感悟優(yōu)秀作文（精選45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，這個(gè)時(shí)候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。你看過感悟的文章嗎？知道要怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感悟優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)你在海灘上俯身拾起一個(gè)貝殼的時(shí)候，也許里面柔軟的肉體已不再蠕動(dòng)了，生命的痕跡早已迷糊，然而，我們都感慨，在如此小小的空間里，上帝雕塑的紋路是這樣精致，這樣細(xì)膩，這樣地一絲不茍。
比起貝殼生存的空間，人類自然是大得多。可較之茫茫星際，宇宙浩瀚，也不過是滄海一粟。如此有限的空間里，人們常常會(huì)做出截然不同的選擇：或拓展生存的領(lǐng)地，抑或在狹窄的空間去尋找如同貝殼紋路一般的精致、細(xì)膩和一絲不茍。
空間的延伸讓人粗獷。這顯然更適合一個(gè)豪邁的民族。曾經(jīng)，他策馬揚(yáng)鞭，揮斥方遒，在那片廣闊的草原上馳騁奔騰。“一代天驕，只識(shí)彎弓射大雕”，便又如何，疆域的擴(kuò)大豈大得了內(nèi)心尚填不滿的那處滋生貪婪意念的空間，金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng)，還不是化為一方窄窄的墳?zāi)�。這是不是也勾起了你“萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”的些許感慨呢？成吉思汗戎馬一生也只不過得了幾平方的安身之地。悲呼壯哉！
狹小的空間讓人精致。這是不是有了點(diǎn)“小橋流水人家”的意境呢？一座小小的木屋，棲身在清新的林間，流水潺潺，別有一番滋味。同樣，在江南雨巷悠長(zhǎng)細(xì)狹的空間里，或許只容得下一飄著丁香芬芳的姑娘撐著油紙傘走過，窄窄的空間里使她回眸的目光更集中地凝聚在多雨的季節(jié)里，沁人心脾。也曾經(jīng)想象過，橡樹下的空間是否容得下一個(gè)依偎的身影，能否再植上兩株攀援的凌霄花。如此，凄風(fēng)苦雨中便不會(huì)孤獨(dú)。
而我，更欣賞生活在精致的空間里，生活空間的狹小并不阻礙心靈空間的延伸，依然可以不失去“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份瀟灑，依然可以堅(jiān)守“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。狹小空間里綻放的魅力同樣毫不遜色。
請(qǐng)不要指責(zé)我不思進(jìn)取，失去拓展空間的欲望并不代表丟棄快樂生活的熱情。我只是懷著一個(gè)夢(mèng)，來生做一枚在海灘上被你撿起的貝殼。
感悟優(yōu)秀作文 篇2
因?yàn)榻忝脗兒贸詰凶�，不愿意運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)很差，所以爸爸和舅舅商量好后，在幾周前，把我們帶到了一家娛樂中心開展健身活動(dòng)。
在健身房里，大家都找到了自己感興趣的健身活動(dòng)：爸爸和舅舅打籃球，媽媽和舅媽打羽毛球，兩個(gè)表哥在打網(wǎng)球，姐姐和妹妹在跳繩。
剛想坐下看看書，爸爸便不滿地說：“我們今天來呢，主要是鍛煉身體，我們都動(dòng)起來了，就你一個(gè)人搞特殊，要看書回家再看，趕緊動(dòng)起來。”爸爸一說起來就說個(gè)沒完，我實(shí)在是不想聽了，便站起來，走到一臺(tái)跑步機(jī)前。服務(wù)員明白了我的意思，幫我把跑步機(jī)的電源打開。我脫了鞋子站在跑步機(jī)上，服務(wù)員便又幫我啟動(dòng)了開關(guān)，跑步機(jī)便緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，我隨著跑步機(jī)跑了起來，沒多久，我就感覺到有些累了，呼吸有點(diǎn)緊迫，腳步也沒有力氣，就像剛經(jīng)歷過一場(chǎng)大戰(zhàn)的士兵。這時(shí)我恍然大悟：我是打籃球的，比賽時(shí)如果像這樣，不到10分鐘就累趴下了，那比賽肯定會(huì)輸，爸爸這是在為我們的將來做準(zhǔn)備。我心想：“籃球是我的夢(mèng)想，我要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)做好準(zhǔn)備，我必須堅(jiān)持下去�！蔽乙灰а溃瑳Q定繼續(xù)跑下去，看著計(jì)數(shù)器上不斷跳動(dòng)的數(shù)字，我的心也激烈地跳動(dòng)著，腳步的速度也逐漸快起來。我只覺得渾身發(fā)熱，額頭上的汗珠不斷往下掉，在跑了將近1800米的時(shí)候，我又覺得堅(jiān)持不住了。這時(shí)候，爸爸媽媽都在我旁邊，都在無聲地鼓勵(lì)著我。我依靠籃球的信念和家人的鼓勵(lì)又堅(jiān)持了下來。
經(jīng)過我的不懈努力，我超越了自己原來的極限，跑了4500米。我自己都感到驚奇：這是我現(xiàn)在的極限嗎？在場(chǎng)的家人，陌生人以及服務(wù)員都用贊賞的目光看著我。我的心就像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。
經(jīng)歷這件生活中的小事，我感悟到：一個(gè)人的夢(mèng)想不是用來想的，是用來實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)想，是要進(jìn)行不懈的努力。是要付出汗水才能實(shí)現(xiàn)的。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，無論遇到什么困難，都要有始有終，不要半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，你才能突破重重困難，來到夢(mèng)想的面前。
感悟優(yōu)秀作文 篇3
想找一個(gè)在我失意時(shí)可以承受我的眼淚;在我快樂時(shí)，可以讓我咬一口的肩膊
如果我不愛你，我就不會(huì)思念你，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性，我也不會(huì)失去自信心和斗志，我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。
在愛情的世界里，總有一些近乎荒謬的事情發(fā)生，當(dāng)一個(gè)人以為可以還清悔疚，無愧地生活的時(shí)候，偏偏已到了結(jié)局，如此不堪的不只是愛情，而是人生。
愛一個(gè)人，你是會(huì)自愛的。
承諾本來就是男人與女人的一場(chǎng)角力，有時(shí)皆大歡喜，大部份的情況卻兩敗俱傷。
們害怕歲月，卻不知道活著是多么的可喜。我們認(rèn)為生存已經(jīng)沒意思，許多人卻正在生死之間掙扎。甚么時(shí)候，我們才肯為自己擁有的一切滿懷感激？
忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞，我們永不永不說再見。
人生的大部份時(shí)間里，承諾同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。
思念只是一種習(xí)慣，就習(xí)慣一下不去思念任何人吧。
情從希望開始，也由絕望結(jié)束。死心了，便是不再存在著任何我曾經(jīng)對(duì)你有過的希望。
愛上了你，我才領(lǐng)略思念的滋味、分離的愁苦和妒忌的煎熬，還有那無休止的占有欲.為什么你的一舉一動(dòng)都讓我心潮起伏？為什么我總害怕時(shí)光飛逝而無法與你終生廝守？
為什么要那么痛苦地忘記一個(gè)人，時(shí)間自然會(huì)使你忘記。如果時(shí)間不可以讓你忘記不應(yīng)該記住的人，我們失去的歲月又有甚么意義？
明知會(huì)失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對(duì)方，為了令對(duì)方快樂，也甘愿作出承諾。戀愛的一個(gè)追求不自由的過程，當(dāng)你埋怨太不自由了的時(shí)候，就是你不愛他的時(shí)候。
孤單不是與生俱來，而是由你愛尚上個(gè)人的那一刻開始。
喜歡一個(gè)人，是不會(huì)有痛苦的。愛一個(gè)人，也許有綿長(zhǎng)的痛苦，但他給我的快樂，也是世上最大的快樂。
感悟優(yōu)秀作文 篇4
姨父寫得一手漂亮的字，已讓我羨慕多年。我很早就產(chǎn)生了讓他教我書法的念頭，直到上周日，才真正開始拜師學(xué)藝。
那天我特地起了個(gè)大早，到文具店買好了筆墨來到姨父家。一進(jìn)門，只見姨父背著背包，帶上水和干糧，像是要外出旅游。姨父一見我，高興地說：“今天我們爬山去�！蔽依Щ蟛唤猓骸安皇钦f好教我書法嗎？”姨父似乎看出了我的心思，神秘地笑道：“書法的第一堂課，不必使用工具，也不是在家里！”
我們乘車來到了岳山下。姨父邊走邊說：“中國(guó)的書法博大精深，承載著幾千年的悠久歷史和燦爛文化。學(xué)習(xí)書法就像爬山一樣，目的不同，收獲也不同。專業(yè)的登山運(yùn)動(dòng)員是為了學(xué)習(xí)登山技巧，而我們這些人，有的是為了鍛煉身體，有的純粹是為了瀏覽自然風(fēng)光。有的到了半山腰就打退堂鼓，有的不到山頂誓不罷休。想法不同，收獲也不同�！�
對(duì)于姨父的話，我似懂非懂。姨父接著說：“一門高雅藝術(shù)的修煉，就是人品的修煉。正如你讀顏真卿的字，會(huì)感受到他人格的飽滿；讀柳公權(quán)的字，會(huì)感受到他真正的風(fēng)骨；讀歐陽(yáng)詢的字，會(huì)感受他生命的飄逸。書品如人品，這是古訓(xùn)啊�！�
我似乎有點(diǎn)懂了。這時(shí)我們已來到了半山腰，視野也變得開闊了。我們坐下來吃了點(diǎn)干糧，喝了點(diǎn)水，小憩了一會(huì)兒，繼續(xù)前行。姨父說：“書法就是寫字，入門容易，精妙很難。想登堂入室，需專心致志。就像爬山的人一樣，唯有不達(dá)頂峰誓不罷休，才有可能成為最終的登頂者。他們不但觀賞了世間美景，同時(shí)也愉悅著身心�！笨粗咴谇懊娴囊谈福颐腿话l(fā)現(xiàn)，他的背影越來越高大。
不知不覺，我們來到了山頂，視野變得越發(fā)開闊了，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。姨父說：“既然來到了山頂，去拜拜佛吧！”寺門口的和尚說：“施主，買炷香吧！”姨父說：“佛祖在我心頭坐，心香一瓣敬神明！”我不由怦然心動(dòng)，多么美妙的話語(yǔ)啊！
這真是一堂別開生面的書法課！站在峰頂上，我感受到了生命的另一種風(fēng)景。
感悟優(yōu)秀作文 篇5
今天，我和許多朋友去了一個(gè)叫薰衣草莊園的地方燒烤，在他們的眼里，是去燒烤，但在我的眼里，這變成了一次感悟自然的機(jī)會(huì)。
等我們到了那里時(shí)，時(shí)間還早，燒烤還沒開燒，看著右面群山連綿，左面水池遍布，水上飄著一朵朵荷花。我按耐不住想要探索的心思，跟媽媽說了一下，我就先去探索第一個(gè)地方：連綿的群山。
我尋尋覓覓，在一片竹林前找到了我滿意的上山的入口。我慢慢走著，看著這山的風(fēng)景。微風(fēng)吹拂，路旁有不知名的花，有黃色的，有紅色的，有紫色的，各種各樣。在風(fēng)的作用下，我感覺花的香氣若有若無的在空氣中彌漫，令我迷醉。再往上走，一個(gè)幽靜的小亭立在那里，而令我驚訝的是，在亭子的四周，有許多羊在悠閑地散步、吃草，在羊的身邊，還有一只牧羊犬在跟/隨。就這樣，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線：一道綠色的山坡上，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)彩色，而在這綠色之間，還有一塊塊白色交織在其中，形成了一張瑰麗的畫卷。我靜靜地欣賞著這大自然在不自覺間構(gòu)成的風(fēng)景，良久，下了山。
下了山，他們已經(jīng)開始烤了，可是我還有池上風(fēng)景沒有賞�。∥壹泵δ昧藘纱呀�(jīng)烤好的雞翅，就匆匆走向池上的一座小橋。
走在池上的小橋，又是一種境界。這里十分安靜，只有美麗的風(fēng)景陪伴著我，時(shí)不時(shí)會(huì)有樹藤掠過我的面龐。池上的荷花是黃色的，和金色的陽(yáng)光交織在一起，煞是好看與震撼。時(shí)而又有蜻蜓從你耳邊飛過，停在池邊的一片綠葉上。這種感覺，又令我心曠神怡。
這次名為燒烤卻被我用來欣賞自然的事，讓我感觸出一句話：賞自然之美麗，品世間之幽芳。
感悟優(yōu)秀作文 篇6
人生，靠的不是時(shí)間，靠的是珍惜。
時(shí)間，靠的不是虛度，靠的是使用。
感情，靠的不是緣分，靠的是惋惜。
金錢，靠的不是使用，靠的是分配。
事業(yè)，靠的不是滿足，靠的是踏實(shí)。
路：一步一步的瞭望著，但當(dāng)你回頭的時(shí)候，你覺得一卻都遠(yuǎn)了一些；
人：一點(diǎn)一點(diǎn)的接觸著，但當(dāng)你回憶的時(shí)候，你覺得一卻都假了一點(diǎn)；
情：一些一些的積累著，但當(dāng)你回挽的時(shí)候，你覺得一卻都遲了一會(huì)；
愛：一絲一絲的領(lǐng)悟著，但當(dāng)你回惜的時(shí)候，你覺得一卻都晚了一步；
每個(gè)夜晚，每個(gè)天明。我都會(huì)想著生我養(yǎng)我的父母；因?yàn)闆]有他們，我將不會(huì)看到這美好的世界、看不到今天的太陽(yáng)。
每個(gè)水潭，每條河流。我都會(huì)想著飲水思源的道理；因?yàn)闆]有他們，我不可以活在這生命的世界、滋潤(rùn)著身體的心房。
每個(gè)故事，每個(gè)事實(shí)。我都會(huì)想著情致愛深的朋友；因?yàn)闆]有他們，我不可以明白這個(gè)光彩世界、得不到細(xì)膩的關(guān)懷。
愛；它不屬于人生的全部，但它屬于自己的生活。
情；它不屬于人生的思想，但它屬于自己的過程。
錢；它不屬于人生的關(guān)鍵，但它屬于自己的希求。
玩；它不屬于人生的理想，但它屬于自己的空虛。
酒“它能交到想要麻醉人生的朋友，但它不能成為逃避現(xiàn)實(shí)的工具”。
煙“它能交到極度空虛寂寞的朋友，但它不能成為消遣寂寞的過程”。
錢“它能交到追求虛榮奢華的朋友，但它不能成為骯臟交易的買賣”。
人生：你可能上演繹一場(chǎng)獨(dú)角戲，只有你一個(gè)人的舞臺(tái)。
人生：你又可能不是那么的充裕，因?yàn)槟氵�有喜痛哀樂。
人生；我只能向你邁近，因?yàn)椋乙矊儆谀闵眢w的一小部分。你可以離開我，但我可不能沒有你。我為你而活著，但你得給我一個(gè)美好的明天；
感悟優(yōu)秀作文 篇7
就在今天，我們的老師帶著我們做了一個(gè)“游戲”，雖然說是游戲，倒不如說是一個(gè)選擇題，一個(gè)很艱難的選擇題……
在紙上，我們依次寫下了“父，母，爺爺，奶奶，姥姥，姥爺，愛人，孩子，老師，朋友，鄰居�！�
“現(xiàn)在，上帝讓你必須放棄一個(gè)人，請(qǐng)?jiān)诩埳蟿澋裟惴艞壍娜说拿帧焙敛华q豫，我把鄰居劃掉了，理由很簡(jiǎn)單，鄰居總會(huì)有的，大不了重頭再來而且在這些人中間，鄰居相比之下跟自己的關(guān)系遠(yuǎn)些。
“在后來，因?yàn)槟承┓N種的原因，我無奈的放棄一個(gè)又一個(gè)的人……”我劃掉了爺爺和奶奶，原因是他們都已經(jīng)不在了，讓我忘記他們也好，這樣可以讓我忘記他們離開我時(shí)給我的痛苦。
我現(xiàn)在好想收回我剛才說過的話，但是說過的話就好像潑出去的水，收不回來了，世上沒有后悔藥。
我依次劃掉了老師，姥姥，姥爺……我沒有辦法在選擇了……
還剩下愛人，孩子，朋友，父，母。我咬牙劃去爸媽……理由就是他們終有一天會(huì)離開我的……我這條線好像劃在我心上，疼痛無比..
愛人，孩子，朋友，又一個(gè)選擇，又是一個(gè)艱難的選擇……
我真想劃掉自己……
孩子被我劃掉了，因?yàn)楹⒆涌梢栽陬I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)，但，兄弟一般的知心朋友，只有一個(gè)，一生至愛的人，只有一個(gè)……
“STOP”老師說了一聲，“游戲到此結(jié)束，請(qǐng)寫下自己在這場(chǎng)游戲里的感受。”
最后，這場(chǎng)游戲終于玩完了，也可以說是這個(gè)艱難的選擇題終于做完拉……不過這場(chǎng)游戲的同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，人生中總是有著生老病死，這是都是不可避免的，但是每個(gè)生離死別都是痛苦的……
感悟優(yōu)秀作文 篇8
童年像一條大海，波濤洶涌，寬闊無比，快樂的流淌著！童年也像八音盒，每一個(gè)音符，都是一個(gè)美麗回憶，里面包含著無私的愛。童年也像沙灘上的貝殼，一個(gè)個(gè)記錄著每一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
童年有時(shí)又像那傲慢的花蕾，總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的花瓣生長(zhǎng)空間。可她是否想過，如果沒有枝葉的保駕護(hù)航，她能否開出絢麗多彩的花瓣呢！
生活中有時(shí)我就像那傲慢的花蕾一樣�？傁�?jì)寢屘珕拢f我這里要整理好，那要整理好。被子要疊的整整齊齊，這里太臟了要自己整理，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總說要認(rèn)真一點(diǎn)啊，過了一會(huì)，又說要仔細(xì)算啊，說了一遍又說一遍，我聽了煩死了，好不容易做完作業(yè)，以為媽媽不會(huì)再說了，可沒想到媽媽又來說，作業(yè)檢查了沒有，有沒有粗心，一大堆的話，煩死了還有一次，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵一架。
后來想想，媽媽也是為我好，我不應(yīng)該和媽媽吵，看著媽媽憂傷的眼神和媽媽的臉上的表情，沒有以前那么溫和了，我感到有些失落。想一想媽媽總為我好，日日夜夜的忙碌著，晚上還為我檢查作業(yè)，。我想到以前我在媽媽懷抱里的溫暖，是多么美好，又想到和媽媽在家里有說有笑，我眼睛不禁有些濕潤(rùn)。我看到媽媽，我感到有些傷心，我過去向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，我看到了媽媽的以前溫和的眼神，我情不自禁在次投到媽媽的懷里時(shí)，我又再度感到了溫暖，感覺又回到以前的快樂……
每天早上都是媽媽叫我起床，張開眼睛，我看到第一個(gè)的就是媽媽，媽媽臉上的微笑，使我每一個(gè)早晨，都充滿歡笑。
我感到，我的童年多么充滿愛的，濃濃的愛像咖啡，也像巧克力糖，愛要在口中慢慢的融化，愛就在我身邊，我一直都在愛的童年中成長(zhǎng)，媽媽的愛，爸爸的愛，一直在我心中，珍藏到永遠(yuǎn)……
感悟優(yōu)秀作文 篇9
交通是城市的命脈，馬路上每天都車水馬龍，行人穿于大街小巷之中，這一切都是那樣習(xí)以為常，那樣普遍。可是當(dāng)城市慢慢的發(fā)展起來，人們的生活水平逐漸提高，外來人口的增多，交通變得越來越繁忙了。
人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱著僥幸的心里。
行人說：“車來了就來了嘛，反正它又不敢撞我的……”
司機(jī)說：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒人看見，闖一兩次也不會(huì)出什么事啦……”
喝酒的人說：“我才沒醉呢，我可以開車的，我可厲害著呢……”
橫翻護(hù)欄的人說：“走著不也挺好的嘛，方便快捷，省時(shí)間……”
于是，悲劇就這樣醞釀著，發(fā)生著……聽，那馬路上的幽魂在哭訴：
那個(gè)死在車輪底下的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我好好遵守交通規(guī)則，讓那輛車子先過去，我就不會(huì)……”
那個(gè)在車?yán)锉粔核赖墓碚f：“我錯(cuò)了，如果我等到綠燈再通行，就不會(huì)撞上前面那輛車了……”
那個(gè)渾身酒味的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話，我的家人就不會(huì)再靈堂哭泣……”
吊死在護(hù)欄桿上的鬼說：“我錯(cuò)了，如果我不貪圖方便的話，我就不會(huì)變成游魂野鬼了……”
……
親愛的人們啊，生命只有一次，如果因?yàn)槟銈兊囊粫r(shí)疏忽而輕視它的存在，那就太不應(yīng)該、太不值得了！也許，現(xiàn)在的你還是健健康康，有著幸福美好的家庭，有愛你和你愛的親人，但是，如果不遵守交通規(guī)則，等到那一天，厄運(yùn)降臨時(shí)，這一切的一切都會(huì)和你say goodbye！
從現(xiàn)在起珍惜生命，文明出行！
感悟優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡下棋，尤其是下象棋，閑來無事總要找朋友殺上幾盤。將棋子盯得久了，便也從中悟出一些道理來。
卒——你是沖鋒陷陣的勇士，你不怕任何艱難險(xiǎn)阻，抱著“寧可前進(jìn)一步死，決不后退半步生”的堅(jiān)定信念，邁過楚河漢界。你用生命殺開一條血路，向世人證明：只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地向前走，小兵小卒也能成為大英雄；而當(dāng)你們站成一排，組成堅(jiān)不可摧的防線時(shí)，你們可以自豪地說：團(tuán)結(jié)就是力量。
炮——你火力強(qiáng)勁，可翻山越嶺遠(yuǎn)距離攻擊敵人，威力無比。然而，當(dāng)戰(zhàn)斗發(fā)展到白熱化，你的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)離你而去時(shí)，你失去了架子，再也不能發(fā)出令敵人聞風(fēng)喪膽的吼聲了，你突然發(fā)現(xiàn)自己竟成了無用之才——空有一身本領(lǐng)，卻無法施展。
車——你是藝高膽大的俠客，你是攻城掠地的主將。你橫沖直撞，威風(fēng)凜凜，使無數(shù)好漢甘拜下風(fēng)，嚇得敵方將帥坐立不安。但如果沒有兵、馬、炮的協(xié)同作戰(zhàn)，你即使成雙也是“難破士象全”啊。
馬——你是馳騁疆場(chǎng)的快速部隊(duì)。你的殺手锏是出其不意致強(qiáng)敵于死地。但有時(shí)你稍一麻痹，被別住了腿，封了去路，便一籌莫展，不能再“大刀闊斧”了。那時(shí)，你就會(huì)想到：凡事都要三思而后行啊，感嘆世上本沒有“孤膽英雄”。
象——你跨步極大，幾步踏遍半壁江山，卻從不越過楚河漢界，你表面上無大本領(lǐng)，也沒有大作為，實(shí)際上你抵御外敵，固守疆土，安邦定國(guó)，功不可沒。
士——你是鐵桿衛(wèi)士，寸步不離地守在將帥的身邊，心中只有將帥的安危而將自己的生死置之度外。你勇敢機(jī)智地與敵人周旋。雖默默無聞，卻盡忠職守。
將——你是整個(gè)戰(zhàn)斗的核心。你穩(wěn)坐中軍帳，運(yùn)籌帷幄。只有當(dāng)你和敵方將帥對(duì)陣時(shí)，才懂得戰(zhàn)斗之殘酷，勝利之不易啊！
我們每個(gè)人不也如一顆棋子嗎？棋盤小天地，社會(huì)大舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上成為哪一顆棋子其實(shí)并不重要，重要的是能履行好自己的職責(zé)，不枉人生一場(chǎng)。
感悟優(yōu)秀作文 篇11
開始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí)，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹�，我很聽話的離開，沒有固執(zhí)地想要再和他說說話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿�。而我，仿佛明白了一切�?/p>
太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無力再回應(yīng)。我最最親愛的太爺爺，他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣悾屛蚁然氐郊�；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒有人再把我緊緊的護(hù)在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大·······那一刻我確實(shí)什么也沒聽見，卻也好像什么也聽見了。
太爺爺離開了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽�？墒沁@一次，頑強(qiáng)的蘆薈終是沒有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。
遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么？
我始終相信親情的力量會(huì)強(qiáng)大到?jīng)_破世間萬物。下一世，換我來做長(zhǎng)輩，我定如您愛我般愛您！
感悟優(yōu)秀作文 篇12
俗話說得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@五天的軍訓(xùn)也許就是對(duì)這件事的最好詮釋吧。
今天，令人煎熬的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，我們也可以說是“解放”了�；叵脒^去的五天，我思潮起伏有很多說不出來的感受它就像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。每天下午，我們就像一個(gè)個(gè)士兵，紋絲不動(dòng)地站在毒辣的烈陽(yáng)底下接受著考驗(yàn)。頭上的汗掉到眼睛里卻不能擦;手上很癢卻不能抓;甚至連口水都不能輕易喝道。表現(xiàn)不好還得用拳頭做俯臥撐。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它，它是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一中種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。經(jīng)過這一道又一道的難關(guān)，經(jīng)歷了這一個(gè)又一個(gè)的困難，我們終于迎來了檢閱的時(shí)刻。我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂地接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。這時(shí)的我是多么自豪啊!看著手上的傷疤，我笑了……
曾幾何時(shí)我在母親的懷抱里酣然入睡，卻不知母親的勞累;曾幾何時(shí)，我在長(zhǎng)輩的呵護(hù)中快樂的成長(zhǎng)，卻不知長(zhǎng)輩們的勞累;曾幾何時(shí)，我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，卻不知老師晚上辛勤地備課;曾幾何時(shí)……是啊，像我們這種在溫室里長(zhǎng)大的花兒總是享受慣了被泡在蜜糖罐里的滋味，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。而這次軍訓(xùn)恰好給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓溫室里的花朵感受到陽(yáng)光的溫暖，讓籠中的鳥兒走出他人精心編織的暖巢�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁嘈庞信陀惺斋@。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。他給我們留下了終身難忘的回憶。遠(yuǎn)望天邊，我又笑了……
感悟優(yōu)秀作文 篇13
在小學(xué)，我就對(duì)朗讀不感興趣，總覺得我看了就知道了，為此不知道挨了爸媽的多少批評(píng)�，F(xiàn)在回想起來，看過的好多文章都不得要領(lǐng)，看完也沒有什么印象，更談不上有什么感受。
直到進(jìn)入初中以后，學(xué)校組織我們聽讀《論語(yǔ)》，我才真正體會(huì)到什么是誦讀經(jīng)典，什么是讀書的樂趣。
非常幸運(yùn)，在十一初接觸到了傳統(tǒng)文化，在老師的指導(dǎo)下誦讀經(jīng)典。剛拿到《論語(yǔ)》，自己只是感到挺新鮮，因?yàn)槲覍?duì)于《論語(yǔ)》的認(rèn)知是神圣而高不可攀，并未想過自己能讀懂，甚至喜歡它。
“朝讀午誦”開始后，學(xué)校廣播里傳來了誦讀之聲──抑揚(yáng)頓挫，音韻俱佳。一開始雖然我不是太懂，但那么好聽的聲音，一下子就把我的興趣調(diào)動(dòng)了，不由自主地跟著吟誦起來。
我對(duì)著書本大聲跟讀，絲毫不敢走神。為了讀準(zhǔn)每個(gè)字，理解每句的意思，我不敢疏忽，全神貫注。當(dāng)讀完第一遍時(shí)，精神就感到不一樣了，平時(shí)總是駝著背，死氣沉沉的我，突然間感到氣很順暢，人也精神多了。讀久了之后，句子漸漸朗朗上口，不用看書，也能背下來了。
每天堅(jiān)持誦讀，不知不覺，越讀越有味道，越讀越想再讀下去。讀多了，與同學(xué)在課間休息時(shí)順口誦出一兩句時(shí)，不由相視一笑，似乎體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
日日誦讀，不自覺地反省自己，開始去改正自己的毛病，借著經(jīng)典天天提醒自己。同學(xué)間難免有些小矛盾，當(dāng)我想到“人不知而不慍，不亦君子乎”，就能放開心胸，做個(gè)有氣度的學(xué)子。何事不能包容呢？在這段誦讀期間，對(duì)經(jīng)典的感悟確實(shí)還有很多。
原來誦讀可以給我?guī)磉@么多的快樂，于是誦讀學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，不再是一種外在的強(qiáng)迫，反而變成一種快樂的期待，吐字歸音更加清晰了，內(nèi)心也一天天有了變化。原來煩人的背誦也變得輕松簡(jiǎn)單多了。
真的很感謝這次誦讀活動(dòng)，它漸漸改變了我的學(xué)習(xí)和生活！
感悟優(yōu)秀作文 篇14
我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會(huì)想這么簡(jiǎn)單的問題還用問嗎?可是你錯(cuò)了，這個(gè)問題并不是那么簡(jiǎn)單。
我是個(gè)“小書迷”，雖然我才讀小學(xué)四年級(jí)，可是我讀過的書，連六年級(jí)的同學(xué)可能也沒有讀過，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)身患?xì)埣驳娜撕蛢蓚�(gè)健全的人要過懸崖大橋，最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過去了，另一個(gè)健全的人卻死了。走過去的三個(gè)人當(dāng)時(shí)只有一個(gè)想法，那便是：我過我的橋，怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過大橋，走到一半，心急如焚，一個(gè)不注意，便向上帝報(bào)到去了。
生命的意義在于付出，只因?yàn)橛懈冻霾庞惺斋@和回報(bào)。我曾遇到過一位老師，她之前得過絕癥，但是她每年都堅(jiān)持獻(xiàn)血，后來她以樂觀的心態(tài)博得了上天的眷顧，病漸漸好轉(zhuǎn)起來，我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候，一定會(huì)有很多人獻(xiàn)血。
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！蔽鳚h史學(xué)家司馬遷也說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”因此生命是不可重來的，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國(guó)家里，人死后，親人會(huì)將他們火化，經(jīng)過加工做成戒指，長(zhǎng)久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻(xiàn)，成為人們心中的英雄。
生命是懸崖上的崖柏，堅(jiān)韌而立;是新生的寶寶，煥發(fā)靈動(dòng);是我們的成長(zhǎng)，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國(guó)花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開不敗，只在你一念而生，一念而隕。
感悟優(yōu)秀作文 篇15
生活教了我太多，以前什么都不懂，像瘋子一樣，用自己的方式去做，不顧及后果�？雌萍t塵？可望而不可即。世間的一切誰能做到輕易拿起，又輕易放下？生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲，適者生存，否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰、抹殺。真實(shí)的游戲，帶著不近人情的氣息，逼近這其中的每一個(gè)玩家，給予這人們無限的條件與感悟。游戲玩得好，獎(jiǎng)勵(lì)就越多，閱歷也就越廣，而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近。
聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示，笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去�；ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn)，一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般，給予人們致命的傷害。這個(gè)游戲里，沒有規(guī)則，沒有約束，人們可以想盡一切辦法去傷害別人，別人也可以用盡一切方式來挫痛自己。紅塵，恐怕有些人窮盡一生都沒有弄懂這是什么，更別說看破。
我現(xiàn)在不可能不去顧及后果，我在成長(zhǎng)，在懂事，我必須為自己的行為負(fù)責(zé)，即使父母可以為我擺平一切，可是，他們也不定能擺平。我不再是那個(gè)懵懂的兒童，也不再是那個(gè)狂熱的少年，我不再留戀那個(gè)童年，即使留戀，也終歸只是留戀，無法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)，我懂得用理智去解決問題，我懂得用角度思考問題，我不是以前那個(gè)盲目的小孩了，我有自己的能力了，我有屬于我自己的那雙翅膀，即使能力不強(qiáng)，羽翼亦不豐滿，可是，我終究還是可以用自己的能力解決一些事了。
紅塵，我不想看破，亦無法看破，我只要用自己的智慧去獲得啟示，去學(xué)會(huì)生存，這便已足夠。
感悟優(yōu)秀作文 篇16
滴嗒嗒，珠簾般落下，落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆，打在臉上，‘鐺’疼！疼？到底哪兒疼？不知道。在街上漫無目的走著。
雨更狠了，雨水順著發(fā)絲間隙流了下來，眼睛已模糊不清。走得離家夠遠(yuǎn)了吧，算算差不多一個(gè)小時(shí)了。走在泥濘的馬路上，不時(shí)的踢著石頭摔跤，每摔一跤都想哭的感覺，可是，哭有什么用呢？沒人會(huì)同情，憐憫，行路上的人只好奇的望著我，好心人把傘給我，我不要，還笑著告訴他們我在賞雨呢！只得令他們尷尬的走開；漸漸的行人少了，自己快餓得不行了，好想回家，好想家啊，吃媽媽做的飯采，站在窗前賞雨，睡在舒服的床上，看好看的電視劇�；丶�？呵，現(xiàn)在恐怕連回家的路都不記得了，摸了摸荷包，僅僅1.5元，可以吃什么呢？------一個(gè)干癟癟的面包�？墒窃谀膬嘿I啊？天那，店在哪��？我在哪？雨仍然不停的下著.......找個(gè)地方躲雨吧。前面的臺(tái)階。
好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補(bǔ)習(xí)功課.......他們?cè)谡椅野桑椅遥。坎皇撬麄儼盐覛獬鰜淼膯�？算了，也不要想他們了，我走了他們就不回罵我了，我走了他們?cè)摪残牧税?......迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)醒來時(shí)，一看四周好熟悉啊。家！？這是我家嗎？夢(mèng)吧.....
感悟優(yōu)秀作文 篇17
秋，來了。
這個(gè)收獲的季節(jié)，人們?cè)谑斋@中喜悅。其實(shí)，田中也沒有什么東西了，談不上什么喜悅。無奈的，寂寞的，步入深秋。
曾年少輕狂的我們，走著那銹痕累累的軌道，任憑風(fēng)搜刮過我們的身體，習(xí)慣雙手揣兜，依附著旁人所說的潮流，默然的背后，只是依賴于那僅存的溫暖。
北國(guó)的風(fēng)依舊那么刺骨，多少年，似乎也沒有改變，風(fēng)吹得人們更加急促地走著。多少年，一個(gè)方向，這似乎也是被時(shí)間定格的。
總覺得，還很遠(yuǎn)，在你停頓的那一瞬間，它似乎走了；在你追隨的時(shí)候，它便又停留了，這真是奇妙��！
那些總不被人們留意的東西，在留意時(shí)，卻一聲不響地走了，正如魯迅先生所言：他們何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
這多年的深秋，可愛之處似乎也在這里。從不想著向人們表示些什么。是殘酷，是凄涼，還是悲傷。
萬物何所依，千古紅塵。那紅塵中蘊(yùn)著些什么，又如透過淚眼看世界，仿佛整個(gè)世界都在流淚；透過傷口看血液，血液里流淌的是渾濁。
我，也在這個(gè)世界里朦朧著。憂暗地?cái)囍鹿�，看著她們熟睡的臉龐，萬物跟隨著時(shí)光，一去不復(fù)返。原來。時(shí)間的年輪也在褪著色。
那懵懂的余悸，復(fù)蘇著；所謂的潮流，更換著，無法舍去的，與將要繼續(xù)的，是畏縮，還是抉擇？
聽楓樹唱。那凄涼的旋律，我，靜默著。
感悟優(yōu)秀作文 篇18
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松须y得的考驗(yàn)，它不僅能培養(yǎng)我們肯吃苦的精神，還能磨煉我們的意志。
我們每日的訓(xùn)練看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。為了我們?cè)跈z閱時(shí)表現(xiàn)最佳，溫柔的李教官天天盡心盡力地教我們，嗓子都沙啞了，但還是有力喊著口號(hào)，趙老師、潛老師與陳老師也是不停地鼓勵(lì)著我們，讓我們堅(jiān)持下去。
我想過放棄，但我還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)，半途而廢是恥辱，我一直用這句話來激勵(lì)自己。每次想著這句話，我都會(huì)咬著牙，挺過去。我想也許決心就是藏在酸痛的腰間；也許軍訓(xùn)所受到的不是苦，而是一種收獲；也許堅(jiān)毅就在心中生根發(fā)芽。
我收獲的不只是耐力。堅(jiān)毅與勇敢，還有團(tuán)隊(duì)精神。
在困難與挑戰(zhàn)前，大家都能齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，充分表現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的精神，如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，這次所有的軍訓(xùn)內(nèi)容都無法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，才能順利完成各種訓(xùn)練。
通過這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的精神力量，突破自己的極限，下次一定能創(chuàng)造出更多的奇跡！
只要我們團(tuán)結(jié)一心，互信互助，一定能成為最棒的班級(jí)。經(jīng)得起磨煉，突破自己的成績(jī)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們一定會(huì)經(jīng)住磨煉，像梅花一樣一枝獨(dú)秀，傲雪迎春！
感悟優(yōu)秀作文 篇19
今天是星期一，又到上操的時(shí)候了。到了操場(chǎng)上，伴隨著響徹云霄的國(guó)歌，我們佇立在五星紅旗前，高舉右手，仰望著冉冉升起的它，意味著我們的國(guó)家正在變強(qiáng)大。我不禁想起了那些革命先烈，悼念起了他們。
于是，我閉上雙眼，回想起了從前。日本人曾在中國(guó)下過毒手，他們以殺人為樂趣，有意地傷害老百姓，革命先烈們和全國(guó)人民奮起抵抗，最后日本向中國(guó)投降了，我為中國(guó)而自豪，為中國(guó)而驕傲！
趕走了日本，卻又陷入了國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)。最后，毛主席成功地奪取了革命的勝利，統(tǒng)一了中國(guó)。為了這一天，有多少革命先烈在暴風(fēng)驟雨中，在烈日暴曬下和敵人打仗�。∷劳稣平麄�，但他們卻沒有流下一滴眼淚，沒有退縮，繼續(xù)冒著死亡的危險(xiǎn)向前沖……
1949年10月1日，北京的天安門顯著格外壯觀，五星紅旗在天安門前迎風(fēng)飄揚(yáng)，毛主席滿面春風(fēng)，振臂一呼：“中華人民共和國(guó)成立了！”這一聲傳遍了中國(guó)，傳遍了世界，傳到每一個(gè)炎黃子孫的心中。毛主席飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容！
想到這里，我熱淚盈眶……睜開雙眼，五星紅旗已升到了最高點(diǎn)，大家的手都一齊放下，我都舍不得……
插上翅膀，飛向從前，讓我更加重視你。五星紅旗，你象征著我們中國(guó)的強(qiáng)大，你在向全世界展示著我們的才華。人們都說，你是用革命先烈的鮮血染成的，所以，我敬仰你，革命先烈！我愛你，五星紅旗！我愛你，中國(guó)！
感悟優(yōu)秀作文 篇20
東晉文人謝安在家庭聚會(huì)上問侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風(fēng)起。”雪中之景一定充滿了詩(shī)意畫意，所以她才會(huì)這么說吧。
今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來的興致，漫步雪中來感悟它。片片雪花在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，在風(fēng)中彰顯著自己的美麗，猶如一位優(yōu)雅的舞者。雪簌簌地下著，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個(gè)城市增添了一份神秘。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。公園一側(cè)，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開得正盛，不知是雪為梅增添了生機(jī)，還是梅為雪增添了嫵媚。
“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經(jīng)開始變軟。柳條上還長(zhǎng)出了芽苞。雪的到來，喚醒柳樹，原本干枯的枝條變得柔韌。風(fēng)吹過，竟有些長(zhǎng)發(fā)之感。
廣場(chǎng)上，孩子們?cè)谘┲墟覒�。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態(tài)。有的被團(tuán)成雪球，在閃轉(zhuǎn)騰挪中飛來飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛，仔細(xì)一看，原來是車?yán)遄幼龀傻摹Ｑ┲兄熬故侨绱松鷻C(jī)盎然，所有人的臉上都洋溢著醉人的笑容。
雪為大地帶來了潔凈，也為大地帶來了無限生機(jī)。因?yàn)橛H近雪，我感悟到：雪是如此充滿生機(jī)。
感悟優(yōu)秀作文 篇21
一．透過現(xiàn)象看本質(zhì)
一次和爸爸媽媽出去走走，發(fā)現(xiàn)了一灘水，映著五顏六色的霓虹燈，那潭水五光十色，十分好看，然而走近一看，那是一灘含土的水，棕色的樣子十分難看！同是一灘水，為什么差距這么大？只是因?yàn)楦牧艘幌驴吹奈恢谩，F(xiàn)實(shí)生活中人與人，事與事之間的各種關(guān)系大多如此。就像一道題有不同的解法，一種菜有不同的做法，一種藥有不同的功效……從不同的角度去一個(gè)同樣的問題，可能會(huì)有不同的見解。盡量多的學(xué)會(huì)換位思考，盡量多學(xué)會(huì)理解和寬容，那么任何的事物都將更加和諧！
二．遵循生存規(guī)律
曾有一個(gè)故事；在一個(gè)森林里，住著許多鹿，旁邊是住民區(qū)。由于鹿們常常被狼捕殺，居民們起了惻隱之心，將狼們趕盡殺絕，可是，鹿們太多，吃光了所有的植物，鹿沒東西吃紛紛死去，一個(gè)舉世聞名的大森林就這樣消失了……現(xiàn)在的社會(huì)，哪那種商品銷售最多哪種是熱門，更多的人選這一門，更不好賣。一家家的工廠一天天的破土而上，大大改變了我
走到我們身邊，走上街頭，有在一起散步的家庭，有堅(jiān)守“安全島”的交警叔叔。走到風(fēng)箏廣場(chǎng)，有扭秧歌的老奶奶，有滑旱冰的小朋友，有全心投入工作和堅(jiān)守各種崗位的勞動(dòng)者們，到處是一片歡聲的世界，笑語(yǔ)的海洋……這一幕幕又何嘗不是一種種文明？一件件事，都隱含著一個(gè)道理，生活中處處發(fā)現(xiàn)，道理就在堅(jiān)持的背后……
感悟優(yōu)秀作文 篇22
友誼這種東西是無形的，有時(shí)是抓不到的，有時(shí)卻偏往你這邊飛，你也曾不想擁有友誼，可你就是有一個(gè)知心朋友，你曾想擁有友誼，可友誼不成全你，友誼會(huì)嘲笑你，欺辱你
我曾經(jīng)以為友誼很美好，友誼是一種信任，我比較天真，友誼也是一把隱形刀，偷偷的帶走你原本天真善良的心靈，將你拖進(jìn)黑暗，對(duì)待友誼不可以太過于，我的親身經(jīng)歷，在友誼面前是很熟悉的
我曾經(jīng)認(rèn)為友誼是欺騙人的，可偏偏就是有那么一兩個(gè)真心朋友在我眼前晃動(dòng)，在我改變想法的期間，在我快樂的期間，又一把將它抹滅
我曾經(jīng)認(rèn)為友誼是一盞蠟燭，燃燒的不是火焰而是友誼本身，燒完了就膩了，絕交了，拋棄了，在自己的世界里，自己總是最放不下的那個(gè)，自己總是比別人自卑，比別人倒霉，自己在的地方總是比別人差，自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)也總是在別人的身上，一段友誼來吸引你，你禁不住誘惑，當(dāng)你接觸到了，也戒不掉了，別人很容易放下，而我們卻獨(dú)自悲痛，為什么？
我們不可以被動(dòng)，我們要做就做善良的人，該絕情的時(shí)候也該絕情，不能等著別人來傷害你，別人所在的世界里，看你就是渺小的，在你的世界觀的為何自己顯得那么懦弱，那么無能，自己總是被傷害，自己總是被遺忘，有可能小角落才是自己真正的歸宿
這是每一個(gè)人都有的想法，之所以這樣，是因?yàn)樗齻円餐瑯颖粋^，同樣被遺棄過，她們要變得堅(jiān)強(qiáng)，她們要將自己放在頂端，我也一樣，要做自己的掌上明珠。
感悟優(yōu)秀作文 篇23
這些日子的交流中，我看出了你的無奈。當(dāng)然，你也并沒有說很過重的話語(yǔ)來直接打破那一層心知肚明的話題，但我已經(jīng)漸漸的明白了自己應(yīng)該做一些什么樣的改變。
有時(shí)候并不一定要?jiǎng)e人直接當(dāng)著面指著你，然后義正言辭的告訴你，你應(yīng)該怎么樣，你曾經(jīng)是否做的對(duì)！你是否應(yīng)該存在哪些缺點(diǎn)！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去發(fā)去覺察，去了解，懂得自己真正應(yīng)該需要去做一些什么，這才是發(fā)自內(nèi)心的改變。
有人說我們別想去改變別人，因?yàn)槌撬约合敫淖儯粋�(gè)人真正能改變的只有自己。
所以當(dāng)你旁敲側(cè)擊的說著一些，別人如何如何優(yōu)秀的言論的時(shí)候，其實(shí)我們心里都是了解的。
正是因?yàn)槎嗔艘环掷斫馀c包容，所以我們才可能心平氣和，而不會(huì)因?yàn)橛X得話里有話就會(huì)導(dǎo)致情緒與狀態(tài)乖張，也不會(huì)有一種被抨擊感，不會(huì)覺得是不是指桑罵槐。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，多了解些人為你默默的付出，就應(yīng)該明白我們自己應(yīng)該做出什么樣的回應(yīng)，而不是一味的索求，然后覺得切都是理所當(dāng)然的，當(dāng)我們有這樣的想法的時(shí)候，你的心態(tài)就會(huì)變得平和，就少了一分自我委屈。
把更多的時(shí)間花在開始懂得怎樣去改變的問題上，不能只看著別人最終的一些呈現(xiàn)出來，結(jié)果忽視了他們?cè)诒澈蟮哪�，而我們也不需要把自己一點(diǎn)點(diǎn)的小小進(jìn)步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學(xué)會(huì)沉淀，學(xué)會(huì)自己默默成長(zhǎng)。
感悟優(yōu)秀作文 篇24
又走在圖書館旁的那棵銀杏樹下，粉蝶似的銀杏樹葉緩緩地在我眼前落下，我停下了腳步，不由得撿起。
看著周圍的一切，“碧云天，黃葉地�！睕]有北雁南飛西風(fēng)緊，有著樹杪的一只黃鳥兒，樹下的一個(gè)孤單的人兒，手中的一片金黃的銀杏樹葉，一本日記，一支筆，一個(gè)敏感而憂傷的心，一個(gè)奇幻的詩(shī)意的太虛幻境，一個(gè)心靈的宇宙，一個(gè)安靜的多情多彩的世界！
想起去年那時(shí)也曾停下，在這棵樹下，拍幾張秋樹秋葉的照片，去年的秋放在此時(shí)也是合適的，誰又會(huì)在意拍照片的人？誰又會(huì)讓人留意拍照的他呢？
“自古逢秋悲寂寥”，又有幾人能真正做到“秋景勝春屏”呢？有的只是——秋俘虜了一個(gè)又一個(gè)多愁的魂靈！
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼�！睘t湘館中，茜紗窗下，那經(jīng)受歲歲年年秋折磨著的黛玉，一顆多愁善感的心，又有幾人能懂？“何處合成愁，離人心上秋�！笨煽皾M心的愁緒交付落紅，埋入香冢，成泥，又化作來年的凋零……秋是苦的，可我還是愿將她留在心上，或是此去經(jīng)年，秋情不斷。
秋葉紛紛，西風(fēng)凜凜，我貪婪地將銀杏樹葉夾入日記，一片片，一頁(yè)頁(yè)！藏進(jìn)我的世界，雖不能讓她變綠，但會(huì)依她隨日記一起變黃、變舊、變老。
鳥，飛了。葉，落了。樹，光了。
天，暗了。地，睡了。我，走了。
感悟優(yōu)秀作文 篇25
“書富如入海，百貨皆有�！睙o書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛而讀，你才會(huì)感到讀書不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂事”。這時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)胃出被無數(shù)人說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好真好！”
來讀讀語(yǔ)文課本吧！它會(huì)使你感到母語(yǔ)的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富，你會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得更言可達(dá)意、話能由衷了。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的借界，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語(yǔ)課本吧！你會(huì)認(rèn)識(shí)異城的風(fēng)土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識(shí)的瓊漿，獲得巨大的能力！—讀書好哇，讀書真好！
也來讀讀課外書吧！魯選的書，讓你感受到冷咬下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認(rèn)識(shí)到倆然中的必然；已爾扎克的書，假、惡、五今你生厭，你會(huì)懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈?duì)柕臅�，真、善、美令你心�?dòng)，你會(huì)懂得應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做……讀了這些書啊，就會(huì)凈化我們的心靈，令我們自覺構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》……讀了這些書啊，就會(huì)擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯�！x書好哇，讀書真好！
感悟優(yōu)秀作文 篇26
猴子和豹都在鬧市里演出掙錢。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報(bào)。豹子的海報(bào)是這樣寫的：“先生們，上流社會(huì)最能知道我的才能和名望，就十分地欣賞我，即使我死去，他都十分愿意用我的皮去做一只手籠。我的皮毛色彩絢麗，上面有許多的斑點(diǎn)和紅色的斑紋，變幻萬千�！碑�(dāng)然，大家都喜歡這斑斕多姿的色彩，于是就一睹為快。但演出很快就可看完，大家也就準(zhǔn)備散去。
這時(shí)猴子在一旁開了腔：“勞駕捧場(chǎng)，請(qǐng)到這邊來。先生們，我會(huì)玩上百種戲法，大家多次談到過這種變化多端的手法，我鄰居豹子的變化僅在它的身上，我的變化則在思維里，行動(dòng)中。你們的劇中人基爾，它是貝爾特朗的侄子和女婿，當(dāng)主教大人在世時(shí)，它也曾是主教的猴子�，F(xiàn)在它們一行人馬，足足裝了三艘大船，新近剛到這座城市，特意來進(jìn)行交流。你們將看到猴子跳舞，打旋，鉆圈，耍各式各樣的把戲，所有這一切只需付六個(gè)白郎，哦，不要這么多，只要一個(gè)蘇。要是你們不滿意的話，我們會(huì)到各位面前把錢還給您�！�
猴子說得很在理，我們喜歡的不單是外衣的各種款式，更是思想的豐富多采。思想的豐富讓人情趣盎然，而前者卻使人過了一會(huì)兒就興味索然。啊!那些達(dá)官顯貴和這只豹子沒什么兩樣，對(duì)他們而言，不過是僅有其華麗的服飾而思想空空罷了!
感悟優(yōu)秀作文 篇27
青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過且過？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識(shí)，為將來的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期。
但是青春的時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎？不是的！
記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習(xí)分心，從來不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒有一個(gè)朋友，后來他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話，說是不想讀了。父母也覺得很奇怪，過兩天，父母去學(xué)�？此灰娝拇采蠞M是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì)遇到許許多多的困難，學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間……。不要把他們當(dāng)作煩惱，覺得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
感悟優(yōu)秀作文 篇28
中高考就在這幾天陰雨綿綿之中結(jié)束了。這個(gè)初夏許多學(xué)子收獲了他們自己的果實(shí)。在此也祝愿那些學(xué)子能夠取的好成績(jī)。今天有此感慨是因?yàn)榍皫滋炜吹骄W(wǎng)上的一則信息，說是一個(gè)中考的學(xué)子因考試前一晚在玩游戲被母親呵斥一怒之下離家棄考。這不由讓許多人憤慨，讓那位母親垂淚后悔。我卻有不同的感觸。
現(xiàn)在的學(xué)子雖不如古時(shí)寒窗苦讀一朝金榜題名時(shí)的艱辛，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校提供了足夠的平臺(tái)給廣大學(xué)子選擇。但是臨窗苦讀倒蠻符合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)。多年的認(rèn)真學(xué)習(xí)只為中考高考時(shí)的一搏。敢問那位“勇敢”棄考的學(xué)子，你是為自己讀書還是為父母讀書？你是為父母對(duì)你的苛責(zé)生氣還是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力放棄？
讀書雖然不是唯一的出入，但是絕對(duì)是你進(jìn)入社會(huì)前最好的選擇。那一張燙金的文憑足夠讓你比其他人更容易跨進(jìn)職業(yè)的門檻之中。這位學(xué)子被母親責(zé)罵就棄考，你的心里承受壓力就是這么點(diǎn)。你是覺得父母這么辛苦撫育你、培養(yǎng)你是這么容易的事情嗎？真為母親感到不值，真為這位學(xué)子的行為感到氣憤。
網(wǎng)上有評(píng)論說這個(gè)學(xué)子的做法也是情有可原，每個(gè)人對(duì)待問題的看法也是不同的。但是我只想說一句，即使壓力再大，即使再生氣委屈，這樣棄考簡(jiǎn)直是懦夫的做法，自己放棄了自己的前途，讓家里的父母失望。他應(yīng)該好好反省自己的行為，現(xiàn)在棄考或許會(huì)后悔應(yīng)當(dāng)抓住以后的機(jī)遇好好讀書，孝順父母，闖出成功的天地。
感悟優(yōu)秀作文 篇29
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個(gè)故事再合適不過。像布萊爾這樣不注重細(xì)節(jié)的人往往要付出慘痛的代價(jià)。 做一件事情，無論是大還是小，你都應(yīng)該注意到那細(xì)微之處，哪怕是一顆螺絲，一個(gè)按鍵，一粒沙子，無論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個(gè)致命的環(huán)節(jié)，不做好這個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)使你滿盤皆輸。 “千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習(xí)上，老師、家長(zhǎng)還有你自己的汗水，都筑建了這個(gè)“千里之堤”，也就是說，你的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習(xí)突然一落千丈，大有退步，因?yàn)槭裁茨兀?/p>
那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來的呢？游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧......一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！ 你希望因?yàn)槟切⌒〉牟晃拿�，小小的放松，而讓自己走上一條向下的，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒有了想好之心，對(duì)自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的路，沒有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識(shí)都沒有。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就讓你的學(xué)習(xí)退步，這就是你的意識(shí)嗎？這就是你的自控力嗎？ 注意學(xué)習(xí)上的小小細(xì)節(jié)吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
感悟優(yōu)秀作文 篇30
逗號(hào)，代表著較短的停頓，一句話之間的暫停。而生活中會(huì)有很多逗號(hào)，一個(gè)個(gè)逗號(hào)是人生路上的轉(zhuǎn)折，經(jīng)歷，這些逗號(hào)，告訴我們要臨危不懼、奮勇直前。
小是大的逗號(hào)。瞧自然界的種種動(dòng)植物，都會(huì)經(jīng)歷由小到大的過程，在這過程中，必定也有短暫的停頓，好像是旅人中途休息一樣，為下一個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備。小，是往大的逗號(hào)。
淺是深的逗號(hào)。我們認(rèn)識(shí)食物時(shí)，永遠(yuǎn)是由外到內(nèi)，從表面潛入核心。就像挖土，開始是淺淺一鍬，可慢慢就形成了一個(gè)坑，淺就是為引入深處兒做的開頭、鋪墊。淺，是通往深的逗號(hào)。
少是多的逗號(hào)。自然界的廣袤，都是小小的事物匯聚而成，一點(diǎn)點(diǎn)地積少成多。滴滴水珠，就匯成了汪洋，棵棵小草，就聚成了草原；片片樹葉，就合成了大樹。少，是多的泉源，也是通往多的逗號(hào)。
失敗是成功的逗號(hào)。誰不是經(jīng)歷失敗后才能成功？只有受挫后再努力，才可完全品味出成功的喜悅。我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員楊威練習(xí)體操二十多年，多次與奧運(yùn)個(gè)人金牌，世錦賽全能王擦肩而過，但他從不放棄。十年磨一劍，終成王者。失敗后，不要在它后面畫上句號(hào)，因?yàn)槟銜?huì)抱憾，不如打個(gè)逗號(hào)吧！告訴別人你不會(huì)放棄。失敗，是通往成功的逗號(hào)。
人生中我們會(huì)有很多逗號(hào)，也會(huì)有是否要打上逗號(hào)的選擇，但請(qǐng)注意，逗號(hào)只是停頓，不是終點(diǎn)，請(qǐng)認(rèn)真做出決定，使人生更豐富多彩。
感悟優(yōu)秀作文 篇31
世間萬物在盼望著雨的撫愛，經(jīng)過了數(shù)日烈日的曝曬，這種期望就愈來愈強(qiáng)烈。
天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢(shì)力逼迫的暗無天日。隨之而來的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門前那幾棵楊柏樹被吹的搖曳著樹枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著人們快速躲避起來，不然會(huì)遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來，不細(xì)看，似起了大霧，看不清前方的道路；細(xì)細(xì)看來，又如同一位母親織紡出來的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。
路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿活力，迎接即將出來的太陽(yáng)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我又在想，空間震結(jié)束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。
盼望已久的雨，帶來了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著自己的欣怡。
感悟優(yōu)秀作文 篇32
總有幾分鐘，其中的每一秒，你都愿意拿一年去換取；總有幾段場(chǎng)景，其中的每幅畫面，你都愿意用全部的力量去銘記；總有幾句話，其中的每一個(gè)字眼，你都愿意拿所有的夜晚去復(fù)習(xí)。軍訓(xùn)便是如此！
不僅僅是熱血男兒，相信每一個(gè)人都一定憧憬著部隊(duì)生活，都崇敬著每一位軍人，他們是神圣的。保家衛(wèi)國(guó)又是多少人心中亙古不變的夢(mèng)想，只不過選擇的道路不同。昨晚，學(xué)校組織觀看了電影《太行山上》。八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的痛。看著熒幕上前赴后繼、舍己為國(guó)的戰(zhàn)士們，一顆心被揪住了�！袄斡洑v史，向往和平�！�
剛開始覺得軍訓(xùn)一點(diǎn)也不累，很輕松，直到第二天開始，早晨肌肉隱隱酸痛，站軍姿時(shí)額上流下的汗水、踢正步時(shí)搖搖晃晃的身體、坐下休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有艱辛，有堅(jiān)持，有毅力，這是開學(xué)前的練“兵”。
正如人生百味，嘗過苦之后才更能感受到甜。高中生活也即將步入正軌，大家心里都明白，高中三年也許比軍訓(xùn)短短五天更加勞累，加上精神壓力，面對(duì)高考將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，當(dāng)遇到困難、當(dāng)想要放棄，這五天的精神可以感染我們，以無畏失敗，勇往直前的信念在悠長(zhǎng)而又短暫的道路上走得坦然，走向成功。
教官說我們凝聚力不強(qiáng)，也還是因?yàn)榇蠹冶舜四吧�，�?dāng)然也可能不是每一個(gè)人都想做到最好，但這短短五天不可能充分互相了解，凡事盡力就好。幸運(yùn)的是，五天的天氣很好，涼爽舒適，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴。真是天涼好個(gè)夏！
感悟優(yōu)秀作文 篇33
大家都知道黃山那里的美景吧！看了這高聳入云的云峰，使人望而卻步，心驚膽戰(zhàn)，半途而返。今年暑假我就和爸爸一起挑戰(zhàn)下自己，決心去黃山走一圈。
早就聽說光明頂是一個(gè)美麗的地方，想到它我就感到心情無比的愉悅。一開始爬山，我感覺很輕松，力氣十足，迫不及待地往山頂爬，爬了一陣兒，我已經(jīng)得上氣不接下氣，滿頭大汗，就如同剛從爐子里出來似得，汗一個(gè)勁向下滴，想休息，不想爬了，此時(shí)，我感覺像背了一只大象一樣，壓得我已經(jīng)透不過氣來。
到了隔光明頂只有幾步之遙的地方了，爸爸在前面想拉著我前行，我擺了擺手，雙腳顫抖的站在臺(tái)階上，看見一棵棵云松彎著腰肢矗立在巖石上，仿佛在對(duì)我說：“加油啊！小伙子！”對(duì)��！堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，我一定要爬到山頂。
想到這里，沉重的雙腿頓時(shí)變得無比的輕快，不一會(huì)兒就爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了無比的喜悅。我第一次看到日出，光明頂上的太陽(yáng)“砰”得一下跳出地平線，紅著臉咧著嘴放出萬丈光芒。
爬山，讓我發(fā)現(xiàn)黃山奇特的美，還讓我受益匪淺，懂得無論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是讓我想到了學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？ 這就是我登山最大的收獲。
學(xué)習(xí)就跟登山一樣，望著山頂，似乎高不可攀，實(shí)際每向前一步，我們就更更進(jìn)一步，只要真誠(chéng)付出，都能到達(dá)比想象更高的地方，人生沒有爬不過的山，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前，每一步向前都是超越自我。
感悟優(yōu)秀作文 篇34
4月22日，我們四年級(jí)全體同學(xué)去南山社會(huì)實(shí)踐基地軍訓(xùn)5天。
到了基地，教官先帶我們?nèi)ニ奚�。教官先�?jiǎn)單的介紹了沖涼房、廁所等地方的位置，然后讓我們?cè)谒奚衢T前坐下，教我們?nèi)绾武伌矇|、床單，如何疊被子。教完了后，教官讓我們自己去把它們鋪好、疊好。剛開始，我還有點(diǎn)不懂，我就去請(qǐng)教同學(xué)。聽懂了之后，我再來疊，果然疊的整整齊齊。
整理完內(nèi)務(wù)，我們就到操場(chǎng)去訓(xùn)練。教官先教了我們5個(gè)基本的動(dòng)作：稍息與立正、三面轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)）、蹲下與起立、坐下與起立和敬禮。我認(rèn)真的學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。后來，教官又教了我們兩套操：武術(shù)健身操和交警指揮操。教了幾遍后，我和同學(xué)們做的很熟練了。
第二天晚上，我們?nèi)w同學(xué)一起觀看了電影：沖出亞馬遜。電影講的是：兩名中國(guó)特種兵，到亞馬遜的獵人學(xué)校去參加12周的魔鬼訓(xùn)練。為了中國(guó)的國(guó)旗不被降下，堅(jiān)持訓(xùn)練，不向困難屈服。我的感想是：那兩名特種兵的吃苦能力、心理素質(zhì)真令我敬佩、值得我學(xué)習(xí)。
周五，我們回到了學(xué)校，進(jìn)行了軍訓(xùn)成果表演，我們的表演贏得了在場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的熱烈掌聲，我心想：我們5天的訓(xùn)練沒有白費(fèi)。
我覺得這次的軍訓(xùn)很有意義，它極大的鍛煉了我的吃苦能力和獨(dú)立能力。
感悟優(yōu)秀作文 篇35
元旦節(jié)到了，橘子洲的煙花秀也會(huì)在這一天燃起。
吃過晚飯，才到19點(diǎn)，我和爸媽決定早點(diǎn)出門，我們抵達(dá)湘江邊時(shí)，這時(shí)候人還不是人多，所以我們選擇占據(jù)最好的觀看位置。
隨著時(shí)間的推移，湘江邊的人也漸漸多了起來，路開始變得很擁擠。爸爸媽媽都牽著我的手，生怕我弄丟。煙花秀開始了，爸爸一把抓住我，讓我騎在他的肩膀上，我成了觀看者中最高的一個(gè)人。
坐在爸爸的肩膀上，覺得爸爸的肩膀很寬，旁邊的爸媽也把自己的小孩舉起來，仿佛在比賽，看誰能把孩子放在肩上撐得時(shí)間最長(zhǎng)。因?yàn)榘职终镜?很穩(wěn)，我坐在肩上也很穩(wěn)，我還時(shí)不時(shí)的踢腿，爸爸也依舊保持這個(gè)姿勢(shì)沒變。煙花結(jié)束了，人群也漸漸散去，爸爸說，我們不急，等人流量少了，我們?cè)僮哌@樣安全。
我身邊的大人們都已經(jīng)離去，畢竟江風(fēng)不能讓我們久久停駐。這時(shí)爸爸把我從肩膀上放下來，爸媽各牽著我一只手往回走，路上爸爸問我，為什么看煙花時(shí)先看到煙花后聽到煙花爆裂的聲音？我不知道就頑皮的說，因?yàn)檠劬υ诙淝懊�。爸爸笑了一陣后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說，過幾年等你讀初中后就會(huì)知道為什么了，所以，記住這個(gè)問題，等你知道了答案再來告訴我吧！我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走著。
回到家，我們已經(jīng)很疲憊了，泡了腳早早地躺在床上，希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)弄清楚爸爸的問題，但是我又希望自己慢慢長(zhǎng)，這樣我就可以在爸爸的肩膀上多停留一會(huì)兒
感悟優(yōu)秀作文 篇36
經(jīng)過了一個(gè)輕松的暑假，我們又進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，首先要迎接的就是軍訓(xùn)。
雖然在小升初的時(shí)候已經(jīng)有過一次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，但是這次軍訓(xùn)的教官更加嚴(yán)格，要求更加高。站軍姿，從每個(gè)細(xì)節(jié)扣起，腳的角度60度、膝蓋繃直、收腹、挺胸、肩膀自然向后張、手型、中指貼緊褲縫，甚至每時(shí)每刻的眼神都必須是堅(jiān)毅的、嚴(yán)肅的。我平常吊兒郎當(dāng)?shù)恼痉�，哪能注意到這些？時(shí)間短了還能堅(jiān)持，可是這樣紋絲不動(dòng)地站個(gè)二十來分鐘就受不了了。膝蓋從酸痛到撕裂般的生疼，好像斷了一般的疼痛，汗水流下來，有時(shí)滑過脖子，奇癢無比；有時(shí)沁在眼睛里，又被蟄得酸痛。
就當(dāng)我想動(dòng)一動(dòng)腿，擦一下汗的時(shí)候。又是他！讓我放下這種念頭，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。
周一鳴同學(xué)就站在我的前面，他和我們一樣，站得筆直。當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，他可能有些累了吧，因?yàn)槲铱匆娝仍谖⑽⒌念澏�，以至于全身都有些顫抖了。一滴汗已�?jīng)吊在他的耳垂上了，顫顫巍巍，搖搖欲墜，他可能也很癢吧�？墒撬允贾两K沒動(dòng)一下腿，也沒擦一次汗，就是紋絲不動(dòng)的站著，我猜想他的臉上當(dāng)時(shí)肯定是滿是汗水。
軍訓(xùn)中，我最欽佩的就是周一鳴，是他一直在鼓舞著我，讓我沒有掉隊(duì)。
都說初二是“兩極分化”的時(shí)期，更是初中三年中最重要的一年。也希望我能夠通過這次軍訓(xùn)，迅速調(diào)整狀態(tài)，整裝待發(fā)，完全升級(jí)成為一名合格的八年級(jí)學(xué)生，和同學(xué)們共同進(jìn)步，絕不掉隊(duì)！
感悟優(yōu)秀作文 篇37
面對(duì)今年的工作，一開始感到無限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺，面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來，經(jīng)過近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見了一個(gè)桌子上的字條：“親愛的語(yǔ)文老師：我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此時(shí)無聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun啊！”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺得個(gè)別用詞過于夸張，語(yǔ)言稍過肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒有太大興趣，大家聽得津津有味，她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語(yǔ)文課上認(rèn)真寫語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況，單獨(dú)把她叫到辦公室，對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個(gè)孩子只是默默走開了。要周末了，心里還惦記自己的錯(cuò)誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常，但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛……
感悟優(yōu)秀作文 篇38
繁忙而充實(shí)的軍訓(xùn)剛剛過去，一時(shí)間不禁感慨萬分，想起和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光普照的操場(chǎng)上揮灑汗水，不禁為同學(xué)們驚人的毅力所嘆服。
軍訓(xùn)開始時(shí)，感到有些枯燥，軍訓(xùn)一段時(shí)間后，提高了思想認(rèn)識(shí)，再苦再累也堅(jiān)持下去，為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)人都展現(xiàn)出了自己最好的一面，贏得了的掌聲。
軍訓(xùn)的成功離不開教官的指導(dǎo)，教官的詼諧幽默，讓我們的軍訓(xùn)生活變得趣味十足，稍息，立正，跨立…訓(xùn)練場(chǎng)上嘹亮的“一二三四”“稍息”“立正”……以及教官對(duì)自己人生經(jīng)歷的講述為軍訓(xùn)生活增添了趣味。
雖然軍訓(xùn)帶給我們勞累和疲憊，但是它給予了我們巨大的收獲以及人生的精彩；雖然我們的皮膚在軍訓(xùn)中變得黝黑而泛紅，但我們收獲的是集體的責(zé)任感；雖然繁忙的高中生活即將開始，但是我的心中已經(jīng)有了方向…心靈在這一刻成長(zhǎng)，思想在這一刻升華，生命在這一刻定格！
因?yàn)樽非蟪晒�，所以選擇堅(jiān)持，因?yàn)檫x擇堅(jiān)持，所以追求卓越，所以全力以赴。這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷已經(jīng)成為了一種力量，這是困難中的動(dòng)力，逆境中的爆發(fā)力！在人生旅途中支持著我們克服各種艱難險(xiǎn)阻。
正如校領(lǐng)導(dǎo)、老師希望的那樣，同學(xué)們鋼鐵般的意志在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)的淋漓盡致，最后軍訓(xùn)演習(xí)結(jié)束，這次軍訓(xùn)成為了我人生中難忘的一次經(jīng)歷，我將會(huì)帶著期寄直面未來！
感悟優(yōu)秀作文 篇39
夏日炎炎，窗外原本生機(jī)勃勃的園林樹，即使有蟬兒的歌唱，也顯得無精打采，枝條低垂。
在這樣的酷暑天，待在空調(diào)屋里，看看書，寫寫作業(yè)是格外愜意的。但爸爸的一句：“我們?nèi)コ运岵唆~吧”？讓我們吃貨家族躁動(dòng)起來，立馬驅(qū)車前往飯店，接送烈日的洗禮。
路上，車輛還是挺多的，車窗反射的太陽(yáng)光格外刺眼。騎車的人包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，避免曬傷。過了黃河橋，就是橋北鄉(xiāng)，沿著大路行駛十幾分鐘就到了飯店。我們點(diǎn)了酸菜魚和幾個(gè)小菜，又要了冰鎮(zhèn)飲料，坐等美食上桌。由于客人不多，所以菜上的很快，真是色香味俱全，讓人味蕾大開。我們邊吃邊聊，很快飯菜就被席卷而空。
酒足飯飽以后，我們打道回府。路上看到有一些賣瓜果蔬菜的，媽媽就想買一些�？窟呁＼嚕覀儊淼綌偳�，品種不多，主要是些西瓜、桃子、甜瓜等。賣家都是附近的村民，臉色黝黑，服裝樸素，一見有人來買東西，就熱情地幫著挑選。
媽媽挑著水果，爸爸跟他們聊著天，我熱的不行，也覺得無趣，就想趕緊走，但看他們不著急的樣子，我把話頭又咽了回去。最后，媽媽買了好幾袋子水果，這些水果都是村里自己種的，雖然沾了些泥土，但天然無污染。
在車上，爸媽聊起農(nóng)民的不易，辛辛苦苦種些東西，不畏酷暑，可能需要長(zhǎng)時(shí)間在路邊守候才能賣完。想起他們樸實(shí)的笑容，我的心里涌起陣陣暖流，生活不易，卻微笑面對(duì)，這種精神是值得我學(xué)習(xí)的！
感悟優(yōu)秀作文 篇40
軍訓(xùn)每個(gè)人都經(jīng)歷過。軍訓(xùn)，是一個(gè)讓我們從小學(xué)生成為一名初中生的一個(gè)很好的過渡。軍訓(xùn)過程中，雖然又苦又累，膚色黑了許多，但也讓我們成長(zhǎng)了許多，收獲了許多。
在教官軍人標(biāo)準(zhǔn)的要求下，我們的身體素質(zhì)、意志等各方面都有了很大的提高與進(jìn)步。軍訓(xùn)中每天都流了很多汗水，但這些都是進(jìn)步的汗水。軍訓(xùn)中，火辣的太陽(yáng)，炎熱的天氣，嚴(yán)格的要求，無一不是對(duì)我們嚴(yán)厲的考驗(yàn)。但我們的意志一次次的經(jīng)受住了磨練，一次次的經(jīng)受住了沖刷，使我們擁有了比以前更加強(qiáng)大的意志，這對(duì)我們以后的生活會(huì)有很大的幫助。
軍訓(xùn)對(duì)我們的身體素質(zhì)有了更高的要求，這也使我們慢慢變成了鐵骨錚錚的男子漢。即使軍訓(xùn)再苦再累，我們也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)比以前更加強(qiáng)大的自己。在軍訓(xùn)中，自己的身體得到了磨練，意志也更加堅(jiān)定。
每天晚上躺在床上，靜靜地思考著這一天的經(jīng)歷，大腦里在飛速地放電影。雖然渾身酸痛得難受，但我們此刻的內(nèi)心卻滿是輕松，與愉悅。因?yàn)�，我們看到一個(gè)進(jìn)步的自己。
軍訓(xùn)后的我不禁感嘆道：“軍訓(xùn)后悔一天，不軍訓(xùn)，后悔一輩子�！避娪�(xùn)使我進(jìn)步，使我提高，使我快樂。在軍訓(xùn)的苦與累之下，我們成為了一個(gè)更完美的自己。
軍訓(xùn)很累，但更美好。
感悟優(yōu)秀作文 篇41
一轉(zhuǎn)眼，又過去了半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了許多，也領(lǐng)悟到了許多。
在這半個(gè)學(xué)期中，我體會(huì)到了山雨的輕捷，美麗；體會(huì)到了索溪峪是多么的“野”，索溪峪的山是野的，水是野的，野物是野的，就連游人也野了起來；我認(rèn)識(shí)了我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑，他那不畏千難萬險(xiǎn)的精神令人十分敬佩；我們還了解了愛自己的祖國(guó)勝過愛自己的親生母親的季羨林老先生；我們還認(rèn)識(shí)了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓，也要幫助別人的窮人桑娜；我們也認(rèn)識(shí)了那位為了讓作者許申高繼續(xù)心安理得的坐在書攤看書，寧愿自己一分錢也不賺，甚至還虧錢，編出了一個(gè)善意的謊言的守書攤的殘疾青年，在謊言被戳穿之后，還安慰作者許申高，讓作者許申高為之感動(dòng)；還有為了讓作者落雪樹立起自信心而裝做耳聾的那名音樂學(xué)院的首席小提琴手——一位老教授；用心靈去傾聽作者湯米的心聲的問訊處工作人員蘇珊；我們還更了解了人類的母親——地球，她是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們也只有這一個(gè)地球，離開了她，我們就變得無法生存了；而青山是不會(huì)老的，一位年邁的老人憑借著自身的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白了這個(gè)道理。
這半個(gè)學(xué)期里，我知道我還有許多做的不好的地方，比如總是遲到等，所以在剩下的半個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)做的更好。
感悟優(yōu)秀作文 篇42
一輪烈日當(dāng)空。
碩大的鋼鐵棚攔得住刺眼的陽(yáng)光，卻驅(qū)散不了空氣中的悶熱氣息。偶有清風(fēng)拂過，撩起垂在額際的幾縷碎發(fā)，帶著短暫又珍貴的清涼，同學(xué)們衣角飛揚(yáng)，英姿颯爽。
汗水順著臉龐流下，“滴滴答答”掉落在地上。小小的塵埃飛濺，后背已汗?jié)�，鼻尖上沁出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，但大家目光炯炯有神直視前方，昂首挺胸，腰桿像把劍一樣筆挺，站如松，坐如鐘�？諝馑坪跄塘�，時(shí)間在這一秒靜止，整個(gè)平臺(tái)宛如一片軍綠色的森林。我們?cè)谡拒娮恕?/p>
沒有初來軍訓(xùn)時(shí)的拘謹(jǐn)與懵懂，我們的“一二三四”已喊的震懾天空，沖上云霄！我們的正步已踏的啪啪作響，整齊劃一！我們的打飯技術(shù)已熟練至極，爐火純青！
在與舍友的交談中，我們已把國(guó)防學(xué)校稱為了家。這里就像家一樣：教官訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，在閑暇時(shí)卻與我們一起玩游戲，開玩笑；舍友們的熱情，溫暖似火；時(shí)不時(shí)的講座更是開拓了我們的眼界，放松了我們的身心。
軍訓(xùn)使我們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志！
軍訓(xùn)使我們獲得寶貴的友誼！
軍訓(xùn)使我們懂得更多的知識(shí)！
軍訓(xùn)使我們擁有健康的體魄！
當(dāng)明年的蟬鳴聲又響起，下一屆六中的伙伴是否也會(huì)在這里，他們是否也會(huì)鍛煉出鋼鐵般的意志？我相信，一定會(huì)的，因?yàn)槿嗣褴婈?duì)的精神正是如此：用頑強(qiáng)的毅力與健壯的身軀撐起我們的共同家園。
就像我們寢室里有一句話一樣，這也是我們?nèi)w人員的心愿――讓我們放飛夢(mèng)想，翱翔九天，奮勇向前！
感悟優(yōu)秀作文 篇43
在我的成長(zhǎng)歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來，我無奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著哈角，來到媽媽面前。
問道：“干什么呀！這大清早的。
媽媽慍怒地說：好了，別抱怨了，去菜園澆水。
我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！
我拿著水管，開始澆菜，忽然見得一處螞蟻穴，已經(jīng)被水淹沒了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著，“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”。正當(dāng)我以為這些螞蟻會(huì)各自逃散的時(shí)候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動(dòng)。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我看見了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個(gè)“球”，“球”的正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來的蟻后。
為了保護(hù)正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會(huì)被別的嗎蟻堵上，沒有那一只逃跑，更沒有一絲一毫的猶豫不決！
如果，螞蟻們都各自保命，那么整個(gè)家族將斷葬于此，如果沒有螞蟻們前赴后繼的奉獻(xiàn)，那結(jié)果可想而知。
回看歷史有大禹“三過家門而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無數(shù)白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無私奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚(yáng)的！
感悟優(yōu)秀作文 篇44
今天看了一本關(guān)于如何對(duì)待時(shí)間的書籍。
就是我們平常做事的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一種是有高收益值，長(zhǎng)半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長(zhǎng)半衰期，低收益值低半衰期。
說白了，就是像很多事情，比如說我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機(jī)，這個(gè)就是對(duì)我們來說是低半衰期，因?yàn)榭措娨暤脑�，他�?huì)瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開心的感覺，但是她來當(dāng)我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會(huì)消失了，所以他是覺得把第一段帥氣的就是，所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂而已。
我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長(zhǎng)半衰期的事情，就比如說我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說是看書寫作，這個(gè)就是他短期之內(nèi)看不到收益，但是他可以積累，長(zhǎng)期以往之后你就會(huì)較好的成就。
所以凡事要長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂，而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的計(jì)劃任務(wù)。
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。
所以還是要學(xué)會(huì)定制一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化，具象化，然后比較更好的去執(zhí)行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來，如果想玩手機(jī)，那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，就是先專注于做手頭的事情。
要相改變，就要從這些細(xì)節(jié)做起。
感悟優(yōu)秀作文 篇45
有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規(guī)則，別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板，給出了一個(gè)很好的示范典型，只要很簡(jiǎn)單的跟著學(xué)習(xí)就好，跟著做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。
很簡(jiǎn)單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。
就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅，基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的話，基本要占一兩屏大的地方。
后來有一個(gè)同學(xué)，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會(huì)讓別人感到不太舒服，同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。
最開始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來覺得這樣子這個(gè)方式特別好，于是就使用這個(gè)方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來老方法，仍是不必要地浪費(fèi)空間。
有時(shí)候真的很不懂，這樣簡(jiǎn)單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀棵髅魇抢河掷说氖虑�，又是�?jiǎn)單的行為。
所以有時(shí)候真的是不能太過苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法，即便你認(rèn)為說那一點(diǎn)是對(duì)他好的時(shí)候有益處的，但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已！
有時(shí)候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí)，什么樣的行為自己應(yīng)該避免，也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。
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