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初中感悟春天作文

時間:2022-01-28 09:13:20 感悟 我要投稿

2017初中感悟春天作文

  春天,讓我領(lǐng)悟時光匆匆流過一去不復返,只有現(xiàn)在,才是最真實中的真實,抓住了現(xiàn)在,就把握住了未來。小編收集里感悟春天作文,歡迎閱讀。
 

2017初中感悟春天作文

  第一篇:感悟春天

  春之秀美,夏之炙熱,秋之清爽,冬之銀白,各具風韻,各有秋千。但我,理解也感悟了春天的美。

  春天,是一個天氣暖洋洋、暖到人們懶洋洋的季節(jié),雖然它沒有夏的叢林碧波,秋的紅葉似火,冬的白雪如綾,可它仍是分外美麗。它的美在于它的生機勃勃。

  呼 呼 聽,那是什么聲音?是風聲嗎?是流水聲嗎?還是天空中不時飛過的小鳥發(fā)出的聲音?噢,原來那是花草樹木抽出新芽的聲音。它們一個個歡呼著,搖擺著,為自己新生的生命歡笑,發(fā)出來自心底的聲音: 我出生啦! 又是叫又是唱,,開始用自己全身的力量快快成長,吸收大地媽媽的養(yǎng)分,開心地開始了自己的生命歷程。

  不久,桃花、李花、櫻花都長出了花苞,迎春花早已對著春天張開笑臉,報春花卻姍姍來遲地露出一張還未睡醒困倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開放,那真是爭奇斗艷:地下藍色、紫色的野花連成了海;地上櫻花、桃花染成了霞;另一邊的李花又如早春里的一場大雪,明艷、又純潔;湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧,襯得花兒分外嬌艷。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風味。只可惜這邊沒有杏花,不然還真不知那是怎樣一種風景。

  天空依舊是那么藍,在春日陽光的照耀下顯得格外耀眼,但又給人以一種奇特的艷麗與生機之惑。湖水亦如平常時節(jié)那樣綠,可在明媚的陽光下,湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來到。湖水中的野鴨子也在水中鉆來鉆去,水中小魚小蝦更是游得飛快,生怕自己下一個就成了野鴨的腹中之物了。

  在春天里,一切都生長得飛快,同樣的,時光也過去得飛快,歡快的時光,總覺得是一晃而過,而沉悶的日子卻總覺得不可以用度日如年來形容了,而應(yīng)用度秒如年來形容了。而春天的每分每秒恰恰都是快樂的,于是現(xiàn)在回想起來,春節(jié)似乎還在昨天。

  春天,讓我明白它的美是生機;春天,讓我領(lǐng)悟時光匆匆流過一去不復返,只有現(xiàn)在,才是最真實中的真實,抓住了現(xiàn)在,就把握住了未來。

  第二篇:感悟春天

  江南的春天,總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨的,“杏花春雨江南”,曾經(jīng)被多少才子吟唱過。歷數(shù)我經(jīng)歷的十幾個春天,總是乍暖還寒,需要反反復復沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴,春色也往往只能雨中窺視,總在不經(jīng)意中,便進入了初夏的境地,常常令人生出春光難覓的感慨。

  珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實際行動,雖然說冬天的寒冷對于世界,是凈化,是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素,這也是一種反襯和折射:沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是為偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。

  誰不承認春天是美好的?“遇物盡歡欣,愛春非獨我。”詩人白居易就是這樣說的,翻翻一部唐詩吧,那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩人對春的感慨。擺著道學面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學家程顥寫出了《春日偶成》,還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”,他面對朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了“等閑識得春風面,萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門弟子,也不能不被春天打動“凡心”。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。在中國的古詩中,可以看出詩人們從各個角度歌唱春天,從春風、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱,進而從欣賞春天寫到珍惜春光。

  品味春色,沐浴春風,可以感受生活感悟人生。這可以說是中外一致,概莫能外的。“閨中少女不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。”如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話,那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读。這位先生長期在哈佛教書,五十歲那年的春日,有一天在講臺上,偶有知更鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,感受又一個春天的到來,回過頭來,向?qū)W生說:“我與陽春有約!”沖出教室,開始了他云游歐洲大陸之行。

  生命四季,是我們每個人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之泉。難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”,難怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去,千萬和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼:“且住、且住,莫使春光別去!”可是事實上春光難永駐,有來必有去,誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無情,都表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象。但是精神上的青春,意志里的春色,進取中的春光,則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!

  第三篇:感悟春天

  珍愛春天,是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月,有比較而有鑒別的一種實際行動。雖然說冬天的寒冷對于世界,是凈化是考驗,是生命的再生前提和生活的新生要素;這也是一種反襯和折射;沒有堅冰,誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的,才是偉人和凡人,詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。

  誰不承認春天是美好的?遇物盡歡欣,愛春非獨我,詩人白居易就是這樣說的。翻翻一部唐詩吧,那里面盡有李白,杜甫,韓愈,李賀們對春的感慨。擺著道學面孔的人們,是不是不詠唱春天呢?北宋理學家程顥寫下了{{春日偶成}},還成了[[千家詩]]的第一首。朱熹更是有名的老夫子,他面隊朗朗春光,盈盈春意,也吟唱了等閑識得東風面,萬紫千紅總是春的[[春日]]詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟,也不能不被春天打動凡心。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句;沾衣欲濕杏花語,吹面不含楊柳風。在中國的古詩中,可以看出詩人們從各個角度歌唱春天,為春風,春雨,春水,春草,春柳,春鳥,春山,春游,春宵,春眠等盡情歌唱,進而蔥花欣賞春天寫到珍惜春光。

  品味春色,沐浴春風,可以感受生活,感悟人生。這可以說是中外一致,概莫能外的。閨中少女不知愁,春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話,那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读恕_@先生長期在哈佛教書,五十歲那年的春日,有一天再講臺上,偶有只鳥飛來,立在窗格子上,他注意到了,感受到又一個春天的到來。他回過頭來對學生們說;我與陽春有約!沖出教室,開始了他云游歐洲大陸之行。

  生命四季,是我們每個人都共有的,而春天更能開啟人們的感情之源,心靈之水。難怪守次在甲骨文里露面的形勝字就是‘春‘,難怪古人殷殷切切地寄予他的友人此行江南去,千萬和春住。居住在大觀園中的史湘云更是大聲疾呼;且住,且住,莫使春光別去!可是事實上春光難永駐,有來必有去,誰也擋不住落花流水春去也的結(jié)局。不管是落花有意,還是流水無情,都表現(xiàn)了時間之易逝的自然現(xiàn)象。但是精神上的青春,意志里的春色,進取中的春光,則當常駐與有志人和奮斗者的歲月年華里!

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