感悟的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的感悟的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文1
我家樓旁邊有一個(gè)養(yǎng)老院。每當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò),心里總有一種莫名的悲哀。
上學(xué)的時(shí)候,每天經(jīng)過(guò)養(yǎng)老院的門口,時(shí)間差不多是7點(diǎn)左右吧,一些老人在樓前的椅子上曬著太陽(yáng)?此麄兊臓顟B(tài),有的是目光呆滯,有的是身體殘疾,還有的是無(wú)兒無(wú)女的老人,到這里來(lái)養(yǎng)老。
迎著朝陽(yáng),身體健康些的老人就在院子里慢慢的鍛煉,蹣跚的步履,不太清晰的語(yǔ)言交流,看著萬(wàn)分的悲涼。不知道他們年輕的時(shí)候是否享受過(guò)美好的青春,不知道他們是否真正的沒(méi)有虛度過(guò)時(shí)光,他們的兒女為什么要把他們送到這里來(lái)過(guò)晚年?
晚上放學(xué)的時(shí)候,也是這樣的場(chǎng)景。還有一個(gè)人,看起來(lái)年齡并不大,40多歲,不知道是智力問(wèn)題,還是身體問(wèn)題,每天都一手拎著一個(gè)塑料袋,一手不停的從袋子里拿出葵花籽,一個(gè)一個(gè)不停的磕著,隨著他手指的一上一下,腳下一堆瓜子皮?匆娨粋(gè)服務(wù)員告訴他不要隨意扔瓜子皮,他嗯了一聲,還是我行我素;蛟S他智力有問(wèn)題。
我回家問(wèn)媽媽:“這么多老人這樣可憐,為什么兒女不把他們接回家。俊薄耙?yàn)閮号惨,沒(méi)有時(shí)間照顧他們!”媽媽答道。接著說(shuō)“等我和你爸爸老的時(shí)候,也要住到那里,不給你添麻煩”。我哭了“媽媽爸爸不要住到那里,你把我養(yǎng)大,我陪你到老!眿寢尠盐覔г趹牙铩皩氊,好乖,你好好努力,過(guò)好每一天,我們生養(yǎng)你,不是要你給我們養(yǎng)老送終的……”我大哭起來(lái)。
當(dāng)我的爸爸媽媽老的時(shí)候,我會(huì)好好的孝順?biāo)麄儯貓?bào)他們的養(yǎng)育之恩。
感悟的作文2
年級(jí)之差,天壤之別…… 低年級(jí),我還不懂得學(xué)習(xí)這個(gè)江湖的險(xiǎn)惡。那時(shí)的題目很簡(jiǎn)單,我每次都考99分、100分,正如我們班同學(xué)由《江南》改唱的《考試》: “不懂學(xué)習(xí)考試煎熬的我們, 都以為考試永遠(yuǎn)那么地簡(jiǎn)單,中國(guó)教育文%摘 相信每一次, 都得一百, 在考卷面前露出了笑顏! 中年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在了我們身上。
有時(shí)考得好了一點(diǎn),以為可以“休假”了,可是卻不知道練習(xí)的魔爪正悄悄向我伸來(lái)。到了周末,剛起床,就看到桌上的一大堆練習(xí),有倒了下去……有時(shí)考了98分、99分,找媽媽實(shí)現(xiàn)買東西、看電視和打電腦的諾言時(shí),她卻說(shuō):“前幾次考那么差,還想玩?做練習(xí)!”就像張韶涵的《遺失的美好》: “承諾常常很像蝴蝶, 美麗的飛 盤旋然后不見! 高年級(jí),那個(gè)苦啊,每天作業(yè)像山一樣多(不過(guò)也該慶幸了,聽說(shuō)其他班的更多),不禁想:孫悟空還有唐僧救,那誰(shuí)來(lái)救我??可悲矣,可泣矣!我想代表地球的學(xué)生、火星的學(xué)生、土星的學(xué)生以及水星的學(xué)生高呼:“學(xué)習(xí)……饒了我們吧!”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧: “SayHi我們放假了, SayHi我們?nèi)ネ嫠#?讓自由的拋物線, 一直能沖上云天。
什么高分升學(xué), 什么熱門專業(yè), 這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊。”
感悟的作文3
“一個(gè)是閬苑奇葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕,若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇見他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化……”每當(dāng)我翻開那飄著墨香的《紅樓夢(mèng)》時(shí),這凄涼的曲調(diào)便縈繞在了腦海中,銷魂隨魄……
王蒙曾說(shuō):“《紅樓夢(mèng)》自成一個(gè)宇宙,一個(gè)世界!蔽艺f(shuō):“它自成一塊美玉,一場(chǎng)春雨!
一叢翠竹,一個(gè)倩影,氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙,世外仙妹寂寞林……明媚的笑,善良的心,山中高士晶瑩雪……心細(xì)如絲,體貼入微,狠盡容華利祿,只為風(fēng)月情濃……閉上雙眼,一切歷歷在目,如美玉般無(wú)暇,讓人不由的想要親近,卻又怕碰碎了什么。
只一語(yǔ),就讓我神魂顛倒;只一詞,就讓我贊嘆不已;只一曲,就讓我暗自神傷……它如一場(chǎng)春雨般,輕輕的,溫聲細(xì)語(yǔ)的來(lái)了,讓我們?cè)谶@個(gè)充斥著信息的時(shí)代,在絕美文字中找到了一些溫存感;讓我們這些被生活所累的人,看見了風(fēng)輕云淡、詩(shī)詞歌賦的生活;讓我們這些美麗的風(fēng)景中的匆忙的過(guò)客,聽到了久違的純潔的笑……它用極細(xì)的線將我們的心纏繞成了一個(gè)整體。
縱是一個(gè)整體,卻消不了那些線的痕跡。那時(shí)的他們,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,結(jié)海棠詩(shī)社;品古論今,談笑風(fēng)生,好一番風(fēng)流快活;而今的我們,圍著教科書打轉(zhuǎn),對(duì)考試行注目禮。
早就不在學(xué)習(xí)那古今天下,我想縱使心中有多明白學(xué)習(xí)的重要性,可在這個(gè)本該張揚(yáng)的年紀(jì),卻寫出一道愈加沉重的人生路,或許心早就迷茫的失去了應(yīng)有的方向……那時(shí)的他們,如今的我們,相似的年齡,不同的經(jīng)歷,不同的時(shí)代,早已注定了兩種不同的命運(yùn)吧!
但是在我心里面,我愿回到那個(gè)時(shí)代,那個(gè)地點(diǎn),那一群人中,哪怕只有一天也好。
“花謝花飛花滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”我愿長(zhǎng)醉在這溫存中,不再醒來(lái)!
感悟的作文4
面對(duì)生活的殘酷,我們只有讓自己的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)才不會(huì)輕易受傷,可是,你得明白堅(jiān)強(qiáng)并不代表堅(jiān)硬,如果再?zèng)]有什么事能讓你感動(dòng);再?zèng)]有什么人能讓你的心變得柔軟。這樣的你可能永遠(yuǎn)不會(huì)受傷,可是生命還有什么意義呢?
快樂(lè)和悲傷都很容易可是快樂(lè)總是很短暫的停留,過(guò)去就過(guò)去了,轟轟烈烈之后就是云淡風(fēng)輕,沒(méi)有痕跡;悲傷卻總能輕易的住進(jìn)你的心里,無(wú)論多久……有時(shí)你以為忘記了,可不經(jīng)意間,他會(huì)從心底跳出來(lái),出其不意,讓你再痛,甚至更痛……所以,快樂(lè)只能是一陣子,悲傷卻有可能跟你一輩子!
寂寞和孤獨(dú)不一樣。寂寞是在心里的,即使你的周圍笑語(yǔ)喧嘩、熱鬧非凡,可是你心底的寂寞誰(shuí)知道呢?很多人都只在乎表面上的快樂(lè)豐富,真正的心卻只有自己了解你要的是什么;得到的又是什么?你的臉上是否常帶笑容那笑容是臉上的,還是心里的?
同甘共苦有的人注定只能與你同甘不能共苦,好日子在一起并不難,你好我也好;苦日子就算你好我卻未必好。有的人則只能共苦不能同甘,困難和艱辛都能毫不猶豫的一起面對(duì);可是等到衣食無(wú)憂、苦盡甘來(lái)的時(shí)候反而無(wú)論如何都要分道揚(yáng)鑣了。所以,真正能和你同甘共苦的走完這一生的人少之又少,請(qǐng)珍惜!
愛情與婚姻,可能就是兩條平行線,遙遙相望,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有交匯的可能;也可能是兩條相交線,曾經(jīng)相遇在一起,可是很快就分道揚(yáng)鑣,而且彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn),再?zèng)]有可能相遇……可是愛情和婚姻不是數(shù)學(xué),沒(méi)有一成不變的定理,也許有一天,兩條平行線就會(huì)變成兩條相交線,誰(shuí)知道呢?
游戲的規(guī)則都是由強(qiáng)者制定的要么,努力做個(gè)強(qiáng)者,自己說(shuō)了算,別人陪你玩游戲;要么,就安心的做個(gè)弱者,遵守規(guī)定,陪著別人玩游戲。不要不甘心,因?yàn)檫@個(gè)世界還是弱者多;不要自命不凡,因?yàn)槟阒徊贿^(guò)是大多數(shù)平凡人中的一個(gè)。
感悟的作文5
今晚,我獨(dú)自一人在自己的房間里,聽著我喜歡的音樂(lè)。打開窗戶,風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉龐。透過(guò)窗戶,望著天空中的疏星。雖然不是很耀眼,但是它有種說(shuō)不出的美;有種孤獨(dú)的美;有種于其它繁星不同獨(dú)特的美;有種靜謐的美。我喜歡這種美,喜歡這種孤獨(dú)的美,我想永遠(yuǎn)沉醉在這種美的感覺(jué)中。這種感覺(jué),真好!
風(fēng)輕輕的吹著,疏星依然釋放著它那孤獨(dú)而有著靜謐的美。漸漸的,我的身體,甚至我的精神都被它所全部占據(jù)。那種美的感覺(jué),是無(wú)法抗拒,也是無(wú)法拒絕的。我輕輕閉上眼睛,享受這種來(lái)之不易的美。而我在睜開眼時(shí),櫻花樹的花瓣隨風(fēng)飄下,落在我身邊。聞著那櫻花樹獨(dú)有的香氣。望著天空,看著那疏星。心里頓時(shí)有了一種美好的感覺(jué),但卻也說(shuō)不出來(lái)。伴著微風(fēng),與之來(lái)的花香,我又沉沉睡去。
再次醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己躺在舒適柔軟的床上,自己沉默不語(yǔ)。難道是自己做了一個(gè)夢(mèng)嗎?但是,身上卻有著那獨(dú)特所不能忘記的香氣,所散發(fā)在衣服上那櫻花樹的花瓣。
感悟的作文6
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端牽扯著時(shí)光的指針,又迎來(lái)了明天的失敗和成功,絲線的一端是昨天,另一端是明天,站在兩端之間,我們才知道,因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)槲覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
還記得5.12的那次災(zāi)難,有的人從死神的手中逃了出來(lái),不過(guò)有的則永遠(yuǎn)待在大地的下面。在綿陽(yáng)的綿竹,我有一個(gè)好朋友,地震那天,他家的房子倒了,車子壓了,所有的一切都變成了無(wú)用的廢品。震后,我的朋友撿回了一條命。于是乎,他在與外界取得了聯(lián)系后,他選擇了回到那個(gè)屬于他自己的家鄉(xiāng)。
他回來(lái),我很驚訝,我們?cè)谝黄鹫劻嗽S多的東西。后來(lái)我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)于生命的感悟。或許是還沒(méi)從那次災(zāi)難的陰影中走出來(lái)把,他先是楞了幾分種后才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“生命,就像一只飛蛾,它的目標(biāo)是撲火,然后英勇的死去。但是,有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,我搭上他的肩膀說(shuō):“恩,哥們,兄弟永遠(yuǎn)支持你!”然后我又問(wèn)他在接下來(lái)的日子里有什么打算?他搖了搖頭說(shuō)不知道。接著就站起來(lái)走了,我望著他消失的背影,第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱,好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時(shí)都會(huì)破掉似的。
……
第二次遇見他,他說(shuō):“哥們,我上次還沒(méi)回答你。我想好了,我接下來(lái)的打算是好好的過(guò)日子,盡量過(guò)的充實(shí)點(diǎn)。畢竟,我是只剩下半條命的人!”說(shuō)完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說(shuō)的話,覺(jué)得很有道理,于是乎,我也決定好好的過(guò)好以后的日子。
生命像光的射線在延續(xù),我對(duì)延續(xù)的生命充滿向往,對(duì)神的生命充滿向往。
讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹,在人們的心中留下永恒的記憶。
感悟的作文7
當(dāng)?shù)谝豢|晨光穿過(guò)乳白色窗簾的縫隙輕灑在我的臉上;當(dāng)春日的第一滴清涼的雨落在我的臉上;當(dāng)?shù)谝恢粵_破束縛的蝴蝶在我周圍飄飛;當(dāng)新綠的柳芽從我臉龐滑過(guò);內(nèi)心是暖暖的、淡淡的舒暢,是不可阻擋的感動(dòng)油然而生。
每天往返于家與學(xué)校兩點(diǎn)之間,總是匆匆而行,從不曾留意身邊的那些最自然最純樸的風(fēng)景。
晚風(fēng)拂笛,濕露沾衣。在匆匆的行途中忽一抬頭才發(fā)現(xiàn)老樹的嫩芽已遍布全身,猛然才覺(jué)春天早已來(lái)到。
那一排排柳枝在風(fēng)中搖擺,那一只只粉蝶在油田飛舞,那一根根細(xì)線帶動(dòng)風(fēng)箏努力飛奔,那一朵朵浪花在雨中滌蕩,大地睜開了朦朧的睡眼,伸了一個(gè)懶腰抖來(lái)了春天。
獨(dú)自一人赤腳漫步于還有點(diǎn)刺骨的水中,手掌從綠葉上輕輕拂過(guò)~沒(méi)有煩惱,腦海中一片空白倒也自在。
爬上山顛,迎面吹來(lái)的風(fēng)帶有凝重的泥土氣息,就那樣在風(fēng)中奔跑,在山顛高歌,發(fā)絲被風(fēng)掠起。東風(fēng)吹在臉上,沒(méi)有一絲寒意,有的只是感動(dòng)與安逸。
站在廣場(chǎng)看著夕陽(yáng)隱去最后一絲甜蜜,然后便如小孩一般瞇著眼睛笑容也甜蜜。沒(méi)有惆悵,也無(wú)嘆息。許多時(shí)候,我們太過(guò)于追求功祿名利,忘了停下腳步感受身邊最近的美麗。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨,我們才會(huì)回過(guò)神“春天走了?怎么這么快?”而當(dāng)冬天已降臨人間時(shí),人們又才回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)秋的金黃已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
人總是這樣,在失去后才懂得珍惜。為什么我們不可以靜下那浮躁的心來(lái)感受大自然的美麗?
其實(shí)生活中有許多東西值得我們駐足,并且用一生去銘記那一份純真的記憶。
感悟的作文8
竹子用了四年的時(shí)間,僅僅長(zhǎng)了三厘米?墒窃诘谖迥觊_始,它以每天30厘米的速度瘋狂生長(zhǎng),僅用了六周的時(shí)間竟長(zhǎng)到了15米。其實(shí),在前面的四年時(shí)間里,竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數(shù)百米,這不得不引起人們的深思。
做人做事亦是如此,不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào),你只需記得這些付出都是在扎根,人生需要儲(chǔ)備!等到時(shí)機(jī)成熟了,機(jī)會(huì)自然會(huì)找到你,你也會(huì)登上別人遙不可及的巔峰,畢竟成功屬于準(zhǔn)備好的人。
有一顆小小的種子,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于從一個(gè)小小的石頭縫里擠出來(lái)了,它探出小小的嫩芽,可是卻受到了所有人的嘲笑和看不起。它們堅(jiān)信種子不久就會(huì)死去。種子繼續(xù)生長(zhǎng)著,當(dāng)根碰到石頭時(shí),石頭說(shuō):“別白費(fèi)力氣了,你會(huì)被我阻斷的”。種子并沒(méi)有理會(huì)它,繞過(guò)了石頭繼續(xù)向下延伸。一天天過(guò)去了,種子慢慢長(zhǎng)高了,樹干變粗了,覺(jué)得有點(diǎn)兒擠了,它想要突破周圍石頭的限制。于是努力地生長(zhǎng),石頭被迫一點(diǎn)點(diǎn)的向外移動(dòng),最后種子成功了。后來(lái),種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹,那些石頭啊經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕,早已化成了塵土。
所以說(shuō)只要堅(jiān)強(qiáng),心中有一個(gè)夢(mèng)想,沒(méi)有什么不可以。在追夢(mèng)路上,難免會(huì)有一些困難坎坷,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈,把握住現(xiàn)在,做好現(xiàn)在的每一件事,就能夠讓它們成為我們成長(zhǎng)路上的墊腳石。
“最快的腳步不是跨越,而是持續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊!薄沃緩(qiáng)
感悟的作文9
當(dāng)那些過(guò)往的事情在腦海中飄過(guò),心也隨著往事一起沉浮,我們?cè)黄鸶袊@,感嘆那些逝去的人和事。
這些日子,我一直在聽,聽那些老歌,那些已過(guò)時(shí)的老歌,雖然它們已跟不上時(shí)代的潮流,但卻洋溢一種特別的韻味,我愿聽著歌,細(xì)細(xì)體會(huì)其中的律動(dòng),那是否能夠喚起沉迷的思緒呢?
流年如水,歲月如花,淡淡的暢往是不是一種詩(shī)化的憑吊?嘆息聲從夢(mèng)外闖進(jìn)了夢(mèng)里,只是在這些過(guò)往的時(shí)間里,我們錯(cuò)過(guò)了許多,卻不曾收獲過(guò)……青春的邂逅,時(shí)光的無(wú)涯,只不過(guò)是物是人非事事休罷了,何必去追隨流年匆匆呢?
記憶是一只飛不過(guò)滄海的蝴蝶,返返復(fù)復(fù),重重疊疊,直到交織成一片復(fù)古的畫面,我看不清時(shí)光的輪廓,卻聽到了它的氣息,紅顏逝去,塵埃落定,流年似水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴便激起千萬(wàn)層漣漪,滄桑了詩(shī)篇……
我們?cè)谶@樣一個(gè)悲喜交織的世界里,抑或是感嘆人間的冷暖,抑或是感嘆世態(tài)的談涼。即便打開了時(shí)間的封印,也逃不出心鎖的桎梏。我們是一群生命的過(guò)客,邁元的天空留下了飛過(guò)的跡痕,帶走的不過(guò)是些微小的記憶,當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬,這些微小的記憶將帶我們回到降生的世紀(jì)。
流年匆匆,鐫刻了歷史,明凈了未來(lái),談笑揮手之間,留下了只是一片可望不可及的彼岸花……
感悟的作文10
春天來(lái)了,冰雪融化了,草兒綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就像一塊綠色的地毯;花兒也開了,它們露出了最燦爛的笑容迎接春天的到來(lái)。農(nóng)民們也都忙著下地,希望閑了一個(gè)冬天的土地,在秋天能迎來(lái)最偉大的豐收。
河邊的柳樹也發(fā)芽了,伸展著它們的腰肢,仿佛在熱情的向路人們打招呼,以展示它們最大的魅力。河里的魚兒也按耐不住了,紛紛活躍起來(lái),想要見識(shí)春天的美好。白居易的《憶江南》里也曾贊美過(guò)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。這便是春天的魅力,讓無(wú)數(shù)文人墨客留下了最美的詩(shī)篇!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”,小鴨子也受不住春的召喚,紛紛下水嘻戲,桃花也開了,美麗動(dòng)人,讓人忍不住拿出手機(jī)拍照!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,就連春天的雨也是美得,那么溫柔,落在你的臉上,身上,仿佛像母親在撫摸著你。
春,稍縱即逝,讓我們努力的保護(hù)它吧!不要等什么都不在了,才知道可惜,懊惱。人生匆匆?guī)资,不能留下的總是遺憾吧?那些美麗更應(yīng)該留在我們的生命中,“有花堪折直須折,莫待花落空折枝”。
感悟的作文11
我無(wú)愧是感悟到了清風(fēng)在我的臉頰前微微的吹過(guò),一絲清涼讓我的內(nèi)容感到了喜悅。
生命的花朵綻放開了,可是卻遭受著一切挫折與痛苦,悲歡離合。
我沒(méi)有怨言,我打開窗子,望著那天空,此時(shí)此刻已經(jīng)是黑夜了,那黑乎乎的天空中卻并沒(méi)有浮現(xiàn)出星星的身影,而卻是烏云密布。
好啊,滋潤(rùn)一下這艱難的`萬(wàn)物吧,清涼一下這生命的內(nèi)心吧。微風(fēng)吹到臉頰上,是多么幸福而無(wú)憂無(wú)慮的事情。我終于是領(lǐng)悟到了。
白天和黑夜,究竟有什么地方不同呢?白天永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟到寧?kù)o的喜悅,而黑夜,卻能夠讓我感到內(nèi)心的一種寂靜,不僅是想微笑。
我想訴說(shuō)這生命的可貴,卻找不到合適的語(yǔ)言。這世間美麗繁華,生命卻是如此的短暫,叫我如何,去更為深刻的領(lǐng)會(huì)。
如果還有明天,我要去感悟萬(wàn)物之美,讓世間萬(wàn)物都能夠喜悅。
如果還有明天,我要與每一個(gè)生命跨越千山和萬(wàn)水。
如果還有明天,我要等到月缺變圓,從而沒(méi)有任何遺憾。
微笑了,仿佛是看到了這美麗了。這寧?kù)o了。
我心中的憂慮與困擾怨恨,都在此而解除了。我在這寂靜而清涼的夜風(fēng)當(dāng)中,領(lǐng)悟到了,感受到了。
花朵的綻放,是需要人們的贊賞的。一個(gè)人的成功,是需要背后無(wú)數(shù)的人的支持的。一個(gè)人活著的意義,是需要看這個(gè)人究竟做過(guò)怎樣的事情,有怎么的思想。
我望著那天邊,我笑了。我的眼淚快要滴下來(lái)了。因?yàn)槲冶贿@場(chǎng)美麗而寂靜的夜晚深深的感動(dòng)了。他讓我感悟到了許多的知識(shí),許多的文化,許多的道理!
我閉上眼睛,在去用心理會(huì),我始終是沒(méi)有悲傷,始終是樂(lè)觀。因?yàn),我至少還有一絲的溫暖。我離去,不留下一絲痕跡,只有我曾經(jīng)在這里的事實(shí)。
感悟的作文12
一步一個(gè)陽(yáng)光,踩在腳下,弄得“咯咯”響。微寒的秋風(fēng)恣意在金色的十一月中,悠然。吹落黃花憔悴,凄然。
每天,騎著自行車在兩點(diǎn)一線的家與學(xué)校中徘徊。我不知道在干什么。人生?哈哈,遙不可及。
郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷!蔽沂且粋(gè)比較愛思考的孩子,我向往陽(yáng)光。而青春,亦是明媚的憂傷。
若生如夏花,那么青春則是夏花中最絢麗的一片。
青春的口袋中,藏著我錯(cuò)落有致的夢(mèng)想與希望。而我呢,只有無(wú)可奈何的等待,白云蒼狗的方式。
為了高考,換言之為了父母以及愛我的人,我一直讀書。因此,青春是憂傷的。
青春中,有許多的朋友,用友誼將青春照亮,不再深夜彷徨,不再說(shuō)“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求!痹(jīng)有個(gè)朋友問(wèn)我:“也許很多很多天之后,我們就不是同桌,但我們還會(huì)像同桌那樣嗎?”我笑了笑,說(shuō):“會(huì),因?yàn)槲覀兪桥笥眩肋h(yuǎn)!蔽覀冮_懷地笑了。
既來(lái)之,則安之。在青春的細(xì)流中,我愿折一只紙船,隨意的去碰陽(yáng)光……
感悟的作文13
風(fēng)帶走了純純的思想,雨洗刷了稚嫩的臉龐,云披上了歲月的痕跡。望著茫無(wú)涯際的前方,驀然回首,身后已經(jīng)留下了一串串深淺不一的腳印,有快樂(lè)的容顏,有悲苦的愁容……
試卷如雪花般的在眼前飄落,左飛飛,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好不容易伸手抓住了一張,想破腦袋,絞盡腦汁,對(duì)它仍是一個(gè)感覺(jué)——沒(méi)轍。筆百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著,思想游離,我的路在何方?偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉(zhuǎn)個(gè)不停,望著老師沾滿粉塵的雙手,想想自己,不知為何我的鼻子開始發(fā)酸,我努力地把頭微微上揚(yáng),想抑止已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水,卻無(wú)意間又記錄另一幕:老師濃黑的頭發(fā)何時(shí)已有了銀絲,銀絲上為何總?cè)局宀拾邤痰摹叭旧珓薄@蠋,是否灰白的年齡都要留有“染色劑”,是否爛漫的青春都要奉獻(xiàn)粉塵?老師,您是否在油盡燈枯的那一剎那,還在想著您的學(xué)生:作業(yè)是否完成?課文是否復(fù)習(xí)?知識(shí)點(diǎn)是否鞏固?老師,你就像花癡,如此迷戀花園,對(duì)花朵是這般的愛護(hù),這般的守護(hù)……
老師,您雖是辛勤的花癡,但您決不溺愛花朵。為了改變我們的溫室形象,您邀請(qǐng)暴風(fēng)驟雨來(lái)做客,目的只有一個(gè):讓我們稚嫩的身軀更加堅(jiān)韌,不畏暴風(fēng)雪。在暴風(fēng)驟雨中,挺起胸膛,昂起頭,勇敢迎向,做風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。
夕陽(yáng)那么的美,美得讓人心醉。老師,你總是將最后的一抹余輝灑在我們身上,接受了您的潤(rùn)澤,我們仿佛也鍍上一層金色的光圈,光芒四射?涩F(xiàn)在的我為何黯然無(wú)光?老師,我開始明白,您給我們創(chuàng)造舞臺(tái),我們卻不敢在舞臺(tái)展現(xiàn)自我的精彩,缺乏的是積極,堅(jiān)持的心態(tài).伸出自己的雙手,接受你的潤(rùn)澤,我會(huì)為自己壘筑一座華麗的城堡,生活在充實(shí)的旅途中.收拾行囊,整裝待發(fā)!
感悟的作文14
又是一次春夏秋冬,但是這次不再是像前13春夏秋冬一樣了,一年多以前的我對(duì)“她”,“她”是那么陌生,那么生面,那么不自在。但如今一年以后的我對(duì)“您”是那么熟悉,是那么親近,每一次看到“您”是那么快樂(lè)。
現(xiàn)在我還記得第一次見到“您”時(shí),我?guī)А澳笔悄敲瓷,?duì)一些地方叫什么也不知道,所以我還有些怕。第一次來(lái)到教學(xué)樓,連自己的教室在哪都不知道,找了半天來(lái)到這里,我怎么也沒(méi)想到會(huì)在這里上倆年的課。第一眼見到教室里的桌椅,就想到了小學(xué)的桌椅,又有了一種熟悉的味道。
不久,我漸漸熟悉了這不大的地方,現(xiàn)在已經(jīng)不在是當(dāng)時(shí)哪個(gè)連路都不認(rèn)識(shí)的吳下阿蒙了。別說(shuō)路了,連每個(gè)地方有什么東西都知道了,漸漸已經(jīng)沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的興奮了,而是多校門外的新鮮事物所吸引,一天無(wú)聊的讀書,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,對(duì)學(xué)校也熟悉了,在這里也玩熟了,天天都想玩,上個(gè)學(xué)期成績(jī)很一般,漸漸仿佛上一節(jié)課好似一年,開始討厭“您”了,不久一個(gè)學(xué)期又過(guò)了,但人變了,在“您”的呵護(hù)下指導(dǎo)下,從原來(lái)的歪道走向正道了,開始按時(shí)完成作業(yè)了,我還深深的記得“您”說(shuō)的那句話“現(xiàn)在快樂(lè),以后難過(guò)!彪m然這句話“您”說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,但我聽了一年多,終于領(lǐng)悟了,現(xiàn)在我是那么喜歡“您”,小孩“您”的講課。可如今我依然是那棵未長(zhǎng)大的樹苗,還需要“您”精心的澆灌。
我領(lǐng)悟了“您”的話,理解了“您”的汗水。我好想對(duì)你說(shuō)謝謝“您”!!
感悟的作文15
今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè),我通過(guò)這一次的課后作業(yè),知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪,明白了自己是如此這般的不堪,明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了!
我在寫作業(yè)的時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間,然而卻沒(méi)有得到大的回報(bào)。我在很長(zhǎng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功,算一些無(wú)法歸類于答案的過(guò)程,這些既耗費(fèi)大量時(shí)間,又沒(méi)有什么意思,使得我的學(xué)習(xí)效率降低了,而且記憶中的知識(shí)更加混亂不堪。
所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)什么才是題的重點(diǎn),什么才是題意,只有這樣才可以正確做題,才能正確的得到答案!我也有時(shí)候不知道許多基本知識(shí),所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會(huì)回憶過(guò)去的問(wèn)題,而且書本知識(shí)也不是很鞏固,所以我也要多多看書!
每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這會(huì)使得我知道自己的深淺,才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處,有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步!學(xué)習(xí)就是在無(wú)數(shù)次感悟,無(wú)數(shù)次努力中提升,通過(guò)無(wú)數(shù)的事情才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)!
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