有關(guān)寫(xiě)感恩節(jié)的作文2篇
關(guān)于感恩節(jié)的作文:小小的感恩
每天早晨,媽媽總是在我要出門(mén)時(shí)說(shuō):“路上小心點(diǎn)!”而我總是不耐煩地回應(yīng):“知道了!庇袝r(shí)干脆,悶聲不響。
遇到老師讓我們寫(xiě)“感恩”為主題的作文,我真是無(wú)法招架,往往是搜腸刮肚,從生活里提取不出什么有價(jià)值的東西,為了交上作業(yè),最后也只是謅上一篇。結(jié)果老師評(píng)語(yǔ)道:為文造情,沒(méi)有真情實(shí)感。當(dāng)然沒(méi)有真情實(shí)感,因?yàn)橄氩怀鲇惺裁粗档梦胰ジ卸鞯氖隆?/p>
每次得到別人的幫助,我經(jīng)常不說(shuō)“謝謝”,有時(shí)說(shuō)句“謝謝”緊接著還會(huì)說(shuō)“不用謝”,把對(duì)方弄得哭笑不得。
上個(gè)星期,班主任給我們上班會(huì)課,主題是“感恩父母”。在幻燈片里有許多父母因保護(hù)孩子而讓自己受苦的故事。有幾個(gè)同學(xué)看得都快哭了,而我只是冷靜地反復(fù)閱讀這些故事。上完課后,老師讓我們?cè)谥苣┳鲆粡堎R卡給媽媽?zhuān)驗(yàn)樾瞧谌帐悄赣H節(jié)。
星期六,我做完了所有作業(yè),準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)。媽媽照常說(shuō)了聲:“路上小心點(diǎn)!”我正想大聲、不耐煩地回應(yīng),忽然想到那堂班會(huì)課,便輕輕地回應(yīng)了聲:“知道了!痹谌(shū)店的公交車(chē)上,我腦子里盤(pán)著這樣的'一些鏡頭:母親上班時(shí)用車(chē)子馱我去上學(xué),下班回來(lái),趕緊到我讀小學(xué)的地方接我回家。風(fēng)雨無(wú)阻,這般勞累,卻無(wú)半句怨言。想著家里最輕軟保暖的被子是屬于我的,采光最好的房間是屬于我的,最新鮮的菜是放在我的面前的……家里最好的一切都屬于我,就好像舒伯特的《搖籃曲》:世上一切最好的祝愿,一切幸福,全都屬于你。想著想著,鼻子酸酸的。晚上,我在紙上寫(xiě)了六個(gè)字:媽媽節(jié)日快樂(lè)。正要畫(huà)些畫(huà),媽媽來(lái)了,我趕緊把紙藏了起來(lái)。
第二天,也就是母親節(jié)。我有點(diǎn)不情愿地把好不容易找到的紙塞給媽媽?zhuān)倔強(qiáng)地說(shuō):“這是老師叫我們寫(xiě)的!”媽媽笑了笑,說(shuō):“想想也是!”媽媽一副“不稀罕老師讓寫(xiě)的東西”的樣子。但她一整天都很快樂(lè),我發(fā)覺(jué)到了。
一句小小的祝福,竟能讓一個(gè)人快樂(lè)一天,那么許多句小小的祝福,是不是可以讓一個(gè)人感到長(zhǎng)久的快樂(lè)?這就好比:一滴水,很快就會(huì)干了,但許多小水滴匯聚在一起,成了一片大海,就沒(méi)有干的可能了。想必愛(ài)就是這樣變成大海的吧。
關(guān)于感恩節(jié)的作文:隨談感恩
透過(guò)窗戶(hù),望向星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星在夜空中閃耀……把我的思緒帶向遠(yuǎn)方——回首住事,無(wú)限恩情涌上心頭,心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光的溫暖。
懷著萬(wàn)分感激的心情,懷念那已經(jīng)沉淀的恩情……
人與人的擦身是一剎那,人與房子的擦身是一眨眼,人與宇宙的擦身何嘗不是彈指之間呢?把握時(shí)間,談何容易,而把有限的時(shí)間用于感恩,又談何容易呢?!要把有限的時(shí)間充分利用,把感恩進(jìn)行到底!
在父母面前,再長(zhǎng)的兒女,都是小孩子,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
愛(ài)和信任,愛(ài)與尊重,愛(ài)過(guò)多時(shí),便成了“負(fù)擔(dān)和干擾”,對(duì)于母親的嘮叨,會(huì)充耳不聞,出口頂撞;對(duì)于父親的批評(píng),就煩躁不安,甩門(mén)而出。而靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回想,就發(fā)覺(jué),其實(shí)他們是為了我們好,反倒一股辛酸涌上心頭,我,不僅沒(méi)懂得他們的`苦心,反而傷了他們的心……爸媽?zhuān)俏义e(cuò)了!
感恩是甜蜜的,因?yàn)楦卸髅繒r(shí)每刻都在繼續(xù),我們的生命依循著同樣飛速的調(diào)子一起舞蹈;感恩是寶貴的,因?yàn)槎酶卸鞯娜送瑯右矔?huì)值得別人感恩……
我們淡忘不了恩情。感恩父母,是他們給予我們生命;感恩老師,是他們打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);感恩同學(xué),是他們陪伴著歡樂(lè)的度過(guò)枯燥的學(xué)習(xí)生涯;感恩對(duì)手,是他們?nèi)晃覀冇辛藳_勁的動(dòng)力;感恩為我們指出缺點(diǎn)的人,是他們讓我們了解了自己的不足,所謂“以人為鏡,可以明得失”;感恩幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們感到人間溫情;感恩被我們幫助的人,是他們給了我們回報(bào)的機(jī)會(huì)……感恩,無(wú)處不在!
隨著感情的升華,月光也變得如水般溫柔、清澈……
草褪色了,花凋零了,但恩情卻永駐心間……
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