【精品】感悟的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感悟的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
車從北京啟程,自踏上歸程開始,雨就一直和我們相伴。
車在高速上行駛著,目的地是濟(jì)南。
雨點(diǎn)如豆,不停地?fù)舸蛟谲嚥A。似有人向下傾倒一般,顆顆雨滴皆帶著銳不可當(dāng)?shù)臎_勁兒,噼里啪啦砸在車玻璃上,裹挾著車玻璃上的薄灰,隨即化成水流,順流而下。我看著車窗外,好一幅肆意揮灑的抽象畫,不禁覺得哀傷——我明白這雨是因臺風(fēng)而來,也正因?yàn)樗也疟黄戎袛嗔寺眯小?/p>
雨仍不罷休,與狂風(fēng)一起攜著雨刷左右開弓,這不禁讓我對這原本冰清玉潔的雨充滿了怨意?赊D(zhuǎn)念一想,若它并不是在我出外旅行時來臨,也并不是跟著臺風(fēng)而來,只是落在一池湖水中,夾雜著花草的氣息,在湖面留下圈圈漣漪,不也另有一番韻味嗎?若是在炎炎烈日的酷暑季節(jié)里,來這么一場痛快淋漓的雨,不也是很愜意很酸爽的美事嗎?
突然,右側(cè)出現(xiàn)的山巒給這單調(diào)而又枯燥的歸途增加了一點(diǎn)趣味。只見山峰高聳入云,山谷間霧氣氤氳升騰,我不禁浮想聯(lián)翩:是否那云端之上住著修煉的仙人?那里是否可以“一覽眾山小”?高速恰恰靠近這座山巒。俯視,山腳下的樹叢間充斥著暴雨所導(dǎo)致的泥漿,但泥漿流去,露出的是光滑的山體和墨綠的樹叢;平視,山間的青石階吸引了我的視線,這青石階有了雨水的沖刷,洗凈了塵污,上面淡淡的蓮花紋路依稀可見。雨水開始匯集,使這蓮花石階愈發(fā)像綻開的蓮花,清雅別致;仰視,山間逐漸聚集的水霧為這青山增添了一層神秘感,使這山巒更加青蔥,又仿佛是在等著我們?nèi)ソ议_這青山的面紗。
“當(dāng)—當(dāng)—”悠揚(yáng)的鐘聲傳來,隨后便聽得微弱的誦經(jīng)聲從這山間傳來,雨水和著鐘聲,仿佛沒了先前的沖勁,一抬頭,東方的天空已微微變亮,這場磅礴大雨看來也即將進(jìn)入尾聲。我再次環(huán)顧四周,發(fā)覺車窗變得干凈異常,一旁的青山翠柏青翠欲滴,心里不由一驚,若沒有這暴雨的來臨,我又怎能欣賞到如此美好的山間盛景呢?
轉(zhuǎn)念,細(xì)思,頓悟。我仿佛懂得了古代先哲喜愛雨的原因。
雨匆匆而來,為世間帶來一份清新,一份干凈,而我卻如此不解風(fēng)情,一味抱怨。生活中不也有很多事情像一場雨嗎?我們只抱怨它的缺點(diǎn),卻忽略了一點(diǎn),接受,認(rèn)真去對待,自會有不一樣的收獲,這是對我們精神的洗禮。
感悟的作文 篇2
每個人心中都擁有一個屬于自己的完美愛情,都希望如自己所愿發(fā)生,可事實(shí)并非如此,命運(yùn)總是捉弄人,讓一切都倒轉(zhuǎn)發(fā)生,讓人痛苦,但殊不知痛苦的來源是來自自己。我從來沒有肯定過自己的決定,卻從來不后悔自己的選擇,即使我知道是錯的,但我自己盡自己最大的努力了。
我想讓它變得更好,可最后才明白,最美好的愛就是最初心動的感覺,即使沒有了最初,但我們至少曾經(jīng)擁有過。沒有了愛情我們還可以活,甚至活的更好。也許你有過這樣的經(jīng)歷:他從跟你說我愛你變成我不愛你的巨大反差。
青春就是這樣,愛無價,也廉價,你最后只會明白,付出了真感情,換回的是一無所有,只會被傷的很重。你可以當(dāng)他是經(jīng)歷,但別當(dāng)成陰影,他不愛你,你又何必自討苦吃。他的離開,是為了讓你找到更好的未來,他只是在你生命中出現(xiàn)的重要過客,轉(zhuǎn)瞬即逝,如流星一般…
感悟的作文 篇3
我的父母很普通,在我的成長中,他們沒有什么叫得出名字的教育理論,由于平時他們的工作很忙,因此也無暇與我交流、更很少和我的老師聯(lián)系。只有當(dāng)開家長會時,在看到別的同學(xué)家長與老師熱絡(luò)交談的時侯,他們才會產(chǎn)生一種要不要和我的老師交流的沖動。然而,忙歸忙,他們對我的學(xué)習(xí)和性格養(yǎng)成抓得還是很緊的。
小學(xué)的時候,他們注重關(guān)心我的學(xué)習(xí),特別更注重于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和品格的塑造。比如作業(yè)要獨(dú)立自主完成,要細(xì)心不馬虎,要誠實(shí)守信之類的。現(xiàn)在看來那都是最基本的東西,我就是在那時養(yǎng)成的這些學(xué)習(xí)品質(zhì)。
我父母的教育方式的第一個特點(diǎn):嚴(yán)厲。
如果發(fā)現(xiàn)我有什么做得不對的或者一種壞行為習(xí)慣露出苗頭時,他們會立即批評教育我,將我的壞行為“扼殺在搖籃里”,“絕不姑息”。我想這是他們教育最成功的地方。聽上去似乎太過嚴(yán)厲,實(shí)質(zhì)上并非如此。批評教育的方式有很多種,無論是語重心長的教導(dǎo),還是疾言厲色的訓(xùn)斥,不論是有關(guān)雜志上的實(shí)例還是電視劇里演的故事,其效果都是讓人擺脫那種不好的行為習(xí)慣。在我看來這是正確的。我記得我上小學(xué)時,由于在放學(xué)的路上貪玩,很晚才回家,媽媽非常生氣,就罰我站在門后讓我反思。這一罰令我印象非常深刻,使我深深地認(rèn)識到,家里還有爸爸媽媽在等我,他們特別但心我,今后放了學(xué)一定趕緊回家。談這些我還想說,隨著我年齡的長大,學(xué)習(xí)生活的繁忙和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,他們就不必在習(xí)慣、性格等方面為我操心,全力做好我的生活后勤就行了。如果小的時候行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成好,上了中學(xué)再反復(fù)督促這個問題,效果很可能就會大打折扣,甚至適得其反。
我父母的教育方式的第二個特點(diǎn):理解。
我現(xiàn)在初中生了,他們就采取了與小學(xué)完全不同的教育方式。雖偶有嚴(yán)肅,但更多采取的是溝通交流這種更溫和的方式。他們知道孩子在這個時候脾氣會很差,有自我意識:我都這么大了!一有時間他們經(jīng)常和我坐在床上談心,開始和我展望未來了,并告訴我要實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo),最重要的是努力。上了中學(xué),考試也多了起來,我也很懼怕考試。每當(dāng)有考試的時候,我都會告訴他們:“明天要考試了!彼麄儎t會說:“沒事,你不要緊張,一次考試而已嘛。”。這是我父母的教育的特點(diǎn):在不同的成長時段采取不同的措施。我覺得這是我父母教育方式中最成功的一個方面。
我父母的教育方式的第三個特點(diǎn):表揚(yáng)。
我父母的教育特點(diǎn)中,還有一個,就是他們會對我做的好的地方會不遺余力的表揚(yáng)。有的家長非常吝嗇他們的表揚(yáng)或只是簡單地肯定一下就完事,但我的父母卻從不這樣,會對我的優(yōu)點(diǎn)和好的行為反復(fù)贊美。不可否認(rèn),任何一個孩子都是喜歡聽表揚(yáng)勝過聽批評的,父母的表揚(yáng)在我看來,是給了我動力,我不僅能認(rèn)識到我做的是對的好的,還能獲得心靈上的.滿足感。這樣的效果能不好嗎!
我父母的教育方式的第四個特點(diǎn):關(guān)注學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲页踔械幕A(chǔ)知識掌握不是很好,成績在班級里有時不穩(wěn)定,雖然學(xué)習(xí)成績通常排在班級前十名,但上帝與你開玩笑的時候還能在二十幾名,浮動比較大。媽媽看了一本《中國英才家庭造》的書,受媽媽影響,我也認(rèn)真讀了這本書,被作者王金戰(zhàn)老師的教學(xué)思想和教育理念所打動,受其影響父母第一次給我加了“料”,讓我在寬高上學(xué)習(xí)人大附中的課程,剛剛趕上他們網(wǎng)校增加了“中學(xué)絕招課程”,一聽感覺非常好。老師的課講的不但有質(zhì)量有高度有水平,視頻做的也非常有趣,令我更加喜歡學(xué)習(xí)了。馬上開學(xué)我就上初三了,中考的壓力很大,但也是檢驗(yàn)我中學(xué)學(xué)習(xí)成績的時候。一定不辱使命,給關(guān)愛我的父母及關(guān)愛我的所有人一個滿意的結(jié)果。我會努力的。
在我的成長過程中,父母會在我犯錯時批評我糾正我指引我,會在我成功時表揚(yáng)我鼓勵我,這種最樸實(shí)的教育風(fēng)格恰恰收到了良好的效果。盡他們所能地給我創(chuàng)造出融洽寬松的氛圍,使我的成長一直都是穩(wěn)步向前;叵胍幌挛腋改笇ξ业慕逃,確實(shí)沒有什么特別高深的秘訣,“成功教育”、“挫折教育”這個教育那個教育他們也沒實(shí)踐過,然而我卻感激,我的家庭是我人格養(yǎng)成的重要因素,給了我最寶貴的財(cái)富。雖然他們很忙,有時候顧不上我,但我卻無怨無悔。身教勝于言教,他們所呈現(xiàn)給我的,已經(jīng)是最令我受益的了。
感悟的作文 篇4
竹子用了四年的時間,僅僅長了三厘米。可是在第五年開始,它以每天30厘米的速度瘋狂生長,僅用了六周的時間竟長到了15米。其實(shí),在前面的四年時間里,竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數(shù)百米,這不得不引起人們的深思。
做人做事亦是如此,不要擔(dān)心你此時此刻的付出得不到回報,你只需記得這些付出都是在扎根,人生需要儲備!等到時機(jī)成熟了,機(jī)會自然會找到你,你也會登上別人遙不可及的巔峰,畢竟成功屬于準(zhǔn)備好的人。
有一顆小小的種子,經(jīng)過千辛萬苦,終于從一個小小的石頭縫里擠出來了,它探出小小的嫩芽,可是卻受到了所有人的嘲笑和看不起。它們堅(jiān)信種子不久就會死去。種子繼續(xù)生長著,當(dāng)根碰到石頭時,石頭說:“別白費(fèi)力氣了,你會被我阻斷的”。種子并沒有理會它,繞過了石頭繼續(xù)向下延伸。一天天過去了,種子慢慢長高了,樹干變粗了,覺得有點(diǎn)兒擠了,它想要突破周圍石頭的限制。于是努力地生長,石頭被迫一點(diǎn)點(diǎn)的向外移動,最后種子成功了。后來,種子長成了一棵參天大樹,那些石頭啊經(jīng)不起風(fēng)雨的侵蝕,早已化成了塵土。
所以說只要堅(jiān)強(qiáng),心中有一個夢想,沒有什么不可以。在追夢路上,難免會有一些困難坎坷,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈,把握住現(xiàn)在,做好現(xiàn)在的每一件事,就能夠讓它們成為我們成長路上的墊腳石。
“最快的腳步不是跨越,而是持續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊!薄沃緩(qiáng)
感悟的作文 篇5
第二天的軍訓(xùn),沒有了第一天的新奇感,和室友也都相互熟悉了,對于食堂的飯菜、集體的生活也都適應(yīng)了。人是一個高等動物,為什么人類能夠在地球上存活這么久,是因?yàn)槿四軌螂S著環(huán)境的變化而做出改變。既然你無法改變環(huán)境,無法逃避軍訓(xùn)這個現(xiàn)實(shí),那么我們必須要改變自己。
軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神,而且能磨煉人的意志!吧趹n患死于安樂”,軍訓(xùn)也是我們高中生活開始的一個起點(diǎn)。蘇軾說“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”,成功的大門只會向堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
今早五點(diǎn)四十便起了床,這可以說是我暑假以來起來最早的一次,中考過后便在家中放松,這次軍訓(xùn)對于我來說是一次艱難的挑戰(zhàn)。離開了父母呵護(hù)的溫床,我要學(xué)習(xí)自我生存的技巧。在我心目中,軍訓(xùn)充滿著教官的訓(xùn)斥。但在現(xiàn)實(shí)中,教官卻很關(guān)心我們,不時地便會讓我們休息一會。
面對高溫,汗流浹背,仍在堅(jiān)持。這何嘗不是一種快樂,一種挑戰(zhàn)自我的勇氣?教官們一遍遍耐心的指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,訓(xùn)練場上的我們揮灑著自信的汗水,喊著整齊劃一的口號,像軍人一樣英姿颯爽。其中站軍姿是最艱難的科目,雖然站的腰酸背痛,但是沒有人放棄,都在體現(xiàn)著我們炎黃子孫不屈的脊梁。
其實(shí)在人生路上,應(yīng)該不畏艱險,走出自己的一條路,即使這條路到處布滿了荊棘,即使這條路泥濘與坎坷。都要通過自身不懈的努力和拼搏去開拓。
在我心里一直有科比的一句話:“我現(xiàn)在所做的一切,都是為了追求更加完美”。
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