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感悟成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2022-05-30 16:30:02 感悟 我要投稿

感悟成長(zhǎng)作文600字(精選24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感悟成長(zhǎng)作文600字,歡迎大家分享。

感悟成長(zhǎng)作文600字(精選24篇)

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇1

  隨著身高的不斷加升,內(nèi)心的不斷完善,我已經(jīng)知道了我是在不斷成長(zhǎng),然而伴隨著長(zhǎng)大的喜悅,卻總也有長(zhǎng)大的困惑……

  在上學(xué)的路上,遇見一個(gè)很熟悉的身影,是她,一定是她,我快步上前,拍了一下她的肩膀,她的身體一顫,猛地回頭,剛一接觸那一種眼神,我就知道她已經(jīng)不是三年前的她了。那是一種斥責(zé)?不屑?還是憤怒?很復(fù)雜,三年前她不是這樣的。那時(shí)嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下的眼神有的是單純,是無憂與慮,是快樂,可如今……

  她什么也沒有說,匆匆地離開了,我這才意識(shí)到我的唐突,人家已經(jīng)十七歲了,不再是十一、二歲的頑童,不再是你記憶中那個(gè)打打鬧鬧的莎了。

  記得幾年前,我剛搬到樓上,只有莎和我年齡相仿,于是在樓道中總能看到兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影,聽到一串串如鈴兒般的笑聲,我們?cè)谝黄鸫蛩、堆積木,有時(shí)甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣,那時(shí)的日子總上很快就過去了。

  一次停電,我在家沒精打采,聽到敲門聲,是莎,她手里拿著一支蠟燭,跳動(dòng)的火焰映的她的臉紅通通的,于是不久,樓道內(nèi)又響起“咯咯”的笑聲。

  可是后來她搬走了,眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場(chǎng),可誰知,現(xiàn)在居然遇見了她,但當(dāng)我憶起那種眼神,那種陌生的,應(yīng)該不屬于她的眼神的時(shí)候,我的心里只有悵悵的落寞和困惑。

  我不懂,難道我們成長(zhǎng)需要犧牲很多嗎?比如友情、純真、快樂……如果這樣的話,我不知道成長(zhǎng)究竟有什么意義可言;蛟S成長(zhǎng)中的我會(huì)慢慢了解成長(zhǎng),可是我不知道會(huì)不會(huì)被成長(zhǎng)塑造,塑造一個(gè)同樣令別人陌生的我?

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇2

  書,就像一盞明燈指引我人生的方向;書,就像一縷陽光滋潤(rùn)我幼小的心靈;書,就像一泓清泉沖破我心中的阻礙;書,就像一棵大樹在我心里扎下智慧的根。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。我在書中茁壯成長(zhǎng),我在書的天堂自由翱翔,我在書的海洋遨游穿梭,讓書成為我的好伙伴!

  愛書的我,不等打開書,經(jīng)常就被書名、封面,一切的一切吸引住了,不管是長(zhǎng)篇小說或精致短文,我閱讀起來都津津有味,甚至忘了饑餓、忘了睡眠。媽媽稱我為書迷,爸爸叫我書呆子,而這些對(duì)我來說卻是贊美,因?yàn)闀屛页砷L(zhǎng)了!

  記得在一個(gè)烈日炎炎的下午,我隨意翻開一本書,瞬間就被書名吸引住了,也產(chǎn)生了疑問,“假如給我三天光明”到底是什么意思呢?原來這本書講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書的終極書迷,從幼兒園看到現(xiàn)在,不知閱讀了多少遍。有時(shí)媽媽叫我去拿東西時(shí),我卻拿成了另一樣物品,因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書中的場(chǎng)景了,仿佛我就是海倫·凱勒,又仿佛與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀,還是吃飯時(shí)間,甚至夜半時(shí)分,我都無法從書中自拔,有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見書中的角色。海倫·凱勒的一點(diǎn)一滴,都記在了我的心里,因?yàn)樗念B強(qiáng)不息與自學(xué)成才讓我很震撼,也讓我明白了人生的意義,我更是從中懂得了一個(gè)道理:我們真的要珍惜時(shí)間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒有光明,她也勇敢地站了起來,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!而相比于她,我們是不是更應(yīng)該成為時(shí)間的主人呢。書,真是讓我變成了一位惜時(shí)愛書的好孩子了。

  書,我無話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長(zhǎng)路上最好的陪伴者!每讀完一本書,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),我在書中成長(zhǎng)了!

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇3

  打開我心中的成長(zhǎng)回憶錄,一幅幅成長(zhǎng)的畫面浮現(xiàn)在眼前,有些畫面已經(jīng)模糊看不清了,有些卻還是記憶猶新。

  我在玩耍!翻到從我記事開始的第一張,看著這幅畫面,就像已經(jīng)往前跑了幾千米,再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了,我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦,原來是我第一天上幼兒園的畫面,我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍,既膽怯、又害怕,吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子,老師耐心地教我,讓我上幼兒園不再恐懼。

  我在哭泣!又往后翻了幾頁,咦!幼兒園畢業(yè)了,離開了相處四年的小朋友,上小學(xué)后又是另一群小伙伴,想到溫柔美麗的幼兒園老師,我哭得更傷心了,第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的,果然,小孩子的感情是最純最真的。

  我在專注!一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課,上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我,她在心里定下了目標(biāo),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。

  我在開心!再翻了幾頁,我個(gè)畫面吸引了,一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn),原來是我考上全班第一名,在和媽媽得意地炫耀呢?粗倚Φ臉幼,牙都快掉地上了。不過也不能太驕傲,繼續(xù)加油努力吧!下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  我在感動(dòng)!翻到最新的幾頁,這是小學(xué)的畢業(yè)典禮,畢業(yè)了,大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校,臉上雖然是微笑,但我的鼻子是酸酸的,眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別,心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué),但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。

  我在期待!初中了,這又是不一樣的環(huán)境,初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了,不會(huì)有家長(zhǎng)幫助,這一段過程,讓一個(gè)懵懂的小女孩瞬間變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的少年。這是我成長(zhǎng)中嶄新的一頁,充滿了希望,待續(xù)……

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇4

  在我們的成長(zhǎng)過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)伙伴,在我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中,它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私,幼稚……它使我長(zhǎng)大了。它的名字,叫做——困難。

  我知道你在人間的名聲并不好,人們總希望自己一帆風(fēng)順,不容忍你靠近他們。的確,我有時(shí)也討厭你,但我還要感謝你,因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)。

  在我學(xué)步時(shí),你,出現(xiàn)了。你頭上有犄角,身后有尾巴,活像一個(gè)小妖精。你大搖大擺地爬到我身上,一會(huì)兒撓我的癢癢,害得我站不起來;一會(huì)兒抓起我的腳拼命往下壓,弄得我的腳生疼;一會(huì)兒又對(duì)我拳打腳踢,害得我無法專心。在你的猛攻下,我忍住疼痛,決心戰(zhàn)勝你,腳一用力,我站起來了!雖然不太穩(wěn),但我還是站起來了,我嘗到了成功的滋味。你呢?卻像天兵收服了似的,沒有了法力,灰溜溜地逃跑了。

  在我小學(xué)考試時(shí),你,又來了。此時(shí)的你像大鬧天宮的齊天大圣,身穿黃金甲,腳踏步云鞋,你用棒子一指,考試的題目仿佛活了一般,頓時(shí)戰(zhàn)鼓陣陣,殺聲震天,題目大軍來勢(shì)洶洶地向我殺來。我用鉛筆與他們搏斗,無奈他們?nèi)硕,把我團(tuán)團(tuán)圍住,我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目,他們嚇得跪地求饒?刹灰粫(huì)兒,我就碰到了一只“攔路虎”,他太強(qiáng)了,我實(shí)在打不過。我開動(dòng)腦筋,動(dòng)用以前學(xué)過的知識(shí),用盡全力,終于把他打倒了。而你呢?卻從云頭上摔了下來,變成了一個(gè)普通人。

  如今你還是伴隨在我左右,給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過,但是我每次都能戰(zhàn)勝你,你這樣的朋友真是讓我又愛又恨!

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇5

  上上個(gè)星期,我參加了龍灣區(qū)的足球比賽。

  這次比賽,老師只是讓我們?nèi)ュ憻掑憻,增長(zhǎng)一點(diǎn)比賽的經(jīng)驗(yàn)。老師對(duì)我們的這次比賽不抱任何期望。因?yàn)槲覀冴?duì)的人很少只有五個(gè)人,而且都是五年級(jí)的,其他學(xué)校的隊(duì)伍人不僅人數(shù)上占優(yōu)勢(shì),并且大部分都是六年級(jí)的學(xué)生,我們勝利的希望十分渺小。

  雖然是這樣,但是因?yàn)槲覀儗W(xué)校是足球特色學(xué)校,所以我們的隊(duì)伍每天都還要訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí),經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,我們的技術(shù)都在瘋狂的提升,這使我們?cè)诒荣愔羞B贏幾支強(qiáng)隊(duì)殺進(jìn)了總決賽。到了決賽當(dāng)天,我們學(xué)校的甲乙兩隊(duì)早上6點(diǎn)鐘就起來了,學(xué)校的大巴車開到比賽場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)多了,當(dāng)我們熱身運(yùn)動(dòng)做好時(shí),我們遇到了比賽的對(duì)手一一狀元三小。

  我們的隊(duì)員看到比賽的對(duì)手時(shí),都不由得發(fā)出一聲驚嘆!他們個(gè)個(gè)身材高大強(qiáng)壯,他們的平均身高不低于1米6,看到對(duì)手后,我心里高度懷疑我們能否贏下這場(chǎng)比賽。比賽隨著裁判的一聲哨響開始了。先是他們隊(duì)的前鋒發(fā)球,他們的前鋒把球往前一踢,我們的隊(duì)員就上前追逐。不一會(huì)兒,球落到了我的腳下,我把球停好后,用外腳背把球一撥,從上前去使勁射門,球飛出了場(chǎng)外。守門員把球傳給了前鋒,前鋒帶球進(jìn)了兩個(gè)人后推射進(jìn)門,我們都覺得這球隊(duì)被守門員拿住,沒想到守門員看著球進(jìn)了門,我們大家都十分生氣,球伴隨著裁判員的哨聲進(jìn)了門,比賽就這樣結(jié)束了。

  因?yàn)檫@件事,我在家里哭了好久,我們就這樣與冠軍失之交臂。當(dāng)然,這場(chǎng)比賽的切磋使隊(duì)員們都成長(zhǎng)了許多。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇6

  一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的標(biāo)志。生活讓我們從天真幼稚到逐漸長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過程中,我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時(shí)也會(huì)恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。

  窗外的細(xì)雨還在下著。沙沙沙,我還在回憶那一刻,那是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我心里的變化。記得我十歲的時(shí)候,爸爸帶我到小區(qū)附近看煙花,場(chǎng)面十分壯觀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太矮,大人們都擋著了。于是爸爸把我背到了他的背上,我十分激動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)是正月十五小年,一年只有一次這種大型的活動(dòng),所以很多人都來觀看。

  我只顧好玩的,我完全沒有顧及爸爸的感受。爸爸也許在期盼我,期盼現(xiàn)在他所付出的一切對(duì)我有啟發(fā),讓我努力的學(xué)習(xí)。也許在渴望,渴望我能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,不讓他再操心,可是,爸爸只好期盼和渴望,這些對(duì)我也許不重要,重要的是我對(duì)爸爸的那一份愛。

  演出即將結(jié)束,還有短短的幾分鐘。忽然,我不禁心里一陣酸痛。我看見了那一顆我對(duì)父親的新型的愛,我立刻從爸爸的背上下來,不再對(duì)父親打鬧,我懂了!一切我都懂了!那一排鮮艷的煙火中,我不禁想起了古代文學(xué)家王易寫的一首詞“煙花易冷”:“煙花以致此詞,易冷不過如煙花般,易冷,易分。洛城鮮艷乃此煙花易冷!币馑际菬熁m美,但是再美也沒有人的心善良,王易在洛陽城對(duì)家人的情還在其中。我的眼角濕潤(rùn)了,多么美妙的詞,正好打中了我的心頭。

  十二年了,我忘不了那一刻,可能我感覺不到我長(zhǎng)大了,爸爸會(huì)感覺到的。一年又一年,我在長(zhǎng)大,父親在變老,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的寄托。

  成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇7

  人只有不斷的成長(zhǎng),才能獲得真理,在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,你會(huì)悲傷,會(huì)喜悅,會(huì)嘗盡酸甜苦辣。而學(xué)習(xí)便是你成長(zhǎng)甚至生命的一部份,說到學(xué)習(xí),我便想起了蒙田說過的一句話“人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過程,但無需在學(xué)校完成”,是。W(xué)習(xí)并不是單單學(xué)知識(shí),而是綜合性的,現(xiàn)在有多少大學(xué)生找不到工作,是因?yàn)樗麄冎活檿镜闹R(shí),媽媽常常教育我,人要有一技之長(zhǎng),只有這樣才可以在社會(huì)上立足。而我的一技之長(zhǎng)便是小提琴,在我成長(zhǎng)過程中,小提琴可以抒發(fā)我對(duì)音樂的熱愛,跳動(dòng)的音符也猶如人生道路中的一個(gè)個(gè)關(guān)卡、坎坷。

  當(dāng)我主動(dòng)做了家務(wù)、當(dāng)我學(xué)會(huì)用音樂抒發(fā)情感、當(dāng)我有了自己獨(dú)特的見解與看法,爸媽總說,我長(zhǎng)大了。人長(zhǎng)大,便愈來愈懂事,成熟了。成長(zhǎng),心也在成長(zhǎng),思想也隨著成長(zhǎng)。當(dāng)人到老年,回首一看,是覺得自己活過,還是沒有活過呢?當(dāng)一部份人有了很大的成就,再回眸一看,是否又會(huì)覺得自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷像是一個(gè)平凡而又偉大的傳奇呢?就是愛迪生吧!他曾說過:“我平生以來沒有做過一次偶然的發(fā)明,我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮的、嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果”。可想而知,愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)明,是經(jīng)過了多少次的思考呀!正是這種成長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈,才造就了愛迪生這么偉大的人物。

  而我呢?我只想好好的把握成長(zhǎng),即使中途布滿荊棘,我也會(huì)勇往直前,因?yàn),這些荊棘就是我成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)!冰心說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚”。而我卻說:“成長(zhǎng)之花,人們往往贊美它的絢麗,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,灑滿了向往與激情”!

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇8

  旅途最美好的,往往不是終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)光。人生亦是如此。

  童年已隨著時(shí)間的長(zhǎng)河在我們不經(jīng)意間流走了。也許我們還不相信,但是必須承認(rèn)的是,我們長(zhǎng)大了。每個(gè)人都在成長(zhǎng),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。慶幸的是,我們?cè)谶@個(gè)過程中會(huì)得到許多。會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,經(jīng)歷更多有趣的事,更加成熟,懂得更多做人的道理。

  成長(zhǎng)亦是一個(gè)感受美的過程。小時(shí)候,我經(jīng)常和爺爺奶奶去爬山,去野餐;秋天時(shí)去放風(fēng)箏;夏天去河里捉魚。后來長(zhǎng)大一些了,就喜歡和同學(xué)去打球,一起騎著單車狂奔上幾條街,這些事情多么美好,也許再長(zhǎng)大些,接觸到了社會(huì),我們又會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多的美。成長(zhǎng)其實(shí)亦是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的過程。

  許多人常常抱怨現(xiàn)在的生活,他們覺得長(zhǎng)大后就要面對(duì)許多小時(shí)候不必面對(duì)的事,他們?yōu)榇烁械娇鄲,他們總是說:“童年多美好呀,我真想回到童年!钡俏也贿@樣想。我覺得面對(duì)困難也是一種快樂,一種美。遇到困難的人應(yīng)該想著如何去克服它,而不是去逃避,克服困難的過程中也能感受到一種快樂,那就是付出了努力的快樂。它亦是一種美。

  成長(zhǎng)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷,成長(zhǎng)是美好的。美正是在過程中才能顯現(xiàn)出來的。成長(zhǎng)所經(jīng)歷的每一件事,也許都能從中發(fā)現(xiàn)美。要我們有良好的心態(tài),我們就會(huì)感受到它的存在。美是無處不在的。

  人這一生,子宮到墓穴,無非就是兩個(gè)房間的距離。如果你在這段路上,能感受到美就好比手上有了一臺(tái)隨身聽,它會(huì)讓你懷著快樂的心情——只要你懂得去感受。

  讓我們?cè)诟髯缘某砷L(zhǎng)道路中,尋找美,發(fā)現(xiàn)美,然后感受美吧。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇9

  今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來說,應(yīng)該是自己最近晚上的寫作態(tài)度,實(shí)在是太散漫了,有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫作方式,太過拖拉,玩一玩寫一寫,玩一玩看一看的。

  讓我自己的心情突然就開始煩躁了,不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間,可如果我每天都是這樣的呢?我如果每天都是這樣的話,那么一天到底要浪費(fèi)掉多少的時(shí)間呢,這誰知道呢?久而久之的,肯定會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉,那還不算什么大事情,可慢慢的浪費(fèi)的時(shí)間積累打起來了,那就是無數(shù)的時(shí)間啊。特別討厭浪費(fèi)時(shí)間的人, 突然也就不太喜歡這樣的自己了。可有時(shí)候說起來簡(jiǎn)單,做起來可真的就是比登天還要難了,最近的我就是這樣,做事情實(shí)在是拖拉,不知道都浪費(fèi)了多少時(shí)間。就比如說自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的,可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預(yù)期的話,其他時(shí)間我還能用來去做很多的事情,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了。那是多么好啊,可是自己預(yù)期的東西很美,但是現(xiàn)實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費(fèi)了時(shí)間,可一天積累下來,我到底浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數(shù)字啊。

  我從來不做讓以后的自己后悔的事情啊,這次一如既往,可到底還是辜負(fù)了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著一絲荒誕的念頭,如果時(shí)間呢過重頭來過……可是,到底沒有這種如果,我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜,珍惜現(xiàn)在,也好好把握現(xiàn)在,那才是我們?cè)撟龅陌 ?/p>

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇10

  今年我們十歲了,學(xué)校專門為我們四年級(jí)的學(xué)生舉辦了十歲成長(zhǎng)禮。

  成長(zhǎng)禮后我們還去野外拉練,目的地是惠科工業(yè)園區(qū),來回大約需要4小時(shí)。在回來的時(shí)候,有許多人都走不動(dòng)了。那天是大太陽,35度的高溫,頂著烈日,我們一步一步艱難地往回走;鹄崩钡奶枙竦梦覀兤v不堪,就想一屁股坐地上不起來了。我們拖著沉重的雙腿身不由己的朝前面一步一步的移動(dòng),但是沒有人喊爸媽。就在我們實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,蔣老師突然喊起了口號(hào):二班,雄起!漸漸地整個(gè)四年級(jí)都在喊“雄起”。我感覺心中快熄滅的小火苗漸漸燃燒起來。我們一邊喊口號(hào),一邊走路。我感覺就是因?yàn)檫@個(gè)口號(hào),讓我們整個(gè)四年級(jí)有了全新的動(dòng)力。令我敬佩的是邱佳樂,她是頂著腳疼一步一瘸回來的,蔣老師讓邱佳樂去坐石娟老師的車她也沒去,硬是咬著牙堅(jiān)持走回來了。她的這種堅(jiān)強(qiáng),讓我對(duì)她刮目相看。回到學(xué)校后,所有人都靜靜地在教室里休息;氐郊抑校也虐l(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)大腳趾腫成了兩個(gè)胖娃娃,我居然沒有發(fā)覺一絲痛,我想這就是堅(jiān)強(qiáng)吧。

  我們小時(shí)候被爸爸媽媽呵護(hù)著,感覺沒有遇到困難就過來了。長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也有很多事情都是不會(huì)做的。每個(gè)人都是要離開媽媽的保護(hù)自己面對(duì)生活的!生活中有許多挫折,如果不去克服,你就不會(huì)有幸福,如果不堅(jiān)持的話,就得不了自己想要的東西,也到不了自己心中想要去的那個(gè)地方,堅(jiān)持就是勝利。

  就是成長(zhǎng)禮,讓我懂得了自己的路要自己走。爸爸媽媽幫得了我一時(shí),幫不了我一世。如果你在途中放棄,你之前的努力就白廢了。我相信堅(jiān)持就能到達(dá)目標(biāo)。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇11

  我?guī)е膊淼竭@個(gè)世上,走進(jìn)了他們的世界,她從我來到那天起,似乎得到了惡魔的詛咒,除了睡覺,我一刻也不停地哭泣,除了哭泣,我不吃飯,她和他也不吃飯,急得守著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  而今我十二歲了,他和她青絲變白發(fā),她和他見證小小的我,我的成長(zhǎng),一步一步。

  回頭看看吧!我走過的腳印上有好多他和她的汗水和淚水。她常常講,從醫(yī)院回來后,第一次見到你笑,淺淺的酒窩,可瘦弱的樣貌讓人心疼;他總是講,看到寶寶笑你也笑。在他和她的目光中,多病的我在崎嶇的路上留下了自我的小腳印。記憶里,他和她慢慢老去,我見證了她們的衰老。

  把世界給了我,把愛全給了我。我留給他和她的是什么?十一歲那年,由于體弱,體質(zhì)過敏,我的腿腳腫得穿鞋子和褲子都困難。夜深了,她打車來接我,看到我腫脹的腿和腳,哭了一路,幾許悲哀,幾許心疼。我沒有流一點(diǎn)眼淚。疼痛真的難耐,可天生多病的我,已麻木了疼痛,習(xí)慣了淚水,她的淚水。

  在醫(yī)院里,我明白他出差了,但每一天不斷地打電話,詢問我的病情,電話里他的聲音顫顫的,我的心頭也一震一顫。印象里,他是堅(jiān)強(qiáng)的硬漢,怎樣會(huì)這樣呢?

  最后,我出院了。醫(yī)生囑咐只能躺著,于是她背著我上廁所。她個(gè)頭矮,每次背我總要踮起腳尖,才能保證我不會(huì)拖著地。那是冬天,我分明看到每次她的額頭都冒著汗珠,閃閃的。

  第一次,我的眼淚奪眶而出。怕她看見,我把頭深深地埋進(jìn)被窩里,說冷。

  她和他用青春見證了我的成長(zhǎng),把愛毫無保留地遞給了我。我只能見證她和他的衰老,只能任時(shí)光劃過,將她與他的青絲染成白發(fā)。

  串串腳印上,我們一齊見證愛的可貴。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇12

  不要刻意去追求,生活本身就是一種美。

  如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩(wěn)重,充滿了陽光,也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

  在成長(zhǎng)的道路上,會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事,會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。

  在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來安慰你,鼓勵(lì)你,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。

  奉獻(xiàn),是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn),會(huì)使兩個(gè)人感到快樂,何樂而不為呢?

  像行道樹,默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體,在它們的身體上留下了一層污垢?伤鼈儾]有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對(duì)于它們來說,是一種幸福,是一種快樂吧!

  當(dāng)你在投幣式的公交車上,你“挖空”沒個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來,稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢?

  如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

  生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂。

  我,一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇13

  每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的開悟。站在人生的十字路口,一路回頭,像沙灘上的腳印,真的在心里,一直在提醒我,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要冷靜的經(jīng)歷,冷靜的感受,勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。如果成長(zhǎng)是一件作品,那么煩惱就是貼在背后的瑕疵?就在我要放棄的時(shí)候,圣地亞哥說,“人不是生來就是要被打敗的”,退卻不再是理由;就在我快要放棄的時(shí)候,拿破侖的那句“我的字典里從來沒有一個(gè)難的字”,而困難也不再是借口。

  我記得有一次,正好是我媽媽的生日。我和姐姐想為媽媽做點(diǎn)什么。最后,我們決定去蛋糕店給媽媽買一個(gè)生日蛋糕。到了蛋糕店,我們先挑一個(gè)蛋糕,然后讓姐姐給我們把蛋糕做圓,然后用筷子卷出一些小花。我和姐姐試過這個(gè)方法,但是沒有成功。最后,姐姐寫了‘生日快樂!’給我媽媽的蛋糕。好吧。一塊蛋糕吃完了。我高興地捧著這個(gè)蛋糕,想象著媽媽邊走邊吃。回到家,我馬上給媽媽打電話,只想告訴她我們給她做了一個(gè)蛋糕,但是姐姐不讓我告訴她,她想給她一個(gè)驚喜。為了等媽媽回來,我差點(diǎn)在椅子上睡著了。“媽媽怎么還沒回來,”再等一會(huì)兒!終于,媽媽回來了。我一見到媽媽就對(duì)她說:‘媽媽,我和姐姐給你做了一個(gè)蛋糕。’媽媽看到了蛋糕,然后看著我們,疲憊的臉。母親激動(dòng)得流下了眼淚。她嘗了第一塊蛋糕,“太甜了”。其實(shí)我媽的笑容更甜!你終于長(zhǎng)大了!媽媽夸道。我們都笑了,笑得比吃蛋糕還甜。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們經(jīng)歷了太多的事情。是父母陪著我們一路走來,讓我們從‘小樹’成長(zhǎng)為‘參天大樹’!

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇14

  每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的開悟。站在人生的十字路口,我回首,一路上的每一點(diǎn),就像沙灘上的腳印,都真實(shí)地刻在我的心里,提醒我,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  站在成年人的門檻外,身后可能還會(huì)有稚嫩的面孔。年輕明亮的眼睛流露出一絲玩世不恭,孤獨(dú)的笑容里潛伏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣的:喜中帶悲,喜中帶損,靜中帶噪。曾經(jīng)五味的日子在回憶的畫面里變得芬芳。每當(dāng)夜晚以輕快的步伐來臨,白天的繁華和喧囂就逐漸消失。在朦朧寧靜的夜晚,我常常陷入無盡的回憶

  在成長(zhǎng)的旅途中,我們需要的是冷靜的經(jīng)歷,冷靜的感受,勇敢的面對(duì)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順。如果成長(zhǎng)是杰作,那么煩惱就是藏在段落深處的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱就是貼在背后的一個(gè)瑕疵。就在我要放棄的時(shí)候,圣地亞哥說“人不是生來就是要被打敗的”,退縮不再是理由;就在我要放棄的時(shí)候,拿破侖說:“我的字典里從來沒有‘難’這個(gè)詞。”困難不再是借口。

  凡事都有缺點(diǎn),成長(zhǎng)的不足在于煩惱。但正是這種不足,讓原本的東西變得更加美好。長(zhǎng)大意味著告別童年。童年的一切,我們都是那么的懷念,所以不得不回味。我們的童年有太多的回憶,那么快樂,那么感動(dòng)。童年時(shí),有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具,還有我們擁有并想繼續(xù)的一切。而成長(zhǎng),無疑完全抹殺了這一切。你所擁有的只是你曾經(jīng)向往的夢(mèng)鏡和醒來時(shí)的恐懼。從小到大,我們受過很多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你一些東西,學(xué)到了一些東西,這些你只能自己去體會(huì)。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇15

  七月,似火的驕陽,發(fā)瘋般的叫囂,炙烤著綠的讓人心慌的梧桐葉。他,像復(fù)仇的猛獸,貪婪的吮吸著微濕的水分子,拼盡全力燃燒自己,將他們化為無影無蹤的氣體,進(jìn)入那個(gè)如同深淵般藍(lán)的不真切的天空里,像是不曾存在。

  終于,天空,在七月的末尾,蓄積起全部力量,將滿腔愁怨,化作決堤的雨,傾瀉下來。

  于是,復(fù)雜而冗長(zhǎng)的八月,在一片鶯鶯燕燕的雨絲里,將夏季熬成了秋,斷斷續(xù)續(xù)地上演著我的故事,雨季的故事。

  桌前,書上的筆跡依舊眉清目秀,而俯仰之間,我的初二生活已然結(jié)束。時(shí)間真是一劑治愈傷痛的良藥,數(shù)月,我已把曾經(jīng)的好友歸為漸行漸遠(yuǎn)的回憶,在那纏綿的雨中,隨時(shí)光慢慢沉淀。只是,偶爾會(huì)想起與他們的初相見,與他們課間肆意的笑鬧。明知道這場(chǎng)太久的宴席終會(huì)散去,但還是那么認(rèn)真,那么投入。

  十四年的光陰,有過多少次離散。曾經(jīng)以為,朋友是永遠(yuǎn)的,卻不知時(shí)間會(huì)把一切弄得支離破碎,面目全非。像手機(jī)里的拼圖游戲,你拼接的再好,也不再是達(dá)芬奇的那個(gè)蒙娜麗莎。慢慢變高,慢慢長(zhǎng)大,心卻慢慢變遠(yuǎn),疏離開來。孤單,不安像海水,一點(diǎn)一點(diǎn)將我淹沒,吞噬著我,從下往上。然后再?gòu)睦锵蛲獾芈凉B透。那么慢,也那么痛。

  那么后來,與某些陌生人的相遇,會(huì)不會(huì)是下一場(chǎng)劇目上演的前奏,會(huì)不會(huì)是下一場(chǎng)投入之后曲終人散的暗示。

  不管怎么樣抗拒,成長(zhǎng)都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)連成虛線,支撐繁雜的網(wǎng),密密麻麻的將你包圍。不管你是絕望,是欣喜,還是什么,不管你是承受得起,還是承受不起,你都要走下去,因?yàn),這就是成長(zhǎng),躲閃不及也不會(huì)重來的成長(zhǎng)

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇16

  有一本書,人人都很熟悉;有一本書,一句話雖然只有三個(gè)字,卻可以完整表達(dá)其中的意思;有一本書,內(nèi)含豐富的道理,引人深思。這本書的名字叫做“三字經(jīng)”。當(dāng)中,我最喜歡的是:“香九齡能溫席孝於親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨弟於長(zhǎng)宜先知”!跋恪本褪屈S香,大家應(yīng)該都聽過“黃香溫席”的故事吧?

  冬天天那么冷,他怕把父親凍著了,就先將父親的被子溫得暖暖的,再請(qǐng)父親安睡。讀這句話時(shí),我心里發(fā)出一聲感慨:這種精神我比得上嗎?我一次也沒有幫老爸溫過被子,連類似的舉動(dòng)也沒做過。爸爸媽媽為了我們辛苦地工作,我卻還跟老姐吵、打架,讓他們操心,真是太不孝了!黃香多么孝順,我哪里比得上他?九歲的孩子,我竟然還不如他!羞臉!“融”是孔融,“孔融讓梨”的故事大家應(yīng)該不陌生。他才四歲,就曉得禮讓,將大的梨給父母、兄弟姐妹吃,自己只吃小梨。問他為什么,他說:“爸爸媽媽、哥哥姐姐比我大,應(yīng)該吃大梨;弟弟妹妹比我小,更該吃大梨!蔽倚睦镌俅伟l(fā)出一陣感慨:這種精神,我又比得上嗎?

  每當(dāng)有好的東西,我都不怎么分給別人的。有一次,午餐時(shí),桌上擺了一盤烤翅,我口水都“飛流直下三千尺”了,拿起筷子就伸向最大的一塊,為此還跟老姐吵了一架,現(xiàn)在想來,真不應(yīng)該!孔融這種尊老愛幼的美德真的要好好學(xué)習(xí)。

  雖然目前我所作所為還不能達(dá)到“三字經(jīng)”的要求,但我會(huì)把它牢牢記在心里,一點(diǎn)點(diǎn)改善的!“三字經(jīng)”就像一位老師。它給我的屢屢教誨,我一生都不會(huì)忘懷!

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇17

  高爾基說功:書記是人類提高的階梯。但我說:讀經(jīng)典是人種向上的地基。年幼的我從懂事訖,媽媽就在我的耳畔講伏那耳熟能略的童話故事——“格林童話”一個(gè)個(gè)名篇童話,教我學(xué)會(huì)了仁慈、大膽和老實(shí),故事的呆頭呆腦完整浸潤(rùn)了一個(gè)孩子雜凈的稚嫩的心靈,讓我提前意識(shí)了世界!皷|紀(jì)行”是小教的讀物,這時(shí)提前從動(dòng)繪片面懂得了一些,起初就開端瞅那長(zhǎng)篇的故事了,“西游記”不僅讓我成長(zhǎng),更教會(huì)了我作人要渾厚,心坎要純粹、純樸,造裁是干人的要害!颁撹F是怎樣煉成的”名著,讓我深蒙沾染,客人私的閱歷深刻人口,這標(biāo)書讓我清楚了什么是剛強(qiáng),什么是英勇,什么是忠義!皭鄣慕虒(dǎo)”跟“三國(guó)演義”則讓我知講了知仇圖報(bào)和疏情的巨大、忘我!

  該基辛格不再擔(dān)負(fù)美國(guó)的國(guó)務(wù)卿是,他說:卸職后,最大的喜悅莫過于不必終日看文件,反而能夠?yàn)g覽本人愛好的書籍。由此可睹,書本給人類帶來的呼引力。古昔中外的不少名人皆取“書”有關(guān),可現(xiàn)在研討書原的人少之又多,人們都忙于尋求一日千里的迷信給他們帶來的無絕的樂趣。書中從有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話如許了領(lǐng)人沉思,只有讀書,才干播種想要得到的所有。

  不曉得大野感到讀經(jīng)典是否我好處,但我以為對(duì)我去說意思沉大:故事中所蘊(yùn)露的哲理實(shí)是豐盛了我的己生,給成長(zhǎng)乏積教訓(xùn)。其中有的故事學(xué)會(huì)了爾們物是我非事事戚的情理讓我們望清了社會(huì)的事實(shí)!

  俗語道的惡:飯可一日不吃書不可一日不讀。是啊!書是文明的內(nèi)涵、涵養(yǎng)的頂蘊(yùn)也是咱們精力的糧食!

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇18

  伴隨著最后一場(chǎng)雪的停止,伴隨著最后一陣寒風(fēng)的呼嘯而過,我對(duì)春天產(chǎn)生了一種特殊的情感,正所謂一個(gè)“戀”字,手捧一本朱自清的散文詩集,慢慢地品味這其中的風(fēng)韻,細(xì)細(xì)地品讀這其中的美。

  我對(duì)雨總有著一種莫名的感情,特別是綿綿不斷的春雨,像細(xì)絲一般,密密地交錯(cuò)斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉被雨水洗得發(fā)亮,小草綠的葉逼你的眼。傍晚時(shí)分,燈亮了,人們舉著各式各樣的雨傘在雨中散步者,烘托出了一片安靜而又和諧和畫面。高樓大廈巍然聳立,在雨中靜默著。夜闌人靜時(shí),我坐在窗前,注視著窗外的春雨,不禁翻開了這本散發(fā)著淡淡墨清香的書,自己仿佛一位旅人,開始了一段美好的旅程,走進(jìn)一段歷史,在歷史中跋涉著。從商風(fēng)到唐雨,從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄,從晉魅賦文到宋元詞曲,一路走來,只有雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;從道士塔到柳公司,從廟宇到青云譜,從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景,從都江堰到吳江船,一路走來,只有秋雨陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我無法抬頭,難以呼吸;從竹林七賢到天一閣范成大,從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,從掌握朝權(quán)的重臣到花街撫琴的女子,一路走來,只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有謙卑地低下頭,生怕手放錯(cuò)了地方。無論再美好的景色,難道只要沾上了中國(guó)的歷史,就一定會(huì)變得如此沉重嗎?重重的.青石臺(tái)階,厚厚的石城墻,就連路邊偶坐的老人,臉上的皺紋,都已爬得密密的……

  品讀儒家文學(xué),了解孫子兵法,品味道家經(jīng)典:翻開“三國(guó)演義”瀏覽人物性格,細(xì)讀故事情節(jié)。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇19

  時(shí)光過的真快,仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了,翻開以前的相冊(cè),那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,自我都感到好玩!粗粡垙堈掌也唤肫鹆顺砷L(zhǎng)的過程中發(fā)生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……

  那是在上幼兒園時(shí),我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子,一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說:“怎樣樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吃但沒你好!蔽覀兌夹α似饋?烧l知,我一不留意把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出果實(shí)!蔽衣犃撕笾泵袄浜。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上,我最后睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽,同學(xué)們看見我都不和我玩老師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了,因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜,趕緊跑過來問:“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長(zhǎng)小芽了!蔽乙晃逡皇匕褜(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對(duì)我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。

  聽完了你是不是也覺得很好笑,其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng),照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見證。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇20

  靜靜的泛舟在記憶的碧波中,蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立,彌漫淡淡香氣,令人心曠神怡,于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰;蛟S,記憶就是成長(zhǎng)的見證吧……閉上雙眼,一個(gè)搖晃的身影模糊的呈此刻腦海中,它在一搖一擺地向前慢慢挪動(dòng),似乎堅(jiān)信自我必須能夠走向心中的彼岸……噢,那是自我在蹣跚學(xué)步,邁著堅(jiān)定的步子,而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎?那身影越走越遠(yuǎn)……不知不覺地脖子上多了條紅領(lǐng)巾,那鮮艷的紅色搭配著烏黑的長(zhǎng)發(fā),似乎顯得更精神了,我上小學(xué)了。在我心中,校園成了歡樂的海洋,我們?cè)谀抢锝Y(jié)識(shí)了朋友,第一次感受到了除了親情以外的友情,我們很快樂,我們開始了對(duì)知識(shí)的追求,開始了對(duì)未來的向往,夢(mèng)想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識(shí)帶來的另一種快樂……隨著時(shí)光的漸漸流逝,長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā),當(dāng)年的少先隊(duì)員解下了紅領(lǐng)巾,佩戴上了金光閃閃的團(tuán)徽,我成為了一名中學(xué)生。不一樣的校園,不一樣的氛圍,少了些往日的歡聲笑語,多了些緊張的競(jìng)爭(zhēng),我開始了對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)知識(shí)的孜孜探求,嘗試了第一次挑燈夜讀,勇攀高峰,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈了……整理那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,給它們一一排序,猛然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的足跡遍布記憶,從出生到漸漸長(zhǎng)大。

  ,從天真到學(xué)會(huì)思考……記憶中有淚水,有微笑,有茫然,有激動(dòng),成長(zhǎng)中有酸,有甜,有辣,有咸,或許記憶和成長(zhǎng)有著某種關(guān)系吧!那記憶必須是成長(zhǎng)的見證!小舟仍在漸漸行駛,記憶仍在繼續(xù),而我在快樂度過每一天……

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇21

  這我給你最珍貴的回憶!

  從遠(yuǎn)古的回憶到今日的眺望,如果只選擇停留在原點(diǎn)便永遠(yuǎn)不會(huì)見到地平線上另一端的模樣。成長(zhǎng)是一個(gè)過程如果不能讓腳步飛揚(yáng)那么就讓思想插上翅膀。我不明白一年以后我還堅(jiān)持著此刻的稚嫩,還是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  回想五年前的自我,把“為什么”變成驚嘆號(hào),當(dāng)我闖入知識(shí)的懷抱,成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來伸展成有力的形狀。那時(shí)的我,學(xué)習(xí)、努力,只為高年級(jí)做堅(jiān)強(qiáng)的基石,墊高我們邁向前方的腳。

  再看看此刻的自我。吸取了教師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo),每一天聽著那慈祥的、溫柔的聲音,一年后我還會(huì)記得那位教師嗎記得他為我付出的艱辛嗎。

  未來我不明白夢(mèng)想會(huì)有多難,我記得有一句話叫做“世上無難事,只要肯攀登!,以前的自我總是想必須要實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,漸漸地長(zhǎng)大對(duì)于夢(mèng)想我是一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的走向勝利的終點(diǎn),或許我不明白前方的路途有多遠(yuǎn),我只明白我要付出我的全部努力,就像此刻的下一個(gè)腳印是考上我喜歡的中學(xué),或許我失敗了可是我也要比以前更強(qiáng)。

  有夢(mèng)就有追尋的力量,追夢(mèng)就能讓人生活力飛揚(yáng)!我要在一年后更加接近我的夢(mèng)想———當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。

  一年后的我或許真的考上了我自我喜歡的中學(xué),做一個(gè)我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書和知識(shí)來擴(kuò)充我的視野,在書的海洋里,或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈,或知識(shí)或故事的文字娓娓道來。

  一年的時(shí)間不多也不少,我肯定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和成功,在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長(zhǎng)大了,傲然回首,或許這就是青春與成長(zhǎng)。就這樣縮短時(shí)與空的距離,讓昨年、今年、明年,銜接成一條光滑的弧線———我在成長(zhǎng)。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇22

  成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的事。成長(zhǎng),能夠是身體上的一些變化,也能夠是心理上的一些變化。

  早晨醒來發(fā)現(xiàn)以前的衣服、褲子變短了,不能再穿了,必須要買新的。這是成長(zhǎng)。去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)男同學(xué)回答問題或和別的同學(xué)交談時(shí),嗓音不再像以前一樣腔調(diào)好聽了,而是變得沙啞低沉,說明這是到了變聲期,也是一種成長(zhǎng)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上,體育上都比以前好;變得愛幫忙別人,熱愛團(tuán)體;懂得體諒父母,幫他們做事;熱愛勞動(dòng),在競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)等,這些都是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)能夠是多種多樣,充滿色彩。有時(shí)成長(zhǎng)也會(huì)給我們帶來一些煩惱,讓我們覺得消極,不想成長(zhǎng)。像生理期的一系列麻煩,讓我們還沒有來得及去適應(yīng),去理解,它就已經(jīng)來告訴你,你長(zhǎng)大了,并不管你是否理解?墒窃搧淼目倳(huì)來。

  有人說:成長(zhǎng)是一瞬間的事。我想是的,長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)寬容別人,學(xué)會(huì)體諒父母。成長(zhǎng)這一階段是艱難的,不會(huì)給你任何準(zhǔn)備。就好像頃刻間你覺得父母變老了,不能再像以前一樣牽著你的手到處玩;你會(huì)覺得肩上的擔(dān)子很重,就靠你來撐起家里的一片天。父母需要你照顧,牽起父母的手帶他們?nèi)ヂ糜,就像他們以前你還小的時(shí)候,他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經(jīng)成為你的職責(zé)。

  成長(zhǎng)的道路是完美的,每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)大成人的那一天。沒有任何預(yù)兆,沒有任何時(shí)間給你去適應(yīng),去準(zhǔn)備。它的到來悄無聲息,但久而久之我們就能適應(yīng)了。不管怎樣,不要覺得成長(zhǎng)是負(fù)擔(dān),這一過程,就如蝴蝶破繭般完美,痛苦掙扎換來的是生命的光彩,美麗的蛻變。

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇23

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛的幼稚兒,成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛,多了幾分成熟的味道。

  成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。

  甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢幔繉?duì)那里一切感到好奇,對(duì)自我的未來充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天,我們獨(dú)立生活,沒有作業(yè)的羈絆,沒有教師的束縛,開心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒有學(xué)過的。受益匪淺!這就是我們成長(zhǎng)中的甜。

  苦。吃得苦中苦,方為人上人。這是語文教師給我們上的第一堂語文課,于是,我們學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了忍耐,記得那次拔河比賽么?我們班哭的,哦不,是感動(dòng)的,全都哭了,輸,可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了,就成功了。那一次,我明白我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié),這么的在乎榮譽(yù)。我努力了,我成功了。

  辣。己所不欲,勿施于人,這是我們從班主任身上學(xué)到的,自我都不愿意做的事,為什么還要欲加給別人呢您也不愿意占我們的自習(xí),我們也不想您占,那咱們又何必強(qiáng)求,在再占自習(xí)呢與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課,不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。

  酸。時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼間就過去了,三年同窗好友,今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們,我們一齊瘋,一齊二?朋友你要哭,請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力,再過二十年我們來相會(huì)。用勤奮來為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!

  成長(zhǎng)就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧!

  不要問太多為什么?只要我們堅(jiān)強(qiáng),我們勇敢,我們?cè)缫芽邕^不羈的河流,扎根于身邊踏實(shí)的溫暖,而那以往的夢(mèng)或許已成為成長(zhǎng)的犧牲品吧?

  感悟成長(zhǎng),我們丟失的太多太多了,珍惜此刻所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧,青春!

  感悟成長(zhǎng)作文600字 篇24

  今天又看了曹文軒著名的純小說“青銅葵花”。第一次看的時(shí)候,我只是被青銅和向日葵的善良所感動(dòng)。第二遍看的時(shí)候,被他們的苦難和堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了。青銅和向日葵生長(zhǎng)有多難!他們經(jīng)歷過風(fēng)暴、洪水,失去了房子,卻從不抱怨;蝗災(zāi)之后,一家人沒有食物,但也沒有抱怨生活,而是樂觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難,他們活的無止境,自力更生。

  當(dāng)我回顧自己時(shí),我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅,雖然都想上學(xué),卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢?卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會(huì);向日葵自己也知道,要珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問我媽媽我想要這個(gè)還是那個(gè)。好像不知道成績(jī)是自己的?吹角嚆~主動(dòng)提出要照顧向日葵,我就忍不住想,我有一次不小心碰到了眼前的人,把責(zé)任推到同桌身上,怕被罵。以前看過一句老話:“不要善小,不要惡小!逼鋵(shí),即使一件壞事很小,也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開始,而做一件好事卻不起眼,也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。因此,我們必須判斷什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做。

  當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時(shí),父親的想法讓我覺得青銅是多么不幸,他還是那么善良。雖然身處逆境,但他有一顆善良的心,這并不容易。那我呢?雖然大部分時(shí)間都很體諒父母,但有時(shí)候也無形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后,我一定要克制自己,不做自己想做的事。其實(shí),如果你在少年時(shí)就被苦難磨煉了,你就可以在成功之后更加珍惜成功;如果十幾歲就安全了,就算成功了,也更容易失敗。

  如果我真的徹底理解了“青銅葵花”的含義,那可能就是我悄悄長(zhǎng)大的時(shí)候了。

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