感悟美好作文集錦14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟美好作文1
有人問(wèn)盲人：“世間的美好，你都看，這么活著你痛苦嗎?”盲人卻意外的回答：“痛苦?我痛苦?與聾子相比，我能聽(tīng)見(jiàn)聲音;與啞巴相比，我能說(shuō)話;況且我還可以用心靈去感受世間的美好，我的生活讓我感到幸福�！�
是啊，常常用失落把包裹起來(lái)，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中不知名的角落里。只要將美好還原，讓美好充溢的心靈，就會(huì)一份愉快的心情與豁然的胸懷。
感受美好，最的是培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)。世間本無(wú)完美，茉莉香氣襲人但艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?拿的地位與美國(guó)總統(tǒng)比，拿的財(cái)富和比爾·蓋茨比，拿的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?只需一份豁達(dá)的心境，就能放大美好，縮小痛苦，而多一點(diǎn)快樂(lè)，多一點(diǎn)溫馨。無(wú)須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開(kāi)花落而惋惜，只要凡事都一份從容淡泊的大度，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
想那詩(shī)仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無(wú)可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！比绱顺喑鄺l條地皈依于美好，讓不禁為之肅然起敬。
人生有幾許?人生的幾份醉又何須說(shuō)盡呢?生活，小小的動(dòng)作，一聲淡淡的問(wèn)候，一份輕柔的思念……會(huì)讓你對(duì)生活、對(duì)生命知足!也如古人所云：“知足者常樂(lè)”。
每天的每一刻都會(huì)有溫暖的陽(yáng)光灑落，但當(dāng)你的世界有幾份陰霾時(shí)，看看世界、看看季節(jié)、看看你的人生，會(huì)有一件事情讓你感到無(wú)限溫暖?
一葉知秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那就將美與真常存心中。
讓感受美好，把一切不值得記住的事情都交給沙灘，讓海水卷走那些不快，伴新一輪朝陽(yáng)，將是你無(wú)憂的笑臉。
感悟美好作文2
天亮了，青白色的天空驅(qū)散了黑暗的夜，美好就在東邊緩緩升起的那一輪太陽(yáng)之上。
生活中的美好，其實(shí)無(wú)處不在，感悟美好，首先，我要有一顆沉靜的心。在如今這個(gè)匆匆忙忙的世界里，太多的人都忙碌于每日的工作。生活中的美好，被我們拋擲腦后，忽略一側(cè)。當(dāng)某一天，我們的心不那么的急切了，我們的腳步慢下來(lái)了，我們……也就在這個(gè)時(shí)候，我們或許就能夠看到、能夠感悟到我們生活中的美好了。
當(dāng)我們安靜的感受這個(gè)世界的時(shí)候，世界帶給我們的精彩時(shí)刻都在。你瞧！天邊升起的朝陽(yáng)給大地撒下了光輝，世界變得明亮起來(lái)。當(dāng)我們感受著陽(yáng)光緩緩的爬上了我們的身子時(shí)，溫暖也就襲上我們，美好就從這一刻開(kāi)始。
生活中，我總能聽(tīng)到不少的人在抱怨日子的無(wú)聊，生活的無(wú)趣�？墒沁@些牢騷不過(guò)是你沒(méi)有真正的走進(jìn)生活，生活是需要我們用心去感悟的。生活中的驚喜就是給那些熱愛(ài)生活的人特意準(zhǔn)備的。所謂美好也不過(guò)是我們從生活中找到了一面，當(dāng)我們找了生活美好的一面后，我們也就對(duì)生活有了更深一步的看法。
感悟美好，從某方面來(lái)說(shuō)也是一種對(duì)待生活的態(tài)度。在你遇到不順心事情的時(shí)候，試著去感悟一下就圍繞在你身邊的環(huán)境，美好能夠是一陣吹散了你燥熱的清風(fēng)，能夠是耳邊悅動(dòng)的鳥(niǎo)鳴，也能是站在你不遠(yuǎn)處正在貪玩的小朋友，亦或是相互攙扶著的老夫妻。美好可是任何的事情，任何能夠讓你感受到舒適，甚至有點(diǎn)兒小感動(dòng)、小感慨的事情。
感悟美好，我們也將迎來(lái)一個(gè)美好的生活。讓我們用心去感悟圍繞在我們身邊的美好，走出那一段段抱怨的時(shí)光。
感悟美好作文3
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
在成長(zhǎng)的路上，美好與我們隨行。
親情的美好。從我們落地的一瞬間，血脈這根有形的線把我與父母緊緊聯(lián)系在了一起。小時(shí)候，父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，發(fā)出諄諄不覺(jué)的教導(dǎo)，帶給我們生活的安全與寧?kù)o。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大，父母也在變老，曾經(jīng)鮮活的生命之光已在歲月之刀的收割中黯淡，曾經(jīng)的美好在我眼前一一閃過(guò)，勾起了我幸福的微笑。
友情的美好。我曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)很多學(xué)校。認(rèn)識(shí)了很多的朋友，但真真切切會(huì)想著我，念著我的確只有她。有人說(shuō)：“朋友不需要很多，一兩個(gè)足矣�！倍闶瞧渲械囊粋�(gè)。從上海轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，期末考試前兩天，她突然哭了，我記憶中她一直是一個(gè)樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我當(dāng)時(shí)傻得不知為何，每每想起那時(shí)那刻，心中十分酸澀，淚水似乎要涌出。曾經(jīng)的友情啊，包含著上學(xué)的美好，心中的不甘，少年的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。在我心中，友情便是基于一份美好的純真的感情，以付出澆灌，以體諒呵護(hù)，以時(shí)間裁葉的大樹(shù)，這棵大樹(shù)在成長(zhǎng)的大樹(shù)有一天會(huì)成為一份記憶中永恒的美好。
師生情的美好。在人生的路途上，老師幾乎可以影響一個(gè)孩子以后的命運(yùn)，若說(shuō)孩子是樹(shù)苗，老師便是那勤奮的園丁；若說(shuō)孩子是花朵，老師便是那澆花的人。一路走來(lái)，老師將自己的青春歲月奉獻(xiàn)給了一群少年，將自己的知識(shí)傳授給力一群少年，用并未十分龐大的身軀照亮了少年未來(lái)的路。指點(diǎn)了沖破滾阻的方法。老師是星星，將迷惘的少年帶回大道；老師是蠟燭，將除與黑暗的少年點(diǎn)亮；老師是大海，將渴望知識(shí)的少年?duì)恳林R(shí)的.海洋。老師，讓我們體味了學(xué)習(xí)的美好。
正是因?yàn)橛H情、友情、師生情的美好，使我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好，感悟了美好。
感悟美好作文4
初一時(shí)，各個(gè)考試陣地接連失利，失望彌漫在空氣中，原本用自信高高筑起的大廈，轉(zhuǎn)眼間轟然倒塌。但，我的內(nèi)心還有一絲不甘，一縷苦澀……
爸爸說(shuō)，去看日出吧。據(jù)說(shuō)，海邊的日出很美，漫天的金光是太陽(yáng)登場(chǎng)前的帷幕，而照樣如一個(gè)嶄新的生命，奮力逃脫地平線的束縛，那天空中的一切都無(wú)法掩蓋太陽(yáng)那耀眼的光輝。那金光足以照亮萬(wàn)物、溫暖大地、震撼人心。與太陽(yáng)相比，世間萬(wàn)物都相形見(jiàn)絀。
我決定去看日出。為的不僅是它的雄壯，還為了點(diǎn)燃我內(nèi)心被失望覆蓋的一絲希望。
然而我去晚了，太陽(yáng)早已跳出地平線，昂然懸掛在天空之中，向大地傾瀉鋼水般的熱度！
我失望了。
我索性坐在大石頭上。既然失去了朝陽(yáng)，那我就慢慢等待浪漫的落日吧。漸漸地，太陽(yáng)西斜，紫色的絲綢覆蓋了大地。天空如被點(diǎn)燃的棉花，一片通紅。遠(yuǎn)方的太陽(yáng)失去了耀眼的光澤，慢慢地滑向地平線，只剩下火星般的光亮，逐漸褪去，天色暗下來(lái)了。
終于，太陽(yáng)最后一縷光華也跌入了無(wú)底的山谷，黑暗隨即無(wú)邊地展開(kāi)。本想領(lǐng)略夕陽(yáng)之美的我，卻看見(jiàn)了太陽(yáng)那無(wú)力的隕落。
我的心涼了一片。
忽然，一道清亮而恬靜的光芒在我背后亮了起來(lái)。
那是什么？寧?kù)o的黑布下，只見(jiàn)一個(gè)晶瑩的圓球掛在天空。盈盈笑臉，皎皎月華，可愛(ài)的光芒穿過(guò)樹(shù)葉，在地上投下一片斑駁的影子。星光與之交匯處，構(gòu)建了一副華美的夜空?qǐng)D。
多么美�。�
這一刻我震撼了，原來(lái)月亮也很美的，較太陽(yáng)也不會(huì)差之分毫。沒(méi)有太陽(yáng)的璀璨光華，卻有一派清亮安然的氣度。
太陽(yáng)離開(kāi)了，月亮還會(huì)升上天空。這，不正與“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”有異曲同工之妙嗎？
我錯(cuò)過(guò)了日出，卻遇見(jiàn)了月光。一切的失望都離我遠(yuǎn)去了，新的希望充斥著我的內(nèi)心。自信，又回歸了我的心房，激勵(lì)著我鼓起前進(jìn)的勇氣。這一刻，如此美好。
感悟美好作文5
人生之中，總會(huì)有一些美好的東西，比如：美好的風(fēng)景，美好的情意……而這些美好的東西，總是需要慢慢感悟、品味的，而我覺(jué)得美好的友情也是需要慢慢感悟的。
那是在一個(gè)百花齊放的春天，我約著我的同學(xué)一起去公園的八角亭里面做作業(yè)。大清早，我就早早地出門(mén)趕往八角亭了，他也在那里做作業(yè)。我放下書(shū)包，也開(kāi)始做�！鞍�？我的修正帶怎么不見(jiàn)了？”我在書(shū)包里翻翻找找，突然發(fā)現(xiàn)桌子上放的，不就是我的修正帶嗎？“拿走了我的修正帶，也不和我說(shuō)一聲�！蔽亦止玖艘宦暎樖职研拚龓Х胚M(jìn)了鉛筆盒里。“什么嘛！那修正帶本來(lái)就是我的！”說(shuō)完，他又從我的鉛筆盒里搶回了修正帶，就這樣，你搶過(guò)來(lái)，我搶過(guò)去。
終于我生氣了，一把從他手里奪過(guò)修正帶，狂奔著跑回家了，心想：沒(méi)想到他原來(lái)是這樣的人，拿走了別人的東西，還硬說(shuō)是自己的。這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“濤濤，你怎么這么粗心，去做作業(yè)把修正帶都給忘在家里了�！鳖D時(shí)，我感到羞愧難當(dāng)，我不知道應(yīng)該怎么樣同他說(shuō)，媽媽看我好像有什么心事，就問(wèn)我：“濤濤你怎么了，有什么事情跟媽媽說(shuō)呀，媽媽會(huì)和你一起解決的�！蔽揖桶咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了媽媽。聽(tīng)完后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我：“濤濤，你怎么可以這么做呀！你的同學(xué)見(jiàn)到你這么做將會(huì)是有多么傷心呀！你明天一定要向你的那一個(gè)同學(xué)道歉，并把修正帶還給他�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�
第二天上學(xué)，他仍在樓下等我，我跑過(guò)去和他道歉說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我太沖動(dòng)了，這修正帶還給你，希望你能原諒我的過(guò)失�！蹦莻�(gè)同學(xué)笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫你我都是好兄弟呢！這件事根本不要緊的，再說(shuō)你也不是故意的嘛。”我聽(tīng)后，笑了。
這就是友情，這件事告訴我，友情是多么的偉大，多么的美好，友情的力量是無(wú)比巨大的，也是值得人們?nèi)ジ形�、去理解、去體驗(yàn)的，讓友情地久天長(zhǎng)。
感悟美好作文6
在春天的花園，我曾看過(guò)這樣一朵花。那是一個(gè)氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個(gè)羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來(lái)它的香味，人霎時(shí)像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來(lái)。這時(shí)，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過(guò)這樣一棵樹(shù)。夏日的陽(yáng)光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹(shù)。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤(rùn)潤(rùn)的生長(zhǎng)著。那樹(shù)蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時(shí)，我不禁想到用我的歌聲來(lái)裝點(diǎn)。我歡快的唱著歌謠，用飛揚(yáng)的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點(diǎn)孤獨(dú)趕走。我摘下幾片葉子，把陽(yáng)光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過(guò)這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬(wàn)物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時(shí)，我突然覺(jué)得，面對(duì)一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過(guò)這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時(shí)，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽(yáng)光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美�。∥也唤袊@！我站在那里……站在又一個(gè)春天里。
我喜歡大自然，也愛(ài)思索大自然。人的一生，就像一個(gè)大自然。有四個(gè)不同的季節(jié)。幼兒時(shí)，像春那樣純真、美好；青年時(shí)，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時(shí)像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時(shí)，像冬那樣飄灑。我不曾想過(guò)我的一生會(huì)瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)�！八臅r(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也�！弊屛乙惨圆煌淖藨B(tài)去迎接生命中的每一個(gè)季節(jié)吧！
感悟美好作文7
五顏六色的花隨風(fēng)飄蕩，它是美好的；一片片金黃的稻穗沉下了腰，它是美好的；一群群小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在天空飛翔，它是美好的……可總沒(méi)有人看到花在努力伸展、農(nóng)民在辛苦耕種、小鳥(niǎo)摔斷了幾次翅膀才能飛上天空。
其實(shí)有時(shí)候結(jié)果并不重要，過(guò)程的酸甜苦辣才是真正值得去品嘗、去回味、去感悟的。
一場(chǎng)雨過(guò)后，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)再次展開(kāi)了，走在路上，空氣中還略帶一股濕氣，但這卻絲毫不減弱同學(xué)們的興奮與熱情。可是因?yàn)槲覀儗?shí)力干將的受傷，作為他的替補(bǔ)，所以我只好硬著頭皮上場(chǎng)，可是我最害怕的并不是輸而是那震耳欲聾的槍聲，在我看來(lái)?yè)尠l(fā)一發(fā)，地球都要抖三抖！
“402號(hào)請(qǐng)到檢錄處檢錄”廣播里依舊是那清脆悅耳的聲音，可卻讓我心里發(fā)毛提到嗓子眼，我像木頭人一樣停頓了幾秒才意識(shí)到我是402號(hào)然后飛速向終點(diǎn)飛去�！案骶透魑��！斌w育老師喊著口號(hào)隨后舉起槍。我心里害怕極了，嗓子里干燥得很，滿腦子都是馬上我被槍聲嚇倒的模樣。
“預(yù)備，跑！”“嘭！”槍聲響起，”對(duì)手“們都卯足了勁向終點(diǎn)跑去，不好，我又遲鈍了，意識(shí)到這點(diǎn)我干勁邁開(kāi)我的長(zhǎng)腿開(kāi)始趕超，經(jīng)過(guò)我所在班級(jí)的時(shí)候我連眼睛也不敢睜開(kāi)，我很怕會(huì)對(duì)上他們對(duì)我投來(lái)埋怨的眼神，正想著，耳邊卻傳來(lái)同學(xué)們的加油聲越來(lái)越響。加油，還有50米了，我用嘴巴大口大口吸著氣，風(fēng)順著嘴巴一下子鉆入喉嚨，難受極了我實(shí)在來(lái)不及多想咬著牙向前沖去，很快我便看到同學(xué)們出現(xiàn)在終點(diǎn)向我揮著手正是因?yàn)檫@一分心，重心不穩(wěn)離終點(diǎn)還有10多米的距離時(shí)，我摔了下去，手臂處被擦傷，我只是覺(jué)得疼和燙。前方同學(xué)們熱切的眼光向我投來(lái)，讓我心頭一暖，它像一只無(wú)形的手把我扶起來(lái)，攙扶著我跑完最后10米。
雖然結(jié)果不理想，但因?yàn)檫@次鍛煉我也不像老鼠見(jiàn)到貓一般怕槍聲了，遇到有些事也不會(huì)悶著頭不說(shuō)話了。正因如此，我感悟到?jīng)]有付出就不會(huì)有收獲，有些事情應(yīng)該積極鍛煉才能取得成果。這中間的過(guò)程不正是美好本身嗎？
感悟美好作文8
那個(gè)黃昏，天邊的流云靜靜地戀在山頭，落日的余暉凝固在梧桐樹(shù)的枝丫間，金燦燦的。時(shí)間仿若靜止，世界靜美。
我放學(xué)，母親下班，我們?cè)诼房谙嘤�。我與母親并肩走在夕陽(yáng)下，她若問(wèn)起我的學(xué)習(xí)，我便支支吾吾地應(yīng)付兩句，她不言，我亦不語(yǔ)。不知怎么的，心中竟有些尷尬。
已經(jīng)不知有多久沒(méi)有和母親進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的交流了，曾經(jīng)圍著母親歡笑的日子，好像倏忽地就過(guò)去了，成為過(guò)往的云煙，沉睡成記憶。
迎面走來(lái)一個(gè)年輕的母親。她的懷里，安睡著一個(gè)嬰孩。她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，如同一道簾幕，呵護(hù)著孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)。她抱著孩子的手輕輕拍著孩子的背，嘴唇微微地翕動(dòng)，大概在說(shuō)著母子獨(dú)屬的語(yǔ)言吧。夕陽(yáng)下的她像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝，很美。
當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕的吟唱“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”
我被這段吟哦猝然絆住了！
沉睡的記憶閃電般地復(fù)活，美好的回憶驟然浮現(xiàn)在眼前：曾經(jīng)，母親也是這般抱著我。當(dāng)我哇哇哭鬧不肯入睡時(shí)，母親也用這首歌催我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我生病發(fā)著高燒時(shí)，母親用這首歌給我清涼；當(dāng)我半夜從夢(mèng)中驚醒時(shí)，母親也用這首歌安撫我的心靈……
倏然有一縷溫?zé)�，漸漸由我的眼睛滲入，最后流入心底。我轉(zhuǎn)頭，看向母親，母親的眼，也專(zhuān)注在這個(gè)年輕的母親身上，帶著慈祥的眼神和發(fā)自內(nèi)心的笑意。夕陽(yáng)下，我的母親也像一尊金色的塑像，暈出一圈母愛(ài)的光輝。
心中一動(dòng)，不知怎么，突然想對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，卻又不知該說(shuō)些什么，只化為一句：“媽……”母親一怔，隨即笑了，笑著的母親，很美很美。
直到那一刻，我才真正明白，所謂美好，就是有愛(ài)。在溫暖的懷抱中，在眼神的交匯中，在淡淡的語(yǔ)言中，靜靜地、自然地去愛(ài)。
我和母親手牽手，慢慢地靜靜地走。
一彎月斜斜地掛在天邊，幾顆星星爬上樹(shù)梢，一切都很美好。
感悟美好作文9
在我們的生活中，處處都體現(xiàn)著生命的朝氣蓬勃，生命的旺盛，生命的美好。生活中，美，也是無(wú)處不在，它需要我們用心去感悟，去體驗(yàn)，去品味。
清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，便被陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲驚醒，“嘰嘰喳喳”個(gè)不停。拉開(kāi)窗簾，輕輕探出頭，看到鳥(niǎo)兒們已經(jīng)開(kāi)始尋找食物了，“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”一點(diǎn)也不假。走在小路上，樹(shù)葉上還有著幾滴露水，落在手指上，那種清涼，頓時(shí)滲透我的手指，到達(dá)我的內(nèi)心，滋潤(rùn)著我的心靈�？諝庵酗h散著大自然的清新和甘甜，辛勤勞作的人們也準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工，用自己的雙手和智慧開(kāi)啟嶄新的一天，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。生命的美好是這樣清新的散發(fā)著。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，大地昏昏欲睡，無(wú)精打采的。這時(shí)，街上幾乎看不到行人的蹤影，這樣的天氣似乎沒(méi)有人愿意出來(lái)。當(dāng)我邁著匆匆的腳步，經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然看見(jiàn)一位交警的衣服是那么的特別，被大片大片的汗水浸濕了。可他依然專(zhuān)心地注視著紅綠燈的變化，以及路上行人車(chē)輛指揮著車(chē)輛和行人安全地通過(guò)行走。他熱愛(ài)他的崗位，忠心耿耿，沒(méi)有任何感到不滿或者抱怨。生命的美好是這樣可敬的體現(xiàn)著。
傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天邊。幾個(gè)小朋友愉快的玩耍著，你追我趕，盡顯生命的天真活潑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在天邊�？床灰�(jiàn)孩子們的身影了，也看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛了。此時(shí)，卻傳來(lái)“唰唰唰”的掃地聲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工，路燈下一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光照射在他的臉上，他顯得是那么的和藹可親，他們的努力，似乎沒(méi)有人能看見(jiàn)，但他們依然默默的付出著，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的城市才更加美麗，更加清潔。生命的美好是這樣溫暖的表現(xiàn)著。
生活中，處處都展現(xiàn)著生命的美好。但并不是每個(gè)人都能看見(jiàn)的，這需要我們保留著一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣我們的生活才會(huì)更加美好，生命才會(huì)充滿活力。
感悟美好作文10
美，是一個(gè)平凡的字眼；美，是生活的縮寫(xiě)；美，是宇宙的精華；美，無(wú)處不在，全在于你的感觀與創(chuàng)造。
（一）美，是大自然具體而微的展現(xiàn)。
喜歡草。那扎根在沙漠的草兒，不畏太陽(yáng)的暴曬，不懼雨水的遠(yuǎn)離，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，這種剛強(qiáng)美、個(gè)性美，本身不也是一種美好嗎？
喜歡夜。當(dāng)黑暗開(kāi)始籠罩大地，你也許會(huì)抱怨時(shí)間的腳步。但當(dāng)你駐足于草叢中，抬頭仰望夜空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夜，竟然是那樣的美，美得柔和，美得靜謐，美得讓你心醉，或許是觸動(dòng)了你心中的那根心弦吧！
喜歡月。曾記得蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”蘇軾那種當(dāng)月訴情的豪邁，是月兒勾起了他怎樣的情思？月，依舊灑著它的銀輝，那樣的美，美得讓人想去觸摸，不知它是否會(huì)知道，每每月圓之夜，總會(huì)有個(gè)小女孩在默默凝視著它呢？
其實(shí)，大自然的美是細(xì)微的，只要細(xì)心觀察，它也將給你的心靈留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了陽(yáng)光的指紋，那么，即使你的周?chē)詈诎禑o(wú)邊，你的世界也是明媚而溫暖的�！�
（二）人一直生活在別人所創(chuàng)造的美好中。
我是最容易想家的，因?yàn)楹苄∥揖驮谛Ｗx寄宿。每當(dāng)我想家時(shí)，我總會(huì)跑到學(xué)校的草坪，一個(gè)人在草叢中，默默深思。這時(shí)，朋友總會(huì)來(lái)安慰我，逗我開(kāi)心，替我分擔(dān)憂愁。其實(shí)這也是一份美好！那種最純潔無(wú)瑕的美好！朋友之間那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也會(huì)讓你為之心動(dòng)，存留住心中的美好！
憂愁，是人寄情于思的一種東西，而每當(dāng)我憂愁時(shí)，我總會(huì)去溪邊散步，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，樹(shù)葉的交響曲，感受這大自然的美好，讓身心接受大自然的洗禮！
一個(gè)人在學(xué)校，大包小包。這時(shí)，一雙溫暖的大手總會(huì)接過(guò)你手中的包袱，讓身體獲得釋放。這就是一種美好——家人的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，美，無(wú)處不在。困難與挫折就是一種不平凡的美，這種美能讓你成熟，能讓你不屈不撓，迎難而上。
學(xué)會(huì)展現(xiàn)美，學(xué)會(huì)感受美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造美！
感悟美好作文11
人生在世，有如旅人，總是行路匆匆，有著那么多的迷惘和彷徨。只有靜下心來(lái)，才能撥開(kāi)籠罩在眼前的云霧；靜靜地品一杯清茶，才發(fā)覺(jué)人生有許多的美好就在眼前。
寬容是一種美。記得一本書(shū)中這樣寫(xiě)道：寬容是人類(lèi)性情的空間，這個(gè)空間越廣大，自己的性情越有轉(zhuǎn)變，愈加不會(huì)大動(dòng)肝火、鬧情緒，愈加不會(huì)糾纏于無(wú)謂的小事。因此，一個(gè)寬容的人，到處可以契合圓滿，微笑著對(duì)待人生。
由此，我想到了一件真人實(shí)事。有兩個(gè)人共事，心胸狹窄的身為領(lǐng)導(dǎo)，寬懷大度的是其下屬；兩人共事六年多，融洽和諧、從無(wú)紛爭(zhēng)。有人疑惑：很多人對(duì)這位領(lǐng)導(dǎo)有怨言，為何大度的下屬能與他平安相處呢？下屬的一句話讓眾人解惑：因?yàn)樗锌晒┪覍W(xué)習(xí)的地方。
是啊，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。世上沒(méi)有過(guò)不去的橋，也沒(méi)有不能寬容的人和事。在寬容中體悟各自互異的本質(zhì)，便會(huì)對(duì)彼此的互異感興趣而產(chǎn)生視覺(jué)、感覺(jué)上的愉悅、快樂(lè)，而身體器官的刺激必將起到平衡心態(tài)的作用。
淡泊是一種美。“去留無(wú)意，笑望長(zhǎng)空云卷云舒；寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落�！狈畔率浪�，不汲于名利，不戚于富貴，以淡泊之心，實(shí)實(shí)在在地度過(guò)每一天，就是一種美。
因?yàn)榈�，可以活得無(wú)拘無(wú)束，無(wú)羈無(wú)絆。雖然可能一輩子也領(lǐng)略不到大權(quán)在手、一呼百應(yīng)的氣慨，但由此也免掉了退位后“門(mén)前冷落車(chē)馬稀”的失落和苦澀。雖然因貧寒不能享受到都市燈火霓裳美食的殊榮，但可在勞作之中體會(huì)辛勤付出后殷實(shí)回報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)喜悅。
當(dāng)然，并不是所有的付出都會(huì)有報(bào)償?shù)�，也不是所有的勞�?dòng)都會(huì)有收獲的。俗話說(shuō)：不如意事常八九。有時(shí)候，希望越大失望也就越大。當(dāng)你的希望變成肥皂泡破滅之后，你可能會(huì)因此而對(duì)世界充滿怨言和悲觀情緒。所以，擯棄那些不切實(shí)際的希望非常重要，不妨淡泊一點(diǎn)吧，淡泊的世界，一旦進(jìn)入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也是絢麗多姿、色彩斑斕的。
感悟美好作文12
今天，依然如故，很平凡地度過(guò)了，我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(zhǎng)，進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒(méi)努力。
"清風(fēng)"，這是一個(gè)面巾紙的名字，想必你們家也會(huì)有，但是就算是一個(gè)名字而已，她也能把它寫(xiě)得那么好，那么細(xì)致。難道我不能嗎？哦，我想錯(cuò)了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現(xiàn)，怕不進(jìn)步不成？
我放學(xué)回到家里，已經(jīng)18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里，作業(yè)也沒(méi)做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見(jiàn)面前的小狗狗，它很白，穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣，坐著，似乎在對(duì)我笑著；我語(yǔ)文只考了80分，不過(guò)，這次的試卷是有點(diǎn)兒難度，90分以上的也只有8個(gè)人，可是，我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續(xù)郁悶著。忽然，就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí)，我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay， 我的床頭貼著他的海報(bào)，看見(jiàn)他正對(duì)著我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著大拇指，這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)�？叫我開(kāi)心點(diǎn)兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已， 但是，我利用想像，去擴(kuò)展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也說(shuō)我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話是這樣說(shuō)的嗎：說(shuō)你行，你就行，不行也行；說(shuō)你不行，行也得不行。這句話，不是正說(shuō)明如此嗎？這次，就是那狗狗的個(gè)微笑；jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現(xiàn)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是多么美好的一件事��！
生活，一切皆自然，善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
感悟美好作文13
生命，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機(jī)。是啊，生命不僅僅指人類(lèi)，還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美啊！突然，我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地?cái)n住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>
現(xiàn)在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)�？粗@些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想，當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳，當(dāng)你欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，請(qǐng)記�。荷�，多么寶貴，生命又是多么值得珍惜！愛(ài)護(hù)生命，感悟生活的美好吧！
感悟美好作文14
夜深了，月籠罩下的歌舞聲開(kāi)始平息，一輪圓月孤獨(dú)地掛在天空，有點(diǎn)暗淡了，橋上的迷糊燈像龜甲上的紋路般交錯(cuò)，橋上飛馳而過(guò)的車(chē)流燈光像流水一般交織，來(lái)回流動(dòng)，像一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我的目光。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，始終無(wú)法安然入睡，不禁思考著一個(gè)令我迷茫的問(wèn)題，人生的目的到底是什么？
是結(jié)婚生子，建立家庭嗎？我至今記得在叔叔的婚禮上，叔叔在朗誦《鳳囚凰》的聲音中握住了新娘的手，給她戴上了一枚鉆石戒指。在夢(mèng)中的里的演奏中，司儀動(dòng)情地祝賀新婚夫婦，我的手指在飛舞，但眼睛卻盯著叔叔幸福的微笑，我想這也許就是人生的目的了吧？這也許就是使人生完美充實(shí)了吧？
或許是親眼見(jiàn)到了孩子出生響亮的哭聲，剎那間響徹了整個(gè)手術(shù)室，眨眼間，嬰兒的啼哭，母親的安慰，家屬的驚喜，醫(yī)生的如釋重負(fù)，父親的欣喜若狂，這是一幅真正的樂(lè)景，真正的充實(shí)，這也許是生命的目的了吧？但或許也并不是。
或許在人垂老的時(shí)候，心態(tài)完全開(kāi)放，一切都淡然了，感到自己命將終的時(shí)候也只是平淡如故，最終含笑離世，這是目的嗎？
人生是什么？是你笑著朝我來(lái)，哭著送我走，而我哭著來(lái)，笑著走。
人生也許永遠(yuǎn)不會(huì)有目的，但人生的一切必經(jīng)之路總是有目的的，我們能做到的就是把握當(dāng)下的美好，享受它，感悟它，使人生變得有意義。如此，有沒(méi)有目的似乎已經(jīng)不重要了。每個(gè)人都是旅途中的大魚(yú)，無(wú)從得知彼岸有什么在等待著我們，也無(wú)法把旅程延長(zhǎng)，只有在旅途中做些有意義的事情，享受感受。這旅途都美好，無(wú)論對(duì)他人還是對(duì)于自己。
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