【推薦】感悟作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的感悟作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
打開玻璃窗，一縷溫暖的陽光透了進來，空氣中彌漫著泥土的清香。那么長的時間，我們都已經習慣城市快節(jié)奏的生活了，日出而作，日落而息，忙碌在自己那一片狹隘的小空間，渾渾噩噩地度過了一個個空虛而乏味的生活。
可是，生活在向下的孩子，生活就不充實了嗎？每天踏著純粹的泥土，真的比城市孩子差嗎？那樣近距離的親近自然，該是多么美妙的一件事��？感悟自然，創(chuàng)造了時間一切的奇跡。當你早晨帶著睡意睜開雙眼，陽光早已悄悄地透過玻璃窗，密密地灑在房間里，你有沒有覺得渾身充滿了活力呢？當推開門走出房間，清新的空氣頑皮地鉆入你的鼻子，似乎還夾雜著些溫暖。你有沒有覺得時間的一切都是那么可愛？
當細細的雨絲飄落到你的臉頰、發(fā)燒、手臂和所有裸露在外的皮膚，有沒有覺得一陣涼涼的感覺沁入心脾，消除了你的疲勞？當雪花漫天飛舞之際，透過窗戶眺望外面的世界，白茫茫的一切進入視線，這么純潔的景象，難道就不會使你由心底涌起一陣感動？甚至刮風下雨，電閃雷鳴，都能夠贊嘆自然界的偉大，自然界的不可思議，這難道不會令人拍手稱贊嗎？是真的沒有感覺，還是忙碌煩躁的生活已經抹去了你的感官，已經麻痹了你的內心了呢？我們早已經習慣不去在意身邊的一切事物了。我們懂得感悟父母，感悟老師，感悟親人，感悟朋友，又有誰想起去感悟自然？
若沒有自然，我們怎會擁有像今天這樣豐富多彩的生活呢？這一切，難道不值得我們去感動并且感悟呢？感悟自然，感悟身邊一切美好的事物吧，這會使你感到更加快樂！
感悟作文 篇2
在喧囂的白日里，思緒在不斷地翩飛，已有些倦了。在黑夜，走進小屋，把身后的小門關上，把一切關在身后。好好地享受這寂靜的時刻。
空氣似乎靜止了，連呼吸也沒有一點波瀾。我望著閃動的星星，心慢慢地穩(wěn)了。不再焦躁。
心靈就象一輛馬車�？湛杖缫矔r，它輾過路面發(fā)出的是浮躁的聲音；心靈裝滿煩惱時，那沉悶的聲音令人更揪心；心靈充盈著愉悅時，我們能聽到它輕快的聲音。
在夜幕里，我們不需要再負重而行。放下心里的包袱，輕輕松松地與心靈對語。
感悟作文 篇3
“這世上唯一不變的就是變化本身�！边@句話相信很多人都聽過。在生活中，我們也漸漸地感受到了這句話的真實。
尤其是最為直觀的就是作文庫的變化。
最近這些天，我才發(fā)現這個幾年的“老朋友”開始改頭換面了，有很多規(guī)則甚至連版面都更改了。
毋庸置疑，我很喜歡這個新的改變，把原來的隨心所欲添加了“命題”的框架，看似是被限制了，實則有更多的選擇。就像老師布置作業(yè)，有的是直接說寫五篇作文，有的則是給了五篇標題讓我們來寫，有利有弊，不用絞盡腦汁去想寫什么題材。
還有一個就是今天發(fā)現首頁的版面也更新了，特別地漂亮，我個人覺得特別喜歡，更為規(guī)范的感覺。這也讓我覺得作文庫真的也在成長，越辦越好了，由衷地打心眼里覺得開心。
同時就從作文庫的這一個變化，也更讓我懂得了凡事皆在變化，而我們個人也要在變化中學會適應以及成長。
如果一直只按步就搬地按原來地步伐去行動，很容易就會被不斷變化地社會發(fā)展所淘汰。不進則退，并不是一句空話。
所以，不僅僅是因為有外地的因素在催促我們應該盡快地去成長，同時我們自己從內心也要有這一種居安思危地上進的意識，才會在遇到一個個新的變化的時候，會懷著驚喜與好奇之心，去學習，去適應，去成長。
感悟作文 篇4
新的一天即將結束，在快樂地迎接明天到來的同時心里在總結著一天的成果。
跟往常一樣，完成了課業(yè)，閑來練練鋼筆字帖，過了飯點后出來走走，散散心。這時候覺得那么簡簡單單重復的歷程也是那么的幸福，簡簡單單的滿足。
人生在世，有許多愿望，有很多要實現的夢想。實現夢想的路很遠，也很近，貴在堅持。每天徒留在原地是沒有結果的，需要我們每天邁出一小步，人生一大步。機會總是給又準備的人。我想風輕云淡的日子里，總有實現夢想的一天。
感悟作文 篇5
軍訓，大家一定不陌生吧。這一次，我們學校決定讓我們初二、初一年級開始軍訓。在我們急切盼望中，第一天的軍訓生活很快到來了。
令我們感到吃驚的是，軍訓并不是我們想象的那樣輕松，可以盡情嬉戲。相反，這訓練的強度甚至讓我們感到了“絕望和痛苦”。一上來，教官就讓我們練習站軍姿。當時天氣很晴朗，萬里無云，太陽火辣辣地曬著我們，不一會兒，我們班就有兩名同學身體不適下場休息了。汗水順著我的臉頰往下淌，渾身像有無數只小蟲子在爬。有幾次我都想放棄，可我不想成為被同學議論的“反面教材”，就是這種力量支撐著我。烈日下半小時后，教官發(fā)話了，我們本以為會讓我們自由活動，卻等來了這樣一句令我們絕望的話：“活動身體10秒鐘，準備繼續(xù)訓練”。
后來，總教官用話筒喊著，讓我們集合�！澳銈冊趺椿厥�！教官邊訓話你們后面的人邊小聲嘀咕，更有個別同學和教官頂嘴，甚至違抗指令！怎么想的？教官訓練是為了你們，是為了讓你們身體素質更好，你們不是說什么感恩父母，感恩老師嗎？可你們有幾個能做到？！有幾個能幫助父母做家務活兒的？！有幾個能在放學回家后對父母說一句‘爸媽，你們辛苦了’！所以，既然你們不懂尊重，我們也沒有必要尊重你們，因此我決定對你們開展體能訓練�！�
我們都聽的目瞪口呆，雖然心里有些不甘心，但卻都認可了總教官的話。
認可歸認可，體能訓練實施起來那可是“慘絕人寰”，蛙跳、俯臥撐……，經歷了一系列運動，我們一個個都累癱在地，大口喘著粗氣。還是初一年級幸運，他們班主任擔心他們吃不消，便暫停了他們訓練，而我們都受夠了苦，一聽到“體能訓練”就嚇得心驚膽顫。
教官的“魔鬼訓練”，看似不近人情，但先苦后甜。在經歷了一上午的訓練后，總教官竟然把我們集合在一起，與我們做起了游戲。平時看似嚴厲的教官，也都放下了面子，與我們說笑、打鬧……
軍訓，是一項浩大的工程，它不僅鍛煉了我們肉體，還磨礪了我們的精神。它教會了我們要團結，要心懷感恩，要敢于擔當……雖然它在我們人生歷程中只是滄海一栗，但它在我們心中留下的那一抹軍綠，讓我們永生難忘；更讓我懂得：破繭成蝶，靠的是自己的力量，蛻變的痛苦是走向成功的唯一途徑。
感悟作文 篇6
在上下班的路兩旁是排列整齊的紫槐樹，春天槐花飄香，秋天滿樹金黃，金燦燦的黃葉比香山紅葉更勝一籌，煞是喜人。然而秋風蕭瑟，枯葉飄零；滿地黃花的年代，再一次降臨塵世。無論是抬頭看秋
葉緩緩地、打著轉兒地飄落，還是低頭數腳邊已然落地的黃葉，都只是一種葉子對秋的悼念。
秋風把冬季吹來，枯葉在腳下簌簌作響；當漫天的枯葉像飄飛的蝴蝶；當陽光從秋葉的間隙中滲漏而下，你是否有一種感動，一種感慨，一種無奈？人世間，總有許許多多的無奈，重重疊疊的蹉跎，而這一切，注定了人一生的命運——在抗爭中求生存。在尋求生存的過程中，我們會富有，會擁有很多的回憶與感動。如果說快樂是暫時的，那痛苦也不會永遠；如果說苦辣酸甜是不可避免的，那又有誰只會擁有幸福，而不曾有過苦澀與坎坷？一片葉子，在尋求她最美的同時，也將失去她的本色，喪失綠，喪失活力，甚至喪失生命。
這是一種宿命，更是一種美麗的紅塵。
葉子是美的，可是，美在哪里呢？是美在她初生時的鮮綠，還是盛夏時的墨綠，還是秋天的金黃？其實，顏色只是葉的一種色調，一件外衣，一副神態(tài)。為了尋求更美，葉子一而再，再而三地變換著她的美麗，供人類欣賞、品味。而在這個漫長而曲折的過程中，她經歷了無數的艱辛與痛苦，在不計其數的艱難困苦中，葉子成長了，也成熟了。當她發(fā)現并驚訝于自己的成熟時，她的生命也將終結。那時的她，披著一身金秋的黃色，璀璨到讓人窒息，絢麗到使人驚嘆，也美到讓人陶醉、讓人心甘情愿的拜倒在她的“石榴裙”下。
但是，當葉子滿足于自己的美的時候，她的生命也畫上了休止符。
她慌張，惶恐，害怕。是的，她慌張，慌張自己的生命即將完結，她惶恐，惶恐自己的輝煌即將結束，她害怕，害怕自己的美麗轉眼成空！她不懂，不懂為什么大自然總這么殘酷，總要將一切美好的東西毀于一旦，使一切善良的動植物飽受摧殘。回想過去,當她在孤單的樹枝上第一次脫穎而出時,那是一種多么圣潔的美;當她在暴風雨中緊緊相擁,保護著絢麗而嬌嫩的花朵時,那是一種多么勇敢的美;當她在艷陽酷暑下依然張開身體,肆無忌憚地炫耀她的妖艷與嫵媚時,那又是多么的自豪與驕傲!
也許，葉子的一生就這樣結束；也許，她將失去她所有的美；也許，她將就此消失在這世界上，不留一點痕跡。但是，她擁有了無數的回憶。在這些回憶中，充滿了她的美，她的快樂，她的自豪，她的理想……她夠了，她的一生雖然短暫，但精彩且快樂！
夕陽緩緩西下，殘月高掛天空。在這樣的夜色中，迎著呼嘯的西北風，那片片葉子不得不離開生她養(yǎng)她的樹梢，因為她知道，明日又會是一個陽光明媚的春天！
感悟作文 篇7
自從進入軟件精英班來一直很壓抑，很痛苦，一直靜不下心來學習，一直想逃避，很對不起大家的關心。尤其是嚴老師，一而再，再二三的耐心教導我，讓我都感到無地自容了，有時甚至狠狠的給自己兩耳光，告訴自己，陳旺你到底在做什么，你到底想干什么，你清不清楚自己的未來，你再這樣下去，這輩子就完了！其實我也很想改變，我也不想這樣誤人誤己。但是始終覺得沒興趣怎么也學不進去，越學不進去就越不想學，越浮躁。以前的壞習慣太多了，真是江山易改本性難移。為了找?guī)煾档氖�，嚴老師都督促了我很多次了而如今我還是沒有師傅，因為我覺得我自身行為習慣太差，不想連累師傅。很多時候都知道自己的點，但是卻不愿意去改變�；蛟S我注定當不了一個成功的人，這是我的悲哀，我愧對精英班，愧對各位師兄姐的關心。
有位師兄罵的好，身在精英班不一定是精英，有可能是垃圾！這句話深入我心，我想我就是其中的垃圾吧，我也不想再這樣下去。仔細想想這兩個月來我到底學到了什么，每天雖然人在教室但是心思一點都沒在學習上，有效學習時間少之又少，總感覺被逼著去學，有種無形的壓力，壓得我喘不過氣。進入這個班，我的很多性情都在改變，不愿再多說話，感覺做什么事都沒有激情了，很久沒和同學朋友們聯(lián)系，都不知道說什么了，每天就想到我學不進去，我該怎么辦，以后出了社會我該做什么，越想的多就越迷茫，越迷茫就越不知道自己再做什么，似乎是進入了一個死循環(huán)。我該怎么辦？
我一直不清楚自己到底有什么優(yōu)勢，自己的核心競爭力在哪里？一直以來都是隨波逐流，根本沒有自己的主見，沒有真正想過自己要什么，自己該做什么，能做什么？只是一時興起今天覺得這個可以，我去做這個，明天覺得那個好，我該去做那個！這是我的悲劇，迷迷糊糊進入大學，從來沒想過自己要做什么，學著什么也不懂的專業(yè)，別人問起時還洋洋得意的說我學的是某某某專業(yè)，當別人再問深一點，可能就啞口無言了。人生最大的悲劇莫過于，有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么，想要什么。我有幸遇到一個好老師，一而再，再而三的耐心教導我，每次在我迷茫困惑時都給與我耐心的教導，我真的感到很慚愧。我沒有遇見過這么好的老師，這是除了我媽媽外，還那么關心我的人，為了讓我學習老師可以說是想盡了辦法，軟硬兼施，威逼利誘（此處威逼利誘并非貶義詞，只是覺得用這個詞更貼切，更能表達老師對我的關心）為了讓我靜下心來，老師變著法讓我算7.8位的算術，上課看我走神，讓我起來讀書，我學不懂得時候，老師一遍又一遍的教我。這些我都看在眼里，記在心里，我恨自己無能，恨自己為什么那么懶惰，辜負老師的一番心血，我心里的愧疚，歉意不是三言兩語能說清的。我記得老師語重心長的對我說沒有教不好的學生，只有不會教的老師。其實有些時候真的不能怪老師不會教，只能怪學生沒有去學�；騽t沒有選對方向，導致無心學習，相信每一個人都有這樣的體會，做一件自己喜歡的事，肯定是積極的，主動的。而做一件討厭的事，肯定是消極的，被動的。我始終相信一個人真正的改變應該是發(fā)自內心的主動去變，而不是被逼著去改變，那樣的改變不會有太大的收效。上次聽方老師的演講，從校園人到職業(yè)人，就有很多感觸，一個人的成功并不是他什么都會，而是在他會的領域做到最好。但是每次總是下不了決心，沒勇氣，也沒毅力。做著自己不擅長的事，非要拿雞蛋去碰石頭，我性格偏內向，不善于嘴上表達，更多的是喜歡用文字來表達自己的心聲，所以腦里總是充滿了太多的文字，太多的感情。對于過去的事總是充滿懷念，每一點小觸動都會引發(fā)自己去回味，去感想。因為特殊的經歷和自己的性格偏陰柔，所以我一定是班上最重情，最感恩的，但同時我也是最隨性，最坐不住的！很多時候很想寫寫文字，表達表達自己的心聲，并以此來感化教育別人，很想從事這份事業(yè)，但是又覺得太不現實，太艱難，我有很多夢想，因為社會的現實，于是我親手把它埋藏。因為我害怕我的夢想只是逃避現實的借口，沒有經歷風雨，經不起風吹雨打，沒有辛勤的付出，就沒有秋收的果實。很多事情自己心里清楚，但不肯去改變，別人又有什么辦法。或許這就是命！
那天早上地震了，第一次那么切身的感受，那種聽著場上轟轟轟的搖動，那種不管一切沖出去的場面。讓我這個井底之蛙深有感觸，跟著眾人沖出了寢室，看到外面一陣議論，三三兩兩，紛紛擾擾，我當時想的就是給家人朋友打個電話，問問情況，奈何，電話怎么也打不通，緊張焦急之余想到今天還要上課嘛，當時心里想的是還有什么心情上課哦，有幾個人還會去哦，不管了，反正去也沒心情學習。隨著時間一點點過去，地震后的情緒沒那么激烈，人們回到自己的場所，做自己該作的事，有的出去逃難，有的`出去散心，有的回到寢室繼續(xù)游戲，而我想到還是去上課吧，看看有多少人會在教室。畢竟那是我的責任，雖然很不情愿，但還是去了。懷著好奇的心理我來到了教室，推開門出乎我意料的是同學們基本都在，而且都在學習，似乎對于地震沒什么感覺，看到這一刻，我心酸了，我明白了自己與別人的差距。我不是一個坐得住的人，我不想當一個孤獨的程序員，也注定當不了。我喜歡那種來自心靈的感動流露出來的文字，我喜歡用眼淚來沖刷自己內心深處的感悟，心因飽經溫暖而越益豐厚，眼因多流淚水而越益精明。我想這大概就是眼淚的作用吧。那天我在嚴老師面前第一次掉下了眼淚，所以我也不用再刻意寫什么，所以只能想到什么就寫什么，太多的修飾不過是華麗的包裝，只有從心里流露出的文字才經得起時間的沉淀。
現在在這個班，感覺自己就是一個廢人，拖累大家，我心里很過意不去，我也很想去學，可是面對那么多課程，面對毫不熟悉的編程語言，讓我望而卻步，我不是一個愛學習的人。當得知別人在未進這個班以前就已經有了兩三年的寫代碼經歷，并立志成為IT人事，我只能感嘆我真是拿雞蛋去撞石頭，任憑我怎么去學，也肯定比不上人家。就像運動會上我擅長的是一百米，以我現在的體能只能沖過200米，卻偏要去跑400米，結果只能是慘敗。本來我骨子里就是一個比較自卑的人，現在把我放在這個環(huán)境下，感到什么都不如別人，所以更自卑，更沒有信心去學。每次想要放棄的時候，嚴老師都會耐心的教導我，一次又一次，但是每一次的關懷與教育只會增加我內心的愧疚感與罪惡感，除此之外，并不能改變我什么。每一次逃課，每一次缺席，我心里都背負了很多壓力，一想到嚴老師耐心的教育，我就無比的自責。但在教室里又無比的掙扎�；蛟S這就是我的現狀吧，已經到了無藥可救的地步。如果我得了絕癥，我會毫不猶豫的選擇去死，而不是讓家人跟著痛苦�，F在我已然成了班上的累贅，我真的不想這樣下去，誤人誤己。耽誤自己不是最重要的，這是命，但是誤了別人這是債，我無力嘗還。我希望嚴老師讓我做自己喜歡的事吧，我不想再這樣下去，我欠您的已經太多了，學生背負的壓力太重了，再這樣下去我會崩潰的。
一直以來我都有個夢想，我想當一名作家，我想用我的手寫我的心，把我的所見所聞，所感所想用最真實的語言描述，所以我的腦里總是有很多想法，但是猶豫我性格比較乖戾，向來是逆來順受，缺少一點反叛精神，做事總是猶豫不決，優(yōu)柔寡斷，缺乏一種勇往無前的斗志，和持之以恒的信心，所以總是下不了決心。日子過得渾渾噩噩，碌碌為無。在精英班的這段日子我沒學到什么知識，只是從嚴老師身上學到了一點做事的決心和做人的品質，我很欣賞老師提出的心靜，行檢，學精，愛摯，責任，感恩。并不時反思自己，我想我唯一能做到得就是感恩吧，當我以后有能力來看望老師了，我想我一定會來。如果我終其一身，碌碌為無，我不會說我是精英班出來的，不會說是嚴老師的學生。我想班級里的文化還應該要這兩個詞，誠實，守信！
我想世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人不知道自己真正喜歡什么，想要什么，以至于隨波逐流，終其一身，碌碌為無。當我看到這個故事的時候，我深深被吸引了。
他是當地一所很有名氣的高中的高才生，因為經濟原因輟學了，之后應聘到一家小有名氣的報社當記者。但兩年后，他卻發(fā)現自己不適合當記者，也確實沒有做出什么讓人刮目相看的成績，自然成了第一個被裁員的對象。一天，他來到一家豆?jié){店，一臉茫然地坐在餐桌前思索今后日子該怎么過······桌上的豆?jié){早已涼了，鋪子里也幾經沒其他顧客了，但他還坐在那里。這時，開豆?jié){鋪的老人過來問他：“先生，你還需要什么服務嗎？”他抬頭看了老人一眼，覺得他慈眉善目，就對老人說：“我想找個人說說話，你愿意陪我坐一會兒嗎？”老人便在他的對面坐了下來，足足聽他訴說了半個多小時后說：“我只是一個賣豆?jié){的，除了會制作豆?jié){，其他的懂得不多，我就跟你說說這豆?jié){吧。豆?jié){原本有黃豆磨成，而磨成豆?jié){的黃豆其實大多是我在市場上沒賣掉的，于是我把它磨成了豆?jié){。一大半豆?jié){賣出去了，我又把剩下的豆?jié){做成豆腐，讓老婆拿到市場上去賣。那些豆腐也不可能全部賣完，于是我再把剩下的豆腐腌制成腐乳。經過多次變換，最終我把黃豆變著法子全部銷售出去了。其實，我的黃豆在數量和質量上都沒有改變，我只是在銷售的時候讓它們改變了面目而已�！甭犃死先说脑�，他豁然開朗。是啊，黃豆都可以變成豆?jié){，豆腐，再變成腐乳，自己怎么就不知道變一變呢？此后，他曾輾轉于多個行業(yè)，當過報紙投遞員，焊機銷售員等，但他覺得那些都不是自己的理想。再后來，他也當過某文學雜志的編輯，但他同樣覺得那于自己的理想還只是打了一個擦邊球。最后，他拿起筆來開始了真正意義上的寫作。幾十年后，他因為《修道院紀事》、《里斯本圍困史》和《盲目》等作品而享譽世界。他就是葡萄牙著名作家、1998年諾貝爾獲得主若澤*薩拉馬戈。當然我深知自己不是別人，也不可能像別人一樣取得那么大的成就，我沒有那么大的本事，我只是想做我喜歡的事，僅此而已。哈弗大學曾對美國1500名學生進行過一項調查，詢問他們選擇自己的專業(yè)是出于愛好還是因為賺錢。1255名學生回答是因為賺錢，245名學生表示是出于愛好。這項調查累計進行了10年，目的是了解為了金錢和因為愛好而努力奮斗的兩種人，他們最后各有多少人成了富翁。結果顯示：10年后，245名學生中，因為愛好而奮斗的人中有100人成了富翁，而在1255名學生中，為了金錢而工作的人中，只有1人成了富翁。有人說，這真是像寓言，為愛好工作易致富。其實，這并非一個寓言，而是一項通過10年調查而得到的明明白白的發(fā)人深省的事實，是一條包含著許多真理“顆�！钡娜松w驗，值得我們深思。在現實生活中，許多孜孜不倦地為愛好而奮斗的人，往往心想事成，及時登錄成功的彼岸，熱愛改變了他的生活。美國惠普公司總裁卡爾頓*菲奧里納說過：“熱愛你所做的事，成功是需要一點熱情的�！蹦康膫ゴ�，活動才可以說是偉大的。熱愛你所做的事，是一種人生的追求目標，是一種人的欲望的載體，是一種對期待中食物的證明，當然也是成功的一個重要前提。熱愛往往和事業(yè)成功緊密聯(lián)系在一起，而事業(yè)的成功則能在經濟上得到相應的報償。245名學生中有100人成了富翁，比例之高，則是一個很有說服力的證據。它說明人生在世，為愛好而工作是多么要緊！我們固然不能以獲得財富的多少，作為一個人成就大小的唯一標準，但不到千分之一的致富概率，則從另一個側面說明：一心追逐金錢的人，往往不能如愿以償。因為一個人對金錢的過分追求，會妨礙他去刻苦鉆研學問和技術，會使他們失去遠大的理想和信念。他們往往急于求成，熱衷于急功近利。這樣的人常常是目光如豆，一葉障目，不見泰山。貪婪又常常會產生各種對立的：許多人為了某些可疑和遙遠的期望犧牲他們已有的財產；有些人因為貪婪，想得到更多的東西，抓小放大，把現有和將來的一切都失掉了。另一些人又為了目前的蠅頭微利而放棄了某些時間和精力的付出，結果難以有重大的成果。
我相信老師在教育事業(yè)那么多年，肯定會有所感悟，學習最好的學生一定不是班上最努力的學生，我們班就是個典型的例子，老師可以做個試驗，看看10后到底是為了愛好而進這個班的學生混得好，還是埋頭苦讀的好，我覺得老師要帶好這個班，應該弄清楚學生是抱著怎樣的思想進入這個班的。因為走錯的路，做錯的事，導致我確實不是一個愛學習的學生，如果還有一點良知和理性的話，我可能為了我喜歡的事能做的更好點，我喜歡文字，喜歡寫作，我想做一名文員。從事和文字有關的工作，或許只有這樣我才再也找不到借口不去努力，不去奮斗！
最后，我想說說我們班的老師，雖然這些老師都是嚴老師一手選進來的，他們的專業(yè)知識，技能都很好，但是有些老師未必適合教學，如果課堂上只是照本宣科，一個人坐在電腦面前靜靜的敲著代碼，不管下面的學生是否學懂了，或是一堂課下來只是講著枯燥無味的案列，再加上一成不變的語調，有氣無力的樣子，本來就乏味難懂的課，自然成了學生的死敵。當然學習是自己的事，更多的是靠自己下來學，查資料，但是如果課堂上都覺得無聊了。我想下來還會去看書的人，肯定不會很多。當然很多老師還是非常優(yōu)秀的。比如網頁老師羅印老師。聽說羅老師要走了，不教我們了，迷茫中帶來一絲感觸，內心深處泛起一絲漣漪，讓這溝絕望的死水獲得了一點生機。平日里忙于學習，或則其他�；緵]跟老師怎么溝通，上課也只是打個照面，老師講他的，我聽我的，下課后即一拍兩散，各自走人。身在這個班還好，至少不會逃課，和老師見面的機會還是挺多的，所以對老師還是比較熟悉。在我看來羅老師是一個比較積極樂觀，熱愛教育，善于教學的老師，每次上課都很熱情，神采奕奕的，每當感到我們疲憊，學習效率不佳時，都會停下來給我們說上幾句心里話，聊一些他學習時的方法，經歷，以及以后出來面對工作生活的態(tài)度，這些都很真實，很能調動我們的積極性，為我們的學習注入新的活力�？上У氖俏椅丛湎В呀浭�。
生活中當你用一顆感恩的心來看社會，其實你會發(fā)現這個社會還是挺美好的。人總是要經歷一些事，才會慢慢長大，走過一些路，才會明白自己哪一步走錯了。其實所謂的幸福與痛苦，并沒有嚴格的界限，富人不一定快樂，窮人不一定痛苦，追起根本還是看你喜歡什么，想要什么，我覺得一個人最大的幸福就是投身于自己喜歡的事業(yè)，并做出一定成就，實現自己的人生價值。我知道我的這些想法很幼稚，但真實的我就是那么幼稚，我不想要太多的偽裝，如果生活中每個人都活得真實一點，那么世界是多么的幸福，無奈為了生活我們都戴上了面具，少了幾分熱情，少了幾分激情，多了幾分冷漠與深沉，于是我們把那叫做成熟。我多么希望我的生活簡單而快樂，但現實終究是殘酷的，生活對于一般人來說有太多的束縛，因為這樣那樣的原因在堅持與放棄間徘徊，在夢想與現實間掙扎，因為這樣那樣的顧慮，所以我們只能是一般人。我不甘心這樣下去，人生很短暫，就像一次燃燒，我要努力，去做那個理想中的自己，奮不顧身，為了這世界唯一的我自己，全力以赴，只為了人生這僅有一次的生命。哪怕失敗，那又怎樣，我在追夢的路上，我簡單，我快樂，我的青春永垂不朽！
感悟作文 篇8
人啊，從你呼吸到第一口空氣開始，你的生命就開始進入了倒計時了。
可有人卻不屑一顧，說：“反正我有大把時光”。
于是，在你年少的時候，你開始逃學、打架，甚至茫然無知地發(fā)呆……
但你總是在學習的時候，抱怨時間太慢。在玩耍時候，埋怨時光匆匆。
可你不可曾想過，時間每分每秒都在流逝，因為時間是公平的，不會因為誰的祈求而停下腳步，也會也不會因為誰的埋怨而加快步伐。
你不能預測明天，所以，你只有把握今天，充實自己。
面對有限而短暫的生命，有些人選擇了沉迷于燈紅酒綠，有些人選擇了心傾公園，面對兩種截然不同的生活態(tài)度，你想不勞而獲，可時光是一位公正的判官，會讓年少輕狂的自己付出慘痛的代價。
當你呼吸的最后一口空氣時，你無比留戀這個世界，當你最后一眼看世界時，你會無比遺憾地留戀美好的時光，把遺憾化成最后一滴淚水從眼角滑下。
這時，你如夢方醒，向時光祈求，讓他放慢臨行的步伐，而時光卻說：“你當初不也是抱怨我太慢了嗎？”
“時光慢些吧，慢些！”你從嘴角干巴巴的擠出這幾個字眼，一切將變的虛無……
感悟作文 篇9
不知從何時起，春游秋游的目的地就鎖定了市郊的某一片山水，于是每每總會有那些將手機筆電武裝到牙齒的同伴怨聲載道。同樣不約而同的，每次的動員會上，老師們總免不了那句“放松一下，難得有機會親近一下大自然”。
置身鋼鐵森林的環(huán)繞之中，我們被推著跟著生活流向前走，有些渾渾噩噩地度日——也許這樣的生活狀態(tài)長久下去，我們某日或許會發(fā)現醒來的自己身背堅硬的甲殼，變成那只《變形記》中外強中干的甲蟲。
于是我們難得地走入自然，將種種桎梏拋在身后，全身心地體味感悟蘊藏于大自然的智慧，牢記自己的人生道路究竟緣何出發(fā)又將指向何處——最重要的，以無比渺小的我們的目光，去仰視造物主之無盡寶藏。曾經去過海南，印象最深的莫過于蜈支洲島的那一片美不勝收：藍天、碧海、沙灘……
也許在這一方天地面前任何語言都未免顯得貧瘠。還有那里的人們：他們像原著民一樣生活，嘴里令人感覺異樣地嚼著檳榔，衣著上沾染著像是洗不透的污濁，黝黑的面容似乎也讓人幾許不快——然而就是這樣一群可以被我們隨心所欲定義為落后不開化的人們，讓這片海域保有著自誕生之日起的蔚藍，令這個算不上與世隔絕的島嶼依舊留存著令我們心馳神往的東西。
也許，將恣意染指視作不可觸碰的禁地，從來不是什么落后。
也曾到過上海，高樓聳立，燈火輝煌，人類建造者的杰作�？晌艺嬲涀〉氖屈S浦江，一條承載了有關這座城市的一切幻想與現實卻混濁得與泥漿無異的河流。
我不知道這混濁之上船只泛濫到以至浮夸的燈火與背景中無不突兀的高塔們是如何讓那么多人對外灘抱有種種不可名狀的憧憬，我只知道為了賣弄不惜將自己的生命之源玷污之舉不啻為褻瀆。“尋尋覓覓尋不到活著的證據，都市的柏油路太硬踩不出足跡；驕傲無知的現代人不知道珍惜，那一片被文明糟蹋過的海洋和天地”，沒多少年前，那個“水手”這樣唱著。
暫住大堡礁，向世界介紹這里的美麗——曾經這份“世界上最愜意的工作”引來無數艷羨的目光。我在想，也許這工作真正的愜意不僅在于玩樂之間的閑適，更多的，我們可以全身心地投入自然的懷抱，懷著自然之子的景仰，在遠離人群之中找回自己，在帶著咸味的空氣中自由地呼吸。
感悟作文 篇10
母親節(jié)那天，我終于能名正言順地為母親做些事情了。
但在這個本該高興的日子里，我卻顯得垂頭喪氣，因為，昨天，我和母親因為星期天的安排發(fā)生了爭執(zhí)。這是給母親送禮物的日子，老師更是把這件事如安排“任務”一般安排給了我們，但我又不想改變自己的計劃，所以，我有些為難。
早晨，我們去飯店吃飯，眼前雖然是琳瑯滿目的美食，但我卻感覺毫無胃口，目光在每一樣飯菜上掠過，突然，我眼前一亮，一條“妙計”在我腦海中產生了。
點好飯菜，我回到飯桌旁，和母親吃飯。我并沒有像往常一樣先動米飯，而是去撕那塊把子肉。平時入口即化的把子肉此刻卻顯得十分難纏，像橡膠似的，無論我用筷子撥還是挑，甚至用手去撕，都無法徹底讓它肥瘦分離。經過我不懈的努力，好不容易撕下來一塊，卻因為我用力過猛，把一片肉扯出盤子，甩到了桌子上，白費了之前的努力。
母親沒有理我，只是哼了一聲。很顯然，她又生氣了。我卻直接無視，繼續(xù)埋頭苦干，不久，又掉了一塊，母親終于忍不住，嘟囔道：“還不如不買呢，買了也是浪費！”
我并沒有在意，而是暗暗笑了。因為，此時的我已經成功地把幾片最好的肉分離開，接著，我開始夾肉，夾起、放下、夾起、放下……直到把我所有的分離成果，放到母親的盤子里。
“媽媽，我不會做漂亮的手工，還沒學會賺錢的本領，就先用這幾片精心挑選的肉片，祝您節(jié)日快樂……”
我抬起頭，看著母親，面對突如其來的祝福，她顯然有些意外。終于，母親的臉上開始洋溢著感動和幸福，甚至眼圈都開始泛紅，母親笑了，她笑的很甜、很幸�！�
我想，母親的愛，是世界上最簡單也最容易回報的了，哪怕僅僅為她夾了幾片肉、說幾句感恩的話，她都會高興、會滿足�；蛟S，母親從來沒想過什么回報，所以，我們的每一點小心思，都給她帶來無盡的驚喜。
愛，在母親看來很簡單，但，她在我心里，卻是一片永遠也無法回報的汪洋。
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