從另一個(gè)角度去感悟作文（通用41篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的從另一個(gè)角度去感悟作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇1
盡管到了冬天，可我還是覺(jué)得不怎么冷。陽(yáng)光一如既往地從云層中傾瀉下來(lái)，雪白的大地頓時(shí)金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無(wú)語(yǔ)倫比的美麗》，那清澈的嗓音還是與往常一樣讓我陶醉。翻開(kāi)《流年》，正想欣賞這如流年一般的文字，突然，眸子底下閃過(guò)一絲綠。
我欣喜萬(wàn)分，好像是尋到寶藏一般跑了過(guò)去。那是一個(gè)雜草叢生的角落，周?chē)茄梢舱且驗(yàn)檫@兒的`一片白，更加突出了它的綠。它是那么小，那么可愛(ài)，細(xì)小玲瓏，清新淡雅，綠得發(fā)亮。有誰(shuí)會(huì)想到，在這白雪皚皚的冬季會(huì)見(jiàn)到這樣一絲光景。雪白之中透出的幾點(diǎn)綠，甚是美麗。我蹲在邊上，撐著下巴獨(dú)自一人欣賞著這突如其來(lái)的驚喜。我很是好奇，這是個(gè)什么東西？撫去它身上的積雪，這才看清它的真面目，原來(lái)是母親心愛(ài)的吊蘭。
我不知道，一向喜歡清閑的母親，怎么會(huì)喜歡養(yǎng)吊蘭的。起初被母親從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)時(shí)，它只有一丁點(diǎn)大，葉片黃黃的，看上去像萎水的青菜�？赡赣H卻笑著說(shuō)：“你不懂吊蘭，別看它現(xiàn)在的樣子長(zhǎng)得讓人傷感，可從另一個(gè)角度去觀察，也許你會(huì)不由地愛(ài)上它�！蔽野T了癟嘴，似乎對(duì)母親的話不以為然。今天一見(jiàn)，我終于理解母親的話了，它確實(shí)讓我的內(nèi)心泛起陣陣漣猗，太陽(yáng)似乎也喜歡上了它，想更近一點(diǎn)來(lái)瞧瞧它。漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠，將吊蘭的綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。
我向來(lái)對(duì)養(yǎng)花養(yǎng)草沒(méi)什么興趣，更談不上研究。但我覺(jué)得奇怪，這吊蘭為何會(huì)在冬天開(kāi)呢？站在另一種角度，我猛然找到了答案，原來(lái)這就是吊蘭的獨(dú)特之處，在百花爭(zhēng)艷的春天，在人們的贊嘆聲中，它選擇了沉默，選擇養(yǎng)精蓄銳、默默地工作為我們制造氧源。到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美麗的蛻變。
耳麥里依然響著《無(wú)語(yǔ)倫比的美麗》。我猛然明白，它贊美的或許正是眼前這樣的美景。我沒(méi)有想到，在這個(gè)午后，那宛如香茗的吊蘭，讓我看到了生命的另一種美好。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇2
典型的江南小鎮(zhèn)，人們總不忘在屋前種上一棵櫻花樹(shù)，粉紅的顏色，在煙雨朦朧的天氣里顯得格外耀眼，雨天，最適合回憶。
泡上一杯花茶，在滿屋芬芳中我走進(jìn)了回憶。
第一次坐在安靜的考場(chǎng)里，第一次拿起畫(huà)筆，筆尖與紙張的碰撞勾勒出長(zhǎng)長(zhǎng)短短的弧線，心中畫(huà)的模樣已在紙上初具形狀，我想，勢(shì)在必得，這一次我一定能得獎(jiǎng)，但當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)作畫(huà)時(shí)，我開(kāi)始漫無(wú)目地做著修飾，卻對(duì)中間不知如何下手。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，我見(jiàn)他人的繪畫(huà)早已繪上了顏色，在考場(chǎng)溫和燈光的照射下，顯得無(wú)比鮮艷精致，而我卻不斷地用著橡皮修改著，我知道這在畫(huà)畫(huà)中是大忌。
我開(kāi)始慌了神，這時(shí)終考鈴打響，我只好交上我的“未完成之作”。僅僅上了淡彩，畫(huà)面沒(méi)有中心也沒(méi)有鮮明顏色的突顯，在許多出眾的作品中顯得平淡無(wú)奇，但我仍然希望能得到獎(jiǎng)。
當(dāng)顯眼的紅色喜報(bào)貼在畫(huà)室門(mén)前的宣傳欄內(nèi)，我上上下下仔細(xì)瀏覽了三遍，迫不及待地想要看到我的名字，卻只聽(tīng)見(jiàn)旁人的歡喜，我好羨慕，心中卻是滿滿的不服氣和不甘心，于是，我再也沒(méi)去過(guò)畫(huà)室。
我?guī)е?huà)板來(lái)到外婆家，那個(gè)典型的江南小鎮(zhèn)，她早在房屋等我，見(jiàn)我只有笑笑，她一向是很理解我的。坐在窗臺(tái)上，卻遲遲不肯拿起畫(huà)筆，想想準(zhǔn)備比賽的這些天，雖然很累，但卻很享受每一天以畫(huà)筆為友的樂(lè)趣，而我卻要因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю妥员┳詶�，�?yīng)該要繼續(xù)堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想，不是嗎？
考試是失敗了，但自己的繪畫(huà)能力在準(zhǔn)備的過(guò)程中有顯著增強(qiáng)，繪畫(huà)的最終目的不是為了贏得比賽的成績(jī)，得到別人的鼓掌，換一個(gè)角度，你在繪畫(huà)的過(guò)程中其實(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我豁然開(kāi)朗，一次挫折不代表人生失敗，只有笑對(duì)挫折，困難沒(méi)什么大不了的。
此刻光在耀，心在笑，杯中的花茶吸飽了水旋沉入杯底，換一個(gè)角度去感悟，戰(zhàn)勝挫折也是一種成功。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇3
成功與失敗，它們只是一個(gè)名詞，只要你正確面對(duì)它，你會(huì)覺(jué)得其實(shí)失敗比成功輝煌，因?yàn)樗鼤?huì)讓你懂的更多……
那天驕陽(yáng)似火，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)單詞拼寫(xiě)比賽，我報(bào)名去參加了，我站在挑戰(zhàn)者的位子上，心情很激動(dòng)，手在顫抖，我沒(méi)有冷靜下來(lái)，看到外面的同學(xué)喊著我的名字和叫我加油，此時(shí)，心情不再是那么的`沉重，而是對(duì)自己充滿了信心了。
我冷靜了下來(lái)，給了同學(xué)們一個(gè)微笑，就站在那里回憶單詞。一聲叫聲讓我在陶醉中醒來(lái)，是老師喊到我的名字，到我了，我那是邁著沉重的腳步走上舞臺(tái)，我那時(shí)真的好害怕，但是看到我的伙伴們正在為我加油打氣，我鼓起了所有勇氣和充滿了信心去迎戰(zhàn)。
我看著那些單詞，我仿佛在書(shū)里，我的筆從未停過(guò)下來(lái)，就像溪水一樣淌流，我翻著試卷就是風(fēng)吹的感覺(jué)一樣，最后時(shí)間到了，我還沒(méi)有從那種情景中醒過(guò)來(lái)，我不知道怎么跟同學(xué)走進(jìn)了教室，等我醒過(guò)來(lái)是，我好像很后悔，我好像寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)單詞，我在想著……突然有一位同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō)我是第四名，我當(dāng)時(shí)傻了，我沒(méi)有進(jìn)前三名，我覺(jué)得很丟臉，老師發(fā)獎(jiǎng)是我沒(méi)有去，因?yàn)槲矣X(jué)得太失敗了，我錯(cuò)的地方都是沒(méi)有用復(fù)數(shù)，我很懊悔，那時(shí)我的英語(yǔ)老師來(lái)跟我談了一下，她用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，你不要覺(jué)得是你的失敗，其實(shí)你很成功，第四名是你懂得名次的第一步，你只差一分就進(jìn)了前三名，沒(méi)關(guān)系，你要加油，你通過(guò)這次，你要懂得其實(shí)一分對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種成功，這次你失敗了，你只要糾正錯(cuò)誤，用正確的心態(tài)面對(duì)下一次，你要記住你還有下一次下下次，挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)很多，失敗只是我們成長(zhǎng)的階梯，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功可言，加油。
老師的鼓勵(lì)我感悟了許多，讓我懂得了其實(shí)你在窘境的時(shí)候你并沒(méi)有失敗。只是你沒(méi)有方向，你應(yīng)該要換一個(gè)角度去思考，去感悟，那樣，你就會(huì)找到正確的方向了。
從另一個(gè)角度去感悟你會(huì)懂得很多……
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇4
也許是一次深刻的感受，讓你從另一個(gè)角度去感悟。
早上起床，鬧鐘根本不管用，我一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，就算聽(tīng)見(jiàn)了也無(wú)動(dòng)于衷，它走它的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋，它繼續(xù)響，我繼續(xù)睡。
媽媽可不會(huì)因?yàn)槠鸫餐淼⒄`我和爸爸學(xué)習(xí)工作，她總是第一個(gè)起床，做好飯后再叫我們。有時(shí)我因?yàn)樘Я�，不想起，媽媽不厭其煩�?叫我，我因此對(duì)媽媽發(fā)火。媽媽心平氣和地請(qǐng)我去吃飯。
中午因?yàn)槟承┦禄丶液芡�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)媽媽從家中走出，說(shuō)太擔(dān)心我，就出來(lái)看看。我不以為然。到家，媽媽讓我彈琴。我不喜歡彈琴，其實(shí)不是不喜歡，只是因?yàn)闆](méi)有想彈的曲子。媽媽老是逼著我中午彈，那樣吃飯的時(shí)間就很少，我不喜歡太緊張。
于是，我表達(dá)了我的不滿。我故意氣她，打開(kāi)了電腦，見(jiàn)狀，把我拉出去，不彈琴就不能干別的！我很委屈，就把《練習(xí)曲》上沒(méi)學(xué)過(guò)的曲子撕下來(lái)，把其折疊并剪出八個(gè)王�？粗鴰讉�(gè)王，心里好受了些。媽媽又嘮叨了幾句，我便把他媽塞到了鋼琴里。其實(shí)我也舍不得，因?yàn)樘鷼饬恕?/p>
俄頃，我想到了事情的嚴(yán)重性，并打開(kāi)蓋子，想把王字取出來(lái)，有三個(gè)還好一點(diǎn)，其他的都掉到了木鍵下面，我索性抹起袖子，想要夠到。它們太深。而鋼琴內(nèi)部有鐵，有木頭，揀出來(lái)了三四張，手和胳膊就傷痕累累。我真是自作自受。
我去上學(xué)，一下樓就格外想哭，見(jiàn)到耿蘭芬。沒(méi)忍住就哭了出來(lái)，把我所有忍著的淚全都發(fā)泄出來(lái)。耿蘭芬想要安慰我，卻無(wú)從下手。
媽媽是好媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)我們這么多次不愉快，我也深深地體會(huì)到了媽媽的辛苦。你是耀眼的，如果不是你的含辛茹苦，我也不會(huì)得到鍛煉。媽媽?zhuān)x謝你。
也許是從另一個(gè)角度去感悟，讓你有了一次深刻的感受。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇5
時(shí)間如水，在悄然中緩緩的流淌；時(shí)間如夜，在寂靜中靜謐的逝去……有人說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快。”可為什么不讓自己慢下腳步，去從另一個(gè)角度去感悟時(shí)間呢？
傍晚，泡一杯清茶，獨(dú)自倚在床頭。戴上耳機(jī)，聽(tīng)一聽(tīng)熟悉的旋律，我的思緒也不禁隨著窗外的清風(fēng)飛向遠(yuǎn)方……首先，我落在在了美麗的愛(ài)琴河岸。遠(yuǎn)處，一輪紅日正在緩緩升起，水面上泛起萬(wàn)頃的碧波。不時(shí)，幾只水鴨撥開(kāi)河水，緩緩滑過(guò)。一切都是那么的祥和而美麗。
然而，這一切卻被遠(yuǎn)處的喊殺聲打破。放眼望去，一片黑壓壓的戰(zhàn)船正向這里快速的劃來(lái)。而另一頭，一座小城之上站滿了衣甲锃亮的士兵。他們中間，有一個(gè)人格外的顯眼。白色的長(zhǎng)袍與胡須在風(fēng)中飄揚(yáng)，他叫阿基米德，一個(gè)為了國(guó)家而戰(zhàn)斗的偉人。
羅馬的戰(zhàn)船越來(lái)越近，只見(jiàn)他一聲令下，幾輛龐大的木頭機(jī)器被推上了城頭。伴隨著恐怖的呼嘯聲，巨大的石塊猶如滿天繁星，狠狠的砸向了羅馬的艦隊(duì)。戰(zhàn)斗勝利了，他的眼睛不禁流露出了勝利的喜悅，更有不隨時(shí)間而改變的忠誠(chéng)。
伴著清風(fēng)，我停留在了桃花潭邊。在靜如明月的水面上，一只小舟正要離去。只見(jiàn)舟上的人不時(shí)地往遠(yuǎn)方望去，好像在等待著什么。這時(shí)，一聲優(yōu)美的吟誦吸引了我的注意：一位穿著素袍的.青年男子朝著李白走來(lái)，嘴里還吟誦著詩(shī)歌，聲音是那么的優(yōu)美而憂傷，這正是離別的傷感。
李白連忙跳下船來(lái)，握住了汪倫的手。他這才發(fā)現(xiàn)，普天之下，汪倫對(duì)自己的情誼最深。于是，李白感慨萬(wàn)千，對(duì)著波光粼粼的桃花潭做出了傳誦千古的《贈(zèng)汪倫》。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他的眼中，不僅僅流露出了依依不舍的惜別之情，更有對(duì)友情的贊美……
清風(fēng)襲來(lái)，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，喝盡了桌上還散發(fā)著淡香的清茶，不禁感慨，原來(lái)時(shí)間也可以從另一個(gè)角度去感悟。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇6
我仍與紙上的幾行鉛字狠狠作著斗爭(zhēng)。
時(shí)間一分一秒地流逝，窗外的雨聲也不知何時(shí)變得如此急促，竟從綿綿之音變成現(xiàn)在可以給鐘表伴奏的節(jié)奏。目光仍落在卷紙上，一會(huì)兒又移到草稿本密密麻麻的演算中，就這樣重復(fù)交替，筆尖也似乎在半空中劃出了淡淡的痕跡。我皺著眉，思緒如一大片一大片小而隨意的字體，亂極了。
剛收回手表上的一瞥，鈴聲沖在了老師前面發(fā)出了清楚的警告：還有五分鐘收卷。老師的重復(fù)聲有力而洪亮，四周很快響起一片哀嘆聲。我的心猛地一沉，看著紙上標(biāo)注的解一解二解三，真不知道該如何是好。每種方式都不是太符合規(guī)定，而全部照搬也已經(jīng)來(lái)不及，更何況有的方法自己都認(rèn)定是錯(cuò)誤的……
在老師嚴(yán)厲的“收卷！”聲中匆忙落下最后一筆，結(jié)束紙與筆的摩擦，看著草稿本上被重復(fù)劃去的其他解答，我終究還是選擇了自認(rèn)為最有把握的那幾行墨跡。心里長(zhǎng)舒了一口氣，但耳朵聽(tīng)到的卻緊張得又活生生被咽了回去，定睛細(xì)看，一種叫做失敗的滋味又一次在心里彌漫開(kāi)來(lái)，久久不能散去……
雨絲又在輕風(fēng)中交織成一張幕，在我眼前徐徐展開(kāi)。我撐傘走在石板小路上，放學(xué)后的情景不停在腦海中回放，一字一句都是那么的清晰：
“這道題是這么做吧？我想了很久，諾，你看看�！�
“上面的不太一樣，我是這樣做的……下面的結(jié)果是你的二分之一……”
“不能這么化簡(jiǎn)的吧？方式是不是錯(cuò)了？”
“我看看……啊，真的，你是對(duì)的。”我的聲音似乎是一瞬間冷了下來(lái)，感覺(jué)到如墜深谷之中的寒意。
這樣的失敗，已不是一次、兩次了。失敗，即是成功的反義詞，古時(shí)已有“不成功，便成仁”的說(shuō)法，成功光輝榮耀，失敗一無(wú)所有；也早已有些習(xí)慣失敗之后的苦楚，也曾為擺脫它而努力奮斗……但這一次，我總有些不甘心。為考場(chǎng)上浪費(fèi)的每分每秒感到不甘，為草稿上密密麻麻的`演算感到不甘，為我明明很努力卻換來(lái)泡沫般虛無(wú)的結(jié)果感到不甘……我踩著小路的邊緣，不時(shí)踢踢靠近路旁對(duì)雨水毫無(wú)抵擋的野草，好像是一種發(fā)泄。
腳下經(jīng)過(guò)多少新綠，出現(xiàn)了一抹紅艷。有些似曾相識(shí)之感，仔細(xì)一想，是鄰居孩子前幾個(gè)月種著玩的，現(xiàn)在已經(jīng)種出了一小片春天，在墻根茂盛地生長(zhǎng)著。路過(guò)的人總會(huì)停下腳步，贊嘆一句“好漂亮”。但我知道，一開(kāi)始是沒(méi)有如此美麗花叢的。最初，那個(gè)孩子小心翼翼撒種子的地方，是樓后空地。但有一天午后的一場(chǎng)大雨從樓后樹(shù)叢中重重地落下來(lái)，不偏不倚砸在花朵上。那塊地土壤也不太好，一下子，辛苦勞動(dòng)全白費(fèi)了。
我停下了腳步，一句話跳入了我的腦海：“我是失敗了啊，但又有什么呢，最起碼我知道，那塊地不能給我種花！”夾雜著童真與樂(lè)觀。
“最起碼我知道，很多種材料不適合做燈絲�！笔≈�，愛(ài)迪生如是說(shuō)。我想我需要從另一角度去感悟失敗。它不僅僅是人生路上的挫折。最起碼，我知道這種方法不能解開(kāi)這道題，而我也將繼續(xù)努力，繼續(xù)探索。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇7
姨父寫(xiě)得一手漂亮的字，已讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓他教我書(shū)法的念頭，直到上周日，才真正開(kāi)始拜師學(xué)藝。
那天我特地起了個(gè)大早，到文具店買(mǎi)好了筆墨來(lái)到姨父家。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)姨父背著背包，帶上水和干糧，像是要外出旅游。姨父一見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“今天我們爬山去。”我困惑不解：“不是說(shuō)好教我書(shū)法嗎？”姨父似乎看出了我的心思，神秘地笑道：“書(shū)法的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里！”
我們乘車(chē)來(lái)到了岳麓山下。姨父邊走邊說(shuō)：“中國(guó)的書(shū)法博大精深，承載著幾千年的悠久歷史和燦爛文化。學(xué)習(xí)書(shū)法就像爬山一樣，目的不同，收獲也不同。專(zhuān)業(yè)的登山運(yùn)動(dòng)員是為了學(xué)習(xí)登山技巧，而我們這些人，有的是為了鍛煉身體，有的純粹是為了瀏覽自然風(fēng)光。有的到了半山腰就打退堂鼓，有的不到山頂誓不罷休。想法不同，收獲也不同。”
對(duì)于姨父的話，我似懂非懂。姨父接著說(shuō)：“一門(mén)高雅藝術(shù)的修煉，就是人品的`修煉。正如你讀顏真卿的字，會(huì)感受到他人格的飽滿；讀柳公權(quán)的字，會(huì)感受到他真正的風(fēng)骨；讀歐陽(yáng)詢的字，會(huì)感受他生命的飄逸。書(shū)品如人品，這是古訓(xùn)啊�！�
我似乎有點(diǎn)懂了。這時(shí)我們已來(lái)到了半山腰，視野也變得開(kāi)闊了。我們坐下來(lái)吃了點(diǎn)干糧，喝了點(diǎn)水，小憩了一會(huì)兒，繼續(xù)前行。姨父說(shuō)：“書(shū)法就是寫(xiě)字，入門(mén)容易，精妙很難。想登堂入室，需專(zhuān)心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達(dá)頂峰誓不罷休，才有可能成為最終的登頂者。他們不但觀賞了世間美景，同時(shí)也愉悅著身心。”看著走在前面的姨父，我猛然發(fā)現(xiàn)，他的背影越來(lái)越高大。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了山頂，視野變得越發(fā)開(kāi)闊了，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。姨父說(shuō)：“既然來(lái)到了山頂，去拜拜佛吧！”寺門(mén)口的和尚說(shuō)：“施主，買(mǎi)炷香吧！”姨父說(shuō)：“佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明！”我不由怦然心動(dòng)，多么美妙的話語(yǔ)啊！
這真是一堂別開(kāi)生面的書(shū)法課！站在峰頂上，我感受到了生命的另一種風(fēng)景。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇8
今天啊，有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧， 講的大致是一個(gè)人從巔峰到谷底再到巔峰的事情，看似結(jié)果與開(kāi)始的時(shí)候什么都沒(méi)有發(fā)生改變，其實(shí)改變了很多。
主角一開(kāi)始很風(fēng)光的時(shí)候，有很多人跟著肉他，吃香的喝辣的。好不痛快，盡情的享受著時(shí)間的一切美好的事情，大家快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，就是這樣，海靜不長(zhǎng)，因?yàn)楸灰恍┬∪说牧w慕與仇恨，通過(guò)一些小小的手段，導(dǎo)致主角無(wú)奈的被迫從巔峰上掉了下來(lái)，一下子就掉到了谷底。樹(shù)倒猢猻散，這是古代就有的道理，放到現(xiàn)在，依舊是成立的，主角身邊的人尋孫的減少，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有可能在從主角的身上汲取去一些利益，甚至還有可能損害自己的利益，所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處，一溜煙的離開(kāi)了主角的身邊，主角看著自己身邊一起吃喝玩樂(lè)的人都離開(kāi)了，自己的'榮譽(yù)，幸福的生活，一切的一切都被奪走了，自己失去了一切的時(shí)候，她有點(diǎn)心灰意冷，不過(guò)還好，有他的一開(kāi)始的好兄弟們，他們陪伴著她，從默默吳文的普通人，到擁有一切志高冗余的大哥，現(xiàn)在他們還是愿意陪著她東山再起。
但是事情并沒(méi)有那么的順利，畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且還有小人在旁邊惡作劇，搗亂，摧毀主角們的努力的成果，好在是大家團(tuán)結(jié)一心，一起奮斗努力，慢慢的一步一個(gè)腳印的向上爬，終于取得了不小的成績(jī)，但是就在這個(gè)時(shí)候，主角團(tuán)里面內(nèi)部發(fā)生了一些事情，導(dǎo)致了不和，變成了主角一個(gè)人孤身奮斗，而且還遭遇了小人的算計(jì)我，可以說(shuō)是困難重重，不過(guò)主角兒還是克服了一切的困難，最后戰(zhàn)勝了小人，拿回了屬于自己的一切，并且最后和自己的人和好如初�？赡苓@就是生活吧。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇9
又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì)生活。
暑假終于到了，又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，婆婆跟我說(shuō)今年你一個(gè)人去大姨那里體驗(yàn)生活，學(xué)一點(diǎn)技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問(wèn)題。我到了火車(chē)站進(jìn)了站臺(tái)望望身后的天空和土感覺(jué)戀戀不舍，我還是帶著不舍的情緒走了進(jìn)去，火車(chē)來(lái)了，�？吭谡九_(tái)，那火車(chē)，那火車(chē)有許多節(jié)車(chē)廂猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)诘厣闲凶咧�，走進(jìn)車(chē)廂迎面而來(lái)的是空調(diào)的清爽、而撲鼻來(lái)的是許多人的“怪味兒”。我找好地方坐下等待著開(kāi)車(chē)時(shí)間的到來(lái)……
火車(chē)啟動(dòng)了，兩小時(shí)后，我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手，我跑了過(guò)去，大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力，她就幫我背著了，我也不好把背包搶過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在也累了，就任由大姨背著，我們走在出租車(chē)面前，回到大姨給我安排好的.住處，一天過(guò)去了隨著時(shí)間而流逝。
第二天下午，四點(diǎn)半的班前會(huì)開(kāi)始了，由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認(rèn)識(shí)了一些新員工，還有一些以前的員工，過(guò)了一會(huì)兒，我們大家都認(rèn)識(shí)了，大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑，漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道：“我們有三個(gè)人。”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我?guī)兔鞑恕⒍擞偷Φ牟灰鄻?lè)乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養(yǎng)家，想讓家里過(guò)的更好一些，我感受到了愛(ài)的存在。
我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著我們！
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇10
放假這么長(zhǎng)的時(shí)間，讀了自己喜歡的書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，有很多的感慨。
首先，對(duì)自己的批判。眼光只在周?chē)诱梗偺贿^(guò)自己狹隘的圈子，站在自己的角度看問(wèn)題，老在自己的感性認(rèn)識(shí)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“小的感覺(jué)，小的情調(diào)”，我有時(shí)候覺(jué)的自己很沒(méi)出息。眼界太狹窄，一個(gè)人想改變現(xiàn)狀，突破自己的思維定式很難！
其次，作為女人，尤其是已婚的女人，不要忘了讀書(shū)，還要有幾個(gè)知己朋友。女性知己可以訴說(shuō)生活，聊聊工作的`煩惱，談?wù)劰�，孩子，家庭的那些瑣事，讓自己更了解和放松自己。男性知己有助于你了解這個(gè)社會(huì)，他們站的角度不同，看問(wèn)題不一樣，可以引領(lǐng)你換一種眼光看世界。記得我在看于丹的《論語(yǔ)》心得的時(shí)候，一位朋友說(shuō)看看傅佩榮的《論語(yǔ)》，才是真正的學(xué)人講座，看過(guò)之后還真是收獲很多。你一個(gè)人見(jiàn)到的東西少，聽(tīng)到的也很有限，所以需要多和別人溝通，才不至于像瞎子摸象，不得要領(lǐng)。
再次，要有深刻的反省意識(shí)，也就是“一日三省吾身”。自己就是平凡的一粒草芥，渺渺沙塵中的一粒沙子，在這個(gè)世界上，需要學(xué)習(xí)的太多太多。有那么多的大師，無(wú)論你怎樣的超越，你也無(wú)法達(dá)到他們的高度。在真正的文人面前，感到自卑到無(wú)地自容，對(duì)他們真的需要仰視才見(jiàn)，虛心聽(tīng)智者善意的提醒很重要。真后悔在上學(xué)時(shí)為了應(yīng)付考試，為了玩，沒(méi)能真正的靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)，真正意識(shí)到的時(shí)候，悔已晚矣！十年歲月的磨礪，知識(shí)的褪色，時(shí)代的發(fā)展，讓自己越來(lái)越感到思想的匱乏。
暑期的悠閑馬上就要結(jié)束了，開(kāi)學(xué)之后，工作會(huì)很忙，屬于自己可支配的時(shí)間很少，今天的感慨，變成明天的動(dòng)力，加油，讓自己活的更精彩！
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇11
軍訓(xùn)結(jié)束了。又累又苦.
記得第一次去軍訓(xùn)的時(shí)候，心里充滿了激動(dòng)。對(duì)那里的一切都很好奇，我們的教官姓李，人很好，但是脾氣不好。為此感謝你，并消除我們的精神和無(wú)知。
在這五天的時(shí)間里，我們站在烈日下，以軍人的姿態(tài)，一遍又一遍地完成教官要求我們完成的.動(dòng)作。我們的皮膚被曬黑了，汗水調(diào)皮地流在我們身上。當(dāng)我們累了的時(shí)候，我們很想睡覺(jué)，但是我們沒(méi)有按時(shí)到達(dá)，所以當(dāng)時(shí)很難過(guò)。然而，正因?yàn)槿绱�，我們班的學(xué)生會(huì)盡最大努力完成動(dòng)作。一時(shí)間，一種集體榮譽(yù)感活了過(guò)來(lái)。
回憶過(guò)去的幾天，有痛苦，快樂(lè)，緊張和放松。生活充滿了味道。教官有時(shí)看起來(lái)像魔鬼，有時(shí)又想到天使，但我還是喜歡他。他教會(huì)我堅(jiān)持下去，永不放棄。說(shuō)實(shí)話，在我的體力幾次達(dá)到極限后，我就有了放棄的想法，但是教練的話讓我堅(jiān)持了下來(lái)，幾次超過(guò)了體力極限，讓我開(kāi)始了。
軍訓(xùn)是一個(gè)小組作業(yè)，需要每個(gè)學(xué)生用汗水和心力去完成。我認(rèn)為我們班學(xué)生的男子氣概令人震驚。在總教官的訓(xùn)斥下，我們認(rèn)真完成了他的話：1服從，2絕對(duì)服從，3完全服從。這些簡(jiǎn)單的話貫穿了軍隊(duì)的靈魂。讓學(xué)生按照自己的命令去練習(xí)，就像：流了血和汗，流了淚，流了皮和肉，掉隊(duì)了。
正如孟子所說(shuō)：所以，天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，乏其體魄，為所欲為。所以，曾毅不能有耐心。人是不變的，然后他們可以改變。困在心里，掂量掂量，然后造出來(lái)。"
軍訓(xùn)是一種很好的體驗(yàn)。讓我明白了軍人的艱辛，同學(xué)的堅(jiān)韌，生活的幸福。在這里我要感謝我的學(xué)校給了我們這樣的軍訓(xùn)，這幾天讓我得到了一筆寶貴的財(cái)富。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇12
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須鍛煉，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是軍訓(xùn)的感悟。
熱浪滾滾，驕陽(yáng)似火，操場(chǎng)上的溫度可以曬人肉干了，豆大的汗珠“噼啪”地落下，摔成了幾瓣，但旋即就融進(jìn)了太陽(yáng)的懷抱。長(zhǎng)時(shí)間的站立，使人腰酸背痛腿抽筋。炙烈的光芒無(wú)情地照耀著，使人張不開(kāi)嘴�？诟缮嘣锏奈疫�要無(wú)條件服從老師的命令，不能去買(mǎi)水，真是叫天天不應(yīng)，呼地地不靈。
軍訓(xùn)只過(guò)了三天，就有同學(xué)們善意地取笑我脖子怎么那么黑，是不是沒(méi)洗澡？像戴了一條黑項(xiàng)圈。起初我還以為是污垢，回家后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是太陽(yáng)惹的禍。唉，軍訓(xùn)生活何止千難萬(wàn)險(xiǎn)呀！
軍訓(xùn)生活雖苦不堪言，但是，可以使我們意志頑強(qiáng)，使我們身體健壯。從精神上，它可以讓我們有軍人般堅(jiān)定的意志，有對(duì)困難的承受力，有對(duì)磨難的嘗試興趣。這些在以后的學(xué)習(xí)中都將對(duì)我們有很大的好處。軍訓(xùn)過(guò)后，我們會(huì)有對(duì)強(qiáng)烈陽(yáng)光的適應(yīng)能力，更能吃苦耐勞。對(duì)于過(guò)為沉重的負(fù)擔(dān)，有更強(qiáng)的體魄來(lái)承受，身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，有一個(gè)健康的身體，才能為良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)，軍訓(xùn)怎能不使我們受益匪淺？
臥薪嘗膽的勾踐，苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。孫中山，推翻了腐朽清國(guó)，可在辛亥革命之前，他又經(jīng)過(guò)了多少次失�。坎懿僭隈R超、呂布手中曾死里逃生，在華容道差點(diǎn)命喪黃泉……。這些無(wú)不說(shuō)明，成功的道路是無(wú)比艱辛，想輕而易舉成功是不可能的，只有像歷史中的成功人士一樣，不“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”是不可能的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？而軍訓(xùn)生活正是我們?nèi)松鸩揭潦嫉囊淮谓^佳的歷練！
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇13
這年頭。我們走進(jìn)了初中的禮堂。享受同學(xué)的好奇。酪它沒(méi)有我們一開(kāi)始想象的那么新奇。其實(shí)。說(shuō)初中會(huì)有新朋友。最好把人放在我們組里。換班。代替其他幾所學(xué)校的學(xué)生�？傊娴臎](méi)有好奇心。這并不奇怪。即便如此。而且對(duì)老師和學(xué)生也很好奇。個(gè)別學(xué)生和好朋友不在一個(gè)班。
可能會(huì)難過(guò)幾天。我以前在小學(xué)。總覺(jué)得我們會(huì)被初中分開(kāi)。其實(shí)每天還是能看到的。
這幾天軍訓(xùn)。對(duì)我們有很大的感情。我班的教官很溫柔。我不喜歡體罰。現(xiàn)在真的感受到了教官的辛苦。有幾次是因?yàn)槲覀冋镜貌缓谩＝坦倩厝ケ慌砰L(zhǎng)罵了一頓。其實(shí)。教官對(duì)我們很好�？次覀兝哿�。有被罵的危險(xiǎn)。讓我們休息一下�？吹揭粋�(gè)同學(xué)沒(méi)水。我也把自己的水給同學(xué)喝。教官總是為我們考慮的.比較多。這年頭說(shuō)累也不算累。說(shuō)不累。我也累了。其實(shí)最累的是教官。整天站著訓(xùn)練我們。在軍人眼里。不休息。沒(méi)有理由。只有是的�；蛘卟皇恰＿@是我們教官說(shuō)的一句話。在這里。真的要感謝教我們的導(dǎo)師。這年頭。因?yàn)槲覀冇心愕闹甘�。變得更守紀(jì)律。其實(shí)。這些日子過(guò)得很快。有時(shí)候看著教官。我會(huì)想起我們分手的那一天。教官很?chē)?yán)格。也是為了我們好。我們的教官?gòu)膩?lái)不罵人。在我的記憶里。最嚴(yán)重的就是罵一句。
我們教官很喜歡開(kāi)玩笑。有時(shí)候我們受不了。他會(huì)說(shuō)，大哥大姐拜托了。離我遠(yuǎn)點(diǎn)。我們笑得前仰后合。但是是時(shí)候認(rèn)真了。而且很認(rèn)真。我們也很認(rèn)真。俗話說(shuō)。休息就是休息。訓(xùn)練就是訓(xùn)練。
在此，我要感謝曾經(jīng)教過(guò)我的導(dǎo)師，以及陪伴我一年的好學(xué)生。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇14
今年的清明節(jié)給我感受最大的就是人多車(chē)多。清明節(jié)這一天，大家非常繁忙，大街小巷，人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，把一個(gè)本來(lái)不大的小山城堵個(gè)水泄不通，上山的路上竟然到處都堵車(chē)。掃墓、上墳，這是大家懷念故人、傳遞愛(ài)心的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。但清明節(jié)好象超過(guò)春節(jié)的熱鬧程度，不得不讓人有點(diǎn)想法了。
清明節(jié)上墳時(shí)還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是上墳的人哭著臉的少，面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句，是說(shuō)上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現(xiàn)在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的，這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的.神情形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)然，墓地上也有哭泣的，但那都是些剛剛失去親人沒(méi)多久的，哭泣大多都是很短暫的，也許這就是現(xiàn)代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”，生生死死的自然法則是不可抗拒的，大家已經(jīng)把死亡看的很淡、很淡，所以即便是在墓地，也不覺(jué)得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中，一群群一對(duì)對(duì)的親朋好友聚在一起，他們或是微笑著打著招呼，或是微笑著邊走邊交談，全然沒(méi)有為地下之人悲傷的心情，他們更多的是互相問(wèn)候著家常里短、人情世故、過(guò)去未來(lái)……總之，愉悅的表情伴隨著掃墓人，全然沒(méi)有詩(shī)人杜牧描述“欲斷魂”的神色。
大家真的把祭祖掃墓看成了放松心情的日子。人生有苦有樂(lè)，活著的人的確不需再為死去的人悲傷，而應(yīng)該為死去的人高興，因?yàn)樗麄兘K于脫離了人生的種種苦難了!——不知這樣理解對(duì)嗎?不知道清明節(jié)去掃墓的大家都有些什么樣的感想呢?
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇15
歲月，如同一條溪?dú)g快地流過(guò)。眨眼間，我已成了一名花季少女。在我經(jīng)歷的每分、每秒中，在我記憶的心扉中，在我印在腦海里的畫(huà)面中，有一幅我難以忘卻。
記得那時(shí)我還很小，父母每天辛苦打工，我卻在家中無(wú)所事事。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，媽媽的身影便出現(xiàn)在廚房里，每當(dāng)我一開(kāi)門(mén)，扔下書(shū)包，就會(huì)聞到一陣飯菜的香味，接著，便是一聲“回來(lái)了，菜快涼了，來(lái)吃吧！”這時(shí)媽媽已走了出來(lái)。我倆坐在餐桌上，只見(jiàn)我的碗里已堆積了一座小山般高的菜——全是媽媽夾的，看著這些，我都已飽了。于是，我不爽地說(shuō)了一句：“別夾了，你煩不煩呀，要吃我自己會(huì)夾的�！币徽f(shuō)完，我便很懊悔，媽媽沉默了一會(huì)兒，但離開(kāi)了。我不禁回想起以前……
在我讀幼兒園時(shí)，媽媽每次吃飯都會(huì)握著我的手，教我拿筷子。每次中午一放學(xué)，我就奔到餐桌上，解決媽媽給我?jiàn)A的菜，有時(shí)我也會(huì)夾幾個(gè)菜給她，她看了之后，笑了。日子一天天過(guò)去，生活仍是如此，我享受著媽媽的`愛(ài)，媽媽奉獻(xiàn)著她的愛(ài)……
想到這些，我看著媽媽瘦弱，凄涼的背影，還有媽媽頭上的銀發(fā)，隱隱約約還能看到眼旁的皺紋，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多，再不是以前那個(gè)美麗的媽媽了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽她為了我，操碎了心�。�
淚水?dāng)D滿了我的眼眶，我的視線很模糊，可我的心卻依然清晰，我大叫一聲：“媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在啊，我記下了那幅畫(huà)面，它刻在我的腦海中，不可磨滅。有時(shí)候，我會(huì)想：幸福就在你身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，等到你失去了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)幸福在那里。
上了初中后，這時(shí)，你，便能目睹動(dòng)人的溫馨：媽媽幫孩子夾著菜，孩子幸福地吃著……
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇16
每個(gè)生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來(lái)形容你的青春，你會(huì)用什么顏色來(lái)形容？
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們的青春是紅色的，沒(méi)錯(cuò)！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿無(wú)限激情；有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們的青春是綠色的，沒(méi)錯(cuò)！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿無(wú)限的力量和活力；有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們的青春是紫色的，沒(méi)錯(cuò)！紫色代表神秘，我們的`青春心理就像這個(gè)紫色一樣神秘，讓別人捉摸不透；其他同學(xué)會(huì)說(shuō)我們青春是白的，沒(méi)錯(cuò)！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無(wú)瑕的白云…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會(huì)用上面的顏色或其他明亮的顏色來(lái)描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會(huì)用它們來(lái)描述我們的地球母親。你可能會(huì)問(wèn)，你會(huì)用什么顏色來(lái)描述我們的地球母親？我會(huì)說(shuō)我會(huì)用灰色來(lái)形容她。你會(huì)問(wèn)為什么！那我告訴你一件事：
原來(lái)藍(lán)天那么藍(lán)，偶爾飄過(guò)幾朵白云；地球的資源是如此豐富……但由于人們的貪婪導(dǎo)致資源的過(guò)度開(kāi)采和浪費(fèi)，地球變得千瘡百孔，因?yàn)槿藗兊呢澙凡粩嘣黾樱刮覀兊牡厍蚰赣H如此脆弱。與此同時(shí)，我們的母親地球以各種自然災(zāi)害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽(tīng)了嗎？我們?nèi)祟?lèi)仍在繼續(xù)毀滅地球。正是由于我們對(duì)地球的無(wú)限破壞，加劇了各種自然災(zāi)害的頻率.你還愿意用那些美麗的顏色來(lái)形容我們地球母親的青春?jiǎn)幔?/p>
我多么希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓原本屬于我們地球母親的色彩回歸吧！
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇17
其實(shí)生活就象許多不同種類(lèi)的書(shū)，每一本書(shū)都有它的特點(diǎn)，它的獨(dú)特。那么，生活也一樣，每一天都有每一天的特點(diǎn)。有辛酸，有甜蜜。
其實(shí)每個(gè)人從哇哇墜地，都是站在同樣的生活起跑線上，只不過(guò)有的善于把握生活，而有的人不能左右生活。一個(gè)再事業(yè)，再學(xué)業(yè)上取得了巨大成功得人，會(huì)情不自禁的說(shuō)道：生活是多么的美好，是多么的豐富多采啊！而對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，他會(huì)感嘆道：生活對(duì)是多么的不公平�。∥业纳羁偸浅錆M了枯澀。其實(shí)生活的本質(zhì)就是這樣，酸甜苦辣，五味俱全。
電視劇里的人物，有的看起來(lái)很幸福，快樂(lè)。有的看起來(lái)辛酸，痛苦。生活的本身也就是一部電視劇，每個(gè)人都在演繹著自己的生活。有時(shí)候，你做成功了一件事或者得到了別人的贊揚(yáng)等，你就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。那么，這個(gè)時(shí)候，你就演繹著一種快樂(lè)的角色。如果你因?yàn)榇煺鄱�，或者是因�(yàn)楸粍e人誤解等，而使你感到痛苦不堪，那么，這個(gè)時(shí)候，你就演繹著生活中的一個(gè)悲痛的角色。生活本身就是這樣，它不會(huì)讓一個(gè)人一帆風(fēng)順，同時(shí)也不會(huì)讓他永遠(yuǎn)痛苦。
如果說(shuō)我一定要給生活添加一種色彩，那我一定添不出來(lái)，因?yàn)闆](méi)有哪一種顏色能夠全權(quán)代表生活的一切。如果沒(méi)有規(guī)定用幾種顏色。那么，我會(huì)把所有的色彩給予生活。讓生活變的五彩繽紛，豐富多采。
人的一生如果只看到的是一種色彩，那他將會(huì)感到無(wú)比的`厭煩。同樣，人如果在生活中只品嘗到了喜悅，他的人生也就失去了意義，而使所有的人對(duì)生活都抱以新奇的心理，沒(méi)有哪一個(gè)人能夠預(yù)測(cè)到明天，生活將會(huì)給他怎樣的感受。
小草之所以分外的翠綠，是因?yàn)橛屑t花的襯托，紅花為什么這么紅？正是因?yàn)橛辛司G葉的反襯。生活為什么會(huì)如此豐富？正是因?yàn)橛辛宋宀世_紛的攪拌。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇18
天剛朦朦亮，我便被心中那只急切想遠(yuǎn)足的小鳥(niǎo)給叫醒了。我一骨碌爬起來(lái)，收拾好東西，匆忙吃過(guò)早餐，便飛奔到學(xué)校。我恨不得立馬踏上遠(yuǎn)足之路，心兒早已飛向了崇山峻嶺。
迎著溫暖的春風(fēng)，我們興高采烈地邊走邊看風(fēng)景，有的同學(xué)還愉快地哼起了歌。路邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`，在我們的身邊飛來(lái)飛去，它們似乎也想加入我們的遠(yuǎn)足隊(duì)伍呢！
不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了密林深處�？諝庠桨l(fā)清新，到處都是生機(jī)勃勃的景象。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，綠得發(fā)亮，青翠欲滴。山路越來(lái)越陡峭，我們艱難地走在泥濘小路上，大家都累得氣喘吁吁。
“別踩前面那塊青石頭！”廖睿誠(chéng)大聲提醒道，“上面有青苔，很滑……”
“別踩那塊青石頭……”大家像小鸚鵡一樣，一個(gè)接一個(gè)地往下傳話。
“別碰那個(gè)塑料袋，里面有農(nóng)藥！”前面的同學(xué)大聲喊道……
“撲通”一聲，地面太滑了，我摔了個(gè)大跟頭，屁股上全是泥。同學(xué)們七手八腳地趕忙把我拉了起來(lái)。咦？腳步怎么越來(lái)越沉重，每走一步都要費(fèi)好大的勁，腳上的鞋仿佛有千斤重。低頭一看，這還是我的鞋嗎？鞋上全是泥巴，連襪子上都沾滿了泥，我都快變成一個(gè)小泥人了！
有了剛才摔跤的教訓(xùn)，我總結(jié)出爬山時(shí)，腳步要穩(wěn)，心不要慌，盡量踩在有樹(shù)枝、樹(shù)葉的地方，而不要踩在稀泥上。在最陡峭的一段山路上，我發(fā)揮了我爬山“小能手”的作用，最先爬上了山頂，還把小伙伴們一個(gè)接一個(gè)的拉了上來(lái)。
我們終于爬上來(lái)了！遠(yuǎn)眺山下，更是別有一番景致。茂密的森林籠罩在云霧中，仿佛披上了一層輕紗。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇19
在這艱苦的十天軍訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，如：自強(qiáng)自立，有毅力等。在這十天里要想和完全不認(rèn)識(shí)的一些人交朋友，也是一件不容易的事情，所以大家必須把自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、熱愛(ài)團(tuán)體的精神拿出來(lái)。熱愛(ài)團(tuán)體是每個(gè)人必須有的品質(zhì)，有一首歌唱的好“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……”只要有了團(tuán)結(jié)精神，力量不是也有了嗎？只要有這樣的.精神，就不怕交不到朋友了。
相信大家在家里面一定被父母給寵著吧！在家不是小公主，就是小少爺，平時(shí)什么家務(wù)活也不會(huì)干，比如疊被子，而在軍訓(xùn)十天中，是每天都要自己疊被的，這下我可苦惱了，因?yàn)槲以诩覐膩?lái)不疊被。第一天疊被的時(shí)候，我小心翼翼，生怕不小心弄亂了自己疊的被，終于疊好了，我看見(jiàn)自己疊的被和教官們疊的“豆腐塊”被，簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了，我疊的被看起來(lái)像個(gè)“豆腐卷”，我心里很不是滋味。第二天，我在同學(xué)的幫助下疊成了“豆腐塊”這下我可高興了。
來(lái)軍訓(xùn)還有一個(gè)困惑，那就是刷碗。刷碗這活看起來(lái)好干，其實(shí)一點(diǎn)都不好干，有一次，輪到我值日，我很無(wú)奈，但也沒(méi)辦法，只好像別人那樣，把剩菜倒掉，然后用一個(gè)盆接滿水再刷，我拿著一個(gè)盤(pán)子放進(jìn)水里，用手蹭了半天也沒(méi)蹭干凈，反倒弄了一桌子的水，我一氣之下拿起盤(pán)子在盆里用力蹭，“嘩”！由于用力太大，把盆弄撒在我身上，把我變成了“落湯雞”。我無(wú)奈看著這個(gè)盤(pán)子發(fā)呆，心想：使小勁不行，用大了勁也不行，到底怎么辦呢？就在我進(jìn)退兩難時(shí)，一位同學(xué)走到了我身邊說(shuō)：“我來(lái)教你刷吧！”我很感激，于是，他拿著洗潔精往盤(pán)子上擠了一點(diǎn)，然后用抹布輕輕一擦，油污就都沒(méi)有了，我照著方法試了一遍，果然很好用，不一會(huì)，干凈的碗筷，整齊的菜盤(pán)，光滑的桌面出現(xiàn)在我的眼前，我心里美滋滋的。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇20
人的一生是五彩繽紛的，有那像楓葉一樣紅的美好回憶，像落葉一樣的痛苦，還有那像剛剛從土里鉆出來(lái)的小草一樣的快樂(lè)時(shí)光。人生也像那炒菜時(shí)的調(diào)味料，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，那就要看你能不能利用這些炒出“一盤(pán)好菜”了！我的人生就是一盤(pán)美妙的“好菜”，酸的，甜的，苦的，辣的都在里面。酸的是那艱辛的歷程，每一個(gè)都讓我體會(huì)到一個(gè)道理，這可能就是人們常說(shuō)的從小故事中體會(huì)到的大道理吧！甜的是那溫馨快樂(lè)的美好回憶，每一個(gè)都深深的`印在我的腦海中；傷心時(shí)就把它拿出來(lái)會(huì)回憶，那些傷心事立刻就會(huì)跑到九霄云外，這甜的回憶還是挺厲害的吧！
苦的，媽呀，聽(tīng)起來(lái)就那人害怕，不過(guò)你可別亂想，這可不是你想的那種苦，我這個(gè)苦可是讓我銘記在心的呢，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)樗鼘?duì)我有很大的意義，可以讓我從一個(gè)錯(cuò)誤的角度馬上轉(zhuǎn)正，怎么樣，夠神了吧！最精彩的上場(chǎng)了，辣的，那可是用一把“刀子”深深刻在我心中的呢！想忘都忘不了。酸甜苦辣是都有了，可最關(guān)鍵的還在后頭呢。“炒菜”講究的是“色香味”具全，可這還有關(guān)鍵的一部沒(méi)做到呢，那就是“色”，意思就是要好看。好，那我就要開(kāi)動(dòng)了，把我的人生好好的整理一番，好了，這樣一盤(pán)色香味具全的“菜”就做好了。頓時(shí)我的思緒也清了，就是這盤(pán)“菜”的功勞，讓我知道我已經(jīng)不在是那從前屁顛屁顛的小屁孩了，已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在回首過(guò)去才明白，原來(lái)我也經(jīng)歷了這么多事，是該想想我做這些是為了什么了！我的人生不會(huì)再是一盤(pán)無(wú)味的“菜”，從此它會(huì)變成一盤(pán)美妙絕倫的好“菜”！
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇21
清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布?xì)g快地躍入池的深處……
所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫(huà)家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個(gè)巫師，充分發(fā)揮自己無(wú)限的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。
而《自然》的畫(huà)師總是偏愛(ài)綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)，就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿活力的世界，同時(shí)也孕育了人類(lèi)偉大的.智慧生命。大自然作為一個(gè)畫(huà)家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來(lái)修飾和美化這個(gè)世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因?yàn)橛辛诉@些色彩基因，大自然現(xiàn)在才多姿多彩。
大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？
“魚(yú)淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒(méi)有揭示大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言。它教會(huì)你“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花”。透過(guò)那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？
你聽(tīng)天籟嗎？流水流過(guò)蜿蜒小溪的聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰(zhàn)斗，傾聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)對(duì)自然的深刻和神秘有更深的理解。
當(dāng)你把腳伸進(jìn)清澈的小溪，當(dāng)你在森林里曬著新鮮的陽(yáng)光，這一刻，你已經(jīng)和大自然零距離接觸了。你能感覺(jué)不到什么嗎？
傾聽(tīng)并感受自然
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇22
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。成長(zhǎng)，能夠是身體上的一些變化，也能夠是心理上的一些變化。
早晨醒來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了，不能再穿了，必須要買(mǎi)新的。這是成長(zhǎng)。去到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問(wèn)題或和別的同學(xué)交談時(shí)，嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽(tīng)了，而是變得沙啞低沉，說(shuō)明這是到了變聲期，也是一種成長(zhǎng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上，體育上都比以前好；變得愛(ài)幫忙別人，熱愛(ài)團(tuán)體；懂得體諒父母，幫他們做事；熱愛(ài)勞動(dòng)，在競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)等，這些都是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)能夠是多種多樣，充滿色彩。有時(shí)成長(zhǎng)也會(huì)給我們帶來(lái)一些煩惱，讓我們覺(jué)得消極，不想成長(zhǎng)。像生理期的一系列麻煩，讓我們還沒(méi)有來(lái)得及去適應(yīng)，去理解，它就已經(jīng)來(lái)告訴你，你長(zhǎng)大了，并不管你是否理解�？墒窃搧�(lái)的總會(huì)來(lái)。
有人說(shuō)：成長(zhǎng)是一瞬間的事。我想是的，長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)職責(zé)，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)體諒父母。成長(zhǎng)這一階段是艱難的，不會(huì)給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺(jué)得父母變老了，不能再像以前一樣牽著你的手到處玩；你會(huì)覺(jué)得肩上的擔(dān)子很重，就靠你來(lái)?yè)纹鸺依锏囊黄�。父母需要你照顧，牽起父母的手帶他們�(nèi)ヂ糜�，就像他們以前你還小的時(shí)候，他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的職責(zé)。
成長(zhǎng)的道路是完美的.，每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成人的那一天。沒(méi)有任何預(yù)兆，沒(méi)有任何時(shí)間給你去適應(yīng)，去準(zhǔn)備。它的到來(lái)悄無(wú)聲息，但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣，不要覺(jué)得成長(zhǎng)是負(fù)擔(dān)，這一過(guò)程，就如蝴蝶破繭般完美，痛苦掙扎換來(lái)的是生命的光彩，美麗的蛻變。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇23
如果你我是朋友，那么請(qǐng)你不要去傷害那點(diǎn)信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那個(gè)時(shí)候，就太晚了。好好地去對(duì)待你的朋友吧，就此刻。
——題記
那年，遇見(jiàn)了你，因?yàn)槲覀兊奶煺鎲渭儯晕覀冃斡安浑x，有你的地方總會(huì)有我的存在。
你說(shuō)過(guò)，我們是一輩子的好朋友。
我問(wèn)你，如果，你背叛了我會(huì)怎樣？
你這么回答，不會(huì)的。不可能。除非你死了，或者我背叛了你。
我輕聲笑道，怎樣可能嘛，你這傻丫頭，又在胡思亂想什么，把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習(xí)上吧，我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。
說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。
那天放學(xué)，你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯(cuò)的朋友吵架了。你說(shuō)：我真是看錯(cuò)他了。
只是，如今這句話要我來(lái)說(shuō)了。
多么可笑�。∥易约合胂攵际�，即使依然懷念那段真摯的時(shí)光；但，物是人非。
相遇，錯(cuò)了誰(shuí)？誰(shuí)錯(cuò)了，在相遇的那一刻
無(wú)論你如此深的城府，還是看不透我孤獨(dú)的內(nèi)心�。�
此刻我們已成為路上匆匆相遇，然后愈走愈遠(yuǎn)的陌生人，沒(méi)有一句問(wèn)候。
其實(shí)你變得怎樣，我又有什么資格去評(píng)價(jià)呢？與其一向徘徊在這孤獨(dú)寂寞的角落，還不如去尋找一個(gè)新的摯友。
雖然，我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠(chéng)、最傻、最?lèi)?ài)笑的.，那個(gè)哭著哭著會(huì)笑，笑著笑著會(huì)哭的我；可是，我已經(jīng)不再害怕欺騙了。
因?yàn)槲易钭钚湃蔚娜�，教�?huì)了我不要輕信任何人。
我已經(jīng)明白，僅有那些愛(ài)我的人，才值得我去愛(ài)。
從此便是路人，僅此而已。
也請(qǐng)你把我忘記。如此，你也簡(jiǎn)便，也會(huì)少一些抱怨，心平氣和地去應(yīng)對(duì)這匆忙的生活。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇24
我喜愛(ài)秋，更享受那一點(diǎn)安靜。最喜歡獨(dú)自一人漫步在校園中，靜靜地享受地享受著。
最近有很多不如意的事，攪得我心煩意亂，在秋葉遍地的校園中獨(dú)自走走，這樣可以靜一些吧！
走著，一片落葉悠悠飄落，飄進(jìn)了心湖，泛起一絲漣漪�！皹�(shù)葉落了，一切都結(jié)束了�！蔽夷卣f(shuō)。
走到一棵樹(shù)旁，倚著樹(shù)，坐下來(lái)，任由落葉飄飛在身上，葉落之景，很美。我靜靜享受這生命最后的精彩。
從地上撿起一片落葉，揣摩它身上的每一條紋路，想象著自己就是那一片葉，在大樹(shù)的枝頭繁榮的那些日子，應(yīng)該是很愜意的。
秋來(lái)了，夢(mèng)醒了。
樹(shù)葉醒于秋，剛剛還沉浸在幸福中，現(xiàn)在卻忍受這離別之苦�！斑@短暫的生命又有何意義？”我獨(dú)自喃喃。
轉(zhuǎn)頭，呆呆地望著幾近光禿禿的大樹(shù)，望著腳下的一層金葉。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”突然想起了李商隱的這句詩(shī)，我幡然醒悟。
生命短暫，庸庸碌碌，終無(wú)所成。這樣又有何意義？樹(shù)葉生命雖然短暫，但是它生前把濃蔭帶給人類(lèi)，用綠色裝點(diǎn)自然，死后也要把自己奉獻(xiàn)給大地做養(yǎng)分。美哉！壯哉！
我呢？就算結(jié)果不是曇花般絢麗，沒(méi)有飄零般優(yōu)雅，也總要在乎過(guò)程，等到凋零之時(shí)才悔恨，那才是真正的`空悲切啊！
我頓時(shí)釋然了。自己一點(diǎn)一點(diǎn)努力過(guò)的人生才會(huì)有唯美的過(guò)程，結(jié)果的好壞又有什么關(guān)系呢？
人生的意義在于奉獻(xiàn)，在于珍惜，努力做好每一件事，即使凋零，也無(wú)悔！
“自己去享受那默默奉獻(xiàn)的充實(shí)吧！過(guò)程才是最美的！”我堅(jiān)定自己的信念。心中那絲落寞早已不知去向，因?yàn)槲叶恕?/p>
秋啊秋，你將我的心兒鎖住，我要靜靜地感悟你，倚在你的腳旁，靜靜聆聽(tīng)你，聽(tīng)你講那些秋葉飄飛的故事。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇25
人生苦短，生命不過(guò)眨眼之間。天天每分每秒都會(huì)有成千上萬(wàn)的人類(lèi)失去生命，因?yàn)檐?chē)禍奪去了青春少年們的璀璨人生；因?yàn)榻壏怂浩钡満α藷o(wú)數(shù)家庭；因?yàn)榀偪竦臍⑷朔笟埡α藷o(wú)數(shù)生靈。
人生短暫，需要學(xué)會(huì)享受人生。在農(nóng)村的人們渴望城市生活，在城市的人們卻又渴望著農(nóng)村生活。有時(shí)，在田野里散散步。在河岸邊喂喂鵝，遛遛狗，何嘗不是一種安逸的生活？有些人一勞永逸，而有些人，忙了一輩子也掙不了多長(zhǎng)錢(qián)。用雙手累死累活掙來(lái)得一年的工資也比不過(guò)人家用腦子一個(gè)月賺來(lái)的錢(qián)，年少不努力，老大徒傷悲。在一個(gè)寧?kù)o的下午，坐在搖椅上。品嘗一杯茶，聽(tīng)著音樂(lè)，也是一種享受�？墒窍硎懿⒉皇撬腥硕加匈Y格嘗試的，社會(huì)的邪惡往往隱藏在深處。無(wú)數(shù)人都在抱怨著世界的不公平，可是與此同時(shí)，同樣飽含挫折的人卻會(huì)不斷的創(chuàng)新。最近取得勝利，達(dá)到一勞永逸這四個(gè)字的真正含義。我從未佩服過(guò)任何人，卻十分敬佩我的的.媽媽。媽媽小時(shí)候就是單親家庭，只有姥爺照顧。多年以來(lái)，我知道媽媽一直在任勞任怨。天天工作的骨頭幾乎都要散架了，還要領(lǐng)著沉甸甸的菜走到四樓。那時(shí)候媽媽恨不得趴著歇會(huì)，可是生活不答應(yīng)。媽媽總是會(huì)滄桑的說(shuō)自己年少的經(jīng)歷。媽媽頗有文采，總是會(huì)自豪的描繪自己當(dāng)年的事情。媽媽僅僅上過(guò)六年級(jí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語(yǔ)實(shí)在不會(huì)而輟學(xué)。最讓我敬佩的是，媽媽那顆看破紅塵的心。媽媽說(shuō)過(guò)自己不會(huì)被任何東西所勾引疑惑，每次玩電腦不過(guò)半小時(shí)，媽媽就會(huì)自己走去工作。說(shuō)是玩，實(shí)際上媽媽只是看看新聞，感觸人世間的苦難，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)罷了。
當(dāng)我賺到10元稿費(fèi)時(shí)，賺到人生第一桶金時(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻媽媽看著我，臉上洋溢著的自豪的笑臉。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇26
今天又看了曹文軒著名的純小說(shuō)《青銅葵花》。第一次看的時(shí)候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候，被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難！他們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災(zāi)之后，一家人沒(méi)有食物，但也沒(méi)有抱怨生活，而是樂(lè)觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難，他們活的無(wú)止境，自力更生。
當(dāng)我回顧自己時(shí)，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì)；向日葵自己也知道，要珍惜來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問(wèn)我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jī)是自己的�？吹角嚆~主動(dòng)提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的人，把責(zé)任推到同桌身上，怕被罵。以前看過(guò)一句老話：“不要善小，不要惡小�！逼鋵�(shí)，即使一件壞事很小，也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開(kāi)始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開(kāi)始。因此，我們必須判斷什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。
當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí)，父親的想法讓我覺(jué)得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時(shí)間都很體諒父母，但有時(shí)候也無(wú)形中增加了父母的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實(shí)，如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇27
經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn)，我終于松了一口氣。軍訓(xùn)真的很苦很累。這段時(shí)間，我想過(guò)放棄。然而，我終于堅(jiān)持下來(lái)了。我真的很開(kāi)心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是我開(kāi)始高中生活的重要標(biāo)志。
當(dāng)你進(jìn)入高中校園，成為大一新生的時(shí)候，你注定要在接下來(lái)的三年高中生活中經(jīng)歷磨練、失敗和痛苦，但你必須背過(guò)身去。
軍訓(xùn)真的很苦很累，這是我害怕的。第一天，我?guī)缀鯃?jiān)持不住了。晚上，躺在床上，想著一天做的訓(xùn)練，害怕第二天的到來(lái)，希望時(shí)間可以停留，永遠(yuǎn)停止。但現(xiàn)實(shí)不會(huì)被個(gè)人改變，他們別無(wú)選擇，只能碰上自己的頭皮。
軍訓(xùn)也是難忘的。一個(gè)幽默的教官后來(lái)發(fā)現(xiàn)，班里每個(gè)人的團(tuán)結(jié)友愛(ài)都體現(xiàn)在軍訓(xùn)的過(guò)程中，展現(xiàn)了每個(gè)人最真實(shí)的一面。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，強(qiáng)化了我的進(jìn)步，讓我成功邁出了高中生活的第一步。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力把每一科都學(xué)好，把每一件事都做好。人生就像一張沒(méi)有來(lái)回的單程票，沒(méi)有彩排，每場(chǎng)比賽都是直播，所以把握好每一場(chǎng)表演才是最好的寶藏。軍訓(xùn)給了我太多的感情，也給了我堅(jiān)韌不拔的精神。我相信，帶著這種精神去學(xué)習(xí)，會(huì)在我的人生中創(chuàng)造一個(gè)完美的篇章。
生活給了我們太多的選擇，所以我們應(yīng)該仔細(xì)決定哪一個(gè)最適合我們。世界上沒(méi)有類(lèi)似的'人生旅途，但適合別人的未必適合自己。有時(shí)候盲從往往適得其反。
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人最終會(huì)成為生活的寵兒，被生活所接納，而軟弱的人最終會(huì)被摧殘，被生活所拋棄。堅(jiān)強(qiáng)的人必然會(huì)迎來(lái)自己的天空，擁有自己的彩虹。
生活不相信眼淚，生活相信堅(jiān)強(qiáng)的人，我們要持之以恒，接受三年高中生活的洗禮，到達(dá)理想的彼岸。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇28
在反抗國(guó)民黨軍隊(duì)第五次反圍剿失敗之后，毛澤東主席率領(lǐng)紅軍軍隊(duì)開(kāi)始了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，在這兩萬(wàn)五千里的途中，他們遇到敵人的打擊，遇到糧食的短缺，遇到各種各樣的困難，但是他們都一一克服了，并最終完成了長(zhǎng)征！
在長(zhǎng)征的途中，紅軍戰(zhàn)士們不得不經(jīng)過(guò)一座橋，這座橋架在高山之上，當(dāng)紅軍戰(zhàn)士到達(dá)橋頭準(zhǔn)備過(guò)橋之時(shí)，發(fā)現(xiàn)山上的.木板被人拆了，對(duì)面還有國(guó)民黨架著槍?zhuān)瓦@樣戰(zhàn)士們?cè)趲讞l鐵鎖上和敵人戰(zhàn)斗，一邊過(guò)橋，一邊鋪木板，最后紅軍贏得了勝利。他們?yōu)槭裁纯梢赃@么的勇敢，為什么都不怕，為什么明知道這樣會(huì)犧牲為什么還這樣往前沖？那是因?yàn)樗麄兊墓亲永锿嘎冻鰜?lái)的都是不怕死的精神，為了集體而愿意自我犧牲的奉獻(xiàn)精神，這種精神是高尚的，是我們值得用一輩子的時(shí)間去學(xué)習(xí)的，今天的我們不需要去犧牲，不需要去冒險(xiǎn)，只需要坐在舒舒服服的教室里學(xué)習(xí)就可以了，所以我們要珍惜我們這么好的條件，好好學(xué)習(xí)，不說(shuō)能為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，只要以后國(guó)家有需要幫助的時(shí)候挺身而出。
長(zhǎng)征的路上，為了加快行軍速度，為了躲避?chē)?guó)民黨的追補(bǔ)，紅軍戰(zhàn)士們把很多重物都丟棄了，其中就包括大炮、機(jī)槍、鍋等�？赡苡腥艘獑�(wèn)了，但是紅軍那么缺東西，為什么還要丟了�。窟@就是舍小取大的道理，誰(shuí)都不可能把所有的事情都做得完美，要想達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，總要放棄一些東西，如果你不懂得取舍的話，到頭來(lái)什么也就做不到，什么也得不到。
長(zhǎng)征已經(jīng)結(jié)束，但是我們?nèi)松牡缆愤�沒(méi)有結(jié)束，就讓我們帶著長(zhǎng)征中的偉大精神走好自己的人生路。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇29
寒假里的一天，家里突然停電了，周?chē)萑胍黄诎�。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著了。
盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當(dāng)做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的'東西又重新重要起來(lái)。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪踝兊脺嘏饋?lái)。我意識(shí)到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì)像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會(huì)像藍(lán)天讓你開(kāi)心地笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。
其實(shí)，在沒(méi)電的日子里，是蠟燭把漫長(zhǎng)的黑夜照明，是它給我們帶來(lái)了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬(wàn)戶已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在。可是，當(dāng)我們突然停電的時(shí)候，除了用儲(chǔ)備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗(yàn)，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因?yàn)橄灎T是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機(jī)，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。
蠟燭——雖然沒(méi)有香味，也沒(méi)有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對(duì)它情有獨(dú)鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無(wú)盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻(xiàn)精神，
我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn)，當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命都奉獻(xiàn)給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，更沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇30
今天很早就起床了，興許是昨晚特意留意了天氣預(yù)報(bào)，今天會(huì)是個(gè)大晴天，所以在寢室悶太久特別想出來(lái)走走。走出寢室大樓，就有一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)不像冬天里那般刺骨，但是會(huì)讓我不自覺(jué)的把自己的衣服裹緊一點(diǎn)再裹緊一點(diǎn)。六點(diǎn)多的云塘很寂靜，只能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。那渾厚的聲音和沁人心脾的空氣交纏在一起，深吸一口，如飲瓊漿玉露般，讓人神清氣爽。對(duì)于一個(gè)不常早起的人，未嘗不是一種極其奢侈的享受，只恨少了一位知己，雖不要像古人吟詩(shī)作對(duì)，至少也能將心里的這份喜悅分享給他。
秋天里的太陽(yáng)懶洋洋的，久久不見(jiàn)升起，只見(jiàn)天邊那片白云被她染的通紅，有些刺眼。我背著陽(yáng)光，坐在湖畔的草坪上。細(xì)微的.水波輕輕撫過(guò)著石岸，水中的建筑也隨之扭曲了，所有秋天的顏色都在隨波蕩漾，交融在一起，如果能有個(gè)相機(jī)，將世界定格在這一秒，再用水彩描摹出來(lái)，那這幅作品也不失為一幅傳世佳作。
在諾大的校園里，只見(jiàn)三三兩兩結(jié)伴上課的同學(xué)，而走出校門(mén)，多的是行色匆匆的身影，他們都在為生計(jì)而奔波，夾雜著利益與虛榮，興許社會(huì)早已將他們的棱角磨平，我也不從去猜測(cè)，只是想到他們就不由自主的想到未來(lái)的自己。我并不希望我以后某個(gè)時(shí)候也會(huì)成為不停地穿梭在廚房菜市場(chǎng)和超市的所謂家庭主婦，詩(shī)和遠(yuǎn)方不只是詩(shī)人的夢(mèng)想。我喜歡素雅而寧?kù)o的生活，來(lái)了興致，帶個(gè)相機(jī)，來(lái)場(chǎng)想走就走的旅行，洗滌著渾濁的靈魂。雖然到那時(shí)候會(huì)有無(wú)數(shù)的牽絆，但是懷著這樣一個(gè)夢(mèng)想總是好的，只害怕那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有追尋的勇氣了。
路上追尋夢(mèng)的身影越來(lái)越多，我也不再畏懼前方還未升起的太陽(yáng)，我站起來(lái)，勇敢的朝著光的方向走去。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇31
詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí)，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。
自從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法起，每年春節(jié)，寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。
牛年春節(jié)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習(xí)楷書(shū)，去年我又開(kāi)始練習(xí)隸書(shū)，用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品，參加了全國(guó)書(shū)法七級(jí)的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習(xí)，我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對(duì)分析、處理字體結(jié)構(gòu)布局的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)，分析和運(yùn)用基本筆畫(huà)的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體，隸書(shū)的特點(diǎn)也表現(xiàn)的較逼真。
在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中，我也加深了對(duì)春聯(lián)寓意的理解。注意對(duì)不同的.人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財(cái)源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽(yáng)光普照全家，祝老人幸福、健康、長(zhǎng)壽，全家快樂(lè)。太太高興極了，笑得合不攏嘴。
今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨(dú)特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數(shù)字和諧音，補(bǔ)缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒(méi)“東西”。我理解應(yīng)為“缺衣、少食、 沒(méi)東西，這家人很窮。
通過(guò)學(xué)習(xí)春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國(guó)的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著中華文化的悠久的歷史，是中華傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。節(jié)日里春聯(lián)襯托了節(jié)日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛(ài)中華民族文化， 我喜歡學(xué)習(xí)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇32
生活之無(wú)奈，無(wú)奈之人生。
人生或生活，總是人與人不同，有的人活得積極，有的人卻相反，這可能取決個(gè)人的性格，但是我們其實(shí)都是向往著美好，憧憬著一切。
愛(ài)情、婚姻、家庭、事業(yè)、生活、未來(lái)，活在當(dāng)下，這些是我們必須要經(jīng)歷并且考慮好規(guī)劃好的。
愛(ài)情，剛開(kāi)始的美好和沒(méi)開(kāi)始的憧憬，讓我們感受著幸福，慢慢的，更多人的回答是痛并快樂(lè)著，或許這也是最貼切實(shí)際的。
婚姻，選擇很重要，很多人的婚姻都是沒(méi)有感情，有人說(shuō)，剛開(kāi)始就是搭個(gè)伙過(guò)日子，也沒(méi)有那么多想法，有兩個(gè)結(jié)果，中途散伙，慢慢的有了一個(gè)牽掛，這是兩種不同的結(jié)果，一種是分，一種是合，我覺(jué)得都沒(méi)錯(cuò)，但是如果沒(méi)有了激情和意義，感覺(jué)不到了以后的希望，我們就不應(yīng)該沒(méi)有追求，該放棄的還是要放棄，該傷害的也要繼續(xù)，這不是說(shuō)自己可以選擇的，沒(méi)錯(cuò)，自己是可以選擇，盡量的去迎合和忍讓?zhuān)且院蟮纳钤撛趺蠢^續(xù)，常常在電視劇里會(huì)看到一句話，你就當(dāng)我欠你的。沒(méi)錯(cuò)很多時(shí)候，我們只能這樣，有時(shí)候我們說(shuō)不出什么很直觀的理由，就像是愛(ài)上一個(gè)人說(shuō)不出理由一樣，就當(dāng)我欠你的，我們都沒(méi)錯(cuò)。
家庭，我沒(méi)有那么偉人的大家和小家，在很多人眼里，自己長(zhǎng)大后組建起來(lái)的是個(gè)小家，從小長(zhǎng)大的才是我們的大家，父母永遠(yuǎn)是我們的`大家，這是不管結(jié)婚后和婚前都不會(huì)改變的，所以，對(duì)于他們，不管是怎樣，我們要做到的是永遠(yuǎn)的包容和孝順。
事業(yè)，努力，努力再努力，只要我們不會(huì)放棄，我們都會(huì)擁有的，面包有了，牛奶也會(huì)有的。
生活，只想說(shuō)一句，如果你放棄了生活，生活也會(huì)放棄你。
未來(lái)，如果前面都做好了，未來(lái)只要是平淡的，真切的，就沒(méi)有必要太奢求。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇33
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端牽扯著時(shí)光的指針，又迎來(lái)了明天的失敗和成功，絲線的一端是昨天，另一端是明天，站在兩端之間，我們才知道，因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)槲覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
還記得5.12的那次災(zāi)難，有的人從死神的手中逃了出來(lái)，不過(guò)有的則永遠(yuǎn)待在大地的下面。在綿陽(yáng)的綿竹，我有一個(gè)好朋友，地震那天，他家的房子倒了，車(chē)子壓了，所有的一切都變成了無(wú)用的廢品。震后，我的朋友撿回了一條命。于是乎，他在與外界取得了聯(lián)系后，他選擇了回到那個(gè)屬于他自己的家鄉(xiāng)。
他回來(lái)，我很驚訝，我們?cè)谝黄鹫劻嗽S多的東西。后來(lái)我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)于生命的感悟�；蛟S是還沒(méi)從那次災(zāi)難的陰影中走出來(lái)把，他先是楞了幾分種后才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“生命，就像一只飛蛾，它的目標(biāo)是撲火，然后英勇的死去。但是，有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我搭上他的肩膀說(shuō)：“恩，哥們，兄弟永遠(yuǎn)支持你！”然后我又問(wèn)他在接下來(lái)的日子里有什么打算？他搖了搖頭說(shuō)不知道。接著就站起來(lái)走了，我望著他消失的背影，第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱，好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時(shí)都會(huì)破掉似的。
……
第二次遇見(jiàn)他，他說(shuō)：“哥們，我上次還沒(méi)回答你。我想好了，我接下來(lái)的.打算是好好的過(guò)日子，盡量過(guò)的充實(shí)點(diǎn)。畢竟，我是只剩下半條命的人！”說(shuō)完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說(shuō)的話，覺(jué)得很有道理，于是乎，我也決定好好的過(guò)好以后的日子。
生命像光的射線在延續(xù)，我對(duì)延續(xù)的生命充滿向往，對(duì)神的生命充滿向往。
讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下永恒的記憶。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇34
今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是自己最近晚上的寫(xiě)作態(tài)度，實(shí)在是太散漫了，有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫(xiě)作方式，太過(guò)拖拉，玩一玩寫(xiě)一寫(xiě)，玩一玩看一看的`。
讓我自己的心情突然就開(kāi)始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話，那么一天到底要浪費(fèi)掉多少的時(shí)間呢，這誰(shuí)知道呢？久而久之的，肯定會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什么大事情，可慢慢的浪費(fèi)的時(shí)間積累打起來(lái)了，那就是無(wú)數(shù)的時(shí)間啊。特別討厭浪費(fèi)時(shí)間的人， 突然也就不太喜歡這樣的自己了�？捎袝r(shí)候說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實(shí)在是拖拉，不知道都浪費(fèi)了多少時(shí)間。就比如說(shuō)自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的，可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預(yù)期的話，其他時(shí)間我還能用來(lái)去做很多的事情，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了。那是多么好啊，可是自己預(yù)期的東西很美，但是現(xiàn)實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費(fèi)了時(shí)間，可一天積累下來(lái)，我到底浪費(fèi)了多少時(shí)間呢？那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數(shù)字啊。
我從來(lái)不做讓以后的自己后悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負(fù)了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著一絲荒誕的念頭，如果時(shí)間呢過(guò)重頭來(lái)過(guò)……可是，到底沒(méi)有這種如果，我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜，珍惜現(xiàn)在，也好好把握現(xiàn)在，那才是我們?cè)撟龅陌 ?/p>
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇35
今天，我們和老師一起去爬“無(wú)名山”看風(fēng)景。
到了山腳往上看，哇，山上景物在云霧的簇?fù)硐拢@得十分神秘。我一定要到山上去看看，揭開(kāi)她那神秘的面紗。我暗暗下定決心一定要領(lǐng)略全景。
山路非常陡峭一切出乎我的意料之外，一不小心還有掉下去的危險(xiǎn)。
終于到了半山腰，我感覺(jué)到自己的呼吸更加不均勻，汗水也一顆顆掉了下來(lái)。這座山的風(fēng)景有了很大的變化，我們看見(jiàn)了茂密的森林，我深深地吸一口空氣，哇！好新鮮。這種感覺(jué)真好，好像回到了原始森林。咦，前面還有桌子，我可以去坐一坐，我連忙小跑過(guò)去
可我還沒(méi)坐下來(lái)，前面的同學(xué)就叫了起來(lái)：“大家快點(diǎn)，馬上就要到山頂了�！币宦�(tīng)到要到山頂了我立即興奮起來(lái)，連忙開(kāi)始繼續(xù)爬山。哇，好美啊！，有花有草，還有一對(duì)蝴蝶在嬉戲，這時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我連忙停了下來(lái)，害怕它來(lái)扎我，結(jié)果它要去踩我身后的花的花蜜。我也像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，不料一腳踩進(jìn)了泥坑里，好不容易把腳弄了出來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)到了山頂了，我連忙跑了過(guò)去。
站在山頂?shù)母杏X(jué)真好，我似乎變成了皇帝，這一片江山都是我的，同學(xué)們對(duì)著山谷叫起來(lái)，帶著同學(xué)們的.興奮飛向四面八方。山下的景色盡收眼底，山下的人也變成了螞蟻，一切事物都變得那么渺小，整個(gè)大山腳觸手可摸，它的神秘終于被我揭穿了——真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！如果你不親身領(lǐng)略，你是無(wú)法體會(huì)那種滋味的。
從這次爬山我體會(huì)到做什么事都不要半途而廢。爬山就如學(xué)習(xí)一樣，你學(xué)到一半就放棄，那你就一無(wú)所獲，如果你堅(jiān)持學(xué)完那你得到的會(huì)很多，很多。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇36
前幾天，姑姑發(fā)了一個(gè)鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報(bào)了名，我激動(dòng)萬(wàn)分，想早點(diǎn)去鹿西島一探究竟。
星期六中午，我們吃完飯就開(kāi)著車(chē)往大門(mén)島方向走。四十分鐘后，我們到了轉(zhuǎn)渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過(guò)了半小時(shí)，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個(gè)位子。我們幾次上去都被轟下來(lái)，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風(fēng)呼呼呼地吹過(guò)來(lái)，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個(gè)世界變涼了，我們出來(lái)就不想再進(jìn)去。
下了船，我們走了一段路，就上了車(chē)，一直往山上開(kāi)，我想：不是去游泳，為何要往山上開(kāi)呢?后來(lái)我知道了。車(chē)停在了一個(gè)山區(qū)里，司機(jī)說(shuō)：“下車(chē)了，游泳去�！逼鸪跷液芘d奮，但后來(lái)我卻覺(jué)得這是個(gè)騙局：連個(gè)沙灘的'影子都沒(méi)有，不會(huì)要走很長(zhǎng)一大段路吧。事情真是如此，我們沿著山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會(huì)摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來(lái)，我都要跨過(guò)去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說(shuō)沙灘，但都是鵝卵石，有的鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個(gè)巨浪沖過(guò)來(lái)，趁我們不注意，就把我們吞沒(méi)到水里，那些海水都滲入嘴里，無(wú)比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。
游泳結(jié)束后，已是傍晚，太陽(yáng)剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對(duì)面是無(wú)邊無(wú)際的大海，怎么也看不到邊。聽(tīng)爸爸說(shuō)一直走就是太平洋了。
現(xiàn)在已沒(méi)那么悶熱了，我也不感到累了。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇37
他和她相戀三年，在朋友眼中他們是天造地設(shè)的一對(duì)，平時(shí)生活中也會(huì)為了小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)過(guò)溝通以后又總能化解矛盾，就在兩人準(zhǔn)備婚禮期間，兩人爭(zhēng)吵越來(lái)越頻繁，第一次在爭(zhēng)吵中他沒(méi)有顧忌她的眼淚轉(zhuǎn)身離開(kāi)；第一次他沒(méi)有安慰她；第一次她吵著要分手……在多少次的爭(zhēng)吵以后她開(kāi)始懷疑兩個(gè)人將來(lái)。越是相愛(ài)的兩個(gè)人越是眼睛里容不下一粒沙子，有時(shí)候?qū)Ρ舜说钠谕^(guò)高，導(dǎo)致互相的埋怨、不理解和爭(zhēng)吵，一份感情投入的越多想要索取的越多，最后越是受傷越深。
對(duì)于婚姻，突然有一種“刷牙式”的感悟。日常生活中刷牙是一種良好的習(xí)慣，它是保持口腔清潔的主要方法，它能消除口腔內(nèi)軟白污物、食物碎片和部分牙面菌斑，而且有按摩牙齦作用，從而減少口腔環(huán)境中致病因素，增強(qiáng)組織的'抗病能力。人們每天刷牙，作為一種常識(shí)和良好習(xí)慣，可能也沒(méi)有幾個(gè)人想過(guò)喜不喜歡刷牙這個(gè)問(wèn)題。生活中難免有這樣的例子，很多男人最后娶的往往不是自己最?lèi)?ài)的那個(gè)女人，很多女人最后嫁的老公往往也不是自己最?lèi)?ài)的那一位，但是在婚姻關(guān)系中兩個(gè)人也能相處的很好，因?yàn)椴皇亲钕矚g的、最?lèi)?ài)的，互相沒(méi)有太多的期望和要求，所以之間少了很多傷害和受傷，相敬如賓的相處，雖然生活少了幾許熱戀的激情和熾熱，卻有更多的和諧和安寧。
把建立家庭看做是一種人生必須的經(jīng)歷，兩個(gè)人維系婚姻和家庭當(dāng)做是一種互盡的責(zé)任，把每天的相處看作是一種習(xí)慣。就好比刷牙，很自然的習(xí)慣每天都要重復(fù)進(jìn)行，至于牙刷的顏色、樣子、長(zhǎng)短是不是自己最喜歡的并不重，只要用起來(lái)舒服就好。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇38
冷氣消去炎熱，心中的那些無(wú)法觸及的感受該如何描寫(xiě)？
又是暑假。
我一個(gè)人靜靜地整理著我的東西，那些該扔掉的東西。
我深深意識(shí)到高一就這樣結(jié)束了，丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進(jìn)那個(gè)陌生的學(xué)校，今天卻已經(jīng)在那度過(guò)了三分之一的時(shí)間。
那里有好多故事早已停轉(zhuǎn)，女主角如何在去用堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)不堅(jiān)強(qiáng)的自己？男主角怎樣實(shí)現(xiàn)頹廢后的超越？沒(méi)人解答。
故事停轉(zhuǎn)了。而終點(diǎn)呢？在來(lái)的路上，慢慢忘記了。
那些回憶在喘息。書(shū)堆里的那些溫度，在角落里，茍延殘喘。似乎不忍冷落，懼怕的悲涼，還是悄悄而至了。帶著我曾固執(zhí)的眼淚，襲來(lái)。
“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默，未曾走遠(yuǎn)。而故事那個(gè)女主人公呢？她還在悲傷么？時(shí)光又轟轟烈烈的向前去了。
這一年，沒(méi)有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動(dòng)，一松手就會(huì)回蕩著余音。一用力就會(huì)斷弦的脆弱，和我一起傷感過(guò)。
那書(shū)角的.漫畫(huà)就要珍藏，留下沒(méi)有謎底的謎語(yǔ)，誰(shuí)會(huì)悄悄告訴我答案？時(shí)光依舊流逝，悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。
之后的太陽(yáng)很溫暖。天很美。
曾經(jīng)的迷茫，一段時(shí)間的頹廢，教會(huì)了我珍惜。那些虛度的日子，太輕描淡寫(xiě)。我甚至回憶不起來(lái)，我也不要回憶。刪去吧，那些可悲的頹廢。
暑假，我靜靜的想著我身后的腳印，那么不整齊。
為下一年呢？我仍會(huì)這樣么？我想不會(huì)了。暑假就是我轉(zhuǎn)變的間期，我開(kāi)始我的人生。
我會(huì)呼吸，伴著我最完美的節(jié)奏。最高傲的態(tài)度，迎接下一個(gè)旋律。
雨滴打在腦海的聲音，清脆。我的世界，幸好目標(biāo)還在。
走過(guò)了三分之一，接著，我們的視野能否寬闊的看見(jiàn)終點(diǎn)……
等待暑假，我自己的超越……
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇39
這兩天，帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，去參加了一個(gè)關(guān)于家庭教育方面的講座。
會(huì)場(chǎng)里座無(wú)虛席，可見(jiàn)主辦方是花了很大心思組織與策劃的。
講師講的內(nèi)容對(duì)我而言沒(méi)有太多新意，卻給我一些警醒：在家庭教育方面，講究科學(xué)的.方法是很重要的。
講師的講課技巧很好，觸動(dòng)了很多家長(zhǎng)的心靈，有的甚至涕淚俱下。
在此，我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí)，才不至于在對(duì)女兒的家庭教育方面走彎路。
但是，在這次講座中，有兩對(duì)夫妻的舉動(dòng)讓我尤其感動(dòng)。有一對(duì)中年夫妻是從永州來(lái)的，坐在我的前排。他們?cè)诼?tīng)課過(guò)程中，詳細(xì)地做著筆記，并不時(shí)地輕聲討論著，對(duì)照自己在孩子面前的舉動(dòng)，做著檢討。這讓我心生尊重。
另一對(duì)是一對(duì)80后小夫妻，坐在我的后排。開(kāi)課前，他們讓我給他們用手機(jī)拍一張合影，說(shuō)：“麻煩你給我們拍一張吧，證明我們干什么來(lái)了！”拍照的時(shí)候，我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問(wèn)：“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?zhuān)俊薄斑@是第二胎了！”小伙子驕傲地回答。上課開(kāi)始后，兩位小夫妻也特別安靜，他們不僅詳盡地做著筆記，還不時(shí)地用手機(jī)拍下講師做在投影儀上的資料……
為了更好地教育孩子，花整整兩天專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)，就這點(diǎn)足以讓我感動(dòng)與敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意傾其所有的。
在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我有所收獲的不是講師，而是這群可敬可愛(ài)的家長(zhǎng)。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高，有這種意識(shí)就是一種進(jìn)步�；蛟S，從這一點(diǎn)，我的心靈也得到了慰藉：我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的，傳播更多正能量，影響更多家庭和孩子，和他們一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。我也是時(shí)候進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，并為自己加油了。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇40
在我房間的墻上掛著我的座右銘，上面寫(xiě)著富勒說(shuō)過(guò)的一句話：“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！钡嬲屛叶盟暮x還是在那次晨跑后。
寒假里的一天，北風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著。“顧綺清，快起床，你不是說(shuō)要去晨跑的嗎？”我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，坐了起來(lái)。一股寒氣猛然涌入被窩，我趕緊縮了回去。呀，真冷啊。我開(kāi)始打退堂鼓了，這么冷的天，出去干嘛。我看了看時(shí)鐘，才五點(diǎn)半，天都還沒(méi)亮。想著，想著，我便又躺了下去，正當(dāng)要合上雙眼時(shí)，卻看見(jiàn)掛在墻上的一句話“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！蔽叶读硕渡碜�，掀開(kāi)被子，然后一頭鉆進(jìn)白茫茫的世界。
風(fēng)“呼呼”地刮著，我的臉像刀刮一樣疼。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，覺(jué)得馬上就要變成“巨型冰棒”。這時(shí)，眼前一道黑影飛過(guò)。那是誰(shuí)？原來(lái)是隔壁的哥哥。他喘著粗氣，跑得那么快，我趕緊追上去�！澳�，你也來(lái)晨練了？”哥哥驚訝地看看我，我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們并肩齊跑。
漸漸地，我的身體暖合起來(lái)，刀刮般的疼痛也逐漸消失了，渾身上下貼滿了暖寶寶，十分開(kāi)心。這時(shí)我放眼望去，被風(fēng)吹拂著的'大樹(shù)不是還在跳舞嗎？那“呼呼”的風(fēng)聲不是在為我喝彩嗎？
天越來(lái)越亮，晨跑的人也越來(lái)越多，柔和而溫暖的陽(yáng)光灑滿整個(gè)小區(qū)，讓人覺(jué)得暖洋洋的。我們?cè)陂L(zhǎng)跑中度過(guò)了一個(gè)愉快的早晨。
現(xiàn)在想起來(lái)，頗有一股成就感，“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！睆拇宋页Ｓ盟粩鄟�(lái)提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。
從另一個(gè)角度去感悟作文 篇41
風(fēng)如生命，生命如風(fēng)。
這是一個(gè)亙古的比喻。
纏綿的風(fēng)，怒號(hào)的風(fēng)，殘逝的風(fēng)，正如生命中的起起落落。最終，如風(fēng)般逝去，來(lái)也匆匆，去也匆匆，然后消失在長(zhǎng)街的盡頭，不著一絲痕跡。
我們?cè)谶@個(gè)亙古的的比喻中走馬而過(guò)，是否應(yīng)該停下來(lái)，看看風(fēng)。
莎蒂文作為一個(gè)聾啞盲的孩子的老師，實(shí)在是太無(wú)奈了。面對(duì)像個(gè)小暴君的海倫，她該怎么辦？莎蒂文老師和海倫坐在院子里時(shí)她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風(fēng)。風(fēng)輕輕柔柔，吹起海倫的頭發(fā)，吹起無(wú)盡的花瓣。多么美的圖畫(huà)�。】蓱z的海倫，永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。莎蒂文哭泣了，她堅(jiān)定了信念：一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風(fēng)帶給她美麗的畫(huà)卷，激起了愛(ài)的漣漪。
惟有風(fēng)，才可如此多情。
海倫后來(lái)成了人類(lèi)的驕傲，莎蒂文老師也默默的死去。只是那夜的花瓣，那夜的風(fēng)，已無(wú)人見(jiàn)得了……
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他正處于人生的.低谷，痛苦盤(pán)踞了他的心。為什么自己十幾年來(lái)的心血、那些比自己生命還寶貴的畫(huà)作，竟沒(méi)有任何一個(gè)人欣賞？為什么自己心中的偉大藝術(shù)被世人視為垃圾？為什么自己付出了那么多卻被稱(chēng)為瘋子？他在曠野上狂喊，回答他的只有黑色的杉樹(shù)和死寂的荊棘，還有一陣狂風(fēng)
沒(méi)錯(cuò)，就是風(fēng)。幸而他看見(jiàn)了風(fēng)。這陣風(fēng)想穿越樹(shù)林和荊棘，卻被阻擋了。他被徹底地激怒了！全然不管杉樹(shù)的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前！向前！向前！他們成功了。
他也成功了。在他死后，《杉樹(shù)》一作價(jià)值連城。可那夜跳躍的杉樹(shù)，張牙舞爪的荊棘和怒號(hào)的風(fēng)，卻無(wú)人見(jiàn)得了……
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
當(dāng)風(fēng)吹著號(hào)角，呼嘯而過(guò)叢叢荊棘或吹起片片櫻花時(shí)，相信很多星星看到了他們，以及它們所昭示的……
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