難忘的感恩節(jié)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的難忘的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　下午第三節(jié)課，老師先發(fā)了一張紙，然后開始上課。老師呆了一會，問大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？”話音剛落，就有同學(xué)高舉雙手，有男同學(xué)干脆站起來沖過去說話。而那些坐在那個位置上沒有舉手的學(xué)生，則低著頭，皺著眉頭，似乎在等待老師宣布答案。最后一個同學(xué)站起來大聲告訴大家：“今天是感恩節(jié)！”

　　“沒錯！”老師回答，開始放第一張幻燈片。

　　首先，無數(shù)美麗的花朵組成了一個巨大的圓圈，上面有四個醒目的大字“學(xué)會感恩”。老師讓學(xué)生默默看了一下，提出了第二個問題：“那么我們應(yīng)該感謝誰呢？”這次舉手的人數(shù)似乎是兩倍多，學(xué)生們反應(yīng)熱烈。有的說“感謝老師的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”；有的說“感謝我們同學(xué)的幫助”；有人說“感謝父母養(yǎng)育了我們”.不管學(xué)生說什么，老師都高興地點點頭。接下來，用神奇的鼠標(biāo)點擊，我們看到了一首古詩《游子吟》。老師讓我們動情地讀這首古詩。全班同學(xué)就像一個小詩人，懷著巨大的情感把它讀出來。

　　剛看完這首古詩，又一首古詩映入眼簾。這首古詩叫《慈烏夜啼》。題目一出來，很多同學(xué)腦子里就冒出一個問號：“什么叫‘慈武夜哭’？”是老師揭開了《慈烏夜啼》的奧秘，一句一句的分析。這時，外面的敲門聲引起了大家的注意。我看著窗外。原來我媽媽給我?guī)Я艘话延陚�。她把它掛在窗外，回頭匆匆離去。這時，我想到了一句話：母愛就像流水，源源不斷。父愛如青山。來得快去得也快�，F(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的含義。學(xué)完古詩詞，同學(xué)們帶著感情讀詩，我也不例外。

　　學(xué)完兩首古詩，老師指示我們把剛剛發(fā)的紙上的弟子規(guī)矩念出來。剛開始我們經(jīng)�？村e別字，老師在這里花了很多時間。一會兒我們學(xué)二年級的小朋友，一邊拍手看書；過一會兒，讓我們同桌，互射；過一會兒，我們一邊拍著肩膀一邊看書.邊看書邊換動作的效果真的很好。過了一段時間，學(xué)生們學(xué)會了。學(xué)了古詩，看了徒弟的規(guī)矩，該看電影了。我們同學(xué)都很期待看到這部電影的名字。老師停止了幻燈片放映，讓我們看電影。沒有人認(rèn)為電影的名字是“一封信”。學(xué)生們吵吵鬧鬧，討論為什么電影的名字是“一封信”。老師示意大家靜下心來，看完再討論。在我們看完電影之前，每個人都已經(jīng)哭了。同桌一直求面巾紙，很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了，心里的淚像碎珠一樣遍布全身。

　　我們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，因為烏鴉知道，當(dāng)它們長大后，它們應(yīng)該回報母親的愛。所以，我們也要學(xué)會感恩。以后要報答父母的付出，做感恩的烏鴉。

【難忘的感恩節(jié)作文】相關(guān)文章：

難忘的感恩節(jié)作文02-03

難忘的感恩節(jié)作文必備(4篇)01-03

關(guān)于感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)03-07

關(guān)于感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)的習(xí)俗03-07

（精選）感恩節(jié)作文08-12

[經(jīng)典]感恩節(jié)作文07-20

[精選]感恩節(jié)作文07-21

感恩節(jié)作文(精選)08-05

感恩節(jié)作文[精選]07-17