精選感悟作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感悟作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
常常聽說，常�？匆娺@樣一句話：“人生如畫。”
雖然這個(gè)比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。
第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時(shí)期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫的是這棵樹的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時(shí)期相比，你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時(shí)，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯，其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過，葉子散落大地。
第四張，刻畫的是這棵樹的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹，那枝干的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動(dòng)，形象，逼真。
畫是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的，在我看來，一千個(gè)人可能會有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細(xì)想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
感悟作文 篇2
首先，我會想到考試，失利了。期末，沒有什么比這更糟的。
回到家，怎么也忍不住，第一次為了考試，哭了。這一次，絕對不是在敷衍父母，發(fā)自內(nèi)心的痛，我感受得到。爸媽鼓勵(lì)了我，安慰了我，強(qiáng)大的幸福感充斥我的全身，但傷心的感覺也不會因此而減退。
考試，一個(gè)不那么好聽的詞。
成績，一個(gè)中性詞。學(xué)習(xí)，缺少一種非常積極向上的思想
假日，一個(gè)好聽的詞。
三者相結(jié)合，不好的總控制著好的，這好像從很早就成了慣例，至今無人打破。
我，一個(gè)比較懶的人，總是無所事事，還總愛發(fā)呆，對待，抱以知足的態(tài)度。有人說，這是不知進(jìn)��；有人說，這是不貪心。我并不在乎這些我自己清楚就好。
這是我們最好，最難得的歲月，以至于我無論干了什么都覺得是在浪擲。這不是一次以悲劇開始的時(shí)光，卻總是以悲劇結(jié)束。那些遺憾的，抱歉的，不滿的將在另一個(gè)時(shí)段祭奠它懷念它。
我們會努力留下自己輕快而深刻的腳印，保存一段雖然不可帶走的快樂與榮譽(yù)。我的希望與夢想會在一次次困難和挫折下，或許更強(qiáng)，或許不見。人是這樣奇怪，我是這樣奇怪，明知道不可能的，還是會去努力，就是這樣青春的沖動(dòng)，勾勒出那燦爛的太陽，光芒四射，普照大地。
“那個(gè)店的東西便宜多了，你還在這買，你家真有錢��！”
“///又出新歌了，這次的好好聽哦，他實(shí)在太帥了�！�
“我家的電腦又中毒了，我的游戲等級又落后了�！�
我們是如此平凡，會在金錢問題上斤斤計(jì)較，會不顧一切的喜歡一個(gè)并不怎樣的明星，會在虛擬的世界投入比現(xiàn)實(shí)世界還多的精力。全都是青春的象征，無論好的或者壞的。
有段時(shí)日，身體向被抽空一樣，看什么僅僅是看一眼便覺得不好。聽歌會不知不覺地流淚，看電視劇會莫名其妙的感動(dòng)。這是一種在正常和非正常之間的狀態(tài)，不能用藥醫(yī)治，會自己慢慢好起來，只是這是一個(gè)漫長的過程，去逃離這樣的頹廢，尋找目的。
感悟作文 篇3
魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？太陽為什么在東邊升起在西邊落下？月亮為什么陰晴圓缺？我是一個(gè)愛問問題的孩子，對什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“為什么？”中度過地。小時(shí)候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會下雨？是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏�？人類有語言可以交流，那么那些小動(dòng)物怎么說話呢？
父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個(gè)小問題！”于是父親給我買了一本書——《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游？鳥兒為什么在天上飛？天為什么會下雨？……隨著年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個(gè)星球？
我在問題中成長，我的問題也隨著年齡的增長而加深，我的求知欲也越來越強(qiáng)，我的問題有時(shí)候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的那本{{十萬個(gè)為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題，于是我開始學(xué)會在網(wǎng)上尋求答案。我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多，因?yàn)樽约簩栴}的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。在問題中成長，在問題中得到真知，在問題中長成！
感悟作文 篇4
這周是我們的感恩教育周，初看這個(gè)主題的時(shí)候我覺得孩子們怎么會懂得這么深?yuàn)W的東西呢？在展開這個(gè)活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)卻是讓我很吃驚。
第一次我們和孩子坐在一起討論“感恩”，孩子們有些茫然，也許這個(gè)詞對于孩子來說太空洞，后來我布置了一個(gè)家庭作業(yè)就是回家和爸爸媽媽一起討論“感恩”是什么意思。到第二次我們討論的時(shí)候，孩子說感恩就是愛，就是感謝。那感謝誰呢？孩子們首先想起來的就是爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。當(dāng)我說到在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常和你在一起玩，分享好吃的，好玩的，孩子們立刻想到的就是自己的好朋友，每個(gè)孩子都數(shù)了數(shù)自己的好朋友是誰，有幾個(gè)。我相信那個(gè)時(shí)候孩子們的內(nèi)心是滿滿的，幸福的，不會覺得孤單了。后來孩子們開始說要感謝張老師、尚老師、徐老師、柴老師因?yàn)槔蠋熃探o他們學(xué)習(xí)，讓他們感到快樂。
感悟作文 篇5
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn)，我見過一棵枯樹，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說，這個(gè)枯樹，它哺育嫩芽，它用全部營養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻(xiàn)！方是生命的意義，生命的.真啼。
感悟作文 篇6
講訴的是關(guān)于魔法的故事，主人公哈利。波特進(jìn)入魔法學(xué)校，他不僅學(xué)會到了許多魔法，還成為了一名優(yōu)秀的投球手，不僅僅如此，他還交了兩位非常要好的摯友，這兩位摯友在他人生道路上產(chǎn)生了非常大的影響。對于我們青少年來說，它既是一部非常優(yōu)秀的書籍，同時(shí)也是一部十分優(yōu)秀的影片。在娛樂的同時(shí)，又教給了我們一些道理，像在困難來臨時(shí)，不要退縮，要勇于面對；
珍惜友誼；愛憎分明等，在哈利·波特身上表現(xiàn)出來的美好品質(zhì)，不正是我們青少年所要學(xué)習(xí)的嗎、哈利·波特在被親家欺負(fù)，他卻一直不卑不亢，這給了我極大的啟發(fā)——考試沒考好，不要消沉，不要失望。要以失敗作為動(dòng)力的源泉，持著不懈的奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取更大的進(jìn)步�？赐赀@部優(yōu)秀的影片，我想到了當(dāng)前的中國影壇、文壇的一些負(fù)面的影響現(xiàn)象�，F(xiàn)在的影片、書籍大都是講述人間的愛恨情仇、恩恩怨怨。這些都不符合我們青少年的口味，更不適合我們品鑒。
我們需要像【哈利·波特】這樣的影片和書籍。為何【哈利·波特】如此的受中國青少年兒童的青睞呢？經(jīng)過調(diào)查，許多孩子都說喜歡哈利·波特的機(jī)智和勇敢，喜歡電影中的重重懸念的‘魔法’，孩子們觀看影片，既娛樂又可以學(xué)到做人的道理，何樂而不為呢，這就是【哈利·波特】受歡迎的重要原因吧！在如今這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，孩子們的成長較快，接受新事物的能力也比較強(qiáng)，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多的國產(chǎn)片只注重教育而不注重娛樂，異常古板，更不堪的是故事毫無新意，看了前面就能猜到后面的內(nèi)容，整片幾乎都是以教育開始又以教育結(jié)束，很明顯是把教育放在了第一位，導(dǎo)致內(nèi)容太過稚嫩、太過無語了。其實(shí)青少年們都希望有優(yōu)秀的國產(chǎn)片，看到適合他們的書籍，而不僅僅是空洞的說教。孩子們喜歡在快樂、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)知識及做人之道，像【哈利·波特】一樣，在神奇的魔法世界中遨游、探索、學(xué)習(xí)。
因此，我希望中國的影壇、文壇一般能在輕松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)笑對困難、愛憎分明、舍己為人的高貴品質(zhì)。實(shí)現(xiàn)‘寓教于樂’的巨大飛躍，讓我們不會‘只為讀書而讀書！’
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