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（優(yōu)）感恩節(jié)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文1
張曉風(fēng)說(shuō)：請(qǐng)給我一個(gè)解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說(shuō)：不用任何解釋，我都會(huì)義無(wú)反顧地相信愛(ài)，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親……
感恩的韶痕
我是一個(gè)善于遺忘的人，但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，感受曾經(jīng)的恩情就像太陽(yáng)的余輝一樣布滿了天與地的障隙。恩雅說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一條根，就在他的腳下，每離開一步故土就異常疼痛。所以，注定了的，我離不開生我育我的黃土地，我對(duì)這片土地愛(ài)得深沉，對(duì)母親愛(ài)的深沉。
當(dāng)我背上行囊踽踽獨(dú)行，回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛，它的光芒穿越空間給我以無(wú)窮的溫暖和力量。愛(ài)母親，所以不想看到她無(wú)助的眼神，不忍心看到她兩鬢的白發(fā)，不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道，這所有的一切都是母親對(duì)我愛(ài)得太深太切。人們說(shuō)當(dāng)你對(duì)歲月有感覺(jué)時(shí)一定處在非常沉重的回憶中，而你對(duì)父母的付出有感覺(jué)時(shí)也一定開始步入付出的季節(jié)。不錯(cuò)，對(duì)于母親用愛(ài)韶下的痕跡，我發(fā)現(xiàn)文字已顯得蒼白無(wú)力。我唯一能回報(bào)的卻只有用一顆真誠(chéng)的心感謝您，擁抱您。
我們的.生命就是一本書，書里的每個(gè)符號(hào)都是母親用血汗書寫的，往往還沒(méi)有等我們弄懂書里的意義，著者已撒手而去，從此面對(duì)書里的密秘，無(wú)以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠(chéng)，尋找愛(ài)，但當(dāng)我們明白最晶瑩的至誠(chéng)和愛(ài)就在我們身后時(shí)，猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了。所以，當(dāng)我們的內(nèi)心接受到某些恍惚的暗示時(shí)，請(qǐng)立刻行動(dòng)，為母親做些什么，哪怕只是一轉(zhuǎn)身的回顧。
張曉風(fēng)說(shuō)：請(qǐng)給我一個(gè)解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說(shuō)：不用任何解釋，我都會(huì)義無(wú)反顧地相信愛(ài)，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。
學(xué)會(huì)感恩，一朵玫瑰會(huì)換來(lái)兩袖清香，一米陽(yáng)光能照徹一方冰霜。讓愛(ài)的光輝覆蓋恨的微芒，用感恩的心對(duì)待所有對(duì)我們付出的人。
巴金言：我唯一的愿望就是華作泥土，留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無(wú)法抹掉的證據(jù)。
感恩節(jié)作文2
人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛(ài)我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對(duì)他們說(shuō)出肺腑之言……
媽媽，你對(duì)我是那樣的慈愛(ài)，養(yǎng)育了我九年，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經(jīng)常跟我說(shuō)；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時(shí)候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著說(shuō)我是你的“貼心小棉襖”。可有時(shí)候，你卻翻臉不認(rèn)人，比如我有時(shí)寫作業(yè)到很遲沒(méi)有睡覺(jué)，你就會(huì)把我罵得狗血淋頭，說(shuō)我錯(cuò)過(guò)晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛(ài)”這是愛(ài)嗎？當(dāng)然是，我也愛(ài)你，我最親愛(ài)的媽媽。
爸爸，你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛(wèi)生、做飯等等，簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛！有時(shí)候，老師讓我收集自己的.優(yōu)秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問(wèn)我是愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸多一點(diǎn)？我微微一怔，但我還是靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“一樣愛(ài)”�？赡馨�！你認(rèn)為我比較愛(ài)媽媽，跟媽媽比較親，其實(shí)我也很愛(ài)你，只是這份愛(ài)比較含蓄，不會(huì)表露出來(lái)。有時(shí)候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對(duì)著干，可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛(ài)嗎？肯定是，我愛(ài)你，對(duì)我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或許你沒(méi)把我當(dāng)你最好的朋友，但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí)，我們總是對(duì)著干，就像仇人一樣，但現(xiàn)在不同了，一說(shuō)到二人活動(dòng)，我總想起你，因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇欤茏屛腋樌赝瓿扇蝿?wù)。你受到老師表?yè)P(yáng)，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過(guò)我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)！這是愛(ài)嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學(xué)的六年。
還有許多愛(ài)我或我愛(ài)的人、幫助過(guò)我們的人，我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。
感恩節(jié)作文3
父母總是那么愛(ài)我們，但我們總是對(duì)他們有各種不滿，看看這次我們的小主角，在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?
這次，我過(guò)的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)。
就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節(jié)日，但是別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著，這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可是，這個(gè)“六.一”兒童節(jié)，卻出現(xiàn)了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，祝你快樂(lè)哦!”聽(tīng)著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我卻得到了不認(rèn)識(shí)的`叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就是獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時(shí)，我感到慚愧，因?yàn)�，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六.一”兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過(guò)嗎?
感恩節(jié)作文4
感恩節(jié)是西方的節(jié)日。近年，這個(gè)節(jié)日在我們中國(guó)也流行了起來(lái)。在這一天，人們放下手中的事情，去給自己想感謝的，和需要感謝的人說(shuō)聲“謝謝”。
外公外婆從小就無(wú)微不至地照顧我，只要我想要的，在他們能力范圍內(nèi)的，他們都會(huì)滿足我。所以，我想趁感恩節(jié)的時(shí)候，去跟他們說(shuō)聲謝謝�？刹磺�，感恩節(jié)是周四，我不在家，所以不能去。于是我和媽媽決定，周五晚上去外公家吃晚飯，過(guò)一個(gè)遲到的感恩節(jié)。
周五晚上，我們?nèi)缂s而行。在去外公家的路上，老媽告訴我說(shuō)，外婆摔了一跤，腳受了點(diǎn)傷。我心急如焚，怕外婆有那么點(diǎn)閃失。要知道，年邁的外婆身體一直不大好，年老防跌，這一跤不知又讓她受了多少痛苦。
懷著不安的心情，我們真想快點(diǎn)到外公家。剛到小區(qū)，隔著老遠(yuǎn)就聞到一陣蟹香味，不用猜就知道是從外公家飄來(lái)的'，看來(lái)外公準(zhǔn)備了豐盛的飯菜呢。于是，我飛身上樓，進(jìn)了門，發(fā)現(xiàn)外婆正坐在沙發(fā)上津津有味地看著京劇。她看到我們來(lái)了，開心地笑了起來(lái)。沒(méi)等我們發(fā)話，她就說(shuō)：“別擔(dān)心，我的身體沒(méi)問(wèn)題，身子骨硬朗著呢�！闭f(shuō)著，她走了幾步，向我們證明她真的沒(méi)事。于是，我這顆懸掛著的心落下了。餐席間，我敬外公一杯雪碧：“外公外婆，你們辛苦了，謝謝你們一直這樣關(guān)心、關(guān)愛(ài)我�！蓖夤馄诺难劾镩W爍著淚花，直夸我懂事。
雖然外公年紀(jì)已老，但勤勞的他依舊每天起早貪黑地干農(nóng)活；雖然平時(shí)省吃儉用，但只要我們一回到芙蓉，他就會(huì)想方設(shè)法地給我們做好吃的；雖然他的頭發(fā)已經(jīng)花白，但外婆病了還要送她去醫(yī)院做血清，一次次奔波在常州和芙蓉之間；雖然他對(duì)我的喜愛(ài)從來(lái)不會(huì)說(shuō)出來(lái)，但他的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都表達(dá)著對(duì)我的關(guān)懷……雖然我現(xiàn)在不能幫他們做什么，但我會(huì)多去看看他們，多陪他們聊聊天，做一顆老人的開心果，讓他們的晚年生活充滿笑容，充滿幸福。
感恩節(jié)雖然遲到了，但只要心中有愛(ài)，感恩就永遠(yuǎn)不會(huì)遲到……
感恩節(jié)作文5
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧。-------題記
無(wú)私
在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回，他們用無(wú)私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。"是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。"
理解
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的.愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。"爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了!"
感恩
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。"感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了!"
無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信："只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將變成美好人間!"關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近，讓我們的社會(huì)更美好!
感恩節(jié)作文6
藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她。
披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來(lái)，風(fēng)箏痛苦地呻吟著……
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無(wú)垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無(wú)拘無(wú)束地舞蹈，沒(méi)想到，她卻被一條細(xì)長(zhǎng)的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒(méi)想到，她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒(méi)想到，她是那么不自由！
風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會(huì)兒把她推向左邊，一會(huì)兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無(wú)目的。她頭暈?zāi)垦�，支撐不住了，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。
沒(méi)有線的牽引，風(fēng)箏自由了，可她卻失去了前進(jìn)的方向。
風(fēng)箏又飛向了高空，仍有一條細(xì)長(zhǎng)的線牽引著她，使她找回了自我。
風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是羅盤，給風(fēng)箏引導(dǎo)方向，找到正確的道路，使風(fēng)箏不致誤入歧途。
感恩，牽引風(fēng)箏的`線，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉她一下；你在風(fēng)箏退縮時(shí)，扶她一把。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風(fēng)箏，使她不被困難所嚇倒！
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風(fēng)箏走向黎明，你帶著風(fēng)箏，帶著風(fēng)箏的希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你是善意的指導(dǎo)，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風(fēng)箏，另一頭，系著的是一顆滿溢著愛(ài)的心。
感恩，牽引風(fēng)箏的線，你給風(fēng)箏，創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
感恩節(jié)作文7
父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。這種關(guān)愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈，從一些零碎的小事上足以體現(xiàn)。
爸爸熱的牛奶——不知是從什么時(shí)候開始喝的牛奶，八、九年過(guò)去了，現(xiàn)在每天早晚一杯牛奶已成了我的習(xí)慣。我喝的牛奶不能是冰冷的（這樣會(huì)拉肚子），要在熱水里浸一會(huì)兒，但也不能太熱，這樣奶香就會(huì)被帶走，總而言之，溫度要?jiǎng)倓偤�。因此，我的牛奶還得要爸爸專門負(fù)責(zé)。有一天早上，我不知為了什么事而起了個(gè)大早，剛好看見(jiàn)爸爸在為我熱牛奶：他對(duì)廚房已經(jīng)了如指掌，熟練地從壁櫥里拿出一個(gè)燒杯，接上熱水，把手指伸入杯中試試水溫，然后小心地把牛奶杯浸入水中，開始自己洗臉?biāo)⒀馈ＴS久，他看看鐘——超時(shí)二分鐘！他開始有些緊張，拿出牛奶，輕輕呡了一口，吐吐舌頭——太燙了，奶香沒(méi)有了！他馬上又盛了一杯涼水，把牛奶再次放進(jìn)去，一分鐘后，他嘗了一下，滿意地笑了！風(fēng)吹得我不小心打了個(gè)噴嚏，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我招招手：“快來(lái)吃早飯了，你的牛奶好了！”我不禁覺(jué)得有些酸酸的，自己的一點(diǎn)習(xí)慣，卻讓爸爸費(fèi)了這么多心思，為了這牛奶，他肯定少睡了不少時(shí)間。而我卻還因?yàn)榕Ｄ痰臏囟扰c他斤斤計(jì)較。從那天開始，我似乎懂得了什么——學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩！
媽媽的蘋果——我每天晚飯后要啃一個(gè)蘋果，這就由媽媽負(fù)責(zé)。每天到點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廚房，開始削蘋果。只見(jiàn)她削好后先用刀挖出一小塊，自己先嘗一下味道，然后再拿一個(gè)，削皮，同樣先挖出一小塊嘗一下，最后，把蘋果去芯切成小塊，盛在盤子里，遞給我。我接過(guò)蘋果就吃了起來(lái)，出于好奇，我悄悄咬了一口她的'蘋果，頓時(shí)明白了——媽媽的蘋果沒(méi)有我的甜。她先嘗一下，是為了分出哪個(gè)更甜，把它留給我，而自己卻吃另一個(gè)！母愛(ài)是多么無(wú)私，我要做的，就是聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心，好好感激她！
父母為我們付出了那么多，我們有時(shí)卻還要和他們對(duì)著干，而且絲毫不懂感恩，這說(shuō)得過(guò)去嗎？
感恩節(jié)作文8
感恩節(jié)快要到了，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城，感恩你我”的主題活動(dòng)。
早上，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合，老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱，看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。
準(zhǔn)備出發(fā)了，同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走，到了公園，那里有筆挺的大樹，有鮮艷的菊花，還有枯萎的小草，顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候，老師又叫住了我們，讓我們等一等，我們的心里都非常非常納悶，為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢？我們只好在這里等著，等了一會(huì)兒，老師來(lái)了，發(fā)給每人一張小卡片，老師說(shuō)：“上面寫上要祝福的人，中間寫祝福的話，下面寫上被采訪人的名字�！崩蠋熣f(shuō)完后，我們就又出發(fā)了。
我來(lái)到游樂(lè)園，看見(jiàn)了一位賣東西的阿姨，我就向她走去，阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨就惱怒地說(shuō)：“我不會(huì)寫字，不要采訪我，”我心想，可能是怕耽誤她做生意吧！我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨，我向他說(shuō)明來(lái)意后，她愉快的接受了我的采訪，并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題，我問(wèn)阿姨你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎？阿姨說(shuō)：“我不知道，你能告訴我嗎？”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她，感恩節(jié)的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的'困難，處在饑寒交迫之中，這時(shí)候印第安人幫助了他們，為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題，你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了，為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接，而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題，你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎？阿姨說(shuō)：“知道，每年的11月的第四個(gè)星期的星期四�！睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間，我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題，采訪完這位阿姨后，我又向別處去采訪……。
今天我真開心，通過(guò)這次采訪使我了解了感恩節(jié)，我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人，要感恩我們身邊的每一個(gè)人。
感恩節(jié)作文9
感恩應(yīng)該獻(xiàn)給誰(shuí)？我躺在床上，默默地思考著......
應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母，但是細(xì)細(xì)一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的.老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己；像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；也是他們把我們一天天從無(wú)知引向有知。
俗話說(shuō)的好，“嚴(yán)師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動(dòng)式的，所以那一天我正好坐在最后�？煲险n時(shí)，我借了一本書，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢(shì)”，悄悄地看了起來(lái)，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過(guò)了一會(huì)兒，忽然從耳邊傳來(lái)：“佳佳，叫你呢……”
“啊——干什么啊？”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說(shuō)：“你怎么這么煩啊不要?jiǎng)游�！�?/p>
“喂——老師叫你呢�！彼麑�(duì)著我著急的說(shuō)。
我立刻把書收起來(lái)，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安�！凹鸭�！你下課拿著書，到我辦公室來(lái)！”老師兇巴巴地對(duì)我說(shuō)�！巴甑傲耍⊥甑傲�！這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預(yù)兆……”我在心里默默地叨念著。
“叮鈴鈴~~＇”下課了，我心里更加忐忑不安。過(guò)了一會(huì)兒，我終于提高勇氣，來(lái)到了老師的辦公室�！袄蠋熚摇蔽业椭^，不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神，生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講，卻看這些書！說(shuō)一說(shuō)為什么吧！~”
“老師對(duì)不起……”
“好吧，你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的時(shí)候，看這些書了，還要認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽倚÷曈终J(rèn)真地對(duì)老師說(shuō)。
“記住你說(shuō)的話，下次我就敲了，知道嗎？因?yàn)槟闶桥��！?/p>
這件事雖然過(guò)去了，但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們對(duì)我的種種教育。現(xiàn)在我終于知道了，為什么說(shuō)————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們的心田，使得我們的未來(lái)綠草如茵，繁花似錦�！�
感恩節(jié)作文10
心中最深處的那個(gè)角落，也許只是彈指一順間，水滴滴落的聲音，回蕩在空谷中，如同閃耀著的流星劃過(guò)深邃的天空。心中若有所失著，載著塔羅牌的神秘，時(shí)光飛轉(zhuǎn)幾個(gè)世紀(jì)。千縷思緒飛舞成蝶，制成古老的相片，附在那片枯葉。
秋日的下午，烏云朵朵聚集起來(lái)。小雨纏綿的飛撒起來(lái)。不久北面的一簇黑云許許飄來(lái)，布滿整個(gè)天空，憂郁而凝重，雨點(diǎn)也狂野起來(lái)。“啪!”雨打在我的肌膚上又反彈起來(lái)，形成一朵大大的透明煙花。雨密集起來(lái)，把馬路沖得油光發(fā)亮。心情更加沉重了。早上和媽媽吵架了呢，她說(shuō)，她不會(huì)再相信我了。我卷起袖子，抹抹在眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠。
雨更大了，我任憑它打著我瘦小的身軀，茫茫夜色中我顯得更蒼白無(wú)力。肌膚一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來(lái)，背脊卻還是那么冰涼。一位阿姨走到我身旁，把傘舉過(guò)我的頭頂。我詫異的望著她。她看看我，微微也在笑，眼神里劃過(guò)一絲尷尬。一分鐘過(guò)去了，空氣凝固了般，我們都沉默不語(yǔ)。
“你還好嗎?”阿姨先開了口�！岸�。”我小聲回答她，緊接著的又是死一般的沉寂。一輛又一輛公車開了過(guò)去，卻遲遲沒(méi)有我要乘坐的。我問(wèn)了她一句：“你不坐車么?”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我們家很近的�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了：“謝謝，你為了陪我打傘而犧牲了你的時(shí)間，而我的`媽媽卻說(shuō)她死也不相信我了�！卑⒁虛Q了一只手拿傘：“不，你錯(cuò)了，我作為陌生人為你打傘一會(huì)兒時(shí)間，但你可曾想過(guò)在無(wú)數(shù)個(gè)下雨天，你的媽媽為你打著傘，你可曾向她道過(guò)謝呢?”冥冥之間，天空晴朗了起來(lái)，遠(yuǎn)處駛來(lái)那輛久違的公車，我匆匆與那位阿姨道了謝便擠上車走。擦拭著玻璃背面怎樣也擦不去的露水，也莫名再傷感起來(lái)。
到了家門口，正好碰上風(fēng)塵仆仆，撐著淺藍(lán)色映花小傘的媽媽，我冒著雨，搶過(guò)媽媽手中的傘，輕輕抱住她說(shuō)：“謝謝你!”媽媽輕輕拍打著我的頭“不用謝�！�
雨還在下，洗涮著路邊微微泛黃的樹葉，那樸實(shí)優(yōu)雅的韻味，像書房里那個(gè)白色的貝殼風(fēng)鈴，輕輕搖曳著，那是——秋天的第一場(chǎng)雨。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇初三學(xué)生寫的敘事文章，作者通過(guò)記敘“我與媽媽”之間的故事，流露出自己的感恩之情，情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐。
感恩節(jié)作文11
淺淺坐在花壇旁，低著頭想心事。
雯走了過(guò)來(lái)，悄悄坐在淺淺的身旁，身上透著一股青草的味道。
“淺淺，想什么心事��？”雯微微一笑。
“雯，你什么時(shí)候來(lái)的啊，嚇?biāo)廊肆死�！唉，感恩�?jié)就要到了，我正在想用怎樣的方式報(bào)答父母呢？”淺淺
不禁嗔怪到。
“喏，這個(gè)簡(jiǎn)單��！”雯壓低了語(yǔ)調(diào)，“一個(gè)真心誠(chéng)意的微笑�！�
“微笑？拜托，我沒(méi)有跟你開玩笑，快點(diǎn)幫我支個(gè)招，是送朵花，還是寫張賀卡，再不就請(qǐng)他們吃一頓？”
淺淺露出狡黠的眼光。
“我也沒(méi)有跟你開玩笑，一個(gè)微笑就足夠了�！宾┑皖^淺淺的說(shuō)。
“烏鴉還知反哺，等自己的父母老了就去喂食給他們吃，嗯……，還有小羊羔，喝奶時(shí)都是跪著喝的，不少
人都稱羊?yàn)樾⒆幽�！他們的感恩可不止一個(gè)微笑簡(jiǎn)單，你的感恩的定義未免也太簡(jiǎn)單了吧！”淺淺滔滔不絕
地說(shuō)了一大堆理由。
雯挪了挪身子，指著一株小草。說(shuō)：“你看見(jiàn)了這株小草是不是？這株小草受到了陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤(rùn)
，泥土的呵護(hù)。也正因?yàn)殛?yáng)光而茁壯，因?yàn)橛曷抖n翠，因?yàn)槟嗤炼�！這么多的恩惠給了這株小草，
那它的感恩又是什么呢？那只有自己好好的'向上茁壯成長(zhǎng)了�！�
淺淺似懂非懂地看著她。
雯繼續(xù)說(shuō)：“你舉的兩個(gè)例子很好啊，烏鴉反哺，只是普通的喂食而已；羊羔跪而喝乳，也只是跪著罷了，
這樣說(shuō)來(lái)其實(shí)感恩還是很簡(jiǎn)單啊！”
“就一個(gè)微笑？”淺淺反問(wèn)道。
“對(duì)，但是要發(fā)自內(nèi)心的最純潔的微笑。你要記住，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，除了微笑還有好多種啊，你有感恩的
這份心就足夠了�！宾┮馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
“我懂了，還不是被你三寸不爛之舌給打敗了！”淺淺和雯都笑了，她們的笑聲純潔而自然，久久沒(méi)有消失
。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，你的微笑足以證明一切。
感恩節(jié)作文12
學(xué)校舉辦的這次以感恩為主題的作文比賽，讓我無(wú)比震撼，因?yàn)槲页说玫竭^(guò)父母的養(yǎng)育之恩、幼兒園及學(xué)校的師恩外，我比別人還多了一個(gè)救命之恩!這件事情是媽媽知道開展這次作文比賽后含著眼淚第一次向我講述的：
我于1996年4月24日出生在聞名全國(guó)的北京婦產(chǎn)醫(yī)院，但是由于難產(chǎn)，我一出生就成了重度窒息患者，甚至醫(yī)生建議我的父母放棄我，因?yàn)椋词刮冶粨尵冗^(guò)來(lái)，也會(huì)造成我肢體殘疾，甚至智力殘疾，也就是說(shuō)，我長(zhǎng)大后極有可能會(huì)是個(gè)殘疾人。這一噩耗，像驚雷般摧殘著父母的每一根神經(jīng)。經(jīng)醫(yī)生建議，我出生后第九天就被送進(jìn)海軍總醫(yī)院先去吸高壓氧，住院期間，海軍醫(yī)院的醫(yī)生叔叔幾乎每一小時(shí)就會(huì)去病房觀察我一次，即便如此，他們?cè)谖易≡汉蟮谌�，還是向全國(guó)著名的小兒神經(jīng)內(nèi)科專家林慶教授爺爺求援，要求他來(lái)醫(yī)院為我專門會(huì)診。會(huì)診用了整整一個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)，那是她至今感覺(jué)最漫長(zhǎng)的60分鐘。最后，林爺爺認(rèn)真地向醫(yī)生開出了康復(fù)方案后，又向我的父母平靜地說(shuō)：“這個(gè)小毛頭(指我)經(jīng)過(guò)認(rèn)真康復(fù)治療會(huì)成為健康的正常孩子的，請(qǐng)你們相信我。”遵照林爺爺?shù)尼t(yī)囑，在出生后第28天我又被送到兒童醫(yī)院王惠珊醫(yī)生那里進(jìn)行早期干預(yù)，這種干預(yù)治療，竟然堅(jiān)苦卓絕般地一直持續(xù)了36個(gè)月……
再過(guò)兩天就是我十一歲生日了，我的內(nèi)心隨著這次作文比賽而強(qiáng)烈跳動(dòng)著，我原來(lái)如此“不一般”，我的救命恩人至今我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。媽媽說(shuō)，林爺爺前幾年曾參加過(guò)鳳凰衛(wèi)視主持人劉海若車禍后的`緊急海外救治，她是在電視新聞報(bào)道中看到過(guò)他老人家，現(xiàn)在每周二、四，他早已退休，卻依然在工作了一輩子的北大婦兒醫(yī)院出診來(lái)繼續(xù)治病救人;王惠珊阿姨兩年前剛從非洲援外歸來(lái)，目前還在兒童醫(yī)院工作;海軍總醫(yī)院盡職盡責(zé)的醫(yī)生叔叔啊，您們現(xiàn)在還好嗎?……
聽(tīng)著媽媽的敘述，我感覺(jué)我的救命恩人像一汪清水那樣平凡而普通，同時(shí)又是那樣高尚而神圣!我從小就想當(dāng)醫(yī)生，原來(lái)是和我的救命恩人如此有緣!我肯定早已被這些恩人們遺忘，但是，養(yǎng)育恩、師恩、救命恩，恩恩難忘，我會(huì)把他們的大恩化做大德來(lái)鞭策我今后的人生，我更會(huì)把這種大德持續(xù)下去，向恩人們那樣回報(bào)給更多的需要救助的患者。
感恩節(jié)作文13
五月，愛(ài)的季節(jié)，讓愛(ài)縈繞。
五月，感恩的季節(jié)，讓感恩飛揚(yáng)。
——題記
師愛(ài)
窗外，布滿陰霾，刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過(guò)的第一個(gè)日子，望著窗外那蕭條的景象，我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意，難道我的生命竟會(huì)像這落葉般隨風(fēng)飄零?
突然，門開了，一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前，是語(yǔ)文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水如斷線的珍珠那樣流了下來(lái)。老師那慈愛(ài)的`目光像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。她似乎知道一切，輕輕地翻開了一本書，念起了我最喜歡的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為止息痛苦而懇求……”
師愛(ài)如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾;像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我心田，催我?jiàn)^進(jìn)!我要感恩她，是她給予了我乘風(fēng)破浪的能力，是她傳授了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
母愛(ài)
凌晨二點(diǎn)，我的胃再次疼痛�？粗鴭寢屖焖臉幼樱也桓掖驍_她，我艱難地喘息著。突然一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙焦急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎?我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)媽媽，她回答說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)你了，夢(mèng)見(jiàn)你在叫我�！蔽铱蘖恕Ｎ蚁肫鹆艘皇自�(shī)：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的綠蔭?”
母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛(ài)的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。我要感恩她，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝她對(duì)我照顧。
友愛(ài)
我正躺在床上閉目養(yǎng)神。我的同學(xué)正微笑地走過(guò)來(lái)，有的拿著水果籃、有的拿著鮮花、有的拿著千紙鶴……他們來(lái)到我床前，首先把千紙鶴送到我身前，里面有許多祝福的話語(yǔ)�！白Ｄ憧禳c(diǎn)好起來(lái)，和我一起上學(xué)�！��！翱禳c(diǎn)好起來(lái)，沒(méi)你我沒(méi)竟?fàn)帉?duì)手”。一句句溫馨的話語(yǔ)使我賞心悅目，令我在對(duì)抗病魔時(shí)多了一份力量。
5月5日，這是我出院的日子。窗外陽(yáng)光燦爛，鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，它們歡快地唱著歌，我不再感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子我享受了別人的愛(ài)，以后的日子我要感恩同學(xué)，老師、父母。
五月——愛(ài)的季節(jié)，愛(ài)在左，感恩在右。
五月——感恩的季節(jié)，請(qǐng)懷感恩的心。
感恩耀天地，幸福恒永久!
感恩節(jié)作文14
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)記得三年級(jí)的時(shí)候，一次意外我的手臂骨折了。
但為了不拉下功課，我還是打著石膏堅(jiān)持到校上課。一天中午，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿著餐盤盛飯去了。
而我見(jiàn)人太多，有點(diǎn)擁擠，就坐在位子上等待。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)人少了，我剛想起身去拿餐盤的時(shí)候，一位男同學(xué)走到我面前，攔住了我說(shuō)：“張琬津，我?guī)湍闶�，你等著�！痹捯粢宦�，他就幫我拿起餐盤，盛上了飯菜，端到我面前說(shuō)：“給你，吃吧!”我連忙說(shuō)：“謝謝!”他還不好意思地?fù)蠐项^皮，嘿嘿一笑，說(shuō)：“不用。”說(shuō)完便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上，開始吃飯了。
這天的午飯我吃得特別香!下午到了上體育課的時(shí)間，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩了，教室里只剩下我一個(gè)人。正在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)走到我面前，從身后拿出一本課外書遞給我，并輕輕地說(shuō)：“張琬津，這本書很好看的，借給你，這樣你就不會(huì)感到無(wú)聊了!”“謝謝!”我倆都開心地笑了。
放學(xué)了，我剛想拎著書包去排隊(duì)時(shí)，中午幫我盛飯的那個(gè)男同學(xué)匆匆跑過(guò)來(lái)，一把拿走了我的`書包，說(shuō)：“我來(lái)幫你拿!”一邊說(shuō)一邊跑到門口排隊(duì)去了。這時(shí)，又有一位女同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“張琬津，我來(lái)扶你!”當(dāng)時(shí)，我真的有點(diǎn)不知所措，感到很不好意思，說(shuō)：“不用了，我只是手臂骨折而已。”
“可我怕別的同學(xué)跑得太快，撞到你�！薄爸x謝!”就在這一天，我沉浸在愛(ài)的世界里。我的周圍有這么多關(guān)心別人、充滿愛(ài)心的好同學(xué)。在我接受這一次次關(guān)愛(ài)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我只能簡(jiǎn)單地用“謝謝”二字來(lái)表達(dá)，但我的心卻一次次被感動(dòng)著，一股股暖流在心間流淌。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖;所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩曾經(jīng)給予過(guò)自己愛(ài)的人，用自己的愛(ài)去回饋別人、回饋社會(huì)，讓愛(ài)的火炬一直在人們手中傳遞下去!
感恩節(jié)作文15
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到世上，慢慢地，慢慢地到上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的'老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛心�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有指路的明燈，迷茫的夜空，才有永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
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