感悟生命小學(xué)作文400字
范文一:感悟生命
小時候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命?墒,隨著年齡的增長和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。
有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚,我們鉤了十條金魚,回到家里,我把金魚一只只裝進魚缸里。第二天,九條小金魚的小肚皮都朝著天—死了,只有一只頑強的小生命奄奄一息地在水里蠕動著,我把那條小生命撈了出來。經(jīng)過我的精心照看,這條小生命長得越來越強壯,顏色也越來越鮮艷,也越來越頑皮,活潑。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),我就要與這個頑強的小生命說我在學(xué)?鞓泛蛡牡氖,我就把它當做我的知心朋友,天天沒事就與它說話,聊天。它每次在我與它說話的時候它都會停止游動,慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽懂我說話似的。
可是,過了三個月后,這條小金魚也死了。我很傷心。媽媽安慰說:“凡是有生命的東西,也都會有死亡的那一天,你的小金魚死了,這也是自然的,別傷心了。”
啊!生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實,快樂。
范文二:感悟生命
踏在這片熟悉的土地上,享受這種清新的空氣,吮吸雨后柔和的陽光。我漫無目的的走著,走著,只是為了尋找雨后的精彩。原來精彩就跟隨在我的身后,我在校園的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的它——一簇簇潔白似雪,未經(jīng)歷過強大的風(fēng)雨,在天地間、在陽光下閃耀著生命的光輝的小花。有幾簇還在沉沉欲睡,是那樣的純潔,那樣的柔軟;可是只有那一簇,那一簇早已迎著太陽唱出對春天的贊歌,那孕育在蔚藍的天空下的新花。它是多么的嬌嫩,似乎還沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的渲染,只是在貪婪的吮吸著雨后清新的陽光。其實,這個世界上到處閃耀著生命的光輝,空氣是活潑的,流水是活潑的,就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的,在這世界上充滿了活潑的氣息,似乎這個世界從來沒有經(jīng)歷過什么渲染,是那樣的純潔!陽光留存于我們的心中,借取心中的陽光作為我們的放大鏡,把世界的每一處光輝都盡收眼底,都盡收心底,感受著熱潮般的希望,希望一個接一個地向我走來……
嬌小的生命也有它獨特的光輝,而這一種光輝是常見的,也是罕見的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動人的亮光,讓我們感受到生命的陽光,是那樣的溫暖,溫暖……
范文三:感悟生命
我叫大衛(wèi),今年十歲,是個活潑調(diào)皮的小男孩。生活中,我常常感到生命的偉大,并為之感到震撼和詫異。
有一次,我在村外的大樹下玩耍,一只幼鳥從樹上不小心掉了下來,我馬上捉住了它,拿在手上玩耍。小鳥媽媽在樹上看見了一下子變的暴躁起來,嘰嘰喳喳,不停地亂叫,在我 周圍的樹上不停地上下竄跳。好像在說:“快把我的寶寶還給我吧!”雖然鳥媽媽救不了小鳥,可是它的精神使我十分感動。我實在不忍心看到它們母子分離!于是,就把小鳥還給了鳥媽媽。
還有一次,我在吃瓜子的時候,不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里,過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn):一顆綠色的小瓜苗竟然長出來了!多么強悍的生命力呀!它竟然在沒有陽光和泥土的縫隙中,沖破堅殼,頑強地生長。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時光!
像這樣小小的生命,竟如此頑強不屈,堅忍不拔。使我感到了巨大的震撼,同時,我也深深地認識到我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜光陰,努力進取使自己的生命價值得到最大的發(fā)揚!
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