感悟作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感悟作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟作文 篇1
來(lái)到了山腳下，我望著巍峨挺拔的大山，一條蜿蜒陡峭的山路，我不禁有了些怯意了。但是我會(huì)因?yàn)楹ε露艞壢フ鞣鼏幔看鸢甘欠穸ǖ摹?/p>
不一會(huì)兒，我已經(jīng)到了半山腰了，我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來(lái)了，這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎么會(huì)沒(méi)有點(diǎn)困難呢？人生就像登山一樣，我們爭(zhēng)分奪秒的往上爬，但我們登的越高了，看的越遠(yuǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階伸延的很長(zhǎng)了。
我望著那更加陡峭的山路，心里閃過(guò)一絲的退意，但這仍然不能阻礙我前進(jìn)的步伐。即使一路荊棘，我也會(huì)斬棘勇往直前的。試問(wèn)一下哪一個(gè)成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開始呢？我邁著穩(wěn)重的腳步一步一步的向上攀登，雖然很累，但我不能停下來(lái)休息。假若你停下了，總有會(huì)被那些勤奮的人追上的時(shí)候。我一鼓作氣的向上攀登，目光也變得執(zhí)著起來(lái)了，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到山頂不遠(yuǎn)了。
終于，我登上了頂峰，卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠(yuǎn)方，我發(fā)現(xiàn)我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉(zhuǎn)回身來(lái)看著那連綿起伏的群山，我笑了，一只傲視蒼穹的雄鷹又怎么會(huì)被一個(gè)小小的鐵籠子困住呢？
當(dāng)我站在山頂眺望著那群山時(shí)，我明白了一山還有一山高，只有不斷的挑戰(zhàn)挫折，人生才能走向成功。當(dāng)我們站在更高的山峰的時(shí)候，千萬(wàn)不能得意忘形，否則站的越高，摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難和挫折，我們才能不斷地完善自己，站在世界的頂峰上。
感悟作文 篇2
想象中的大學(xué)肯定是個(gè)傾城傾國(guó)的，沉魚落雁，閉月羞花，必須過(guò)的是神仙般的曼妙生活。無(wú)奈想象和現(xiàn)實(shí)差距實(shí)在太大，走近大學(xué)和走進(jìn)大學(xué)的感覺(jué)完全不一樣，經(jīng)過(guò)近兩年的長(zhǎng)長(zhǎng)摸索后最后明白，原來(lái)大學(xué)就是一個(gè)剛剛退休的大老爺們，任務(wù)就是沒(méi)事找事，如果愿意找，事情會(huì)有很多，能忙到鼻青臉腫焦頭爛額，精神崩潰。但是要是不找，又卻閑的很，會(huì)閑到無(wú)聊無(wú)奈無(wú)所事事，精神崩潰。
漫不經(jīng)心的過(guò)著每一天，恍恍惚惚的就晃了兩年。上著五花八門的課，結(jié)識(shí)形形色色的人，經(jīng)歷林林總總的事，穿越著越走越熟悉，卻越看越陌生的路，徜徉在平凡而不平淡的日子里，大方而拘謹(jǐn)?shù)膿]霍最后的青春。
有時(shí)候會(huì)和很多同道中人聚在一齊看小時(shí)候最愛(ài)看的動(dòng)畫片，會(huì)呵呵的沖著電腦樂(lè)：哦，原來(lái)我還沒(méi)長(zhǎng)大，還是個(gè)孩子；可有時(shí)候當(dāng)自己事故圓滑的說(shuō)起言不由衷的話，當(dāng)被朋友拔下一跟陡然驚此刻后腦勺上的白頭發(fā)，也會(huì)低著頭對(duì)自己苦笑：哎，原來(lái)我早已經(jīng)老了。
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得由衷的快活，在大學(xué)里我能夠任意支配自己的時(shí)刻和金錢，能夠非凡得意，能夠自在瀟灑；有時(shí)候也會(huì)莫名的恐慌，當(dāng)三年后離開了大學(xué)這把保護(hù)傘，我又將迎來(lái)怎樣的生活呢？
有時(shí)候又發(fā)現(xiàn)自己會(huì)突然迸發(fā)出學(xué)習(xí)的****，能在一天甚至一個(gè)夜里學(xué)完一學(xué)期都幾乎沒(méi)聽過(guò)的資料，雖然這樣的事情大多發(fā)生在期末；有時(shí)候也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)了理想，沒(méi)了目標(biāo)，只是隨波逐流，隨遇而安，等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的理解一個(gè)已經(jīng)完全不由自己操控的命運(yùn)。
有時(shí)候會(huì)感到明明是昨日的事卻覺(jué)著很遙遠(yuǎn)；有時(shí)候又會(huì)感到很遙遠(yuǎn)的事，卻又似乎就發(fā)生在眼前。就這樣快樂(lè)并憂傷著矛盾著，數(shù)著漫漫難熬的每一天，不舍卻又驚奇著轉(zhuǎn)瞬而逝的這一年。
以前一度很個(gè)性，為什么古人一到春末就會(huì)難過(guò)，就開始嘆什么：更能消幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮；怨什么：杏園憔悴杜鵑啼，無(wú)奈春歸，放花無(wú)語(yǔ)對(duì)斜暉……春天離開了，夏天不是一樣的姹紫嫣紅，百花盛開嗎？之后慢慢的明白，炎炎的夏日里縱然鮮花齊放，但卻決不會(huì)再有春天那種嫩綠的青澀的味道了。
是啊，就是這么快，夏日的滾滾熱浪就轟轟烈烈的洶涌而至，宿舍里的電扇就吱啞吱啞的扭著頭轉(zhuǎn)開了……但生活還要繼續(xù)，也許早一步出發(fā)還趕得上暮春的最后一次落日，也許早一步改變還能迎上初夏的第一縷微風(fēng)，畢竟在我們的前面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的路。
感悟作文 篇3
特殊的教學(xué)制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我，似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí)，我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生，一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì)，真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室，上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí)，我才真正明白，作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō)：“初三考試，人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí)，這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的，所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下�！边@時(shí)，老師停下來(lái)了，示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白，其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想。現(xiàn)在想想，我滿腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開。時(shí)間，老師，書本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻�(gè)很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái)，而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了，用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成，長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
感悟作文 篇4
我的一位摯友曾說(shuō)過(guò)：人不可以有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。我很欣賞她，也很喜歡她！
這就是她本質(zhì)，因?yàn)樗龅搅耍?/p>
孟老爺子說(shuō)：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫！我說(shuō)這就叫浩然
正氣�？简�(yàn)一個(gè)人的勇氣，其實(shí)不是看他敢不敢去死，而是看他敢不敢活下去！
我們做人應(yīng)當(dāng)滿懷信心地向著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)并不斷地去努力去爭(zhēng)取，那末我們
就會(huì)在尋常的時(shí)刻里遇到出乎意外的成功！促使成功的最大向?qū)�，就是從我們自己的錯(cuò)誤
與失敗中所得來(lái)的教訓(xùn)，所悟來(lái)的正確論據(jù)。難道不是嗎？
成功就是對(duì)辛勞與付出，耕耘與努力的最高獎(jiǎng)賞。
我們常急于想得到成功，悟出人生真理，殊不知欲速則不達(dá)，卻反而為了這種執(zhí)著而迷茫，困惑……
測(cè)驗(yàn)一個(gè)人的智力是否屬于上乘，只看他的腦子里能否同時(shí)容納兩種相反的思想，而無(wú)礙于其處世行事。
做人的意義就在于本身的自我完善，做人的價(jià)值，也是由人自己決定與體現(xiàn)的！
奮斗就是生活，做人只有前進(jìn)！————
命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是不斷的做出篩選。。
朋友們的激勵(lì)和勉勵(lì)，使我受用終生，朋友們教我的貨色，使我受益匪淺畢生，朋友們的`熱忱幫助使我激昂終生，朋友們的良言勸語(yǔ)使我財(cái)產(chǎn)畢生......謝謝友人們。。
人生一世曇花現(xiàn)，盡在錯(cuò)綜復(fù)雜中。此在世間走一趟，所有都是浮云也。
經(jīng)典的話語(yǔ)說(shuō)絕對(duì)的也算絕對(duì)，說(shuō)不絕對(duì)的還真有點(diǎn)不絕對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)人的思維不同，看的角度也不同，固然評(píng)論也不同，所以說(shuō)絕不絕對(duì)取決于你自己的思維，當(dāng)然，取舍也就不同，誠(chéng)然命運(yùn)也不同。命運(yùn)不是靠天，也不是靠他人，只能靠自己，所以說(shuō)命運(yùn)由自己把持。。
在乎之所以在乎只因值得，值得確當(dāng)面是在乎一切的一切，每個(gè)人要走好自己所認(rèn)為值得的路和所在乎的一切，別人背地壞的評(píng)論只能說(shuō)明嫉妒心理的表示和素質(zhì)的低下，俗話說(shuō)的好，走自己的路讓別人去說(shuō)吧，但不要盲目。欲望朋友們一切的一切好好的，給自己打造一個(gè)屬于自己美好的人生。加油吧。
全世界不懂無(wú)所謂，呵呵，也許這種態(tài)度充其量是衡量一個(gè)人是否對(duì)人生的感悟有多深，更能體現(xiàn)浮現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷以及生活的所迫。無(wú)所謂感覺(jué)什么都無(wú)所謂，話雖這么說(shuō)，但真正的無(wú)所謂不能建破在盲目標(biāo)去舉措，這興許是值與不值的問(wèn)題。其實(shí)誰(shuí)感覺(jué)有所謂還是無(wú)所謂針對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，值與不值自己可能掂量著看。
身心與身體疲憊的我以及腰酸背痛的我又困又難以入眠，真的想找一個(gè)地方好好讓自己安靜寂靜，但是這種想法貌似我曾經(jīng)想起過(guò)，始終想實(shí)現(xiàn)，但很遺憾至今一直都沒(méi)實(shí)現(xiàn)，也許時(shí)間的促已經(jīng)讓這種主張跟匆匆促的工作和想別的事給淡忘了，像所說(shuō)的那樣感覺(jué)充其量也并無(wú)多重要，也許旁邊摻雜著無(wú)所謂的態(tài)度吧。
心無(wú)法寧?kù)o，實(shí)在沒(méi)人真正的懂我，也許這世間的人類無(wú)奈去真正的懂一個(gè)人，懂一個(gè)人也就是不全面，也就能詮釋無(wú)法真正懂一個(gè)人，缺點(diǎn)的美未必也不好，人無(wú)完人，何況全面的真正懂一個(gè)人？感覺(jué)還是放寬心吧，但還是心理在作怪，唉，心里的苦悶和心情的波瀾起伏以及抵牾的主意讓我在偷偷的夜里無(wú)法入眠。
冤屈也好，委屈也罷，總之覺(jué)得真的無(wú)所謂了，真的不在乎這么多了，然而不值得令我冤屈跟委屈我會(huì)挺身而出，絕對(duì)不能這么脆弱。該脆弱的時(shí)候要軟弱，不該懦弱的時(shí)候不能脆弱，只是前提是值與不值，有個(gè)分寸就行了。。
對(duì)我而言，那所謂的感情，無(wú)論什么情感，都赫赫有名的付出著，其實(shí)每個(gè)人也跟我一樣，只是有的付出的不值得，有的付出的非常的值得，有的付出的方式方法不同，有的付出的或真或假，而我，只想跟我自己說(shuō)一句話，永遠(yuǎn)選擇有意義的，別選擇那些一點(diǎn)沒(méi)有意義的，浪費(fèi)自己的時(shí)間也會(huì)給自己造成更多的麻煩。
有時(shí)候感覺(jué)無(wú)奈的背地還是隱藏著不服輸?shù)男愿�，要�?qiáng)的我和固執(zhí)的性格總是在無(wú)形中殘害著致命的矛盾，這個(gè)抵觸貌似在現(xiàn)實(shí)生活中讓我有種激動(dòng)的感覺(jué)，這種沖動(dòng)是種引誘的新鮮感。其實(shí)有種新穎感讓我想起有些事，有些人，有些物不該在我眼前讓我瞟一下眼，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的生活就是帶有嬌艷顏色的誘惑感。
總認(rèn)為自己有種落寞的孤獨(dú)感，其實(shí)有時(shí)候我喜歡靜靜的，孤單也很好，有時(shí)候愛(ài)好跟友人們?cè)谝黄馃釤狒[鬧的，有人陪也很好。當(dāng)初想想真的很喜歡這樣的自己，自己無(wú)論犯了什么錯(cuò)都諒解自己，這樣感覺(jué)很好，真的很好，呵呵。。
感恩，是一種豁達(dá)，感恩是一種心態(tài)，感恩是咱們心中不變的愛(ài)。我們須要感恩，感恩一切的一切，一切一切的需要感恩。咱們乘著感恩的翅膀去用心感恩我們身邊的人，用我們的感覺(jué)去感動(dòng)，感激，感謝我們身邊的人。感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師教誨之恩，感恩朋友一路相伴，感恩敵人讓我看透這個(gè)社會(huì)......~~
感悟作文 篇5
眾所周知，小草是十分平凡又不引人注目的，它不像鮮花那樣芬芳而嬌艷；也不像大樹那么高大而有用；更不像大地那么遼闊而有生機(jī)。但它卻默默地為人類做出了貢獻(xiàn)，春天人們可以在草地上玩耍、野餐。小草還是報(bào)春的使者，秋天它們都枯萎了，但它們?cè)谙乱荒甑拇禾煊謺?huì)繼續(xù)頑強(qiáng)的去追求它們的理想，完成它們的使命"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"就是形容它們的品質(zhì)。
小草默默奉獻(xiàn)，卻從不索取回報(bào)。
鮮花拼命綻放，她是為了人類的贊美；樹木努力的長(zhǎng)大，他是為了更加強(qiáng)壯，而小草它年復(fù)一年、日復(fù)一日的生長(zhǎng)，不為什么，只是為了自己那所謂的信念罷了，它的信念就是造福人類。
不止小草默默奉獻(xiàn)，還有很多人，如‘老師，他們?nèi)绻喔戎参锏膱@丁，而我們?nèi)缒切≈参�；他們�(nèi)缛紵南灎T，而我們就是使用蠟燭的人。
由此看來(lái)，默默奉獻(xiàn)是小草的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀是小草的標(biāo)簽。我們要向小草學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)、不求索取、對(duì)社會(huì)有用的人。
感悟作文 篇6
花兒在人們眼中是美麗的，是脆弱的，是經(jīng)不起折磨的，那些名貴的花更是如此，可我家的花不是。
昨天我買了兩只康乃馨，一枝是艷紅艷紅的，像天邊的紅霞，一枝是粉紅粉紅的，像九天仙女下凡人間時(shí)不慎落下的絲綢，她們都美麗極了，正適合明天母親節(jié)送給媽媽。
回到家時(shí)，正準(zhǔn)備將她們放進(jìn)藍(lán)色的高頸瓶時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)路上，我竟然大意地將那朵剛綻放出幾片花瓣的小粉花的莖掰斷了。此時(shí)我不知如何是好，生怕明天送給媽媽的將是一朵無(wú)精打采的凋零的花，媽媽會(huì)露出難過(guò)的神情。
第二天，我懷著一顆憂心忡忡的心，再一次來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，對(duì)于它是否能盛開，我已經(jīng)不報(bào)一絲希望了，但當(dāng)我真正走近陽(yáng)臺(tái)時(shí)，眼前的一幕令我極其震驚：那朵康乃馨沒(méi)有因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)供給不足而凋謝，而是依傍著一旁紅色的康乃馨，將花苞里的花瓣紛紛綻放了出來(lái)，夾雜著清涼的晨露，猶如一位亭亭玉立的少女戴著磚石制作的發(fā)飾，異常美麗。
我是個(gè)喜愛(ài)種植的孩子，令我引以為傲的，家里養(yǎng)著各種各樣美麗的花，不僅有康乃馨還有鳳仙花。
三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師讓我們種鳳仙花，我一共種了四次，前兩次的種植都讓我十分滿意，唯獨(dú)第三次，我無(wú)論怎么種都是剛剛發(fā)芽就枯萎了，這一直令我十分頭疼，我常常想：前兩次都種得那樣高大，那樣茁壯，為什么這次就不行了呢？
再一次澆水時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)導(dǎo)致鳳仙花不能茁壯成長(zhǎng)的原因竟然是肥沃的土壤里有個(gè)蟲洞。
面對(duì)蟲洞我束手無(wú)策，只好看著一株株的小苗慢慢枯萎。第四次我又播下了種子，顯然這次我是不報(bào)任何希望的，我多么希望它能茁壯成長(zhǎng)，開出美麗的花朵，結(jié)出豐滿的果實(shí)�。】墒窍x洞無(wú)情地打破了我的幻想，使我無(wú)能為力。
幾天后，我又給它澆水，那小苗從土壤里探出頭來(lái)，我想過(guò)幾天它一定又要凋謝了。
很久以后我再次來(lái)看他們，本以為他們的根會(huì)被蟲子吃掉，他們的葉會(huì)被蟲子作為肚中之食，可是她們沒(méi)有向蟲洞屈服，而是更加努力地成長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出6片嫩葉了。
所有的花兒并不都是脆弱的，她們也有自己頑強(qiáng)的一面，也有勇氣，也有一個(gè)綻放的夢(mèng)想。
感悟作文 篇7
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對(duì)生命，生命就怎樣對(duì)你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn)，我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長(zhǎng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的真啼。
感悟作文 篇8
感恩的心，感謝有你。
媽媽，感謝你，能提醒正埋頭苦干寫作業(yè)的我把頭抬高一點(diǎn)；爸爸，感謝你，能不厭其煩教導(dǎo)沒(méi)有數(shù)學(xué)細(xì)胞的我；奶奶，感謝你，能記住我喜歡吃草魚；爺爺，感謝你，教會(huì)我過(guò)去的沒(méi)有辦法再回來(lái)；外婆，感謝你，能專心聆聽我的喜怒哀樂(lè)；外公，感謝你，能問(wèn)一句“餓了沒(méi)”。
還有老師，感謝你認(rèn)認(rèn)真真為我批改作業(yè)；感謝同學(xué)，在需要時(shí)能遞給我一塊橡皮……
感恩的心，感謝自己。
感謝自己，能端給爸爸一杯水；感謝自己，能幫助媽媽干活；感謝自己，能夠盡心盡力地做好廚房工作。
感恩的心，感謝我會(huì)責(zé)備自己：為什么感謝別人能用一個(gè)省略號(hào)，而感謝我自己，那么快地，一瞬間，就打上了句號(hào)？
感恩的心，感謝天地讓我想到答案：還不夠，自己做的還不夠，并且永遠(yuǎn)也不可能夠，惟有用盡我畢生的心力，努力填補(bǔ)這缺憾。
除此之外，沒(méi)有更好的辦法。
而你是否也一樣？
那么，朋友讓我們行動(dòng)吧！
感悟作文 篇9
生命是神奇、美妙的，但是，我和作家杏林子有個(gè)同樣的疑問(wèn)：生命是什么呢？
一天早上，我走進(jìn)校園，聽見(jiàn)幾聲鳥叫，我隨著鳥叫往上看：一只麻雀正在追一只弱小的飛蛾�？吹竭@一幕，我的腦子閃過(guò)一個(gè)詞“弱肉強(qiáng)食”，對(duì)，這就是“弱肉強(qiáng)食”！我們從相對(duì)比較弱小的飛蛾的角度來(lái)看，一只身強(qiáng)力壯的麻雀正在追你，你只有兩種選擇，一種是逃，趕緊逃走，救自己一條命；一種是被吃掉。在面對(duì)你的天敵時(shí)，你會(huì)怎么選擇？就好比是一只狼和一只羊，狼在追羊，你是羊，在沒(méi)有反抗能力的情況下，你怎樣救自己？這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，如果你是弱的，會(huì)怎么辦？這就是生命！
我三年級(jí)時(shí)發(fā)過(guò)一次高燒，體溫高達(dá)40度左右，當(dāng)時(shí)我感到全身發(fā)燙，連呼吸都十分的困難。當(dāng)我小口小口地呼吸時(shí)，我甚至有種放棄自己的念頭，過(guò)了一會(huì)兒我又覺(jué)得全身發(fā)冷，我蓋了一張又一張被子，還是冷，身體瑟瑟發(fā)抖，那感覺(jué)真是生不如死！一聲溫暖的話語(yǔ)在我耳邊響起，流入我心田，那是爸爸媽媽的聲音，聲音里包含著關(guān)心和愛(ài)，我感到自己又有了希望，好像天地突然為之一亮，到處都是溫暖的光。世間有許多人都是被“病”帶走了生命，很多時(shí)候是不可避免的，這就是生命，大自然的規(guī)律。
母親的愛(ài)和父親的愛(ài)，是最偉大的。母愛(ài)是太陽(yáng)，是光，溫暖的光。父親是山，堅(jiān)硬、高大的山，能撐起一個(gè)家。當(dāng)年母親為了讓我們平安的出生，甚至用上了自己的生命擔(dān)保，為了讓我們平安的出生，忍了多少疼，流了多少淚，多少汗，出了多少血，都是為我們平安的出生！父親就像我們的玩伴，陪我們成長(zhǎng)，還不住讓我們注意這兒，注意那兒，一定要小心。母愛(ài)和父愛(ài)最偉大，為了我們付出了多少心血啊！
我們的生命非常短暫、有限，但是我覺(jué)得很幸福，也很幸運(yùn)，因?yàn)槲业募页錆M了愛(ài)！
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