感悟小學(xué)作文（通用30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感悟小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟小學(xué)作文 篇1
忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽都是忍耐的經(jīng)典見(jiàn)證，忍耐中學(xué)會(huì)人生的道理。
今天上小桔燈的課，我早早的來(lái)了，坐在座位上，享受空調(diào)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)清涼。上課，老師生動(dòng)地講解著作文的寫作方法，同學(xué)們興致勃勃地聽(tīng)著。我覺(jué)著身體突然難受起來(lái)，覺(jué)得空調(diào)吹的好涼，但是現(xiàn)在關(guān)空調(diào)肯定別的同學(xué)會(huì)很熱，熱起來(lái)，同學(xué)們肯定沒(méi)心思聽(tīng)講了。還是忍耐一下吧，待會(huì)兒就下課了。下課了，我沖出教室，感受“春天”帶來(lái)的熱度。可是同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室的時(shí)候，我也不得以走進(jìn)了教室。一下子，又由春天到了冬天，身體又開始冷了起來(lái)�？墒�，為了不打擾大家的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得忍一忍也是無(wú)所謂的。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，便調(diào)了空調(diào)的風(fēng)向。同學(xué)們知道，我忍著是為了大家能夠更好的學(xué)習(xí)，更好的聽(tīng)講，大家都向我投來(lái)了感激的目光。
司馬遷忍耐著寫完了歷史巨作，直至今天還是有很高的科考研究?jī)r(jià)值。勾踐忍耐可以復(fù)國(guó)。忍耐是一種難得的心境，一種美德，事事如若都能盡量忍耐，那世界就會(huì)美好多了。
感悟小學(xué)作文 篇2
許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得．一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己．其實(shí)，生活并不需要一些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不有割舍．學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易．
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)過(guò)身離去，留下簡(jiǎn)單的背景；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下聞美的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心．情深緣淺，淺薄走到今天，已不容易，輕輕的抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你．曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你．只是，愛(ài)你，卻不能與你一起．一如愛(ài)那原野的火百合，愛(ài)它，卻不能攜它歸去．
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)她，我才遇到了你．繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
感悟小學(xué)作文 篇3
雨，悄悄的來(lái)了。
飄飄灑灑的雨絲如牛毛從天而降，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。山中的雨，又別有一番風(fēng)景。
雨中，山林放眼望去，是一片水淋淋的綠。這時(shí)，細(xì)細(xì)的雨絲滴在樹葉上，“沙沙沙，沙沙沙”像在輕輕地吟誦著一首奇麗的小詩(shī)。晶瑩的珍珠般的雨珠在葉上、草上滾動(dòng)，把綠色映襯得更耀眼、更透亮了。
正沉浸在這幽靜中，忽然，雨變大了，像斷了線的水晶珠落下來(lái)。而這時(shí)，樹林演奏著一首熱烈的交響樂(lè)，“滴滴答答，滴滴答答......“轟轟烈烈，激情澎湃，雄渾、高昂。山中的一切，都隨著舞動(dòng)起來(lái)。露水的滋養(yǎng)使小花更嬌嫩了，使樹木更青翠了，使小草更有精神了......
漸漸地，雨越來(lái)越小，最后悄然離去。一只小鳥啼囀著，仿佛在為剛才的交響樂(lè)喝彩；昆蟲們也紛紛發(fā)聲鼓掌起來(lái)。之后，只有水”叮---咚“滴入水洼中的清脆之音了。山林一片幽靜，天邊掛起了彩虹，又把帶著露水的植物照映地五彩斑斕，一切，都是山雨的余韻。
雨，為人間增添了色彩......
感悟小學(xué)作文 篇4
今天是個(gè)合適滑旱冰的好日子。中心廣場(chǎng)上高手云集，對(duì)于我這個(gè)“菜鳥”來(lái)說(shuō)，是個(gè)莫大的悲哀：看著別人輕松的從我眼前一閃而過(guò)，自己卻在跌跌撞撞地學(xué)走路，實(shí)在是“杯具”啊。為此，我更加努力學(xué)起來(lái)。
“一、二，一、二……”我找到了竅門，就試著加快了腳步，并漸漸超越了一些人。我竟開始得意洋洋地，哼起小曲來(lái)了。可正當(dāng)我?jiàn)^力追趕著那些“資深人士”的時(shí)候，不幸降臨了：一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)。唉，看來(lái)我只好剎車了�？墒莿x車呢？暈啊，昨天我不是卸下來(lái)了嗎？我一下子亂了手腳。為了不撞到別人，我向左拐去，看來(lái)摔跤是免不了了。
“嘿，你是初學(xué)者吧？”一個(gè)看起來(lái)是高中生的女孩在我面前停下了腳步�！薄拔艺f(shuō)你啊，怎么這么摔跤的？這可是很危險(xiǎn)的！”這分明是在說(shuō)我嘛！為了維護(hù)“菜鳥”們的尊嚴(yán)，我看了她一眼，站起來(lái)轉(zhuǎn)身就想走�？伤プ∥业氖�，我“啊”了一聲，她發(fā)現(xiàn)了我手臂的傷口。她蹲下來(lái)，從背包中取出一品紅藥水，往傷口上抹了抹，“都這個(gè)樣子了，還滑旱冰，以后小心點(diǎn)�！边�沒(méi)等我道謝，她就滑著旱冰遠(yuǎn)去了……我在心里謝了謝她，便又滑了起來(lái)。
感悟小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)很容易被人遺忘的孩子。
我比任何一個(gè)人都要懷舊，懷舊是一種讓人疲倦得無(wú)助的感覺(jué)，我每天都在努力地回憶過(guò)去，挖掘深藏在腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以我的腦汗經(jīng)常不夠用。孤獨(dú)的時(shí)候我會(huì)很安靜地坐在電腦桌前，看屏幕上隨著手指而滾動(dòng)的信息，毫無(wú)保留地反射到我的視線里，在屏幕反射的信息中，我可以想像一張寂寞的臉。
我每天都游離在人群的另一端，頻敏的穿梭于網(wǎng)絡(luò)的世界中，腳步匆匆，面色平靜，很少用那種怪異的眼神去打量那些形形色色的酷的過(guò)分的異性。
我常常做夢(mèng)都?jí)舻轿业膿从眩麄兌荚跒榱俗约狠x煌的明天而在各外角落里認(rèn)真的地忙碌，我那時(shí)真希望全世界的人都把記想又徹底忘記，我想我是一支黑夜里的玫瑰花，在漆黑的夜里默默綻放。
我突然感覺(jué)好累，我想我該離開。
我很奇怪為什么冬天還沒(méi)有來(lái)臨，街上到處散落著飄落的花瓣。
我聽(tīng)見(jiàn)汪峰在用不算太高潮的調(diào)子唱著生活我愛(ài)你你是我孤獨(dú)的孩子。
然后我明白那些飄落的花瓣一定是孤獨(dú)到失去了方向才會(huì)忍不住落下的。
感悟小學(xué)作文 篇6
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)早，5月，百花百草就開始爭(zhēng)奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵，大概是因?yàn)槲业谋拘允欠e極的。向太陽(yáng)的向日葵，因?yàn)殛?yáng)光提早的燦爛也就提早鮮艷了。
我小屋里的陽(yáng)臺(tái)上有兩盆向日葵，在落地窗前靜靜地沖太陽(yáng)微笑。一天中午，我坐在落地窗下向日葵旁，靜靜凝望它們，想到了一些事情。
向日葵啊，是多么神奇的一種生物。它面向太陽(yáng)，一生都在積極的追求溫暖的陽(yáng)光。能達(dá)到向日葵這樣的生活，也是很了不起的吧？人生就如向日葵，一輩子都在追求更好的，但最重要的，是要把心態(tài)也調(diào)整到這種狀態(tài)：努力陽(yáng)光，積極向上，不斷的告誡自己我要更好，最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會(huì)變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌?lè)觀的陽(yáng)光形態(tài)。
自己追求的是什么，自己對(duì)人生的態(tài)度也就是什么樣的。人的心胸，要像和熙的春風(fēng)，擁有更新一切的力量；人的魅力，要像明媚的陽(yáng)光，具有融化堅(jiān)冰的.溫度；人的思想，要像波瀾壯闊的海洋，能夠溫和地包容一切煩惱。人啊，要做成這樣才算成功，充分發(fā)揮自己的能力，盡力提高自己全面的素質(zhì)。
��！我甩了甩頭，又出神的凝視了一會(huì)兒美麗的太陽(yáng)花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了，我相信，它永遠(yuǎn)會(huì)是我心中的神圣的太陽(yáng)花。
感悟小學(xué)作文 篇7
他，一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著，所以在班上并是引人注目的焦點(diǎn).可自從那一天起他什么也沒(méi)有了：煩惱，愁緒，快樂(lè)，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海.無(wú)情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍(lán)色里.一個(gè)人就這樣沒(méi)了.一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無(wú)聲息!
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟.在生命的漫漫路途中，隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻.而你的消失絲毫不會(huì)造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬?所有的事物都沒(méi)有改變，只是單單地少一個(gè)生命，一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命!
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時(shí)候開始，也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束.我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P，讓它載著我的思想奔向需要它的地方!
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝.縱然軀殼不會(huì)太長(zhǎng)久，但思想精髓卻是永恒.我終于明白，生命不會(huì)消失，它只是從有形化作了無(wú)形，時(shí)刻包蘊(yùn)了萬(wàn)物.我更加確信：世界末日將永不會(huì)來(lái)臨!
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作，但愿他能在自己心中的天堂幸福快樂(lè)!
感悟小學(xué)作文 篇8
很快，真的很快，黑夜和白天只相隔一瞬間。
當(dāng)你躺下的時(shí)候是黑夜；當(dāng)你一睜開眼的時(shí)候卻已是黎明。每當(dāng)看到太陽(yáng)東升的時(shí)候，都可以聽(tīng)到我輕輕地嘆息聲，不知道為什么，也許是習(xí)慣成自然，。我懂得時(shí)間的珍貴，卻并不懂得怎樣去珍惜這可貴的光陰�？粗B兒飛向高空，又落向地面；看著花兒爭(zhēng)相開放，又慢慢凋零；看著太陽(yáng)剛剛升起，又迫不及待地西落：我第一次感到了生命的寶貴。我們的生命猶如曇花一現(xiàn)，短暫卻又美麗至極，令人神往；我們的生命就像清晨花瓣上的露珠，一開始晶瑩剔透，令人忍不住想去觸摸，可當(dāng)我們迎來(lái)第一縷曙光的時(shí)候，它還沒(méi)來(lái)得及綻放自己的美麗，就已經(jīng)慢慢地消失，慢慢地從人間蒸發(fā)。
“唉！”又是一聲輕輕地嘆息，為露珠，為生命，為我自己。
感悟小學(xué)作文 篇9
如同“世界上沒(méi)有兩片一模一樣的葉子”一樣，人的外表，性格，感知也都是不盡相同，甚至千差萬(wàn)別的。因此對(duì)于同一件事情，也有著千千萬(wàn)萬(wàn)種不同的認(rèn)知。
同樣是梅花，陸游詠出“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，只有香如故�！钡膫�；而毛澤東卻詠出“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！钡暮缐�。
同樣是一幅畫著牡丹的畫，一幅畫得不太完全的牡丹畫，有人大呼不吉利，因?yàn)槟档ご砀毁F，缺了一角，就是“富貴不全”了。然而也有人大嘆妙極了，因?yàn)槟档ご砀毁F，缺了一邊，就是“富貴無(wú)邊”啊。
是啊，同樣一件事情，在不同的人看來(lái)是那么的千差萬(wàn)別。我們不能說(shuō)是哪個(gè)人對(duì)了哪個(gè)人又是錯(cuò)了，我們只能向別人說(shuō)出自己的認(rèn)知；我們不能強(qiáng)迫別人接受自己的認(rèn)知，我們只能以真理真情去說(shuō)服他人。即使別人不同意我們的認(rèn)知，我們也沒(méi)必要因此而傷心的。畢竟世界是豐富多彩的，我們的感知也是千變?nèi)f化的。而且誰(shuí)又能保證自己的認(rèn)知是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的呢？
感悟小學(xué)作文 篇10
清晨，我在花園里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，它是怎么生存下來(lái)的呢？我?guī)е闷嫘挠^察起來(lái)。
我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腹部被卡住了，它使勁掙扎，極力擺動(dòng)四肢，我感覺(jué)在這么窄的縫隙中，它不可能再出來(lái)了�？墒牵∥浵伈](méi)有放棄。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然，天空中打起了閃電，在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時(shí)，小螞蟻使勁一拉，身體一滑逃了出來(lái)。可是，小螞蟻的腿不幸被拉斷了，它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看，可天空中下起了傾盆大雨，我不得不回到家里。但這令人震撼的一幕卻深深地映在我的腦海中。
第二天，我又來(lái)到昨天那個(gè)地方，那里積滿了雨水，小螞蟻也不知去向。我想，這只小螞蟻一定會(huì)努力生存下來(lái)的，我相信它不管在什么情況下，都不會(huì)放棄，都會(huì)努力戰(zhàn)勝困難，它真是勇敢的小螞蟻！
生命，對(duì)于我們或是動(dòng)物，或是植物都非常寶貴，如何讓自己活得更加有意義，是每個(gè)人都應(yīng)該思考的，所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。
感悟小學(xué)作文 篇11
說(shuō)到美麗大家可能會(huì)想到芬芳的花朵，美麗的衣裳。而我認(rèn)為的美麗是無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。
就拿四川那次特大地震說(shuō)吧。許多群眾都自發(fā)組成一個(gè)團(tuán)去看望受災(zāi)的人。一些年輕的大學(xué)生，穿上學(xué)校組織的志愿隊(duì)的衣服前往災(zāi)區(qū)，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
在志愿隊(duì)中，有一名年輕的女大學(xué)生，只帶了一點(diǎn)生活用品，可災(zāi)區(qū)那的水源很少，女大學(xué)生只好每天穿一樣的衣服。過(guò)著困難的日子。在震中，有一名5歲的小女孩，失去了爸爸媽媽。那名女大學(xué)生每天都跟小女孩說(shuō)："你的爸爸媽媽都去出差了，很快就回來(lái)的。"小女孩也信以為真，每天都沒(méi)再說(shuō)什么了。平靜了幾天，救援隊(duì)從廢墟終挖出了小女孩爸爸媽媽的遺體，這時(shí)小女孩正好走出帳篷，看到了她的爸爸媽媽（遺體）。她回來(lái)跟女大學(xué)生說(shuō)了這件事，女大學(xué)生邊哭邊安慰她："你的爸爸媽媽只是去天堂去旅行，很快就會(huì)回來(lái)的。"那次，爸爸也把我?guī)タ赐転?zāi)的人民。我看著這一幕，眼淚不禁流了下來(lái)。
看著那位女大學(xué)生，讓我懂得了：你讓別人快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)。這就是我感悟的美麗。
感悟小學(xué)作文 篇12
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最重要的節(jié)日之一。春節(jié)又是一個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，人們貼對(duì)聯(lián)、走親訪友、家家戶戶把房屋打掃的干干凈凈，每個(gè)人都穿新衣服，一家人過(guò)節(jié)的時(shí)候團(tuán)聚在一起，還要做許多好吃的。
春節(jié)是一個(gè)充滿希望的節(jié)日，意味著嚴(yán)冬即將過(guò)去，意味著充滿生機(jī)的春天即將即將到來(lái)。春節(jié)還是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，每到過(guò)年我與爸爸媽媽都要與爺爺奶奶一起過(guò)，在除夕的那一天，爺爺總是小心翼翼的把收藏了一年的家譜掛在墻上，擺上供桌，供桌上有兩個(gè)非常大的蠟燭，蠟燭中間供著許多食物。我在旁邊看，想不出爺爺為什么把這么多的好吃的放在這里。除夕的早上，天還沒(méi)亮，我們就起來(lái)吃飯，我以前都是困得顧不上吃飯就匆忙下桌的，可是今年我卻等到別人吃完我才下桌，爺爺還給了我與小妹壓歲錢，吃完飯，大人們都收拾碗筷，我實(shí)在困，只好又去睡覺(jué)了。
到了晚上，大家都聚在一起，看春節(jié)晚會(huì)，我努力堅(jiān)持到深夜，吃完餃子才去睡覺(jué)。轉(zhuǎn)眼春節(jié)非�？炀瓦^(guò)去了，代表著我又長(zhǎng)大了一歲，在新的一年里，我一定要比去年更聽(tīng)話，不讓媽媽操心，多幫媽媽做事情。
感悟小學(xué)作文 篇13
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這里面所說(shuō)的“佳節(jié)”，就是重陽(yáng)節(jié)，又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高遠(yuǎn)望，思念親人。今天就讓我陪著大家再話重陽(yáng)節(jié)。
啊,歲月老人的腳步邁得如此之快,讓我猝不及防地一下子踏進(jìn)了老年人的行列.我是老年人了嗎?我真有點(diǎn)不相信!我精力還充沛,步履也矯健,思維還敏捷,更有學(xué)習(xí)新事物的興趣和能力.我學(xué)跳國(guó)標(biāo)舞,學(xué)電腦,...那都是退休后的事呀.可是每當(dāng)小孩子們喊我奶奶的時(shí)候,每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)給退休職工發(fā)購(gòu)物卷的時(shí)候,啊,我這才想起來(lái)我真是老了!至少在孩子們的眼里,在領(lǐng)導(dǎo)們的眼里.
人生猶如四季,有春的蔭芽,有夏的火熱,有秋的成熟,有冬的冷洌.我們已走過(guò)了稚嫩的童年,熱情的朝氣蓬勃的青少年,也走過(guò)了充實(shí)的忙碌的中年,現(xiàn)正走向霞光滿天的金色晚年.我看到了自已生命季節(jié)的變化,聽(tīng)到了歲月流動(dòng)的節(jié)奏.
歲月變化無(wú)法抗拒,我們臉上的皺紋和頭上的白發(fā)也是無(wú)法抗拒的,能夠作到的只有痛痛快快的接受,快快樂(lè)樂(lè)地生活.忘掉年齡,不提過(guò)去,不奢望未來(lái),過(guò)好當(dāng)下每一天.
人生易老,天難老.也有許多東西不因歲月的流失而變化.
但是我的心依舊年輕。
感悟小學(xué)作文 篇14
東周列國(guó)志給我的感受就是戰(zhàn)爭(zhēng)頗多，有巧仗也有硬仗，先是從無(wú)數(shù)個(gè)小諸侯國(guó)通過(guò)不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)擴(kuò)大自己的實(shí)力，發(fā)展到了戰(zhàn)國(guó)七雄的時(shí)代，那一句話說(shuō)的不錯(cuò)“亂世出英豪”先不說(shuō)君主，戰(zhàn)國(guó)七雄手下哪一個(gè)諸侯國(guó)不是人才濟(jì)濟(jì)，說(shuō)這樣的空話沒(méi)有用，還得有實(shí)例比如說(shuō)魏國(guó)的龐涓，齊國(guó)的孫臏，楚國(guó)的屈原，趙國(guó)的藺相如，這些都是鼎鼎大名的人物啊，這四位謀士和武將都是忠心耿耿效忠國(guó)家的值得敬佩的人，屈原更是不忍心看到國(guó)家的衰亡而抱著巨石投了汨羅江而死。真是多么悲痛�。�
接著說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于這七個(gè)國(guó)家的利益一定是事關(guān)重要的，所以我深刻的體會(huì)到了他們戰(zhàn)爭(zhēng)中的不擇手段取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利的險(xiǎn)惡用心，里面的計(jì)策層出不窮，甚至環(huán)環(huán)緊扣，導(dǎo)致了最后的勝利。我以前以為兵多就能打勝仗，當(dāng)然，這也是一個(gè)打勝仗的因素，要想打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，首先要謀士的計(jì)策，然后要武將的勇猛和高超的功夫，然后還要有大批的糧草來(lái)支撐大批的兵馬，這樣就可打勝仗了。如果孔子帶領(lǐng)軍隊(duì)打仗，他定是只輸不贏，國(guó)家也是最先滅亡的。那么亡國(guó)之人就是孔子，因?yàn)樗v究仁了。
總而言之，言而總之，一言以蔽之，春秋戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，是一段不朽的歷史傳奇！
感悟小學(xué)作文 篇15
美麗的大自然是美好的，美麗的大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受美麗的大自然。
初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受美麗的大自然，感激美麗的大自然給予我們的一切，欣賞美麗的大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀!”他卻回答：“幫你治病�！蔽翌D時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀!我看是你有神精病吧，一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上，你到底想怎么樣!”只見(jiàn)他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下美麗的大自然，治一治你的心病�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，我感到心情有些放松。啊這美麗的大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來(lái)就沒(méi)有怪我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
美麗的大自然真奇妙啊!
感悟小學(xué)作文 篇16
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我便不由自主的想起秋姑娘的美。
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到了田野。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡去田野。瞧，田野妹妹把她的綠衣服脫了，換上了金黃的衣裳。一陣風(fēng)吹過(guò)，有的害羞地低下了頭，有的高興得跳起了舞。這聲音“嘩啦嘩拉”的，好像在唱歌給我們聽(tīng)，再加上水流叮咚的聲音，小朋友游戲嬉戲的聲音，可真像是一場(chǎng)盛大演出啊！
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到森林。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡去森林。瞧，樹葉寶寶又有新衣服穿了，紅色的，黃色的，好不鮮艷。樹葉寶寶長(zhǎng)大了，他準(zhǔn)備離開媽媽，獨(dú)自旅行。一陣風(fēng)吹吹過(guò)，葉子寶寶出發(fā)了，他翩翩起舞，在空中飛翔，盤旋著投入了大地奶奶的懷抱。走進(jìn)森林中，踩到了葉子寶寶，“沙沙沙”聲音真好聽(tīng)！我聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶在這拍翅膀，小鳥在唱歌，好一首歡快的樂(lè)曲。
秋姑娘無(wú)處不在，她帶我來(lái)到了花園。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡來(lái)到花園。一抬頭，我看見(jiàn)了大雁排的人字形飛向南方，花叢中散發(fā)出各種各樣的香味，那是天然的香水��！
啊，秋天我愛(ài)你！愛(ài)你的秋高氣爽，愛(ài)你的碩果累累……
感悟小學(xué)作文 篇17
傍晚，她發(fā)來(lái)一張照片，熱情洋溢，透著青春的氣息。
雖然沒(méi)有很清晰，但可以感受到照片中人的快樂(lè)。
曾幾何時(shí)，我們也曾是那樣無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)，所以也談不上羨慕或者嫉妒，只是陷入了沉思。
每個(gè)人都有過(guò)相似的一些階段，就像今天看到的書中的一句話，每個(gè)人一生都有經(jīng)歷過(guò)挫折和坎坷，只不過(guò)是數(shù)量與程度的區(qū)別而已。
當(dāng)有所經(jīng)歷之后，發(fā)現(xiàn)這件話特別地真實(shí)有理。
曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的表象下面，都有一些令人難忘的挫折，只是有的輕一些，有的重的讓年輕的心不懂得去琢磨和消化，然后衍生出不同的性情。
同樣是經(jīng)歷過(guò)一些坎坷，有些人一兩次就度過(guò)了，有的些三五次還在闖蕩。那種心境和挫敗感是不同的，真的不可相比較。
此時(shí)就要看一個(gè)人心境的能量了，內(nèi)心是否足夠強(qiáng)大，是否找到了生命中那個(gè)可以拉一把的貴人，這個(gè)貴人可能是具體的某一個(gè)人，也可能是一個(gè)經(jīng)歷，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，或者僅僅是一本書，一句話。
愿我們都能找到這種能量，抵御住風(fēng)霜，同時(shí)滋生內(nèi)在的力量，自我強(qiáng)大。
感悟小學(xué)作文 篇18
生活中，有些漫畫會(huì)讓人我們會(huì)心一笑，有些漫畫會(huì)引起我們深深的思考，有些漫畫會(huì)讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫，引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹，樹枝上只有幾片小葉子，一個(gè)男人坐在小樹的旁邊。這時(shí)，有一位穿工作服帶著膠水瓶子的年輕人過(guò)來(lái)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人坐在小樹旁，年輕人不解的問(wèn)道：“咦，你在干什么呢？”男人回過(guò)頭幽幽的說(shuō)道：“我正在乘涼。”
看到這幅漫畫，讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》。有一天，一位農(nóng)民正在干活時(shí)，一只兔子撞在了樹樁上死了。正巧農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這只死兔子，他就認(rèn)為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒(méi)來(lái)。終于，他意識(shí)到自己是永遠(yuǎn)等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經(jīng)全死了。
生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著別人存活著，我們有一些同學(xué)仗著家里有錢，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，想著永遠(yuǎn)靠著家里的幫助。
讓我們做種樹人，不做乘涼人。
感悟小學(xué)作文 篇19
有的時(shí)候我們眨個(gè)眼睛，這歲月便悄無(wú)聲息的從指尖流逝而過(guò)；如同沙子一般，讓人難以抓住，但是又不想放棄，所以我們捏的越緊，它散的越快。
你認(rèn)為歲月是怎樣？歲月可能就像沙子一般吧，實(shí)在是讓人難以抓住，難以琢磨。相反，而我們抓的越緊它反而就越容易露出去。但是如果我們輕輕的抓住它，反而還不如緊緊的抓住好實(shí)在是讓人難以琢磨這歲月。
歲月就是一杯美酒，在我們回憶的長(zhǎng)河中越釀越美，最后成為了讓人愛(ài)不釋手的美酒。相信這杯美酒，陳釀它不只是歲月，不只是時(shí)間還有我們那對(duì)過(guò)去的向往，對(duì)回憶的不舍。
我認(rèn)為歲月是沙子，歲月是美酒。歲月告訴我們的是要緊緊握住，握住屬于我們的每一次。畢竟歲月是沙子，如果不握住它那他它只能從指尖偷偷溜走，讓我們難以再抓回成為我們記憶中的意難平。我們要好好品嘗歲月這杯美酒，它是用歲月和時(shí)光釀的讓人愛(ài)不釋手……
歲月這種東西，我們所能做的就是靜靜觀賞，不浪費(fèi)每一分每一秒，這便是我們對(duì)歲月最大的改變和作為。
感悟小學(xué)作文 篇20
有那么一瞬間，心情莫名地低落。要說(shuō)不知曉緣由，自然是假話，只不過(guò)不愿承認(rèn)與直視而已，因?yàn)樯钪菐еC情的成分。
可當(dāng)靜下來(lái)細(xì)細(xì)剖析，發(fā)現(xiàn)那也不過(guò)是一個(gè)小小的導(dǎo)火索而已，是有眾多平時(shí)看似的不起眼，堆積在一起，突然有了一個(gè)釋放的出口，于是一發(fā)不可收拾。
然而這一回，沒(méi)有把這些低迷情緒外放，而是選擇一個(gè)人默默坐在書桌前反思。
沒(méi)有人有義務(wù)一直包含，忍耐你，更多時(shí)候是需要自我成長(zhǎng)去面對(duì)，不論曾經(jīng)如何，那不過(guò)是幫你把需獨(dú)立面對(duì)的時(shí)間往后推一推，但終歸是要自己去成長(zhǎng)，沒(méi)人能一直幫你。
如果選擇逃避，那也剩下的爛攤子，一樣是需要去處理，不會(huì)憑空消失。也許會(huì)有人心軟再一次拉你一把，可終歸不是長(zhǎng)久之計(jì)。一個(gè)人自己若不想成長(zhǎng)，他人又怎能使得上勁。
于是，一個(gè)人默默獨(dú)處著，消磨著那份不耐，委屈與無(wú)奈，去體會(huì)本就該懂得的一些歷練心態(tài)。
每個(gè)人都有自己的事情要忙，沒(méi)人有空一直盯著幫你，在思考中慢慢地懂得，慢慢地醒悟。
都說(shuō)人要學(xué)會(huì)獨(dú)處，的確是一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)真正自我的時(shí)刻！
感悟小學(xué)作文 篇21
我獨(dú)自在沙灘上撿貝殼，留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。每個(gè)腳印里都有不同的故事，有的讓人笑，有的讓人哭，這就是生活的瑣碎。就這樣，生命的碎片被拼了出來(lái)。
每個(gè)人走的路不一樣，留下的腳印也不一樣。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)腳印里的故事，也沒(méi)有人能給出權(quán)威的定義。也許，這就是生活復(fù)雜、美好、平凡的原因
我之所以感慨萬(wàn)千。
我仍在走我的路，一條充滿青春色彩的路。
人的一生，總是以自己的哭開始，以別人的哭結(jié)束。在漫長(zhǎng)的人生道路上，誰(shuí)能不面對(duì)各種挫折和困難？所以，挫折、失敗、痛苦、快樂(lè)并存。有些人克服挫折和困難，歡迎鮮花和掌聲。有些人經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)挫折擊倒，再也爬不起來(lái)。從此他抱怨生活，抱怨生活不公。其實(shí)生活并沒(méi)有偏向任何人。真正不平衡的是人的欲望，人對(duì)生活的要求。
人生之初，我渴望陽(yáng)光雨露，渴望自我表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)多年的爭(zhēng)論和爭(zhēng)論，當(dāng)你絕對(duì)有資格對(duì)別人說(shuō)“我走過(guò)的橋比你多，但我選擇了沉默、回避，甚至是謙卑。
感悟小學(xué)作文 篇22
只要是誠(chéng)心想做一件事情的話，總是能找到解決辦法的。
大多數(shù)時(shí)候，我們?yōu)榱艘患�，找著諸多的借口，說(shuō)到底還是自個(gè)的原因。
有老師曾舉過(guò)一個(gè)很接地氣的例子。
大周末，你說(shuō)不想起床，賴在床上刷天手機(jī)。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)你很欣賞敬佩的人，打來(lái)電話說(shuō)他正在你家附近，邀請(qǐng)你一起去咖啡店坐坐聊天。
這個(gè)時(shí)候，你是不是一下也沒(méi)多想賴床的事，趕緊爬出被窩洗漱收拾一下。
說(shuō)到底，就是你對(duì)一件事情的看重程度而已。
所以，當(dāng)看到電腦一直在轉(zhuǎn)圈圈，一直沒(méi)能很快的運(yùn)行。我直接就選擇了用手機(jī)。
不能把很有斗志的狀態(tài)花在這樣的內(nèi)耗上面。
那完全可以選一個(gè)時(shí)間，尤其是無(wú)聊想刷手機(jī)的時(shí)間，偷懶的時(shí)間去做。
當(dāng)我們有想學(xué)習(xí)的動(dòng)力和狀態(tài)時(shí)，也是一個(gè)很好的資源，一定要好好把握這樣的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)良性循環(huán)。
所以很多時(shí)候，就是我們的一個(gè)自我選擇，沒(méi)必要凡事都怪在他人身上，我們需要的是自我改變！
感悟小學(xué)作文 篇23
太冷的世界，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有勇氣，不得不遠(yuǎn)離；時(shí)間就像一眨眼，就像手指里的流沙。還沒(méi)等你能緊緊抓住，它已經(jīng)消失在你的世界里了。
我只是一個(gè)普通的高中生。看著大家在校園里轉(zhuǎn)悠，可能不漂亮，也可能不聰明。好在他們都有青春，都在追逐不可思議的夢(mèng)想。我也是這樣，在自己的虛擬世界里勾畫未來(lái)。
咬著牙齒對(duì)抗時(shí)空，我終于筋疲力盡了。我不想變強(qiáng)，卻找不到讓自己變?nèi)醯睦碛�。我只需要偽裝自己，披上厚厚的偽裝，在世界的某個(gè)角落，靜靜的堅(jiān)守自己的花朵。琥珀色的月光，灑在角落里，一旦碎在記憶的玻璃上，該如何挽回？我只是懷念，昨天的快樂(lè)已經(jīng)成為了痕跡。我舔著歲月留下的傷口，學(xué)著忘記那些漸行漸遠(yuǎn)的故事，學(xué)著放下，學(xué)著收集自己尖銳的刺，用平靜的心去擁抱這個(gè)世界。
也許，很多年后，當(dāng)我遇到一個(gè)曾經(jīng)在歲月里掩面輕聲吟唱的老朋友，我會(huì)釋懷說(shuō)：“好久不見(jiàn)！”
我希望只是好久不見(jiàn)。
感悟小學(xué)作文 篇24
路漫漫，我像個(gè)迷失在路途中的小女孩，一直尋找著屬于自己的方向。記憶，在我的腦海里不停的徘徊。那年早已過(guò)去，重拾記憶，又能留下些什么呢？在喧鬧的城市里，卻能帶來(lái)屬于自己的一份寧?kù)o的陽(yáng)光。我開始了解也開始明白，其實(shí)遺忘也是另外一種幸福。
我們應(yīng)該羨慕水中的魚兒，他們的記憶只有七秒鐘，痛苦只是剎那間的記憶，活在當(dāng)下。每天在學(xué)校里，酸甜苦辣，樣樣都有，而我覺(jué)得最多的就是酸和苦。那一黑板一黑板的作業(yè)，那一節(jié)接一節(jié)的課程，用掉一個(gè)接一個(gè)的筆記本……
都讓我覺(jué)得那么苦。
但是那又能怎樣呢？，我生活在這個(gè)時(shí)代，就要與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)學(xué)生是我的使命，只有靠艱苦的歲月來(lái)度過(guò)我的學(xué)習(xí)生涯，我要用一個(gè)完美的句號(hào)來(lái)度過(guò)著艱苦的歲月。
感悟小學(xué)作文 篇25
中秋節(jié)我也不知道具體什么時(shí)候開始的，不過(guò)中國(guó)自古以來(lái)就有許多值得一提的節(jié)日，中秋節(jié)也在其中，每一個(gè)節(jié)日都擁有豐富多彩的內(nèi)涵。
因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日，所以我從學(xué)�；氐郊依铩Ｅc親戚們一起過(guò)這個(gè)節(jié)日，家中人差一個(gè)就突破兩位數(shù)了！人多了，這個(gè)家里的氣氛也十分熱烈，平日里清靜的生活也開始改變，而且我與弟弟不用自己做飯吃，可以不用憂慮吃什么，看來(lái)這好處還不少。
今天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間果然不早了！昨天晚上睡覺(jué)太遲，幾乎在凌晨?jī)牲c(diǎn)多，看來(lái)父母回來(lái)后我才能放松下來(lái)。父母以及二舅和妗子一起也已經(jīng)包好了餃子，只需要我們負(fù)責(zé)去吃飯就行了！
這餃子真不錯(cuò)，皮薄餡多，新鮮蔬菜，絕對(duì)無(wú)害，最重要的是我沒(méi)有動(dòng)手，只需吃餃子就可以了，而且我還不需要去洗碗，這樣的生活真是太美好了！可惜，晚上我就要乘車前往學(xué)校，哎！有喜必然悲！
看來(lái)我收拾收拾東西就可以撤了！
感悟小學(xué)作文 篇26
六月，紛披出無(wú)數(shù)的癡迷和向往。沐著月的清輝把逝去的日子一頁(yè)頁(yè)折疊起來(lái)裝訂成冊(cè)。三十歲的生日，燭火搖曳，微光中感受夢(mèng)的季節(jié)和如夢(mèng)的人生。
年輕的生命里從沒(méi)有一絲的得意。考學(xué)的失意感悟生活的路坎坎曲曲；失戀的淚水濡濕生命的每一寸路徑；遠(yuǎn)離故園，寂寞盛滿無(wú)月的夜晚�？桃庾非蟮目偸欠餍涠�，無(wú)法意料的卻悄悄走近。結(jié)婚、生子、家庭。我像一頭牛，背負(fù)著家庭工作和事業(yè)的重荷，在崎嶇的路上氣喘吁吁爬行。
如今，當(dāng)我驚悸地回憶過(guò)去，才知一次又一次的生日從手底下滑過(guò)去。細(xì)細(xì)的掂量著自己的人生，掂量著自己的生日。走過(guò)了高山流水，走過(guò)了美麗的花期。曾是嗷嗷待哺的雛鳥，如今羽翼豐滿。
走過(guò)人生苦澀的路，才知世界是如此美好，生命是如此珍貴。融融的夏雨編織著我生日的圖畫，我醉臥在三十歲的生日里。
三十歲是三十年鑄成的臺(tái)階，我看到了人生另一半的風(fēng)景。
三十歲，我將拾階而上，永遠(yuǎn)不會(huì)慵懶地坐在樓階上歇息。
感悟小學(xué)作文 篇27
書是風(fēng)帆，感悟是船。在知識(shí)的海洋中，那艘船卻是那么渺小。知識(shí)的海洋卻是那么寬廣。瞧！海倫凱勒正微笑著向你招手，她是個(gè)樂(lè)觀開朗，不向命運(yùn)低頭的女孩子，她創(chuàng)下了不朽的文學(xué)作品——《假如給我三天光明》�！棒敒I孫！”我叫喊出來(lái)，他正在那兒辛勤的播種小麥，旁邊，星期五正好奇的看著。再看看那兒！簡(jiǎn)愛(ài)正坐在窗邊看書，不時(shí)停下來(lái)思考一會(huì)兒……
我十分喜歡《西游記》，從沙僧的老實(shí)巴交，唐僧的慈悲為懷，我收獲了善良。我更愛(ài)《魯濱孫漂流記》，從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己�！侗瘧K世界》又讓我收獲了要善良正直，還看到了社會(huì)的黑暗和無(wú)情。
書本就像米飯你會(huì)越嚼越甜，越嚼越甜。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書籍則是無(wú)法超越的傳奇！
閱讀了經(jīng)典，卻感悟了成長(zhǎng)！
感悟小學(xué)作文 篇28
每個(gè)人都有升入初中的那一刻，在那一刻是興奮，激動(dòng)，開心，還是懊惱......
我們從六年級(jí)的大哥哥大姐姐們一下子變成了高年級(jí)的小弟弟小妹妹，另外我們還要寄住到學(xué)校，一個(gè)星期都看不到自己的親人。從小學(xué)的幾門功課，一下子變成了七八門。有人會(huì)覺(jué)得有壓力，但更多的人是開心。
我是一個(gè)活潑的，我上了初中后知道了學(xué)習(xí)是重要的，我很開心，因?yàn)槲倚W(xué)學(xué)習(xí)一落千丈，而上了初中后，我還當(dāng)上了班長(zhǎng)，我很開心，我要為我的職責(zé)負(fù)責(zé)，我知道了我并不是一無(wú)所用的，這只能怪小學(xué)老師沒(méi)有眼光。
學(xué)校的人都是有本事的，我不例外，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得暴躁，更變得美麗了。
初中，只是給愛(ài)學(xué)習(xí)的人一個(gè)體驗(yàn)，只有愛(ài)才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
感悟小學(xué)作文 篇29
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。天氣越來(lái)越寒冷，新年的號(hào)角正在吹響，寒假也已經(jīng)開始了。一切都顯得那般的熱鬧，呆在家里的我覺(jué)得挺孤單的。爸爸媽媽出去工作，我在家里幫忙做些家務(wù)，然后閑下來(lái)看看書、看看電視，總感覺(jué)時(shí)間飛逝啊！
下午煮一壺清茶，吃著糕點(diǎn)，看著電視機(jī)屏幕上浮動(dòng)的字幕,指針慢慢地走動(dòng)，時(shí)光頓時(shí)凝滯在那一瞬間的安詳氛圍之中�？諝舛硷@得靜悄悄的，連呼吸聲都那么清晰，真的好靜謐，讓人沉醉！看著窗外來(lái)往的人群，還有街道上顯眼的紅色中國(guó)結(jié)上大大的喜字，還有那隨風(fēng)晃動(dòng)的恭祝新春快樂(lè)的橫幅，這一切顯得年味濃郁，相比家里的清凈，反倒顯得有些落寞。因?yàn)槟觋P(guān)將至，家里許多事務(wù)還有余尾還未處理，所以剩下我在家里堅(jiān)守。聽(tīng)著電臺(tái)播出的音樂(lè)，心里一片祥和。期盼新年，合家團(tuán)圓，幸福美滿！
感悟小學(xué)作文 篇30
初夏的風(fēng)吹在臉上，有種昏昏欲睡的感覺(jué)。在這個(gè)炎熱的夏季，能夠安安靜靜坐在椅子上聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，真的是太美妙了！
午睡起來(lái)的那一刻，覺(jué)得有點(diǎn)迷迷糊糊的，起來(lái)去摸把臉，涼爽的感覺(jué)頓時(shí)從臉傳到腳下。人生在世，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的滿足真的是很幸福。早起時(shí)候蹭蹭被窩，抱一抱維尼小熊，然后伸伸懶腰起床是幸福；中午吃的飽飽的，開心的回到座位休憩也是幸福；下午回家的時(shí)候沖到媽媽的懷抱里，享受親人的關(guān)愛(ài)，是幸福；那般簡(jiǎn)單的滿足，遠(yuǎn)勝于世界上的繁華。
人有時(shí)候真的很貪心，不容易滿足自己的欲望。其實(shí)身邊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福不比那些華而不實(shí)的東西要好的多嘛？家人、朋友是我們最大的助力，是我們的心靈棲息的港灣，為了物質(zhì)，為了利益，甚至為了虛榮心，讓那些名不副實(shí)的東西驅(qū)走了原本的幸福那才是最大的愚蠢。我們不要太貪心，錢賺的少只要開心就好，衣服少只要穿的舒服就好；我只愿一生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)的享受生活帶給我的樸實(shí)和幸福。
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