù)個(gè)愛心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個(gè)故事：愛心樹。雖然這個(gè)故事我在很早就讀過，但這次卻讓我受益匪淺。
那是一棵樹，一棵充滿濃厚的愛的樹，她的愛如同母愛，讓男孩總能依靠著她。直到有一天，這棵樹已經(jīng)老得不能再老，已變成樹根，男孩也老了。而當(dāng)男孩提出最后一個(gè)要求，想在樹根上再坐坐是，老樹毫不猶豫地挺直了身板，滿足了男孩的要求。
其實(shí)在我們每個(gè)人的心里都有那么一棵樹，他們就是爸爸媽媽。在我們小的時(shí)候，爸爸媽媽就盡力地抽出時(shí)間陪我們玩兒;當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽就開始教育我們，為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂，只要我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，他們就會(huì)立刻為我們指點(diǎn);長大后，父母也漸漸年老，有時(shí)往往不能替我們解決一些難題，但他們還是替我們找了很多輔導(dǎo)班······這些全都是他們對(duì)我們付出的愛。
腦子里浮現(xiàn)出自己和爸爸鬧小脾氣,跟媽媽因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)，心里慚愧極了。再想起他們的原諒，覺得那仿佛就是一雙大手，被他們的愛緊緊地包圍著。
當(dāng)我想到這兒時(shí)，眼淚早已大顆大顆地往下掉了。心中充滿了后悔和懊惱。
“你們好好想一想，當(dāng)我們一出生時(shí)，父母就給予了我們很多，難道這是他們理所當(dāng)然的嗎?不，這都是他們自甘情愿的。而我們做為他們的子女，就要孝順?biāo)麄�，懂得感恩，，是必不可少的。再往后想一想，萬一，他們哪天不在了，而做子女的'卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)的孝順，一點(diǎn)點(diǎn)的感恩，再來談孝順，不會(huì)太晚嗎?”主持人的聲音顯然有些傷感。
是啊，父母在我們小的時(shí)候就一直把我們當(dāng)塊寶，父母年老時(shí)，我們孝順?biāo)麄�，這難道很難嗎?
這一次的感恩晚會(huì)我學(xué)到了很多。以后我會(huì)珍惜和爸爸媽媽在一起的日子，爭(zhēng)取做一個(gè)乖乖女。
感恩節(jié)作文7
世界感恩
我每天都聽得到抱怨世界的人，似乎每個(gè)不幸，都是世界的錯(cuò).看見別人成功，自己卻失敗，就認(rèn)為是世界的偏袒.他有時(shí)也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對(duì)我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個(gè)世界上.
他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅......每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒有努力是沒有成功的，有時(shí)又讓我們休息一番....這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒有停息過，卻有人抱怨著他，不懂他的良苦用心.
------XX同學(xué)說：世界對(duì)我真不公平，讓我考了個(gè)滿分，又讓我考個(gè)不及格？居心何在！媽媽今天又罵我寫作業(yè)不認(rèn)真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開心？......
我卻不認(rèn)為世界是那么殘酷，我的生活是那么的美：早起能聞到香噴噴的面條香，放學(xué)回家就能吃著美味的飯；每天上學(xué)都能聽到父母對(duì)我說：好好讀書...
學(xué)習(xí)上，它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗(yàn)，讓我體驗(yàn)成功的喜悅，沒有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學(xué)期因?qū)W習(xí)優(yōu)異而獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)學(xué)期似乎得意幾分，作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿叉，第一次英語考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語從沒考過90分以下，最進(jìn)剛剛匯了款，可不能看著父母難過呀！...；XXX，你物理考全班第一，97分！，我驚了，新學(xué)的'物理我考得不錯(cuò)，我開心及了..我又陷入得意的陷阱中；默寫，語文老師叫到，��？我不會(huì)呀，又是一論傷心事......成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復(fù)著.
我很感謝世界對(duì)我的恩惠，他給予我生命，奮力地在左右吹著我這條小船，兩股酸與甜地風(fēng)不斷向我吹來，使我得到平衡，沒有走入歧道.他似乎永遠(yuǎn)這么吹著我們每一個(gè)人，永遠(yuǎn)沒有停息，但為什么很少有人領(lǐng)會(huì)到呢？
他永遠(yuǎn)地在工作，古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)而他的恩，我該怎么報(bào)答？我努力想著，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報(bào)，他似乎看到我們成功就很開心了吧.我要報(bào)答他給我的生命，報(bào)答他的恩，我會(huì)好好地活著，努力地學(xué)習(xí)，就當(dāng)做是給他的一絲報(bào)答吧..
感恩節(jié)作文8
每年的12月26日是西方的感恩節(jié)，我一直對(duì)外國人的節(jié)日反感，認(rèn)為那是崇洋媚外的行為，所以我從來不過什么洋節(jié)。
可新世紀(jì)幼兒園偏在那天召開家長開放日，并組織了感恩這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間，本不想?yún)⒓拥奈�，卻經(jīng)不起妻子的再三要求，最終還是請(qǐng)假參加了。在幼兒園里看著兒子在老師的帶領(lǐng)下和小朋友一起開心地游戲、做操和上課，突然有了許多不一樣的感受，平時(shí)不怎么去思考對(duì)孩子的教育，也不怎么用心關(guān)注孩子的'成長，妻子承擔(dān)了更多的教育責(zé)任，可就在那一刻，我覺得很是汗顏。同時(shí)，也欣喜地發(fā)現(xiàn)，我心里的小寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名小小男子漢了。更讓我感動(dòng)和驚喜的是，他還拿了一張心形的紅紙來到我面前，略帶羞澀地放到我手里，上面寫著“等我長大了，給爸爸媽媽買輛結(jié)婚用的汽車！”讓人忍俊不禁的稚嫩言語，卻讓我心里涌起一股暖流。
一直以來，我都認(rèn)為父親的主要職責(zé)應(yīng)該以事業(yè)為重，而擔(dān)當(dāng)家庭重任，照顧孩子應(yīng)該以母親為主。尤其是兒子還在幼兒園階段，而妻子也是名幼兒教師，更懂得教育方法和手段。我作為父親，平時(shí)更多是扮演黑臉的角色，對(duì)于孩子的一些出格行為批評(píng)處罰更是十分嚴(yán)厲。所以在我看來，孩子更多的時(shí)候是依賴媽媽。
其實(shí)，兒子對(duì)我的依賴和愛也是一直存在的，只是我平時(shí)疏忽了。平時(shí)上班，只要我有事不能按時(shí)回家，到點(diǎn)了，兒子總會(huì)打電話問“爸爸，你怎么還不回家？你快點(diǎn)回家！”“爸爸，快回來啊，我想你了！”每天上床后，關(guān)了燈，兒子總會(huì)纏著我講一些我自編的他卻百聽不厭的汽車故事，現(xiàn)在回想起來，我突然意識(shí)到，原來兒子對(duì)自己也是這般依賴的。兒子需要媽媽無私和溫暖的懷抱，同樣也需要爸爸寬厚而結(jié)實(shí)的臂膀。兒子感恩我們，我們同樣也感恩兒子帶給我們的幸福!
很慶幸自己沒有錯(cuò)過那次園里舉辦的感恩節(jié)活動(dòng)，它讓兒子學(xué)會(huì)了感恩，而我們，又何嘗不是從中在成長呢？作為丈夫，感謝妻子這些年來對(duì)家庭的付出；作為父親，感謝兒子給整個(gè)家庭帶來的歡樂；作為家長更感謝幼兒園，感謝老師對(duì)孩子辛苦、無私的付出。
感恩節(jié)作文9
多么留戀校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�!你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
老師，多么神圣的職業(yè)啊!我們從無年少，一步步長大，這是誰的功勞?我們呀呀學(xué)語到滿口外語，這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對(duì)，是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師，因?yàn)樗齻�，把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué)，也是值得我感恩的'人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí)，當(dāng)我回答問題，正確時(shí)，同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力，我忘不了，當(dāng)我被批評(píng)之后，留下的淚水，同學(xué)會(huì)用紙巾擦干，并且會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí)，同學(xué)就是我的拐棍，幫我分擔(dān)那艱難的旅程。
也許兩年后，我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣鞅紪|西，但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。
謝謝你們，老師，同學(xué)們，有了你們，我的生活更加充實(shí)，更加幸福，更加快樂。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著�；眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感恩節(jié)作文10
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我重新做回我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)去珍惜......”
生活需要互相關(guān)心、互相幫助，當(dāng)然不可缺少的是常懷一顆感恩的心和一顆為別人著想的愛心。世界因?yàn)閻圩兊妹利�；生活因�(yàn)閻圩兊煤椭C；人與人之間因?yàn)閻圩兊媒咏�、融洽、、、、這一切都是因?yàn)閻�！愛，是看不見的語言；愛，是摸不到的感覺；愛，是我們多付出一點(diǎn)點(diǎn)；愛，仰著頭的喜悅；愛，是說不出的感謝.。
這些都是因?yàn)橛袗酆鸵活w感恩的'心才能創(chuàng)造出這么神奇的奇跡！
在大牌明星中，劉德華是最懷有感恩之心的典型例子。在他的一部電影《投名傳》快要?dú)⑶鄷r(shí)，他捧著五十幾本他的最新單曲和電影CD發(fā)到打光師、化妝師等各個(gè)工作人員的手里。上面寫著：非常感謝打光師為我打光，讓我在拍攝中更出色......最愛你們的華仔！
一般大牌明星在拍攝完的電影后，要么拍拍屁股走人，要么摸摸口袋大請(qǐng)一頓。而劉德華卻是花了一整夜的時(shí)間親手一本本地在上面寫上他在拍攝中，工作人員對(duì)他的幫助，他真心地感謝他們。這些東西雖然不是很貴重，但‘禮輕情義重’。這些感謝語帶著劉德華的感恩之心和最真摯的心情，發(fā)到各位工作人員手中，工作人員看了十分感動(dòng)，兩淚“唰——”地一聲流了下來。
這不僅是在娛樂圈里的典型例子，在平常生活中也能感受到。
這是一個(gè)這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)小男孩“哇——”地一聲降臨在世間，但父母沒有能力撫養(yǎng)他長大，把他扔到一個(gè)三岔路口。一天，一位四十多歲左右、身著寒酸的婦女發(fā)現(xiàn)了他，這位婦女看到后毫不猶豫地把他抱回家。這位婦女省吃儉用地把他撫養(yǎng)大。現(xiàn)在的他已是一位某大集團(tuán)的總經(jīng)理，在大城市里交了個(gè)‘女強(qiáng)人’的女朋友。后來，他知道自己的身世后，放棄自己在城里總經(jīng)理的工作，與女友分手�；氐洁l(xiāng)下耕田鋤地，照顧生病的養(yǎng)母直到死去。
多讓人感動(dòng)��！這位男孩感謝養(yǎng)母辛辛苦苦地把自己撫養(yǎng)長大，給他親母般的溫暖。雖然他明知這之間對(duì)養(yǎng)母的感恩是一輩子都還不清的。但是，他用自己所有的力量在養(yǎng)母逝世前回報(bào)她。讓養(yǎng)母知道她那么多年為他付出的并沒有白費(fèi)，讓她沒有任何遺憾地歸天！
感謝陽光，感謝上天，感謝今天的擁有......人只要常懷一顆感恩的心，人生之路必能走得更暢順，更有意義！
讓愛的花粉傳播出去，灑落在每個(gè)人的心田，開出一朵朵感恩之花！
感恩節(jié)作文11
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因?yàn)楦卸魉兊么枷?生活如歌，或高亢，或低沉，因?yàn)楦卸�，他變得�?dòng)聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因?yàn)楦卸�，他變得美麗�?/p>
父母愛
“慈母手中線，游子身上衣�！备改笇�(duì)我們的愛無微不至，從他們的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)神態(tài)，都能看得出來。小時(shí)候，父母的愛是大手牽小手，雖然感覺不到父母在抓緊我們的手，但其實(shí)早已牢不可破，猶如萬里長城一般堅(jiān)固。成長后，父母的愛的滔滔不絕的“嘮叨”，雖然聽起來讓人心煩意亂，但包含了忠言逆耳的愛!長大后父母的愛是“犀利”的目光，雖然令人感到恐懼，但從滿了父母對(duì)于我們恨鐵不成鋼的愛。
恩師愛
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑滋斓恼n堂上，老師們，奮筆疾書，深情講解。青絲被染成白發(fā)，聲音震碎喉嚨，雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下，他仍然在奮筆疾書，認(rèn)真批改作業(yè)，或憂愁，或快樂。憂愁學(xué)生們的錯(cuò)誤，快樂學(xué)生們的成功。他放下筆，靜靜的思考著：如何教學(xué)生呢!第二天以嶄新的姿態(tài)，帶領(lǐng)我們迎接新的挑戰(zhàn)，走向成功。
祖國愛
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！弊鎳腵愛的和平，然我們過上和平寧靜的生活;祖國的愛是政策，讓我們過上幸福美滿的生活;國家的愛是關(guān)心，讓我們感覺到我們與國家血脈相連。當(dāng)我們?cè)偕龂斓臅r(shí)候，望著五星紅旗，我們不由的感慨到：祖國啊!感謝你給我們的一切!我們會(huì)早日成才的，報(bào)答你!
父母的愛也好，恩師的愛也好，國家的愛也好，當(dāng)我們感覺到自己的幸福了嗎?我想根本沒有，多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒有感恩之意。感覺本來就是他們的，沒有什么需要感謝的。但我只能說不懂的感恩的人是一個(gè)不完整的人!因?yàn)樽鋈司褪菑母卸鏖_始的。感恩曾經(jīng)，感恩現(xiàn)在，感恩未來!
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因?yàn)楦卸魉兊么枷?生活如歌，或高亢，或低沉，因?yàn)楦卸�，他變得�?dòng)聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因?yàn)楦卸�，他變得美麗�?/p>
感恩節(jié)作文12
現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)十七歲的女生了，我長大了，我想，我并不應(yīng)該同年幼時(shí)懵懂，我一樣只感謝媽媽，也不應(yīng)該同年少時(shí)無知的我一樣感謝老師同學(xué)母親，現(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)感恩一切。
感恩討厭我的人們，能讓我盡快的找到缺點(diǎn)，變到讓人人喜愛，感恩喜歡我的人，因?yàn)橛辛四銈冏屛业氖澜缣幪幊錆M愛，感恩我攀登過的山峰，你的艱險(xiǎn)，陡峭高聳，讓我讀出了人生的艱難與辛苦。感恩每一盞燈，因?yàn)槟阏樟亮四且雇砹屎诘慕值�，感恩每一塊絆倒我的石頭，因?yàn)槟阕屛业纳罱?jīng)歷了疼痛，讓我明白生活并不是一帆風(fēng)順的，并且我明白了經(jīng)歷過疼痛后要爬起來繼續(xù)走完剩下的道路，感恩每一朵小花，因?yàn)橛辛四銈冊(cè)陲L(fēng)中舞蹈我的世界才會(huì)充滿芬芳，感恩…
當(dāng)你感受到愛的'時(shí)候，當(dāng)你感受到溫暖的時(shí)候，當(dāng)你感受到幸福的時(shí)候，請(qǐng)擁有一顆感恩的心。
未來我們還有很長的路要走，但是不管我上什么大學(xué)，做什么工作，我都會(huì)擁有一顆感恩的心。
年齡在變，思想在變，身份在變，但是新懷一顆感恩的心是我不變的選擇。
最近，我想了想，真的，廣告上說得沒錯(cuò)，感恩老師，是一種快樂。我相信有很多人說感恩這么小的事，怎么回快樂呢?錯(cuò)了，他們錯(cuò)了!
開始，我也覺得，感恩真的十分無聊。后來，我經(jīng)過高人的指點(diǎn)，明白了感恩的重要性：如果你為大家做了一項(xiàng)很有用的發(fā)明或者事情，卻沒人對(duì)你產(chǎn)生感恩之心，當(dāng)作你這么做是應(yīng)該的，你還有勇氣做下去么，如果沒有做下去的勇氣了，世界前進(jìn)的還會(huì)那么快么?后來我又明白，老師也是同樣的道理：老師教給你知識(shí)可你卻不感恩他，使他自己的自信心受到了巨大的的挫折，就越來越?jīng)]有勇氣繼續(xù)教下去，如果沒有教下去，損失是我們自己的，不是別人的，這樣少說了一句話，換來損失了好多知識(shí)，真的是得不償失。相等之下，如果老師每上完一節(jié)課，你都給老師說一聲謝謝，老師不僅會(huì)很感動(dòng)，而且心情會(huì)很好，下節(jié)課又多講了很多內(nèi)容，得來的是你自己的，不是別人的。
同學(xué)們，我講了這么多，就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什么好感恩的”看法。同學(xué)們，“上一個(gè)世紀(jì)”的那種舊看法，那種舊理念，我們應(yīng)該全拋棄掉，迎接屬于我們的新世紀(jì)!
感恩節(jié)作文13
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，屆時(shí)放假三天，合家團(tuán)聚。在節(jié)日宴會(huì)上，有一道必不可少的特色名菜——“烤火雞”。為什么要在感恩節(jié)都食火雞呢?這要從感恩節(jié)的由來說起。1920年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當(dāng)政者的仇恨。這些清教徒們不堪承受當(dāng)政者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠(yuǎn)渡重洋，準(zhǔn)備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達(dá)了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當(dāng)時(shí)，此處還是一片荒涼未開墾的處女地，火雞和其他野生動(dòng)物隨處可見。時(shí)值寒冬，來到陌生的地方，缺衣少食，惡劣的環(huán)境正在威脅著他們的.生命。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藶樗麄儼跞チ耸澄铩⑸钣闷泛蜕a(chǎn)工具，并幫助他們建立了自己的新家園。
這些英國人在安頓好新家以后，為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過他們的印第安人，同時(shí)也感謝上帝對(duì)他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進(jìn)行聯(lián)歡，慶�；顒�(dòng)持續(xù)了三天。此后，每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶�；顒�(dòng)，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競(jìng)賽，夜晚還圍著篝火盡情歌舞，共享歡樂。1941年，美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。從此，這一節(jié)日在西方國家流行開了。那么火雞是如何烹制的呢?
火雞即吐綬雞(Turkkey)，又稱七面雞，本為野生，現(xiàn)已馴化為肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露，有紅珊瑚狀皮瘤，喉下有肉垂，顏色由紅到紫，可以變化。公火雞尾羽可展開呈扇形，胸前一束毛球，母火雞重為8-9千克，年產(chǎn)火雞蛋50-80枚，每枚蛋重20-80克。目前飼養(yǎng)品種以“青銅火雞”和“白色火雞”為多。
火雞以其體形大，生長迅速，抗病性強(qiáng)，瘦肉率高而受人矚目，可與肉用雞媲美，被譽(yù)為“造肉機(jī)器”�；痣u肉不僅肉質(zhì)細(xì)嫩、清淡，而且在營養(yǎng)價(jià)值上有“一高二低”的優(yōu)點(diǎn)。一高是蛋白南含量高，在30%以上;二低是火雞肉在國外被認(rèn)為是心腦血管疾病患者的理想保健食品，同時(shí)，火雞肉也是益氣補(bǔ)脾的食療佳品。目前，世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。
感恩節(jié)作文14
又是一年感恩節(jié)，下了晚自修，坐在媽媽的車上，看著路旁廣告牌上“今天你感恩了嗎？”的標(biāo)語，我陷入了沉思。
我以前是一個(gè)丟三落四的女孩，每次都是媽媽提醒我：“檢查一下吧，說不定漏東西了�！眳s從來不幫我。時(shí)間一長，我就覺得厭煩了：“知道了。”記得那一次，我想偷懶一下，胡亂翻了幾下就算了。
到了第二天，事情就來了，眼看要上數(shù)學(xué)課了，可是我我將桌肚翻了個(gè)底朝天，半天都沒有找到數(shù)學(xué)書，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，皺眉咬唇：“家里離這里很遠(yuǎn)，再說媽媽工作忙，肯定不知道我把書掉在家了，知道了也沒空呀。她送書會(huì)上班遲到的�！蔽沂膰@了一口氣，看來她不會(huì)來了。此時(shí)心里是滿腔的后悔和酸澀，后悔沒聽母親的活，真是不聽母親言，吃虧在眼前呀。我現(xiàn)在仿佛在冷風(fēng)中，一副無助的樣子，身體冷得瑟瑟發(fā)抖。晶瑩的淚已經(jīng)夾在眼睛里，說不定何時(shí)就會(huì)掉下來，我多么期望媽媽能夠出現(xiàn)，回頭望了望鐘表，聽著秒針的走動(dòng)聲，急切又從心底騰起。眼睜睜的望著時(shí)間流逝，黑暗的幕布，遮住了我的.雙眼。但厄運(yùn)擋也擋不了，老師終究來了，望著老師的臉，我是多么恐懼，不由的將頭低下去，真想一下子長雙翅膀，飛出教室，飛回家中；真想時(shí)間能夠倒流，讓我仔細(xì)檢查好包，我知錯(cuò)了呀，可是來不及了，眼淚像斷了線的珍珠，一下子便滑落了下來，順著臉頰落到了桌上，我偷偷的哭，不敢出聲，望著桌子，腦子里空洞洞的，像塊石頭，只知道淚止不住了。
還是抬頭面對(duì)吧，我擦干眼淚，抬起頭來，一下子就驚住了，一張熟悉的臉映入眼簾，媽媽，是你！那臉是多么慈祥，她笑著，手里拿著我的數(shù)學(xué)書，我也笑了，心里有吃驚、欣喜，也有激動(dòng)，但更多的是感動(dòng)。剛才的我一下子變得開心了，紅暈泛在了我的臉上，不知為什么，我又哭了，我撲上前去，抱住了媽媽……
車停了，已到家門口，這時(shí)我不由得看著媽媽。媽媽的皺紋深了，因?yàn)樗衙利惖那啻航o了我；媽媽的手粗了，因?yàn)樗褱嘏年P(guān)懷給了我……我感恩媽媽，因?yàn)槟笎鬯坪�，給了我一個(gè)幸福的港灣！
感恩節(jié)作文15
五月，愛的季節(jié)，讓愛縈繞。
五月，感恩的季節(jié)，讓感恩飛揚(yáng)。
——題記
師愛
窗外，布滿陰霾，刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過的第一個(gè)日子，望著窗外那蕭條的景象，我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意，難道我的生命竟會(huì)像這落葉般隨風(fēng)飄零?
突然，門開了，一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前，是語文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水如斷線的珍珠那樣流了下來。老師那慈愛的目光像一縷陽光，溫暖著我的心。她似乎知道一切，輕輕地翻開了一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為止息痛苦而懇求……”
師愛如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾;像一場(chǎng)雨，滋潤著我心田，催我奮進(jìn)!我要感恩她，是她給予了我乘風(fēng)破浪的能力，是她傳授了我無窮無盡的知識(shí)。
母愛
凌晨二點(diǎn)，我的胃再次疼痛�？粗鴭寢屖焖臉幼�，我不敢打擾她，我艱難地喘息著。突然一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙焦急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎?我輕聲細(xì)語地問媽媽，她回答說：“我夢(mèng)見你了，夢(mèng)見你在叫我。”我哭了。我想起了一首詩：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的綠蔭?”
母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。我要感恩她，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝她對(duì)我照顧。
友愛
我正躺在床上閉目養(yǎng)神。我的同學(xué)正微笑地走過來，有的拿著水果籃、有的拿著鮮花、有的拿著千紙鶴……他們來到我床前，首先把千紙鶴送到我身前，里面有許多祝福的話語�！白Ｄ憧禳c(diǎn)好起來，和我一起上學(xué)�！薄！翱禳c(diǎn)好起來，沒你我沒竟?fàn)帉?duì)手”。一句句溫馨的'話語使我賞心悅目，令我在對(duì)抗病魔時(shí)多了一份力量。
5月5日，這是我出院的日子。窗外陽光燦爛，鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，它們歡快地唱著歌，我不再感到孤獨(dú)和無助。走過的日子我享受了別人的愛，以后的日子我要感恩同學(xué)，老師、父母。
五月——愛的季節(jié)，愛在左，感恩在右。
五月——感恩的季節(jié)，請(qǐng)懷感恩的心。
感恩耀天地，幸福恒永久!
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